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PowerPoint 2000 信息技術(shù)教案 5課時(shí)
初識PowerPoint 2000[教學(xué)目的與要求]
(1)了解“PowerPoint 2000”。
(2)學(xué)會啟動(dòng)PowerPoint 2000、選擇版式的方法。
(3)掌握幻燈片上文字輸入、格式設(shè)置的方法。
(4)理解建立新幻燈片和插入幻燈片的不同命令。
(5)能用PoewrPoint 2000制作兩頁幻燈片。
[課時(shí)安排]：2課時(shí)。
[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]
(1)重點(diǎn)：初步制作兩頁含有文本和藝術(shù)字的幻燈片。
(2)難點(diǎn)：“新建(N)”命令與“新幻燈片(N)”命令；背景顏色設(shè)置。
[教材分析與教法]
PowerPoint 2000是Office 2000中的一個(gè)重要軟件，它可以將文字、圖像、聲音、動(dòng)畫等多種媒體編輯在一個(gè)作品中。用它制作多媒體演示幻燈片，簡單方便，學(xué)生容易接受此內(nèi)容。
(1)啟動(dòng)“PowerPoint”，建議從“空演示文稿(B)”開始教學(xué)，先避開內(nèi)容較多的“內(nèi)容提示向?qū)А边x項(xiàng)。同樣，不要先使用模板，在白“紙”上創(chuàng)作，容易激發(fā)創(chuàng)新意識。
(2)“新幻燈片”對話框提供了許多自動(dòng)版式供用戶選擇。首先使用“標(biāo)題幻燈片”版式，目的是讓學(xué)生熟悉的文本輸入方法在標(biāo)題框中完成第一頁幻燈片的制作。
(3)字體、字型、字號和字的顏色設(shè)置，讓學(xué)生自己嘗試，并與Word相比較。
(4)“插入(I)”菜單中的“新幻燈片(N)…”和“文件(F)”菜單中的“新建(N)…”命令，學(xué)生容易混淆。可以使用工具欄“新幻燈片”按鈕代替命令。
(5)在空白幻燈片上插入文本框，輸入文本內(nèi)容，此方法與Word類似，學(xué)生必須掌握。
(6)插入藝術(shù)字的方法同樣與Word類似，教材中沒有詳細(xì)介紹藝術(shù)字工具，教師酌情講解，使學(xué)生熟練使用。
(7)如果用2課時(shí)教學(xué)，建議在第2課時(shí)中介紹幻燈片的背景顏色設(shè)置�！氨尘啊睂υ捒虻牟僮魇且浑y點(diǎn)�？裳菔尽捌渌伾�(M)”和“填充效果(F)”的不同操作，再讓學(xué)生模仿操作。一般情況下，不介紹“選擇圖片填充”的操作。
(8)保存文件時(shí)簡介文件的擴(kuò)展名“.ppt”，便于學(xué)生查找文件。
[教學(xué)過程]
一、談話引入
愛學(xué)習(xí)的小明看到老師用計(jì)算機(jī)播放電子幻燈片，既有文字、圖片、聲音，又有動(dòng)畫，效果很好。他非常想學(xué)，就問老師，老師告訴他說是用PowerPoint 2000制作出來的，PowerPoint 2000是Office 2000中的一個(gè)重要軟件，下面我們就一起和小明來學(xué)習(xí)怎樣用PowerPoint 2000來制作多媒體幻燈片。
二、新授
1．任務(wù)一：進(jìn)入PowerPoint 2000
(邊講邊練)與打開Word 2000窗口一樣，先單擊“開始”按鈕，將指針指向“程序(P)”，單擊“Microsoft PowerPoint”命令，打開“Microsoft PowerPoint”窗口，并顯示“PowerPoint”對話框。
2．任務(wù)二：新建第一頁幻燈片
下面我們來新建第一頁幻燈片。
(邊講邊練)
(1)單擊“PowerPoint”對話框中“空演示文稿(B)”，再單擊“確定”按鈕，彈出“新幻燈片”對話框。這個(gè)對話框中列出的是各種幻燈片版式。
(2)單擊左上方的“標(biāo)題幻燈片”版式，再單擊“確定”按鈕。這時(shí)在“Microsoft PowerPoint”窗口的編輯區(qū)中出現(xiàn)了所選版式的第一張幻燈片。
下面請同學(xué)們自己試著輸入標(biāo)題，姓名、班級。
(學(xué)生自行操作，教師巡視，并做個(gè)別輔導(dǎo)。)
(網(wǎng)絡(luò)廣播)請一學(xué)生上來演示，并作講解。
3．任務(wù)三：插入新幻燈片
幻燈片一般都不只一張，怎么樣做第二張、第三張呢？
(邊講邊練)
(1)單擊“插入(I)”菜單中的“新幻燈片(N)”命令，彈出“新幻燈片”對話框。這時(shí)又出現(xiàn)新幻燈片的各種版式。
(2)選擇一種版式，如“空白”版式。
(3)單擊“確定”按鈕。這樣，第二張幻燈片就插入了。
插入第三張或更多張張幻燈片方法都是一樣。
(學(xué)生操作，教師巡視指導(dǎo))
4．任務(wù)四：插入藝術(shù)字“我們的運(yùn)動(dòng)會”
我們可以給幻燈片插入藝術(shù)字，使幻燈片變得更美觀。
(邊講邊練)
(1)先單擊“插入(I)”菜單，將指針指向“圖片(P)”，單擊“藝術(shù)字(W)”命令，這時(shí)就彈出了“‘藝術(shù)字’庫”對話框，這和我們在用Word時(shí)一樣了。
(2)選擇一種藝術(shù)字式樣后，單擊“確定”按鈕，在彈出的“編輯‘藝術(shù)字’文字”對話框中輸入“我們的運(yùn)動(dòng)會”。
(3)最后單擊“確定”按鈕，這時(shí)藝術(shù)字就插入了。還可對藝術(shù)字進(jìn)行編輯和設(shè)置了。
學(xué)生操作，教師巡視指導(dǎo)。
5．任務(wù)五：插入文本框
這個(gè)過程與我們在Word中插入藝術(shù)字很類似，大家用同樣的方法來完成插入文本框。
請學(xué)生自己來嘗試操作，教師巡視，并作個(gè)別輔導(dǎo)。
6．任務(wù)六：背景顏色設(shè)置
大家完成得非常好，有的同學(xué)說制作的幻燈片的背景都是白色的，有些單調(diào)，想加入背景色，這怎么辦呢？
(邊講邊練)
(1)單擊“格式(O)”菜單中的“背景(K)”命令，彈出“背景”對話框。
(2)單擊對話框下方的列表框右側(cè)的箭頭，再單擊“填充效果(F)…”命令。
(3)彈出“填充效果”對話框，單擊“紋理”標(biāo)簽，先擇一種紋理效果。單擊“確定”按鈕。
(4)再單擊“預(yù)覽(P)”按鈕，這時(shí)我們看到了背景填充的效果，如果覺得可以，就可單擊“應(yīng)用(A)”按鈕，否則還可重新選擇一種紋理來填充。
這樣，我們就將背景設(shè)置成我們希望的效果了。大家還可試著用“其他顏色(M)…”來設(shè)置背景色，方法是一樣的。
學(xué)生操作，教師巡視指導(dǎo)。
7．任務(wù)七：保存文件與退出
我們在完成一個(gè)幻燈片作品后，一定要記得保存，而保存的方法與Word的方法一樣，只是這時(shí)文件類型為“演示文稿”，請同學(xué)們以“運(yùn)動(dòng)會”為文件名來保存。保存好了，我們就可退出PowerPoint 2000了，方法與退出Word一樣。
學(xué)生操作保存。
三、小結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們掌握了如何啟動(dòng)與退出PowerPoint 2000，并能在PowerPoint中插入文字、藝術(shù)字、文本框和設(shè)置背景顏色，作出幾張幻燈片了，大家掌握得較好。
四、作業(yè)
啟動(dòng)PowerPoint 2000，制作三頁幻燈片，內(nèi)容是學(xué)�；騻�(gè)人的簡介。然后以“練習(xí)1”為文件名保存。
幻燈片中插入圖片
[教學(xué)目的與要求]
(1)掌握幻燈片中插入剪貼畫的方法。
(2)能將圖片文件插入到幻燈片中。
(3)能制作圖文并茂的幻燈片。
[課時(shí)安排]
1課時(shí)。
[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]
(1)重點(diǎn)：插入圖片，達(dá)到圖文并茂的效果。
(2)難點(diǎn)：插入圖片操作所涉及到的圖片文件位置等問題。
[教材分析與建議]
用PowerPoint 2000制作圖文并茂的演示文稿，操作方法與Word類似，學(xué)生容易掌握。
(1)首先是打開已制作的演示文稿，可以介紹：先打開PowerPoint窗口，再用“打開”命令打開文稿；也可以直接在“我的電腦”中找到文件，雙擊演示文稿文件名。
(2)在PowerPoint窗口，拖動(dòng)窗口垂直滾動(dòng)條，可方便地將某頁幻燈片設(shè)為當(dāng)前編輯狀態(tài)，便于插入圖片。
(3)插入剪貼畫、圖片文件的操作都與Word操作相類似。布置任務(wù)，讓學(xué)生完成。
(4)在插入圖片過程中，涉及到圖片文件位置、圖片類型、圖片大小等問題。建議淡化處理，即在服務(wù)器指定文件夾中，教師提供一批圖片文件，供學(xué)生自由選擇。
[教學(xué)過程]
一、談話引入
在上節(jié)課中，我們和小明同學(xué)都學(xué)會了制作幻燈片，并插入各種文字，小明想插入一些圖片來使幻燈片更活潑一些，怎樣打開已制作好的幻燈片呢？
二、新授
1．任務(wù)一：打開PowerPoint 文件
(網(wǎng)絡(luò)廣播)請一生演示并介紹。
打開PowerPoint 文件的方法與打開Word文件一樣，先打開“PowerPoint”窗口，再用“打開”命令打開文稿，也可以直接在“我的電腦”中找到文件，雙擊演示文稿的文件名即可。
2．任務(wù)二：插入剪貼畫
邊學(xué)邊練習(xí)。
(1)打開“運(yùn)動(dòng)會.ppt”演示文稿，選定第一張幻燈片。
(2)單擊“插入(I)”菜單，將指針指向“圖片(P)”“剪貼畫(C)…”命令再單擊。
(3)在“插入剪貼畫”窗口中選擇類型“運(yùn)動(dòng)”，這時(shí)會顯示與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的幾幅剪貼畫。
(4)將指針移動(dòng)到某一剪貼中單擊，這時(shí)會彈出四個(gè)選擇項(xiàng)，我們選擇第一個(gè)選擇項(xiàng)“插入編輯”，這時(shí)我們看到一幅剪貼畫就在幻燈片上出現(xiàn)了。
(5)調(diào)整剪貼畫的大小和在幻燈片上的位置。
這樣，就插入一幅剪貼畫了。請同學(xué)們在其他幻燈片上插入剪貼畫。
學(xué)生練習(xí)，教師巡視，并做個(gè)別輔導(dǎo)。
3．任務(wù)三：插入圖片文件
小明告訴老師說，在作業(yè)介紹自己時(shí)，想插入自己的照片，他已經(jīng)將照片用磁盤保存下來了，應(yīng)該怎么辦？
教師邊講邊練。
(1)打開小明的作業(yè)。
(2)單擊“插入(I)”菜單，將指針依次指向“圖片(P)”“來自文件(F)”命令再單擊，這時(shí)彈出“插入圖片”對話框。
(3)在“查找范圍(I)”框中指定圖片文件存放的磁盤驅(qū)動(dòng)器的文件夾，在文件列表框中選定圖片文件，這時(shí)我們會在右側(cè)的預(yù)覽框中看到一幅畫，這就是所選圖片，單擊“插入(S)”按鈕，這時(shí)我們看到圖片就在幻燈片上顯示出來了。
(4)調(diào)整插入的圖片的大小和在幻燈片上的位置，還可在這張幻燈片上插入一些文字。
這樣，就可插入你想要插入的圖片了。
4．練習(xí)
(老師在機(jī)器里保存了一些圖片，目錄在……)
請你再制作二張，要求在第一張幻燈片上插入剪貼畫、并輸入相應(yīng)文字，第二張幻燈片上插入一個(gè)圖片，并插入與此相對應(yīng)的藝術(shù)字介紹。我們會把完成得較好的同學(xué)的練習(xí)廣播給大家欣賞。
學(xué)生練習(xí)，教師巡視，并做個(gè)別指導(dǎo)。
5．欣賞部分同學(xué)作品
三、小結(jié)
今天這節(jié)課我們學(xué)會了怎樣在幻燈片中插入剪貼畫和圖片，大家掌握得較好，大部分同學(xué)制作出了圖文并茂的幻燈片作品，只是有的同學(xué)的圖片類型與文字配合得不是很好，這需要我們進(jìn)一步完善自己的作品。
四、作業(yè)
見課本中“練一練”。
瀏覽與放映
[教學(xué)目的與要求]
(1)會用菜單命令或工具按鈕瀏覽幻燈片。
(2)能調(diào)整幻燈片順序并刪除無效的頁面。
(3)掌握放映幻燈片的方法。
(4)了解和學(xué)會使用放映快捷菜單。
[課時(shí)安排]
1課時(shí)。
[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]
(1)重點(diǎn)：瀏覽和放映。
(2)難點(diǎn)：菜單命令或工具按鈕的靈活使用，快捷菜單命令。
[教材分析與教法]
(1)可以采取提問“如何方便地觀看自己制作的幻燈片？”引入新課。
(2)瀏覽、放映是不同的視圖方式，對小學(xué)生可以描述為不同的觀看形式。
(3)編輯幻燈片與編輯Word文檔一樣，遵循“先選定再操作”的原則，瀏覽中單擊某頁幻燈片，即選定該頁，可以進(jìn)行編輯操作。
(4)教材中介紹了在瀏覽幻燈片時(shí)改變幻燈片順序、刪除幻燈片的方法，還可以演示復(fù)制方法：瀏覽方式下選定幻燈片，單擊“復(fù)制”按鈕，再單擊空白處，單擊“粘貼”按鈕。如果是復(fù)制另一個(gè)演示文稿(或新建文件)，圖文將作為一個(gè)對象被粘貼。
(5)學(xué)生用命令或按鈕放映幻燈片，不必統(tǒng)一要求，但仍要遵循“先選定再操作”的原則，在瀏覽或編輯方式下選定幻燈片，再放映。
(6)在放映過程中右擊產(chǎn)生快捷菜單，既可以上一張、下一張地放映，又可以隨時(shí)結(jié)束放映。初步學(xué)會使用繪圖筆，更直觀地了解PowerPoint演示文稿的特點(diǎn)。
[教學(xué)過程]
一、談話引入
小明同學(xué)在前面的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)完成了介紹自己的作業(yè)，現(xiàn)在想播放給大家看，但他不會播放，所以請同學(xué)們和老師來幫助他。
二、新授
1．任務(wù)一：瀏覽幻燈片
邊講邊練習(xí)。
(1)啟動(dòng)PowerPoint 2000，打開保存在磁盤中“介紹自己.ppt”演示文稿。
(2)單擊“視圖(V)”菜單中的“幻燈片瀏覽(D)”命令，這時(shí)在窗口中就顯示出“介紹自己.ppt”演示方向的幻燈片。
(3)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)要改變幻燈片的順序，如第四張應(yīng)與第二張調(diào)整，這時(shí)就拖動(dòng)第四張到第二張的位置，我們看到第四張就變成了第二張。
(4)有的同學(xué)還發(fā)現(xiàn)第三張幻燈片的內(nèi)容和題目沒有關(guān)系，應(yīng)刪除，這時(shí)就選定第三張，再按一下Delete鍵，發(fā)現(xiàn)第三張幻燈片就被刪除了。
(5)我們還發(fā)現(xiàn)最后一張幻燈片的內(nèi)容如果修改一下就會更好，我們就可以雙擊最后一張幻燈片，這時(shí)窗口中出現(xiàn)了最后一張幻燈片的內(nèi)容，就可以對這張幻燈片進(jìn)行編輯了。
2．練習(xí)
同學(xué)們按照這樣的方法來瀏覽自己的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的問題后，可以進(jìn)行編輯調(diào)整。
學(xué)生操作，教師對部分同學(xué)的作業(yè)提出一些修改意見。
邊看書邊操作：請同學(xué)們看一下書上“練一練”，并采用這幾種視圖方式來看一看到底有什么不同。
3．任務(wù)二：放映幻燈片
剛才同學(xué)們在看書練習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)按鈕為“幻燈片放映”，可以將我們制作好的幻燈片放映出來，下面我們就請一名同學(xué)上來為大家演示如何放映幻燈片。
(網(wǎng)絡(luò)廣播)學(xué)生邊演示邊介紹。
(1)先打開“介紹自己.ppt”演示文稿。
(2)選擇“幻燈片放映”按鈕，這時(shí)就全屏幕放映幻燈片了。
(3)在放映過程中，單擊鼠標(biāo)器或按空格鍵都可切換幻燈片，一直到最后一張，再單擊或按空格就可退出“幻燈片放映”。
他演示介紹得非常好，但老師還有一個(gè)問題：如在放映到第三張時(shí)，我想退出放映，怎么辦？請同學(xué)們在放映到第三張時(shí)，右擊屏幕，觀察快捷菜單，我們會發(fā)現(xiàn)最后一項(xiàng)是“結(jié)束放映(S)”，單擊就會退出。
4．小技巧
在放映幻燈片時(shí)，如果從后一張幻燈片回到前一張，可用鍵盤上的光標(biāo)移動(dòng)鍵↑或←回到前一張，而用↓、→向后放映。
5．練習(xí)
完成課本中“試一試”。
三、小結(jié)
這節(jié)課中我們學(xué)會了如何瀏覽幻燈片，并且在瀏覽過程中可對幻燈片的位置進(jìn)行調(diào)整或刪除，還學(xué)會了如何放映幻燈片，掌握了一些小技巧，請大家要掌握好。
四、作業(yè)
將自己制作的幻燈片進(jìn)行編輯、修改并放映。
設(shè)置動(dòng)畫效果
[教學(xué)目的與要求]
(1)了解兩種設(shè)置動(dòng)畫效果的方法。
(2)初步掌握“自定義動(dòng)畫”對話框的操作。
(3)能制作動(dòng)畫效果的幻燈片。
(4)了解插入聲音等多媒體的功能。
[課時(shí)安排]
2課時(shí)。
[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]
(1)重點(diǎn)：動(dòng)畫效果的制作。
(2)難點(diǎn)：“自定義動(dòng)畫”對話框。
[教材分析與教法]
(1)先展示動(dòng)畫效果的幻燈片，布置探索學(xué)習(xí)任務(wù)：尋找有關(guān)“動(dòng)畫”的命令。
(2)預(yù)設(shè)動(dòng)畫命令很簡單，可以先練習(xí)。仍然強(qiáng)調(diào)遵循“先選定再操作”的原則，選定文本或圖片對象，再進(jìn)行動(dòng)畫設(shè)置。
(3)“自定義動(dòng)畫”對話框內(nèi)容較多，采取由簡到繁地布置任務(wù)，讓學(xué)生分步掌握動(dòng)畫設(shè)置、加入聲音效果、調(diào)整幻燈片順序等操作。
(4)教師可以演示插入聲音和視頻文件的方法。要注意：如果插入容量較大的視頻文件，用軟盤難以保存演示文稿。
(5)“自定義動(dòng)畫”對話框中的“圖表效果”和“多媒體設(shè)置”一般不作介紹。
[教學(xué)過程]
一、觀賞引入
展示已加入聲音效果的“運(yùn)動(dòng)會.ppt”演示文稿，同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)能用PowerPoint 2000制作和放映圖文并茂的幻燈片了，但怎樣在幻燈片中設(shè)置動(dòng)畫和聲音的效果呢？
二、新授
1．任務(wù)一：使用“預(yù)設(shè)動(dòng)畫”命令
在PowerPoint 2000窗口中，用“預(yù)設(shè)動(dòng)畫(P)”命令或“自定義動(dòng)畫(M)”命令，都可以設(shè)置動(dòng)畫效果。
邊講邊練。
(1)啟動(dòng)PowerPoint 2000窗口，打開“運(yùn)動(dòng)會.ppt”演示文稿。
(2)單擊“幻燈片瀏覽視圖”按鈕。
(3)雙擊第一張幻燈片，選定標(biāo)題文字“小明歡迎您！”。
(3)單擊“幻燈片放映(D)”菜單，將指針指向“預(yù)設(shè)動(dòng)畫(P)”命令再單擊。
(4)單擊“放映幻燈片”按鈕，就可以看到標(biāo)題的動(dòng)畫效果，同時(shí)伴隨著打字的聲音。
注意：一定要先選定某一對象，再進(jìn)行動(dòng)畫效果的設(shè)置。
2．練習(xí)
課本中“練一練”。
3．任務(wù)二：使用“自定義動(dòng)畫”命令
邊講邊練習(xí)。
(1)打開“運(yùn)動(dòng)會.ppt”演示文稿，單擊“幻燈片瀏覽視圖”按鈕。
(2)雙擊第四張幻燈片，單擊“幻燈片放映(D)”菜單中的“自定義動(dòng)畫(M)…”命令，彈出“自定義動(dòng)畫”對話框。
(3)單擊“檢查動(dòng)畫幻燈片對象(K)：”標(biāo)簽中“圖片2”，這時(shí)在“順序和時(shí)間”標(biāo)簽中就出現(xiàn)了“1．圖片2”。
(4)單擊“效果”標(biāo)簽，在“動(dòng)畫與聲音(E)”框中左邊選擇“飛入”命令，右邊選擇“底部”。
(5)單擊“預(yù)覽(P)”按鈕，可見圖片從下向上飛入的效果。
4．練習(xí)
將標(biāo)題與圖片都設(shè)置動(dòng)畫效果。
請注意：在標(biāo)題與圖片出現(xiàn)順序可以調(diào)整，請?jiān)囍瘸霈F(xiàn)圖片，后出現(xiàn)標(biāo)題。
學(xué)生練習(xí)，教師巡視并做個(gè)別指導(dǎo)。
5．試一試
在自定義動(dòng)畫中有很多種不同的動(dòng)畫方式，請同學(xué)們試幾種方式來看看效果。
三、總結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)了自定義動(dòng)畫的方式來進(jìn)行動(dòng)畫設(shè)置，這樣使幻燈片的播放更加生動(dòng)活潑，請同學(xué)們要掌握好這些效果的設(shè)置。
四、作業(yè)
請同學(xué)們將介紹自己的演示文稿加入動(dòng)畫和聲音效果，下節(jié)課我們將展示一些同學(xué)的作品。
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