英語寫作指導(dǎo)錦集（15篇）

英語寫作指導(dǎo)1

　　1、背誦必不可少

　　寫作的過程最后是一個(gè)輸出的過程，它跟同學(xué)們大腦的語料庫的積累，還有英文素材的積累和長期的修養(yǎng)是密不可分的。寫作就跟銀行存錢一樣，零存整取，一點(diǎn)點(diǎn)的存進(jìn)去，最后取出來的時(shí)候可以一大把一大把的取。如果我們平時(shí)背范文、背句子、背單詞、背語法、背句型、背結(jié)構(gòu)背得少，考前也沒有進(jìn)行練習(xí)的話，那考試中肯定會(huì)遇到很多的困難。所以這里建議大家去背誦考前背誦范文，背五篇左右是打底的，背到滾瓜爛熟，脫口而出。

　　2、挑代表性范文

　　考前應(yīng)該大范圍的進(jìn)行準(zhǔn)備，而不是把題目押到一兩個(gè)上面。但是也不要求全部背誦，只要把里面的作文大部分進(jìn)行精讀和預(yù)覽就可以了，可以挑出代表題型，圖畫作文、英語作文、還有圖表作文以及提綱作文，至少每種各背一篇或者兩篇，加在一起背五到八篇的范文就可以了。

　　3、背誦加默寫

　　范文內(nèi)容很多也很枯燥，大家背了之后不一定會(huì)寫，會(huì)寫不一定能寫的粗來，所以大量的背誦之后，還要在草稿紙上，筆記本上自己練一下。將背誦的內(nèi)容訴至筆下，這篇內(nèi)容就會(huì)在腦海里留下深刻印象，考生便無需再擔(dān)心背完又忘了的煩惱，同時(shí)一些常見的固定組合或者語法在默寫的過程中也會(huì)無形加深了印象。

　　4、默寫后查缺補(bǔ)漏

　　在默寫的過程中可能大家不會(huì)意識(shí)到自己出的錯(cuò)，但是拿默寫的內(nèi)容與原文比對(duì)時(shí)就很輕松可以發(fā)現(xiàn)存在的一些問題，包括拼寫錯(cuò)誤、語法錯(cuò)誤、甚至是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的失誤，這是一個(gè)查缺補(bǔ)漏的'好時(shí)機(jī)，爭取在考試之前就把這些自己習(xí)慣性會(huì)犯的錯(cuò)誤檢查修改掉，考試中獲得分?jǐn)?shù)的可能性就更大了。

　　5、仿寫練習(xí)

　　仿寫就是讓自己進(jìn)入一個(gè)臨考的狀態(tài)，感受一下。因?yàn)樽魑氖鞘强荚嚨牡谝豁?xiàng)，作文如果沒有寫好可能會(huì)影響后面的發(fā)揮和分?jǐn)?shù)，所以建議考生在上考場之前，把作文先練一下，這樣進(jìn)入考試之后可能會(huì)更快的進(jìn)入狀態(tài)。

　　6、分類提煉框架

　　仿寫的過程無非就是把背過的范文去提煉出一些固定的框架。不同的文章類型，社會(huì)正面類型的文章、社會(huì)負(fù)面類型的文章跟個(gè)人相關(guān)的人生哲理類的文章，不的出題方式的寫作框架不一樣。那可以把框架給提煉固定下來，然后在考試之前找一個(gè)話題去用這個(gè)框架承載一些專門的語言內(nèi)容，寫出一篇自己獨(dú)立創(chuàng)作的文章。時(shí)間控制在30分鐘之內(nèi)，四級(jí)的考生字?jǐn)?shù)寫到160到180，六級(jí)的考生字?jǐn)?shù)寫到180到200個(gè)字就可以了。

　　二、英語六級(jí)作文技巧

　　英語六級(jí)作文涉及的都是一些為人處事的道理，這些道理貼近日常生活，寓意明白曉暢，所以考生在理解題意方面不存在問題。下面我們開始講解具體的寫作方法。開頭段落的作用：一是引起老師的興趣，二是引出文章討論的話題。常見的方法有三種。

　　1、開門見山型

　　你可以在開篇第一句話就點(diǎn)出題目所蘊(yùn)含的道理，然后簡要的解釋其寓意。從而引出文章要討論的話題。A old saying goes "don't put all your eggs in one basket。"It wars us......

　　2、引用俗語型

　　你可以在開篇第一句話引用一個(gè)與話題密切相關(guān)的內(nèi)容，然后通過解釋這個(gè)俗語來引出文章要討論的話題。

　　3、故事開篇型

　　你可以在文章開篇講一個(gè)逸聞趣事，以此來引出所要討論的話題。這種寫法的特點(diǎn)是：生動(dòng)有趣，被廣泛應(yīng)用。James，a top student in my department，has had the was turned down again at the job interview last week because of her......這樣輔以故事，頓顯文章活力。

　　三、中間議論段寫作策略。重心所在，主要是舉例論證

　　1、寫一些凡人小事，因?yàn)橛⒄Z議論文不限制，可以自由發(fā)揮來寫一寫名人軼事。只要合理并能證明道理，都可以寫。一些即簡單又貼切的例子需要大家平時(shí)多積累。

　　2、傳說故事

　　神話傳說和民間故事可以成為很好的例子。相對(duì)于中國文化，因?yàn)槭怯⒄Z考試大家就需要寫一些西方故事，以此體自己英語閱讀面的廣泛。所以有必要積累一些實(shí)用的英語故事以備不時(shí)之需。

　　3、媒體紅人

　　備受新聞媒體關(guān)注的人物也可以成為你寫作時(shí)的例子。因?yàn)橐焕齽偾а裕�一個(gè)恰當(dāng)?shù)睦�子可以把一個(gè)抽象的道理說得既生動(dòng)又明白。只要緊密聯(lián)系，夾敘夾議總能發(fā)揮出不錯(cuò)效果。

　　4、結(jié)尾段的寫作方法

　　這一段需要我們指出這個(gè)道理的現(xiàn)實(shí)意義，并號(hào)召大家踐行這個(gè)道理。主要作用就是照應(yīng)開頭，重述主題。一般三句話即可，不要畫蛇添足，同時(shí)注意變換句子形式，避免，避免措辭重復(fù)。

英語寫作指導(dǎo)2

　　話題體裁：

　　日�；顒�(dòng)描述常用記敘文來記述發(fā)生在日常生活中的一些小故事。根據(jù)圖畫內(nèi)容寫日記是最常見的一種形式，有時(shí)該類話題的寫作也常設(shè)計(jì)成議論文，討論某些日�；顒�(dòng)的利弊、影響以及對(duì)此活動(dòng)的建議等。

　　話題內(nèi)容：

　　該話題屬于就日常行為和活動(dòng)進(jìn)行介紹、描述或評(píng)論。故事內(nèi)容常與中學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)息息相關(guān)，主要有：日�；顒�(dòng)的準(zhǔn)備過程，如上學(xué)、運(yùn)動(dòng)、作息等；日常生活中的某些活動(dòng)，如打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣，甚至包括洗刷、洗浴等個(gè)人衛(wèi)生等細(xì)節(jié)描述；用餐活動(dòng)，如一日三餐，尤其是早餐、野餐以及零食等的討論；業(yè)余時(shí)間活動(dòng)描述，除家庭作業(yè)外，還有一些娛樂活動(dòng)，如看電視、散步、參觀旅游、拜親訪友等活動(dòng)的描述和討論。寫作過程中除了要記述故事的發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)局外，還要有自己的心理活動(dòng)的描述，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，有時(shí)還要求提出一些科學(xué)合理的建議。

　　話題詞匯：

　　1、該話題寫作一般按事情發(fā)生的先后順序記述故事，所以有時(shí)需要借助一些表示先后

　　順序的詞語，如：at first（起先），then（接著），later on（以后），afterwards（后來），soon（不久），finally（最后），at last（終于）等。

　　2、日記寫作中常有一些有關(guān)天氣的英文表達(dá)，比較復(fù)雜的有fine（晴朗），hot（熱），pretty

　　warm（相當(dāng)暖和），shower（陣雨），thundering（雷雨），dense fog（濃霧），haily（冰雹），a little rain，later cloudy（小雨轉(zhuǎn)多云）等。

　　3、文章常用一些總結(jié)性的詞語，如on the whole總體上看；in a word總而言之等。

　　話題句型：

　　1、多用主系表結(jié)構(gòu)的句型，注意系動(dòng)詞的多樣性，如：be，feel，grow，turn等。

　　2、多用There be句型，注意結(jié)合分詞作定語的結(jié)構(gòu)，如：There is a man standing under thetree。=There stands a man under the tree。

　　3、多用不定式短語作目的狀語（處在句首或句末）、結(jié)果狀語（處在句尾）等，如：To improvemy spoken English，I decided to attend then English corner to be held on the square every Friday evening。

　　4、多用分詞短語作時(shí)間、條件、原因狀語等，如：On hearing the cried for help，I run to the river side and found that a boy was struggling in the water。

　　5、多用熟練的復(fù)句結(jié)構(gòu)：because；where；when等引導(dǎo)的.原因、時(shí)間、地點(diǎn)等狀語從句；which（who）引導(dǎo)的定語從句；so that…，so…that…引導(dǎo)的目的、結(jié)果狀語從句；以及I’m sure that…，I think that…這類賓語從句等。

　　6、文章結(jié)尾，常用Though we feel a little tired，we feel very happy。等作為簡單的總結(jié)。

　　一試身手：

　　現(xiàn)在幾乎家家戶戶都有電視機(jī)，看電視成了人們的業(yè)余活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)廈門的提示內(nèi)容寫一篇120詞的短文，根據(jù)提示發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

　　1、電視的作用：娛樂消遣、掌握生活常識(shí)、了解知識(shí)、開闊眼界、活躍思維等

　　2、電視的壞處：長時(shí)間看電視會(huì)傷害人的身體，影響青少年的視力，影響人們的正常工作

　　和學(xué)習(xí)。

英語寫作指導(dǎo)3

　　針對(duì)考研英語作文的要求和特點(diǎn)，可以概括的得出一個(gè)總體法則：高分作文=打牢基礎(chǔ)+妙用技巧

　　(一)打牢基礎(chǔ)應(yīng)從以下幾方面著手：

　　1.首先要客觀而清晰的對(duì)自己現(xiàn)階段的真實(shí)英語水平有一個(gè)認(rèn)知，以便能對(duì)癥下藥并合理的進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　如果自己的英語基礎(chǔ)十分薄弱，首先要攻克構(gòu)成寫作根基的單詞和語法，從現(xiàn)在起至八月底必須拿下考研大綱詞匯，對(duì)大綱詞匯必須做到見到就能準(zhǔn)確聯(lián)系到其釋義，而對(duì)其中的高頻寫作詞匯更要做到熟練拼寫，準(zhǔn)確運(yùn)用，當(dāng)然在記憶單詞時(shí)不能只孤立的記憶單詞的漢語意思還要去消化吸收一些單詞后給出的例句，以此達(dá)到通過例句鞏固對(duì)單詞的記憶并掌握怎樣在語境中去運(yùn)用單詞;同時(shí)，如果對(duì)英語的遣詞造句感到無從下手，這說明自己的語法知識(shí)比較欠缺，從現(xiàn)在起到8月底同時(shí)需要去找一本條理清楚，簡單易懂的語法書進(jìn)行學(xué)習(xí)，在看語法書時(shí)，側(cè)重理解語法規(guī)則，關(guān)鍵消化每種語法規(guī)則對(duì)應(yīng)的例句，最有效的方法是看到相應(yīng)漢語例句，自己動(dòng)手把它翻譯成英文，在對(duì)照給出的英文找出差距;如果自己的語法基礎(chǔ)還行，尤其是那些已經(jīng)通過了大英六級(jí)的考生，可直接參照?qǐng)?zhí)行以下提供的復(fù)習(xí)計(jì)劃，當(dāng)然那些基礎(chǔ)較薄弱的考生經(jīng)過一段時(shí)間的`強(qiáng)化復(fù)習(xí)后，也可借鑒這一復(fù)習(xí)計(jì)劃：

　　2.考研作文復(fù)習(xí)攻略

　　(1)建議在現(xiàn)階段每天抽出半小時(shí)進(jìn)行語言表達(dá)能力訓(xùn)練，具體方法是可選用新概念第三冊(cè)或第四冊(cè)(根據(jù)自己的程度選定)或是其它英漢對(duì)照的經(jīng)典范文，將其漢語譯文翻譯成英文，再對(duì)照原文，來逐漸學(xué)習(xí)地道，順暢的英語表達(dá)方式;

　　(2)加大閱讀量，除了按計(jì)劃完成相應(yīng)的備戰(zhàn)英語閱讀的復(fù)習(xí)量外，每周能合理安排時(shí)間閱讀(精度與泛讀相結(jié)合)一些英語報(bào)紙雜志(如中國日?qǐng)?bào)China Daily、21世紀(jì)the 21st Century、北京周報(bào)Beijing Review)，以此既增強(qiáng)英語語感，又可為寫作拓寬話題思路、積累寫作素材;

　　(3)每周理解、消化、背誦一篇考研真題的經(jīng)典范文;通過范文學(xué)習(xí)謀篇思路，文章的結(jié)構(gòu)框架，句型的運(yùn)用;

　　(4)每周練習(xí)寫一篇完整的作文

　　(二)妙用技巧包括以下幾方面：

　　(1)關(guān)注考研英語作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，熟悉閱卷老師心目中高分作文的特點(diǎn)和要求;

　　(2)短文作文的復(fù)習(xí)以真實(shí)提高自己的語言表達(dá)能力為主，應(yīng)用文的復(fù)習(xí)以背誦經(jīng)典范文為主，而且要側(cè)重復(fù)習(xí)短文寫作，應(yīng)用文可在11月中下旬開始突擊訓(xùn)練。

英語寫作指導(dǎo)4

　　一、寫作步驟

　　1. 細(xì)心審題

　　審題是英文寫作的關(guān)鍵，如果審題不清，那么你會(huì)死的很慘。學(xué)生真正開始寫作前，必須花相當(dāng)一部分時(shí)間做寫前閱讀、思考等準(zhǔn)備，包含以下四方面：

　　1)審體裁。根據(jù)情景提示首先要弄清寫什么體裁文章。

　　2)審結(jié)構(gòu)。明確開始部分、正文部分和結(jié)尾部分，定好段落。

　　3)審格式。如日記、便條、書信、通知的格式等。

　　4)審內(nèi)容。弄清什么必需寫，哪些略寫，尤其是圖畫式書面表達(dá)，要學(xué)會(huì)連貫性，讀懂圖的意思。

　　5)審人稱和時(shí)態(tài)。弄清書面表達(dá)要求用何種人稱，根據(jù)材料確定短文的基本時(shí)態(tài)。

　　2.列提綱

　　列提綱能幫你構(gòu)思內(nèi)容，理清思路，能收到事半功倍的效果。

　　首先要理解題目和主題句。根據(jù)主題思想來確定幾個(gè)觀點(diǎn)來論述主題，然后構(gòu)思全段內(nèi)容。

　　3.完整句子

　　根據(jù)題目要求以及提示在提綱中組織句子。

　　4.連接

　　把組織好的句子用恰當(dāng)?shù)倪B接詞串聯(lián)起來。

　　5.檢查

　　再次檢查有無單詞拼寫，名詞單復(fù)數(shù)，時(shí)態(tài)，動(dòng)詞形式，主謂一致，大小寫，標(biāo)點(diǎn)，人稱，冠詞等是否使用正確。

　　6.抄到答題卷上

　　確認(rèn)無誤，認(rèn)真抄寫在答題卷上 (以上步驟需要反復(fù)訓(xùn)練，若時(shí)間緊張可以直接在答題紙上直接寫作文，節(jié)省時(shí)間。)

　　二、寫作要求

　　1：詞匯精準(zhǔn)、多樣

　　特別注意名詞單復(fù)數(shù)的'運(yùn)用，動(dòng)詞時(shí)態(tài)，主謂一致，人稱一致的正確運(yùn)用;單詞拼寫正確;

　　副詞的運(yùn)用。

　　在句子的某些位置，添加副詞，可以使句子和文段更有人性味，更有情感性。如：I really enjoy the beauty of the sea in the sun. 加了一個(gè)really，就有豐富了。

　　2：句式豐富

　　一篇文章，通常能較好體現(xiàn)學(xué)生對(duì)英語語言結(jié)構(gòu)、詞塊、句式的運(yùn)用。因此各類句式的精彩呈現(xiàn)往往可以提升書面表達(dá)的成績。

　　初中階段英語寫作常用的句式如下：There be…; the more…the more…; It’s adj for sbto do something; I think/believe/suppose…(賓從);

　　尤其是復(fù)合句的適恰運(yùn)用對(duì)提升文章的層次很有幫助。當(dāng)然，對(duì)大多數(shù)同學(xué)來說，仿寫很重要，在教材和很多的閱讀書籍中都蘊(yùn)含著豐富的好詞佳句，多多借鑒。所以，同學(xué)們，英語是一定要多背的。加油吧!!

　　3：銜接流暢

　　恰當(dāng)使用邏輯詞語，使各要點(diǎn)間連貫，行文通順。

　　表并列或遞進(jìn): and,both…and...,neither…nor, not only…but also...;

　　表選擇: or,either…or;

　　表轉(zhuǎn)折或讓步: but,although, though, however, even though, in spite of, on the contrary;

　　表對(duì)比: like,unlike, while;

　　表舉例: forexample, such as;

　　表強(qiáng)調(diào): infact, besides;

　　表時(shí)間順序: When,after, before, as soon as, soon;

　　表因果關(guān)系: because,since, as, for, for this reason，as a resu<

　　表結(jié)論: in aword, in summary, in conclusion

　　4：卷面美觀

　　盡量不做涂改，抄到答題卷上的習(xí)慣。

　　劉老師說：英語書面表達(dá)能力的形成不是一日之功，必須從平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)一點(diǎn)一滴抓起，持之以恒。下面整理了初中英語寫作常用的連接詞及一些重點(diǎn)從句、句型。

　　一、常用連接詞

　　1.表文章結(jié)構(gòu)順序：First of all, Firstly/First, Secondly/Second…

　　And then, Finally, In the end, At last

　　2.表并列補(bǔ)充關(guān)系的：What is more, besides

　　3.表轉(zhuǎn)折對(duì)比關(guān)系的：However, but

　　Although clause(從句)On the one hand… On the other hand…Some… while others…

　　4.表因果關(guān)系的：Because, As ，So, Thus, Therefore, As a result

　　5.表換一種方式表達(dá)：In other words

　　6.表進(jìn)行舉例說明：For example，句子;For instance，句子;

　　7.表陳述事實(shí)：In fact

　　8.表達(dá)自己觀點(diǎn): In my opinion

　　9.表總結(jié)：In a wordIn summary

　　10.文中正確使用兩三個(gè)好的句型，如：賓語從句、狀語從句、動(dòng)名詞做主語等。

　　(1)賓語從句舉例：I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.

　　(2)狀語從句舉例：If everyone does something for the environment, our hometown will become clean and beautiful.

　　(3)動(dòng)名詞做主語舉例：Reading books in the sun is bad for our eyes.

　　It's bad for our eyes to read books in the sun.

　　二、常用狀語從句

　　1.時(shí)間：when, not…until, as soon as

　　2.目的：so that 從句; to do(為了)

　　3.結(jié)果：so…that 從句, too…to do(太……以至于……)

　　4.條件：if, unless(除非), as long as(只要)

　　5.讓步：though, although, even though, even if ，no matter what/when/where/who/which/how

　　6.比較：as…as…, not so…as…, than

　　三、重點(diǎn)句型

　　1.It is said that 句子 據(jù)說…

　　It is reported that 句子 據(jù)報(bào)道…

　　2.There is no need to do 沒必要做…

　　3.It's adj. for sb. to do 做…對(duì)某人來說…

　　4.so/such… that … 如此… 以至于…

　　too … to do 太… 而不能…

　　5.not…until… 直到…才… 例： I didn't go to bed until my mother came back.

　　6.The reason why 句子 is that 句子 … 的原因是…

　　7.The reason why he got angry was that she told him a lie. ( 他生氣的原因是她對(duì)他說了謊。)

　　8.That is why 句子 那是…的原因

　　9.That is because 句子 那是因?yàn)椤?/p>

　　10.as we all know, 句子 據(jù)我們所知

　　11.it is generally / publicly known / considered that…, 眾所周知

　　四、提建議

　　I suggest / advice that you should do 我建議你做…

　　If I were you, I would do… 我要是你的話，我會(huì)做…

　　It's best to do 最好做…

　　had better (not) do 最好(不)做

　　how about / what about doing …怎么樣?

　　I think you should do 我認(rèn)為你應(yīng)該…

　　Why not do / why don't you do…? 為什么不…

　　五、努力做

　　try to do 努力做…

　　try one's best to do = do one's best to do 竭盡全力做……

　　do what sb. can (do) to do 盡力做…

　　六、表示喜歡和感興趣

　　like / love doing

　　enjoy doing

　　be fond of doing 喜歡做…

　　prefer to do A rather than do B 寧愿做A也不愿做B

　　be interested in doing = show/ take great interest in n. / doing

　　七、表示想/希望

　　want to do = would like to do 想做…

　　hope to do 希望做…

　　expect to do 期待著做…

　　wish to do 希望做…

　　consider doing 考慮做…

　　八、打算做、計(jì)劃做

　　plan to do 打算做…

　　be going to do 打算做…

　　decide to do 決定做…

　　make up one 's mind to do 下定決心做…

　　九、必背句型

　　finish 完成/ practice 練習(xí) / suggest建議 / consider 考慮 / mind 介意 / enjoy 喜歡doing

　　look forward to doing 盼望做…

　　keep on doing 堅(jiān)持做…

　　dream of doing 夢想做…

　　can't help doing 情不自禁地做…

　　keep / stop / prevent sb. from doing 阻止某人做…

　　be busy (in ) doing be busy with 名詞 忙于做…

　　spend time / money (in )doingspend time / money on 名詞 花費(fèi)時(shí)間做…

　　have fun / have a good time / enjoy oneself doing 玩得開心

　　have trouble / have problem / have difficulty (in) doing 或 with 名詞 做…有困難

英語寫作指導(dǎo)5

　　自太原市教育科學(xué)“十二五”一般規(guī)劃課題申報(bào)成功以來，我們生物組的全體教師們就積極投入到課題研究中�；仡欉@段時(shí)間的研究之路，感覺既充實(shí)、有實(shí)效又有許多的困惑，正可謂“在研究中發(fā)現(xiàn)問題，在問題中研究，在研究中成長”這是我們最大的體會(huì)。

　　一、主動(dòng)學(xué)習(xí)，注重過程

　　課題研究重在過程，這是我們參與課題研究老師的共識(shí)。更是努力經(jīng)歷真正的研究過程，體味研究的酸甜苦辣。為了了解到最切合實(shí)際的寫作素材，能夠喚起學(xué)生自覺寫作的意識(shí)，增強(qiáng)自信心，在提供的寫作任務(wù)中有話可說，同時(shí)能盡量寫出地道的英文文章，在教研會(huì)上我們研讀相關(guān)的理論書籍，學(xué)習(xí)其中的精華理論，努力提高我們的研究修養(yǎng)，積極吸收同行的精華。通過閱讀，我們認(rèn)識(shí)到：調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，是教學(xué)中很重要的環(huán)節(jié)。因?yàn)閷W(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，如果學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的積極性，不能主動(dòng)并積極地參與到學(xué)習(xí)過程中去，那么整個(gè)教學(xué)都只是教師在演“獨(dú)角戲”，教學(xué)效果也就可想而知了。寫作是檢驗(yàn)學(xué)生語言表達(dá)能力的一種手段，是教師和學(xué)生互動(dòng)的大舞臺(tái)，在這臺(tái)大戲中，教師必須把學(xué)生的主觀能動(dòng)性調(diào)動(dòng)起來，展示英語寫作的魅力所在，這樣才能激起學(xué)生更大的學(xué)習(xí)興趣。

　　二、積極參與，勇于實(shí)踐

　　對(duì)于課題研究，我們沒有經(jīng)歷過，所以，我們必須進(jìn)行深入地學(xué)習(xí)、討論與思考，力求在全組同仁的共同摸索中去尋找到答案。在共同的探索中，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)英語寫作很感興趣，業(yè)有表達(dá)的愿望，但不知從何下手，每次上寫作課，他們都很認(rèn)真，也很感興趣。但是，

　　我們也發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的主動(dòng)性較差，鑒于這點(diǎn)，在教研會(huì)上全組老師達(dá)成共識(shí)，通過提供話題的相關(guān)表達(dá)，降低難度，提升自信心學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力，提高課堂有效性。一階段的實(shí)驗(yàn)讓我們的老師明顯感到學(xué)生的進(jìn)步，孩子們學(xué)習(xí)效率有了明顯的提高。從中，我們也真切地感受到課題研究就必須是實(shí)實(shí)在在的'研究，來不得半點(diǎn)虛假。

　　三、樂于嘗試，重在實(shí)效

　　在研究過程中，教師承受著實(shí)驗(yàn)過程中的艱辛，同時(shí)也嘗到了實(shí)驗(yàn)成功的喜悅和學(xué)生眼神中帶給老師們的感謝，調(diào)動(dòng)了教師科研的積極性。本學(xué)期，我們利用每一次的教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行交流，進(jìn)行思維的碰撞，共同研討課題的進(jìn)展，以及解決存在的問題。同時(shí)，也激發(fā)了老師們更加認(rèn)真工作的積極性。在課題研究的過程中，我們體會(huì)到了一種精神，讓我們勇于去探索、去開拓，建立一種新的教學(xué)理念和創(chuàng)造一種新的教學(xué)方法，讓學(xué)生在興趣和快樂中學(xué)到更多的知識(shí)。

　　隨著課題研究的深入，我們感覺自己在慢慢地成長著，進(jìn)步著。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了自身所存在的不足，尤其是理論知識(shí)的匱乏，制約著研究進(jìn)一步的深入開展，影響著教育教學(xué)效果，同時(shí)也時(shí)刻提醒著我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷充電。在今后的研究中，我們將更積極地開展研究，以期獲得更大進(jìn)步。

英語寫作指導(dǎo)6

　　英語應(yīng)用文寫作練習(xí)題：

　　下面幾個(gè)中考英語應(yīng)用問寫作題目請(qǐng)大家認(rèn)真思考。

　　1. 假設(shè)你叫王老師，是某電視臺(tái)英語頻道School English欄目的忠實(shí)觀眾。請(qǐng)根據(jù)下列信息給該欄目的主持人Cathy寫一封英文信，并表達(dá)你對(duì)這個(gè)欄目的良好祝愿。

　　優(yōu)點(diǎn)：內(nèi)容豐富（有故事、游戲、英語歌曲等），有利于提高英語水平（詞匯量、聽說能力）；能了解更多的外國文化

　　不足：語速有點(diǎn)快；每周只播出兩次

　　要求：①語句通順，合乎邏輯。

　　②字?jǐn)?shù)80～100詞

　　2.一些英國朋友要來參加你們班的英語晚會(huì)，作為主持人，你需要用英語準(zhǔn)備一份60～80個(gè)單詞的歡迎辭。歡迎辭必須包括以下內(nèi)容：

　�、賢he number of students(boys 32,girls 28)

　�、趙hat do you think of English

　�、踙ow do you learn English in your free time

　�、躽our English programs

　�、輊nding(結(jié)束語)

　　3. 請(qǐng)以學(xué)生會(huì)的名義擬一份80詞左右的書面通知。內(nèi)容如下：北京語言大學(xué)（Beijing Language University）的史密斯教授將于11月14日（星期一）晚上7點(diǎn)在學(xué)校禮堂做關(guān)于如何學(xué)習(xí)英語的講座。歡迎全體師生參加。要求：①帶上筆記本做筆記。②按時(shí)參加。發(fā)通知時(shí)間20xx年11月10日。

　　4. 瑪麗撿到戒指一枚，她在宿舍門口貼了一張非常簡單的'失物招領(lǐng)。她的電話是235-0285。請(qǐng)寫出這一啟事。

　　5. 請(qǐng)為一場足球賽寫一則海報(bào)，內(nèi)容如下：

　�、賲①愱�(duì)：中國隊(duì)韓國隊(duì)

　�、跁r(shí)間：12月10日晚8點(diǎn)

　�、鄣攸c(diǎn)：北京工人體育場

　　縱觀全國各省市中考書面表達(dá)試題，其考查形式多樣，主要有以下幾種：①選詞題 ②造句題 ③段落表達(dá)題 ④整篇段文表達(dá)。無論哪種測試題型都對(duì)考生的書面表達(dá)能力提出了更高層次的能力要求，考生們不僅要具有扎實(shí)的語言基礎(chǔ)，還要對(duì)英語的寫作常識(shí)有所了解。

　　中考作文給分是以要點(diǎn)和語言準(zhǔn)確度而定，不以文采打分。造句越簡單準(zhǔn)確越好，造復(fù)合句容易出錯(cuò)，容易被扣分，閱卷場上有句話：錯(cuò)誤面前人人平等，文采好不加分。如遇到個(gè)別要點(diǎn)表達(dá)不出來或難以表達(dá)，可采用變通的辦法，化難為易，化繁為簡。

英語寫作指導(dǎo)7

　　應(yīng)用文主要包括信函、電郵、日記、通知、廣告、電話等形式，它要求考生不僅能表達(dá)題中的主要內(nèi)容，還能夠正確地運(yùn)用各種文本格式進(jìn)行規(guī)范的書寫，這也是考生對(duì)于英語傳統(tǒng)文化了解多少的反映。因此，考生應(yīng)在臨考前系統(tǒng)地復(fù)習(xí)各種文本格式以及打電話的.規(guī)范用語，以做到處變不驚、百戰(zhàn)百勝。

　　[例3]寫一封信給你在云南省西雙版納市的筆友李帆，告訴他你很愿意與他交朋友，并邀請(qǐng)他到上海來旅行。

　　審題：該題要求考生以規(guī)范的信件格式來書寫，并把題中所出現(xiàn)的信息點(diǎn)都涵概在內(nèi)。建議考生可把題目中的信息點(diǎn)都一一劃出，以免發(fā)生遺漏。

　　學(xué)生作文：

　　Lifan

　　Xishuangbanna Yunnan Province China May 25th, 20xx

　　Dear Lifan,

　　Thank you for your letter. I'm glad to be your pen-friend. We are the same years old, but we were born in different places. In my imagination, Xishuangbanna is a very beautiful place. There are a lot of plants and animals. You know I look forward to visiting Xishuangbanna. Would you like to come to Shanghai? I'd like to invite you to Shanghai in summer holiday. Shanghai is also a beautiful place. It is a modern city. There are a lot of interesting places such as the Oriental Pearl TV Tower, the Bund, and Nanjing Road Walkway.

　　If you come here, I will show you around Shanghai. You can live at my home and my mother will cook you much delicious food. Let's be best friends!

　　Yours sincerely,

　　Xiaomin

　　教師擬評(píng)分：9分

　　[例4]寫一篇題為"A Visit Toxxxxx"的日記。

　　審題：該題為半命題式作文。考生除了要注意運(yùn)用正確的日記格式，還可根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和熟悉程度來選擇、確定文章的主題.

　　學(xué)生作文：

　　May 25th, 20xx sunny

　　A Visit To Jinmao Building

　　Jinmao Building has Chinese traditional styles and it is also modern. It is the signal construction of Shanghai. It is located in the center of Lujiazui Financial Area. Our family visited Jinmao Building today.

　　The traffic there is very convenient. You can got here by tunnel and No.2 subway. And if you live near it, you can walk there just like our family. We went to the eighty-eighth floor of Jinmao Building. We saw the whole view of Shanghai there. Please come to Jinmao Building, and you will get some unexpected gains there.

　　教師評(píng)析：整篇作文主題明確，對(duì)于金茂大廈的描述也較具體，文中"the signal construction"一詞是全文的亮點(diǎn)。但整篇文章的層次不夠清晰，句子也以簡單句為主，對(duì)于參觀這一動(dòng)詞的闡述還不夠充分。

　　教師擬評(píng)分：8分

　　Outline;1.a thing between my teacher and me 2.my feelings 3.show thanks to my teacher Keywords: learn English, difficult, encourage, thank Dear Miss Gao,

　　As you know ,I’ve made great progress with your help. At this moment ,I want to say “Thank you.”

　　I still remember when I began to learn English. I found it too difficult. No matter how hard I tried ,I still couldn’t do well in it ,I lost my confidence and almost gave it up. As soon as you knew it , you had a long talk with me kindly about how to learn English well. You always encouraged me whenever I made a little progress. Ever since then I have been interested in it and improved myself a lot.

　　Though I have to say goodbye to you very soon , I still think I am so lucky to be your student . I hope you can relax yourself and keep healthy. Best wishes to you ! Yours Li Lei

英語寫作指導(dǎo)8

　　ICBC increases loans to small firms

　　The Industrial and Commercial Bank of China (ICBC), the nation's biggest commercial bank, said Tuesday it had granted 46.3 billion yuan (5.8 billion U.S. dollars) in loans to small firms in the first quarter this year.

　　The ICBC said the non-performing rate of loans to small businesses was below the average of all lending.

　　Some Chinese banks balk at extending loans to small businesses as they are commonly seen as credit risks, but the government is encouraging loans as small firms are contributing to economic growth.

　　The ICBC's outstanding loans to small firms stood at 102.3 billion yuan at the end of last month. These loans surged 70 percent in 20xx.

　　The bank said in a statement its "key support" would be given for enterprises that boast quality products, advanced technologies, strong competitiveness in the market and sound prospects.

　　It would "strictly curb" projects not in line with government policies and industrial development.

　　China categorizes companies with annual sales of less than five million yuan as small enterprises.

英語寫作指導(dǎo)9

　　對(duì)立觀點(diǎn)式

　　(1)給出兩個(gè)對(duì)立的事物或者一個(gè)事物對(duì)立的兩個(gè)方面，要求考生支持一方并進(jìn)行說明。 具體表述如下：TOPIC： Some people like A; others like B. Which one do you prefer —— A or B? Give specific reasons and examples to illustrate your answer.

　　(2)給出兩個(gè)對(duì)立事物或一個(gè)事物對(duì)立的兩個(gè)方面，要求考生說明二者為什么不同或比較它們的優(yōu)缺點(diǎn)，并給出理由。 具體表述如下：TOPIC： Some people believe that A while others consider B more appropriate. Give advantages and disadvantages of the two positions and explain which position you support.對(duì)立觀點(diǎn)式的三種模板：

　　1. 人們往往看到B的明顯優(yōu)點(diǎn)而忽視了它的缺點(diǎn)，同時(shí)A的`內(nèi)在優(yōu)勢沒有被重視。

　　第一段：To choose A or to choose B is something of a dilemma to the public because they sometimes are confused by the seemingly good qualities of B while neglect the genuinely good aspects of A.

　　第二段：[For B， people are often driven to believe that / It is quite easy for common people to CHOOSE B because of the obvious reason that] ____________. (As a proverb says， "Everything has two sides".) Although B does have its seemingly profound advantages， in the meantime [there lie [harmful characteristics/ intrinsic drawbacks] in it such as ____________ / it can be achieved only conditionally because____________] . Some [people/experts] [maintain/warn] that____________. However， it is often overlooked [by the public/most people]. (Therefore we have no complete evidence to suggest that B is always better than A.)

　　第三段： Unfortunately， the innate quality of A is often underestimated.

　　或：What is more， if you notice the invisible benefits of CHOOSING A， you can understand A more deeply. Here I would explain a few of the most important reasons for choosing A. 第一點(diǎn)原因。第二點(diǎn)原因。第三點(diǎn)原因。(列舉原因的句式見最后的"通用句型")

英語寫作指導(dǎo)10

　　英文作文開頭句型6大寫法

　　1)對(duì)立法：先引出其他人的不同看法,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法,適用于有爭議性的主題.

　　[1] When asked about..., the vast/overwhelming majority of people say that …. But I think/view a bit differently.

　　[2] When it comes to ...., some people believe that…. Others argue/claim that the opposite/reverse is true. There is probably some truth in both arguments/statements, but I tend to the former/latter.

　　[3] Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that..... They claim/ believe/argue that ... But I wonder/doubt whether.....

　　2)現(xiàn)象法：引出要剖析的現(xiàn)象或者問題,然后評(píng)論.

　　[1] Recently the rise in the problem/phenomenon of ... has cause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern.

　　[2] Recently the issue of the problem/phenomenon of ...has been brought into focus/into public attention.

　　[3] Inflation/Corruption/Social inequality ... is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly.

　　3)觀點(diǎn)法：開門見山,直接了當(dāng)?shù)靥岢鲎约簩?duì)要討論的問題的看法.

　　[1] Now people in growing/significant numbers are beginning/coming to realize/accept/(be aware) that...

　　[2] Now there is a(n) growing awareness/recognition of the necessity to....

　　[3] Now people become increasingly aware/conscious of the importance of ....

　　[4] Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude/idea that....

　　4)引用法：先引出名人名言或者有代表性的看法,來引出文章要展開論述的觀點(diǎn)!

　　[1] "Knowledge is power." This is the remark made by Bacon. This remark has been shared by more and more people.

　　[2] "Education is not complete with graduation." This is the opinion of a great American philosopher. Now more and more people share his opinion.

　　[3] "...." We often hear statements/words like those/this.

　　[4] We often hear such traditional complains as this "....".

　　5)比較法：通過對(duì)過去、現(xiàn)在兩種不同的傾向、觀點(diǎn)的比較,引出文章要討論的觀點(diǎn).

　　[1] For years, ...had been viewed as .... But people are taking a fresh look now. With the growing ..., people ....

　　[2] People used to think that ... (In the past, ....) But people now share this new idea.

　　6)故事法：先講一個(gè)較短的故事來引發(fā)讀者的興趣,引出文章的主題.少用!

　　[1] Once in (a newspaper), I read of/learnt..... The phenomenon of ... has aroused public concern.

　　[2] I have a friend who ... Should he ....? Such a dilemma we are often confronted with in our daily life.

　　[3]Once upon a time, there lived a man who .... This story may be (unbelievable), but it still has a realistic significance now.

　　一般來講考官們看文章也必然要通過這些關(guān)鍵性的“標(biāo)簽”來判定你的文章是否結(jié)構(gòu)清楚，條理自然。破解方法很簡單，只要把下面任何一組的詞匯加入到你的幾個(gè)要點(diǎn)前就清楚了。

　　1)first,second,third……首先，第二，第三…..

　　2)firstly,secondly,thirdly,finally首先，第二，第三，最后

　　3)to begin wITh,then,further more,finally首先，然后，其次，最后

　　4)tostartwith,next,inaddition,finally首先，然后，其次，最后

　　5)firs to fall,besides,last but not least首先，其次，最后

　　6)most important of all,more over,finally最重要的，其次，最后

　　7)on the one hand,on the other hand(適用于兩點(diǎn)的情況)一方面，另一方面

　　8)for one thing,for an other(適用于兩點(diǎn)的情況)一方面，另一方面

　　短語優(yōu)先原則

　　寫作時(shí)，尤其是在考試時(shí)，如果使用短語，有兩個(gè)好處：

　　其一、用短語會(huì)使文章增加亮點(diǎn)，如果老師們看到你的文章太簡單,必然會(huì)看你低一等。相反，如果發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)—精彩的短語，那么你的文章定會(huì)得高分了。

　　其二、湊字?jǐn)?shù)，用短語是一個(gè)辦法!

　　比如：I can not bear it.我無法忍受它了�？梢杂枚陶Z表達(dá)：Ican not put up with it.我無法忍受它了。I want it.我想要它。

　　可以用短語表達(dá)：I am looking forward to it.我想要它。

　　It’s important.這個(gè)很重要。

　　可以用短語表達(dá):It’s of great importance.這個(gè)很重要。

　　過渡語原則

　　并列用語：

　　aswellas也

　　not only…but (also)不僅……還

　　including,包括

　　對(duì)比用語：

　　on one hand一方面

　　on the other hand另一方面

　　on the contrary相反的

　　though盡管

　　for one thing一方面

　　for another另一方面

　　never theles然而

　　在英語書面表達(dá)時(shí)，每次寫作前問自己四個(gè)問題：這篇文章的體裁格式是怎樣的?主體時(shí)態(tài)用什么時(shí)態(tài)?人稱用第幾人稱?可以分幾段，之間用什么過渡詞、連接詞?帶著這四個(gè)問題去審題，搞清楚文章的主要內(nèi)容，然后列出提綱。最后利用自己有把握的英語句子豐富自己的提綱就可以了。

　　(1)條理性。指的是合理布局文章結(jié)構(gòu)。首先，在文章思路、組織材料、敘述順序等方面要有一定的條理性。其次，根據(jù)需要，安排好段落，各段之間要層次分明，也要重視每一段的`開頭和結(jié)尾，開頭語往往是總起句，結(jié)尾語往往是總結(jié)句。

　　(2)準(zhǔn)確性。指要求寫出語法正確的句子，包括時(shí)態(tài)、語態(tài)、用詞和句法等，要準(zhǔn)確、地道地表達(dá)。必須要牢牢掌握一些常用句型或習(xí)慣表達(dá)，避免中式英語，在實(shí)踐中不斷總結(jié)中英用法的差異，養(yǎng)成用英語思維寫作的習(xí)慣。高考英語作文素材。

　　(3)流暢性。指根據(jù)整篇文章思想的需要，有效采用不同的連接手段，清晰段落，使文章層次清楚、行文連貫。

　　(4)簡潔多樣性。簡潔性就是語言簡潔，不重復(fù)。多樣性就是能隨情景內(nèi)容的變化寫出句式多樣的語句。這也是新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)寫作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

　　(5)思想性。新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)寫作的要求，增加了情感因素，在準(zhǔn)確流暢表達(dá)寫作要點(diǎn)的同時(shí)，適當(dāng)增加句子的感情色彩，增加一些人情味，使文章讀起來更親切，完全達(dá)到與讀者進(jìn)行交流的目的。

　　(6)美觀性。指的是卷面書寫規(guī)范、清楚、干凈、整潔。在高考書面表達(dá)中，書面整潔是也是一個(gè)主觀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，所以在高考中保持書面整潔是必要的。

　　總結(jié)：那么在高考作文中，除了自己的一些英語知識(shí)的鞏固還需要的是自己的情緒和思維。寫作期間保持穩(wěn)定的情緒，按照自己的思維完成寫作，從總結(jié)文章中—布置文章結(jié)構(gòu)—使用表達(dá)的語句—下筆連貫。最后當(dāng)然是要檢查是否出現(xiàn)拼錯(cuò)字，句子語法有誤等。

英語寫作指導(dǎo)11

　　Writing "Thank You" letters and emails

　　書寫感謝信和感謝郵件

　　It's polite to write a "thank you" letter each time you receive a present. You can also write emails to thank people, but it's still considered more "personal" to write a short letter by hand.

　　每次收到禮物后寫一封感謝信發(fā)送出去是很禮貌的。你也可以寫郵件來感謝對(duì)方，但是親手寫一封簡短的感謝信會(huì)更禮貌。

　　Layout and format

　　文章布局和格式

　　"Thank you" letters can be quite short, and fill one or two sides of A5 paper (one side of A5 paper is half the size of a sheet of A4 or office paper). You can write your address in the top left hand corner of the paper, but you don't need to write the recipient's address. You can also write the date under your address.

　　感謝信可以很短，一面或者兩面A5紙就行(一面A5紙是一般A4辦公用紙的一半)。你可以在紙張的左上角方向?qū)懴履愕牡刂�，但是不需要寫收信人的地址。你也可以在你的地址下面寫上日期�?/p>

　　You normally start the letter "Dear…" followed by the name of the person you are writing to.

　　通常信件的開頭“親愛的…”放在你要寫信的對(duì)方的稱呼前面。

　　In the first paragraph (which can be short), you should thank the person for the gift and say something complimentary about it:

　　在第一段(可以很短)，你應(yīng)該感謝送禮物的人，再說一些贊美的'話：

　　"Thank you for the book tokens. I'm looking forward to choosing a book with them."

　　“非常感謝這些書券，我正好在找這些東西�！�

　　"Thank you for the wall calendar. It will be very useful to me this year!"

　　“非常感謝您送的掛歷。今年對(duì)我很有用!”

　　"Thank you very much for the beautiful soaps. I'm looking forward to relaxing in a hot bath!"

　　“非常感謝這些好看的肥皂。期待洗澡享受它!”

　　"Thank you very much for the lovely photo frame. It will look very nice on my chest of drawers."

　　“非常感謝這個(gè)可愛的相框。放抽屜柜上一定很美�！�

　　"Thank you very much for the elegant scarf you sent me. It's exactly what I need for special occasions."

　　“非常感謝您送給我的這條優(yōu)美的圍巾。這正好在特殊場合使用上。”

　　In the second paragraph, you can give general news about how you spent the holiday period (or how you spent your birthday if you have received a birthday present). You could also show interest in the other person's holiday.

　　在第二段，你可以寫寫自己是如何度過假期的，(或者如果你收到生日禮物了，你是怎么過生日的)。你也可以表現(xiàn)出對(duì)他人如何度假感興趣。

　　"We had a very quiet and relaxing Christmas at home. The kids ate too many chocolates as usual, so now we're all on a diet! I hope your Christmas was as good, and that you were able to relax for a few days."

　　“我們?cè)诩覒c祝圣誕節(jié)，安靜又美好。孩子們像平時(shí)一樣吃了很多巧克力，所以現(xiàn)在我們都在節(jié)食!希望你們的圣誕節(jié)也一樣愉快，你能好好的放松幾天。”

　　In the third paragraph you can talk about more general family or personal news.

　　在第三段，你可以談?wù)撘恍┘彝セ騻�(gè)人消息。

　　In the final paragraph, you should thank the person again for their gift, and give your wishes for the New Year if applicable. (See below for useful phrases for ending the letter.)

　　在最后一段，你應(yīng)該再次感謝送禮物的人，送出你對(duì)新年的祝福。(看下面可以用在信件結(jié)尾的一些有用的詞組)

　　Useful phrases

　　有用的詞組

　　You should start your letter with "Dear" and follow it by the person's first name:

　　信件開頭你應(yīng)該用“親愛的”，然后在后面加上收信人的名：

　　"Dear Tom" or "Dear Uncle Bill"

　　“親愛的湯姆”或“親愛的比爾叔叔”

　　You can end your letter with any of these phrases:

　　在信件的結(jié)尾可以用下面的這些詞組：

　　"With love (from)", "With much love (from)", "Lots of love (from)" or "Love (from)" followed by your name on the next line. The "from" in these phrases is optional.

　　在名字的下面一行寫上“來自于愛你的…”，斷句里的“來自”都是可選的。

　　You normally end the letter with repeated thanks and wishes for the New Year:

　　通常在信件的結(jié)尾，要再次感謝和祝福新年快樂。

　　"Thank you again for my present."

　　“再次感謝您的禮物�！�

　　"Thank you again for such a thoughtful gift."

　　“再次感謝您悉心準(zhǔn)備的禮物�！�

　　"Wishing you a happy New Year."

　　“祝您新年快樂�！�

　　"With all my best wishes for a happy New Year."

　　“衷心祝愿新年快樂�！�

　　"Wishing you all the best in 20xx."

　　“祝您20xx年一切都順。”

　　An example thank you letter

　　感謝信樣板

　　7, London Rd

　　倫敦7路

　　Manchester

　　曼徹斯特

　　31 December, 20xx

　　20xx年12月31號(hào)

　　Dear Uncle Bill

　　親愛的比爾叔叔

　　Thank you very much for the French cookery book you gave me. The recipes look wonderful, and I'll certainly enjoy using it.

　　非常感謝您送給我的法式烹飪書。這本烹飪書太棒了，我非常喜歡用它。

　　I hope you and Auntie Susan had a good Christmas. We stayed at home, but had a couple of day trips out nearby. Our local theatre put on a production of "A Christmas Carol", which was fun.

　　祝您和阿姨蘇珊圣誕快樂。我們?cè)诩依�，但是在周邊旅游了幾天。我們�?dāng)?shù)貏≡荷嫌沉恕笆フQ卡羅爾”這部片子，很好玩。

　　I go back to University next week, and this year I'm going to have to study hard for the final exams. I've really enjoyed the course so far, but I'm not sure what to do once I get my degree. The University arranges career interviews, but I don't really have a clear idea of what I want to do. Hopefully it will all become clearer during the course of the year.

　　我下周要返回學(xué)校了，今年我很努力的學(xué)習(xí)為期末考試做準(zhǔn)備。目前我非常喜歡我的課程，但是不確定一旦拿到學(xué)位后該做什么。學(xué)校安排了職業(yè)面試，但是我真的沒有一個(gè)清楚的想法，關(guān)于我想做什么。希望在課程期間，我的想法能越來越清晰。

　　Thank you again for the lovely present, and Happy New Year!

　　再次感謝您送的禮物，新年快樂!

　　With much love

　　愛您

　　Anna

　　安娜

英語寫作指導(dǎo)12

　　一、常規(guī)開頭句型

　　1.As far as …is concerned 就……而言

　　2.It goes without saying that… 不言而喻，…

　　3.It can be said with certainty that… 可以肯定地說……

　　4.As the proverb says， 正如諺語所說的，

　　5.It has to be noticed that… 它必須注意到，…

　　6.It's generally recognized that… 它普遍認(rèn)為…

　　7.It's likely that … 這可能是因?yàn)椤?/p>

　　8.It's hardly that… 這是很難的……

　　9.It's hardly too much to say that… 它幾乎沒有太多的說…

　　10.What calls for special attention is that…需要特別注意的是

　　11.There's no denying the fact that…毫無疑問，無可否認(rèn)

　　12.Nothing is more important than the fact that… 沒有什么比這更重要的是…

　　13.what's far more important is that… 更重要的是…

　　二、四級(jí)引出開頭

　　1：It is well-known to us that……(我們都知道……)==As far as my knowledge is concerned, …( 就我所知…)

　　2：Recently the problem of…… has been brought into focus. ==Nowadays there is a growing concern over ……(最近……問題引起了關(guān)注)

　　3：Nowadays(overpopulation)has become a problem we have to face.(現(xiàn)今，人口過剩已成為我們不得不面對(duì)的.問題)

　　4：Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.(互聯(lián)網(wǎng)已在我們的生活扮演著越來越重要的角色，它給我們帶來了許多好處但也產(chǎn)生了一些嚴(yán)重的問題)

　　5：With the rapid development of science and technology，more and more people believe that……(隨著科技的迅速發(fā)展，越來越多的人認(rèn)為……)

　　6：It is a common belief that……==It is commonly believed that……(人們一般認(rèn)為……)

　　7：A lot of people seem to think that……(很多人似乎認(rèn)為……)

　　8:It is universally acknowledged that + 句子(全世界都知道...)

　　三、高考英語引出開頭

　　Recently, the problem of … has aroused people's concern. 最近,……問題已引起人們的關(guān)注.

　　The Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.

　　互聯(lián)網(wǎng)已在我們的生活中扮演著越來越重要的角色.它給我們帶來了許多好處,但也產(chǎn)生了一些嚴(yán)重的問題.

　　Nowadays, (overpopulation) has become a problem we have to face.

　　如今,(人口過剩)已成為我們不得不面對(duì)的問題了.

　　It is commonly believed that … / It is a common belief that … 人們一般認(rèn)為……

　　Many people insist that … 很多人堅(jiān)持認(rèn)為……

　　With the development of science and technology, more and more people believe that…

　　隨著科技的發(fā)展,越來越多的人認(rèn)為……

　　A lot of people seem to think that … 很多人似乎認(rèn)為……

英語寫作指導(dǎo)13

　　一、寫作方法

　　改寫：

　　通常情況下，改寫類的寫作命題可要求考生將一篇對(duì)話、留言、信件、電話記錄或其他類型的語言材料改寫成一篇短文。也有的試題要求考生能夠根據(jù)所給的提示(漢語或英語)寫一篇對(duì)話。這類試題大多要求考生將試題所提供的語言材料的主要內(nèi)容，以記敘文的形式表達(dá)出來。試題可以規(guī)定考生以第幾人稱的形式來敘述這件事情，并且規(guī)定了一定的詞數(shù)。

　　縮寫：

　　這類命題通常要求學(xué)生將一篇較長的文章，縮寫成一篇短文。這類命題通常要求學(xué)生把握原文中的主要內(nèi)容，并且用自己的語言將其敘述出來。這類試題一般都會(huì)規(guī)定詞數(shù)的范圍。

　　續(xù)寫：

　　這類試題通常給出了一件事情或一個(gè)故事的開頭，要求考生根據(jù)自己的'想象，將這件事情或故事寫完整，使其結(jié)構(gòu)完整，情節(jié)的發(fā)展自然合理。

　　擴(kuò)寫：

　　擴(kuò)寫實(shí)際上是改寫的一個(gè)方面。這類命題要求考生能夠依據(jù)所給定的較為簡短的語言材料，擴(kuò)寫成為一篇符合字?jǐn)?shù)要求的文章。這類試題一般來講也對(duì)文章的字?jǐn)?shù)或其它的方面作出了要求。

　　回信：

　　這類試題所提供的材料通常是英語信件的形式，要求考生能夠根據(jù)所給信件的內(nèi)容及回信中必須包含的要點(diǎn)寫一封回信。

　　二、寫作技巧

　　1. 認(rèn)真審題，把握要求。

　　在審題的過程中，應(yīng)注意把握試題所提供的條件、要求(通常以文字的形式出現(xiàn))、體裁、詞數(shù)、人稱形式等。

　　2. 細(xì)讀材料，把握中心。

　　一般說來，所給出的試題材料都是圍繞一個(gè)中心展開的。它講述的通常是一個(gè)小故事或小事件。這個(gè)小故事或小事件就是這我們所要表述的中心。

　　3. 初步構(gòu)思，考慮用詞。

　　在把所握文章的中心后，形成一個(gè)基本的框架，再考慮使用恰當(dāng)?shù)脑~語，包括恰當(dāng)?shù)亩陶Z和句型，以充分地表達(dá)文章的內(nèi)容。在用詞方面，應(yīng)盡可能地充分利用所學(xué)的短語或句型，還應(yīng)注意適當(dāng)使用高級(jí)詞匯、復(fù)雜的結(jié)構(gòu)等，這在近年的高考閱卷過程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。

　　4. 聯(lián)詞成句，組段成文。

　　運(yùn)用適當(dāng)?shù)膯卧~或短語正確表達(dá)文章中各個(gè)要點(diǎn)。然后使用正確的過渡詞將單個(gè)的句子來連接起來。連接時(shí)，要注意使用適當(dāng)?shù)倪B接詞語或過渡性語句，以使語句間的聯(lián)系更為緊密，過渡更加自然。

　　5. 反復(fù)審讀，修改錯(cuò)誤。

　　一篇文章寫好后，最好進(jìn)行檢查，看短文中是否有錯(cuò)誤，如拼寫、用詞、時(shí)態(tài)、語態(tài)及表達(dá)方面的錯(cuò)誤。

英語寫作指導(dǎo)14

　　在小學(xué)階段，教英語作文是一件很令人頭疼的事。學(xué)生們單詞量少，語法知識(shí)貧乏，硬讓學(xué)生強(qiáng)寫，是錯(cuò)誤百出，甚至還有很多的中式英語，鬧出不少笑話。我分以下四個(gè)步驟來教作文，目前感覺效果不錯(cuò)。

　　第一、仿寫句子。就是將句子中的關(guān)鍵詞用其它同類的單詞來代替。

　　第二、翻譯句子。將中文句子翻譯成相對(duì)應(yīng)的英文句子。這是用來鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力的`。

　　第三、仿寫課文。這里的課文包括簡單的對(duì)話、段落和短文。這實(shí)際也是仿寫句子的一種延伸。也是替換課文中的關(guān)鍵詞，讓它再另外自成一篇。我現(xiàn)在教的一些中等水平的學(xué)生都基本能很好地仿寫課文，有時(shí)還能有讓人驚喜的創(chuàng)新。

　　最后，讓能力較好的學(xué)生試著寫命題作文。

　　在教英語作文時(shí)，切忌急于求成，要由簡到難，循序漸進(jìn)，一步一步地走。如果，一上手就讓學(xué)生寫命題作文，他們就會(huì)望而生畏，卻步不前，不知道從哪里下手。

英語寫作指導(dǎo)15

　　結(jié)構(gòu)：中考最流行的結(jié)構(gòu)就是三段式，深受各地區(qū)中考英語寫作閱卷老師的喜愛。為什么？因?yàn)檫@種結(jié)構(gòu)十分清晰�！坝^點(diǎn)——要點(diǎn)——總結(jié)”讓人一目了然。三段式的第一段：簡單明了，開門見山，不超過2句話，如，我們想表達(dá)小強(qiáng)很強(qiáng)壯，第一段直接說 XQ is extremely strong. 觀點(diǎn)明確，這一句足矣。第二段：分2-3點(diǎn)說為什么他強(qiáng)壯。1. 每天吃10頓飯，He has ten meals everyday! 詳舉吃的是什么。2. 每天運(yùn)動(dòng)2小時(shí)，He does exercise 2 hours a day! 詳舉做了什么運(yùn)動(dòng)。第三段：經(jīng)過第二段的論證，可以得出結(jié)論。但請(qǐng)注意，不能完全照抄第一段，要有升華。也可以提出希望和建議等。如，How strong and robust XQ is! I hope to be him one day!

　　要點(diǎn)：實(shí)際上中考英語寫作就等于兩個(gè)字，翻譯！因?yàn)橹锌加⒄Z寫作一般會(huì)給出幾個(gè)要點(diǎn)，要求必須在文章中有所體現(xiàn)。文章寫的再好，只要缺少要點(diǎn)就會(huì)扣分。所以要點(diǎn)，也就是文章的第二段內(nèi)容，要做到全，圍繞中心。

　　邏輯：這里的`邏輯實(shí)際指的就是邏輯詞。最常用的就是表示遞進(jìn)的，轉(zhuǎn)折的，總結(jié)的邏輯詞等。遞進(jìn)：除了first, second, third, finally 等還可以使用高級(jí)點(diǎn)的，如first of all(首先)，in addition, what's more, moreover(都是另外的意思)，in a word, all in all（表示總結(jié)的）。轉(zhuǎn)折：but, yet, however等。真正有經(jīng)驗(yàn)的閱卷老師會(huì)很注意這些邏輯連接詞，因?yàn)檫@些詞體現(xiàn)了這個(gè)文章的思路。

　　語法：其他幾點(diǎn)都不是硬性的要求，不那樣做不能說是錯(cuò)，只能說是不好，但是語法卻是硬性的。如，單詞的使用，時(shí)態(tài)等。

　　亮點(diǎn)：當(dāng)我們將前八個(gè)字都做得很完美的時(shí)候也只能得到一個(gè)二等文的上。要想得到一等文，最后兩個(gè)字，亮點(diǎn)至關(guān)重要。大家設(shè)想如果我們是閱卷老師。有兩篇寫人美麗的作文擺在我們面前，都是結(jié)構(gòu)清晰的三段式，要點(diǎn)都很全，都用了一些邏輯詞，都沒有語法錯(cuò)誤，但是A篇只用了beautiful,good-looking,B篇卻用到了attractive，charming，catching等，我堅(jiān)信正常人都會(huì)給B篇高分的。這些高級(jí)一點(diǎn)的詞匯，詞組，句型便是我們得到一等文的最有力的絕招。所以，以后寫英語作文要養(yǎng)成一般詞匯限量用的好習(xí)慣。

　　只要把這十個(gè)字都搞定了，那么中考英語作文就一定能搞定！

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1. 內(nèi)容完整，語句流暢，無語法錯(cuò)誤，書寫規(guī)范，給12-15分；

　　2. 內(nèi)容較完整，語句較流暢，基本無語法錯(cuò)誤，書寫較規(guī)范，給9-11分；

　　3. 內(nèi)容不完整，語句欠流暢，語法錯(cuò)誤較多，書寫較規(guī)范，給5-8分；

　　4. 只寫出個(gè)別要點(diǎn)，語法錯(cuò)誤較多，書寫欠規(guī)范，只有個(gè)別句子可讀或不知所云，給0-3分。

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