實(shí)用的小學(xué)生的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
今天晚上我做完作業(yè)，媽媽拉過(guò)我，神秘地說(shuō)：“可心，我給你變一個(gè)魔術(shù)，叫‘會(huì)吃雞蛋的瓶子’。”“瓶子會(huì)吃雞蛋？”我瞪大了眼睛，“不信，走，去做實(shí)驗(yàn)�！眿寢屨f(shuō)著，就去拿東西，我撓撓頭皮，搖搖頭，將信將疑地走過(guò)去。
媽媽取出一個(gè)酸奶瓶，點(diǎn)燃一根蠟燭，又找了一些廢報(bào)紙，然后把一個(gè)煮熟的雞蛋剝了殼。我把雞蛋放在瓶口上，瓶口比雞蛋小得多，媽媽問(wèn)我：“雞蛋能掉進(jìn)瓶里嗎？”“不能�！蔽曳浅？隙�。媽媽神秘的說(shuō)：“那看好了，我要讓瓶子吃雞蛋了�！闭f(shuō)著將報(bào)紙撕成一條條的，在蠟燭上點(diǎn)燃后放進(jìn)瓶里，然后趕緊把蛋放在瓶口，火一下滅了，我瞪大了眼，只見蛋一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地往下滑，我揉揉眼，不錯(cuò)，真的在往下滑，由慢到快，最后“咚”地掉進(jìn)了瓶子里。
真是太神奇了，我興奮地叫道：“讓我來(lái)一次。”于是媽媽將瓶里掏空，又拿出一個(gè)雞蛋。我和媽媽開始點(diǎn)燃紙放入瓶中，瓶中燃起綠色的火，我把蛋放上去，瓶中的火熄滅了，可雞蛋卻一動(dòng)不動(dòng)，媽媽說(shuō)：“重新試驗(yàn)�！蔽伊⒖厅c(diǎn)燃報(bào)紙往瓶里塞，可報(bào)紙一到瓶子里立刻就熄滅，雞蛋怎么也不往瓶里掉。我的好奇心一下子被勾了出來(lái)，不服輸?shù)卣f(shuō)：“再來(lái)，再來(lái)，我就不信�！痹趮寢尩膮f(xié)助下，我將報(bào)紙條一一點(diǎn)燃，快速塞進(jìn)瓶子里，在火還沒有熄滅時(shí)，我趕緊把蛋放在瓶口——呀！雞蛋一點(diǎn)點(diǎn)地滑進(jìn)瓶子，可滑了一半就停住了。我想把蛋取出來(lái)重新試驗(yàn)，可蛋被瓶子“咬”的緊緊地，既取不出來(lái)，又壓不進(jìn)去，媽媽只好將這個(gè)雞蛋弄爛，重新找來(lái)一個(gè)蛋讓我實(shí)驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，我終于讓瓶子吃到了雞蛋，高興得手舞足蹈。可這是怎么回事呢？媽媽告訴我：“因?yàn)榧堅(jiān)谄坷锶紵蛊績(jī)?nèi)氣體體積變小，壓強(qiáng)比外面的.大氣壓低，所以瓶外大氣壓就把雞蛋壓進(jìn)去了。我們生活中的拔火罐，也是運(yùn)用這個(gè)原理的�！�
其實(shí)科學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在，只要你善于觀察，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)奧秘。
小學(xué)生的作文 篇2
記得去年冬季的一個(gè)周末，我們?nèi)谠谄牌偶叶蛇^(guò)，全家人熱熱鬧鬧地在一起做餃子。我和面時(shí)候摻少了水，再加上天氣寒冷，面很硬。糟糕！這樣不光搟起皮來(lái)手發(fā)酸，還捏不緊，容易露餡。于是，我又用手沾上溫水揉面，再沾水，再揉面，如此反復(fù)，直到面團(tuán)柔軟為止。
開始包餃子了，做面食有豐富經(jīng)驗(yàn)的婆婆的手剛觸到面團(tuán)就說(shuō)：“這面做拉面最好了�！迸�，原來(lái)拉面就是這樣一種做法？我恍然大悟！后來(lái)，我嘗試著用同樣的方法去做，果然成功了。
其實(shí)，有時(shí)候成功離我們僅一步之遙，做任何事情都有一定的方法和技巧，你掌握了它，就會(huì)少走許多彎路。
生活中需要長(zhǎng)者引導(dǎo)、點(diǎn)撥，孩子們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)又何嘗不是呢？作為教師和家長(zhǎng)在為孩子們傳播知識(shí)的.同時(shí)，把你的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)告訴學(xué)生，在關(guān)鍵時(shí)刻給學(xué)生以點(diǎn)撥，尋找合適的時(shí)機(jī)，用孩子樂(lè)意接受的方式加以引導(dǎo)，會(huì)起到事半功倍的效果。
小學(xué)生的作文 篇3
有一天，哥哥在我哥哥的學(xué)校，旁邊的賣小鴨子，剛剛看見就說(shuō)：“爺爺給我買一只小鴨子吧，”爺爺說(shuō)，也就是我姥爺，他說(shuō)：“你奶奶不讓啊！還有你爸爸啊!”哥哥說(shuō)：“求求你了，”我姥爺咬著牙跺著腳說(shuō)：“好給你買，”我哥哥非常高興��！我哥哥迅速地跑到買小鴨子的地方，姥爺問(wèn)幾塊錢一張，買小鴨子的叔叔說(shuō)：“5塊錢一只，”姥爺從口袋掏出來(lái)5塊錢，給了賣鴨子的叔叔，老爺說(shuō)：“給你買完了小鴨子了咱們就去接逞逞吧，姥爺迅速地去了潘南小學(xué)接我，姥爺接出我來(lái)，我看哥哥很高興，我就問(wèn)哥哥今天有什么高興的事啊！哥哥說(shuō)：“我讓爺爺買了一只小鴨子，”我說(shuō)：“讓我看看，”我看了說(shuō)：“哇塞好可愛，”哥哥說(shuō)：“我們回家好好的照顧它，不能有一點(diǎn)傷害，”我說(shuō)：“好的'，”我們回到家，我和哥哥盡快的寫完了作業(yè)，我們把小鴨子放出來(lái)，姥姥說(shuō)：“不要把那磨臟東西放出來(lái)，哥哥說(shuō)：“你看他多可愛，你忍心把它關(guān)到籠子里嗎？姥姥說(shuō)：“那好玩一會(huì)就把它放回籠子里去，哥哥說(shuō)：“好的”有一天小鴨子不見了，我問(wèn)哥哥小鴨子呢？哥哥說(shuō)：“一早晨就不見了，外面還下著雨呢。我穿著棉襖出去，小鴨子果然在外面，我把小鴨子抱回來(lái)了，哥哥說(shuō)：“謝謝你。”
小學(xué)生的作文 篇4
晚上，媽媽不知怎么的，肚子突然很痛，爸爸帶她去診所，我只好一個(gè)人在家。等我把所有作業(yè)寫完，已經(jīng)8:30了，可媽媽還沒回家。唉，媽媽不在家可真悶呀，要是她在家，一定會(huì)幫我檢查作業(yè)，表?yè)P(yáng)我寫作業(yè)速度快了，給我一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)……
當(dāng)媽媽回到家，她告訴我，她的年紀(jì)大了，身體不好使了，很容易犯病，讓我好好學(xué)習(xí)。說(shuō)著，她讓我翻起她的頭發(fā)，當(dāng)我把她的頭發(fā)翻開，大吃一驚，“天哪！怎么全是白發(fā)？”
“寶貝，去年你還幫我拔白發(fā)，今年我的.白發(fā)又長(zhǎng)出來(lái)了，歲月能給人帶來(lái)多大的變化呀！”是呀，就像外婆一樣，3歲我見到她時(shí)她還不老，可現(xiàn)在她卻白發(fā)蒼蒼了。廣告上常說(shuō)，別讓等待成為遺憾。是的，孝敬,也應(yīng)該從娃娃抓起。陽(yáng)光出來(lái)了，媽媽的白發(fā)在金燦燦的陽(yáng)光下更加顯眼了。
親愛的媽媽，你的節(jié)日就要到來(lái)了，祝你三八婦女節(jié)快樂(lè)，但愿你不再有白發(fā)。
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