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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-07-27 09:21:58 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文錦集(4篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文錦集(4篇)

小學(xué)生作文 篇1

  小眼鏡想找一個(gè)好朋友,它來(lái)到草地上,看見(jiàn)一只小兔子正面對(duì)著太陽(yáng)讀書(shū)。那天的太陽(yáng)火辣辣的,發(fā)出刺眼的光芒?墒悄侵恍⊥米訁s滿(mǎn)不在乎,依然專(zhuān)心致志地讀書(shū)。小眼鏡一陣歡喜,它初步認(rèn)定,這個(gè)朋友正盼著它呢。

  山羊爺爺在草地上散步,它也看見(jiàn)小兔子躺在草地上看書(shū)。于是對(duì)小兔子說(shuō):“不要躺著看書(shū),讓眼睛休息一會(huì)吧!”小兔子頭也沒(méi)抬說(shuō)道:“我的眼睛好著呢!”山羊爺爺搖搖頭無(wú)奈地走了。

  小兔子繼續(xù)看書(shū),越看越入迷。這時(shí),小鹿蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)小兔子在強(qiáng)光下看書(shū),就勸小兔子說(shuō):“小兔子,不要面對(duì)著陽(yáng)光看書(shū),眼睛會(huì)受不了的!”小兔子揉了揉眼睛說(shuō):“沒(méi)啥問(wèn)題,我還沒(méi)看完呢!”小鹿撇撇嘴,離開(kāi)了。

  就這樣,小兔子養(yǎng)成了不注意保護(hù)眼睛的壞習(xí)慣,書(shū)上的.字漸漸變得模糊起來(lái)。這下小眼鏡可高興了,它一直都跟在小兔子身邊,悄悄地爬在小兔子的鼻梁上。

  小兔子戴上了小眼鏡,后悔地低下了頭。

小學(xué)生作文 篇2

  一天,我和班上的同學(xué)去郊外爬山,早上八點(diǎn)鐘時(shí),我們?cè)趯W(xué)校集中后,開(kāi)始出發(fā),一路上我們大家有說(shuō)有笑別提有多高興了,可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著自由的歌,似乎在迎接這美好的一天,讓人感到無(wú)比的愜意,迎著早晨那新鮮的空氣,我感嘆道:這一切是多么的美好!

  陽(yáng)光暖暖的照在我們的身上,不知不覺(jué)我們已經(jīng)到了山底下,抬頭一看,彎彎曲曲的小路伸向頂端,我們停下來(lái)休息,吃東西,然后準(zhǔn)備出發(fā),可是這時(shí)的我害怕了猶豫了,我打退堂鼓了。于是我告訴他們說(shuō):“我不敢去了,你們自己去吧!我在這里等著你們”。我的朋友拉且走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“大家好不容易來(lái)一趟,你就這樣放棄一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)嗎?如果你放棄了,你今天不是白來(lái)了嗎?況且我們是一起來(lái)的,怎么能丟下你一個(gè)人在這里呢?你說(shuō)是不是啊!”聽(tīng)了拉且的話(huà),我覺(jué)得他說(shuō)的很對(duì),很有道理,可,可是我,還是不敢去。拉且似乎又看出了我的心思。說(shuō)道:“如果你連這點(diǎn)困難都克服不了得話(huà),那以后在學(xué)習(xí)中、生活中、社會(huì)中,你要是再遇到困難,你怎么辦?你也要放棄嗎”?拉且說(shuō)道。

  在拉且的再三勸說(shuō)下,我動(dòng)搖了。于是我踏出了旅途的'第一步,人生的第一步,決定向山頂前進(jìn)。

  在通往山頂?shù)倪@條路上,雖然艱難坎坷,但是我不再害怕。雖然幾次摔倒,但我都勇敢地站起來(lái)了。因?yàn)槲医K于知道了,知道了從哪里跌倒了,就從哪里爬起來(lái)的道理,在通往人生道路上,我不會(huì)再猶豫不定,也不會(huì)再輕易說(shuō)放棄,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持!雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,但是我明白,我成功了,我勝利了!

  這一天,讓我知道了許多,也明白了很多。我知道,當(dāng)我邁出那一步時(shí),我就已經(jīng)成功了原來(lái)在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到各種困難、挫折。這一天,我明白了,在困難面前,我們不能輕易向它低頭,要勇敢克服它,敢于向它挑戰(zhàn),最終我們就會(huì)

小學(xué)生作文 篇3

  “一時(shí)歡喜一時(shí)愁,想來(lái)想去不對(duì)頭,要是處處都想到,愁眉一展喜心頭”,打一活動(dòng)名稱(chēng)。謎底是什么呢?告訴你們吧,是“猜謎語(yǔ)”。不錯(cuò),這堂課我們就要猜謎語(yǔ)。

  首先,劉老師拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下一道謎語(yǔ):“小小掃帚,一手拿牢,白石縫里,天天打掃”,打一生活用品。“誰(shuí)能猜出這是什么”?她問(wèn)大家。剛開(kāi)始,教室里鴉雀無(wú)聲,后來(lái),有很多同學(xué)舉起了手,一位同學(xué)說(shuō)是掃帚,劉老師搖了搖頭,“拖把”,“雞毛撣子”。同學(xué)們紛紛回答。但劉老師始終微笑著搖頭。“牙刷”,一位同學(xué)說(shuō)!安聦(duì)了”,劉老師終于點(diǎn)了頭!坝姓l(shuí)見(jiàn)過(guò)用拖把和雞毛撣子刷牙的?”“沒(méi)有”!同學(xué)們哄堂大笑。有的學(xué)著劉老師的'語(yǔ)氣說(shuō)話(huà),還有的快笑破了肚皮。

  接著,劉老師又在黑板上寫(xiě)下一道謎語(yǔ):“汽車(chē)一到站,乘客人不見(jiàn)”,讓同學(xué)們猜,大家議論紛紛,有同學(xué)說(shuō)是“車(chē)”,有同學(xué)說(shuō)是“站”,還有同學(xué)說(shuō)是“人”,大家絞盡腦汁都沒(méi)猜出來(lái)。最后,劉老師告訴我們,謎底是“乖”,“乘”字下面少了個(gè)“人”字,不正是“乖”嗎?“哦!”同學(xué)們頓時(shí)恍然大悟。

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了。通過(guò)這堂有趣的謎語(yǔ)課,我終于明白了什么叫“一時(shí)歡喜一時(shí)愁,想來(lái)想去不對(duì)頭,要是處處都想到,愁眉一展喜心頭”。

小學(xué)生作文 篇4

  昨天,我學(xué)了一篇名叫《七顆鉆石》的文章,使我深有感觸。 課文主要講了:很久以前,地球發(fā)生了一場(chǎng)大旱災(zāi)。一位小姑娘為自己生病的母親找水,在途中卻把水施舍給別人的故事,因?yàn)檫@位小姑娘有一個(gè)善良的心,最終得到了回報(bào)。 讀完之后,我的內(nèi)心受到了深深的震撼:一個(gè)小姑娘在自己和母親都姓名難保的時(shí)候,居然還會(huì)給一只小狗水喝,在自己危難的時(shí)候把水給一個(gè)素不相識(shí)的路人喝,可見(jiàn)它的心地是多么善良!

  這是我想起了一個(gè)動(dòng)人的故事: 1912年的4月,一艘名叫“泰坦尼克”號(hào)的客輪上載有三百多位乘客。但是,不幸的事發(fā)生了,它撞上了一座冰山。就在這件不幸的事發(fā)生之際,船上的人并沒(méi)有發(fā)生慌亂,有條不紊的進(jìn)行著自救。船上的男士表現(xiàn)出了應(yīng)有的紳士風(fēng)度,先讓孩子、婦女下船,再讓老人們下……他們還統(tǒng)一調(diào)度:船往這邊斜了,他們就朝另一邊跑;船往另一邊斜了,他們就往這邊跑。就這樣,最后淹死的全部都是船上的員工和男人們,而跑出去的'109人全部都是老弱病殘……

  由此可見(jiàn),人有一顆善良的心是多么的重要。∫钱(dāng)時(shí)船上所有的人都亂跑的話(huà),興許一個(gè)人都逃不出來(lái)。那位小姑娘在自己危難的時(shí)候還把水給別人喝的品質(zhì)是多么的高尚啊!我以后也要像小女孩學(xué)習(xí),做一個(gè)有一顆善良的心的人!

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