- 《三國(guó)演義》第50章的讀后感 推薦度：
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三國(guó)第讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的三國(guó)第讀后感，希望能夠幫助到大家。
三國(guó)第讀后感1
《三國(guó)演義》中的諸葛亮，是羅貫中“尊劉貶曹”觀(guān)念下所構(gòu)造出的脫離人物原型的角色。他上知天文，下知地理，神機(jī)妙算，用兵如神，被人們所尊崇。但是人們粗略地看一眼正史，就可以說(shuō)：羅貫中將諸葛亮包裝了一遍。
我讀《三國(guó)演義》，見(jiàn)到“隕大星漢丞相歸天”時(shí)，便覺(jué)沉痛萬(wàn)分，盡管我早已千遍萬(wàn)遍地知道他總還是要死的。我的心情和姜維一般，“哭拜而受”，淚水打在書(shū)上，至今留下痕跡。如此一個(gè)良將去世，為何不被感動(dòng)？讀到《誡子書(shū)》，我體會(huì)到他對(duì)孩子的諄諄教誨。
但是我讀到《后出師表》，覺(jué)得這時(shí)的諸葛亮才是我心目中真正的諸葛亮，才是現(xiàn)實(shí)中真正的諸葛亮。趙與時(shí)說(shuō)：“讀諸葛孔明《出師表》而不墮淚者，其人必不忠�！蔽覅s不再流淚，固然有悲痛凄慘之感，更多的是敬佩。
諸葛亮從先帝劉備去世說(shuō)起，講到“開(kāi)張圣聽(tīng)”“內(nèi)外同法”“親信賢臣”，是一位長(zhǎng)輩前輩在給劉禪以訓(xùn)導(dǎo)，又是一位忠誠(chéng)的手下向皇帝上書(shū)奏訴。然后介紹自己的身世，“臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”。諸葛亮本是一個(gè)平民，只想湊合地活著，萬(wàn)卷經(jīng)書(shū)心中過(guò)，他一定是胸懷大志，怎么自甘于山林之中呢？“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，”也應(yīng)是在情理之中�！笆唏w鈍，攘（rǎng）除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也�！钡筋^來(lái)，諸葛亮的所有一切都要?dú)w于一個(gè)“忠”字。正是這個(gè)“忠”，使他終日為蜀效勞。奪得大片江山，也正是這個(gè)“忠”，讓后來(lái)的人們?yōu)橹鶆?dòng)。陸游有“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間”和“出師一表通今古，夜半挑燈更細(xì)看”。文天祥有“或?yàn)槌鰩煴�，鬼神泣壯烈”。那些文人墨客，在表達(dá)自己的'忠誠(chéng)時(shí)，提到了諸葛亮，可以說(shuō)，這是人們對(duì)諸葛亮尊崇的最好體現(xiàn)。“今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所云”，是全篇的尾聲，最讓我感到的一句話(huà)。有時(shí)候復(fù)雜的心情無(wú)法用語(yǔ)言文字表達(dá)，但是時(shí)隔千年，這質(zhì)樸的文字卻依舊飽含著諸葛亮對(duì)劉禪的忠，對(duì)先帝劉備的忠，對(duì)蜀國(guó)的忠，這些“忠”依舊屹立在我的心中。
現(xiàn)在看來(lái)，諸葛亮還是完全被捏出的一個(gè)人物嗎？他六出祁山，北伐中原，定計(jì)空城，死諸葛嚇走生仲達(dá)；造諸葛連弩，創(chuàng)木牛流馬；文學(xué)、書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)皆通�！度龂�(guó)演義》不僅將他夸大，同時(shí)也還將他縮小了。但是，唯一不變的是“忠”，這是對(duì)諸葛亮一生的評(píng)價(jià)。
三國(guó)第讀后感2
掩飾真理是卑鄙，因害怕真理而撒謊是怯懦�！}記
今年寒假，由于疫情肆虐，我們只能待在家里，這就給我們閱讀課外書(shū)提供了得天獨(dú)厚的機(jī)會(huì)。而我便閱讀了《三國(guó)演義》這部名著，其中，讓我印象最深刻的就是諸葛亮舌戰(zhàn)群儒。
諸葛亮來(lái)到東吳后，與東吳群臣會(huì)面，由于諸葛亮堅(jiān)持抗曹這一真理，受到東吳群臣一致反對(duì)，接連以理相博，諸葛亮在這種環(huán)境下仍然對(duì)答如流，充分運(yùn)用自己上知天文，下曉地理的知識(shí)實(shí)屬讓我驚嘆。說(shuō)實(shí)話(huà)，在讀到這一段時(shí)，我真替諸葛亮捏了一把冷汗，雖然之前多多少少聽(tīng)聞過(guò)諸葛亮過(guò)人的才干和浩如煙海的知識(shí)，但是仍然心怦怦直跳。其實(shí)，諸葛亮的成功不僅在于他的學(xué)識(shí)，還在于他堅(jiān)持真理的信念，及他過(guò)人的'膽量。
在16世紀(jì)，那個(gè)科學(xué)家還未被普遍接受，那個(gè)牛頓還未出現(xiàn)，那個(gè)教會(huì)信仰還處于統(tǒng)治時(shí)期的時(shí)候。有兩個(gè)堅(jiān)持真理的人：一位是哥白尼，他的著作《天體運(yùn)動(dòng)論》上的觀(guān)念已被現(xiàn)代人普遍接受�？稍诋�(dāng)時(shí)，由于哥白尼的觀(guān)念沉重地打擊了教會(huì)的宇宙觀(guān)，教會(huì)就瘋狂打壓他，彌留之際他才有機(jī)會(huì)摸了一下書(shū)的封面。另一位是布魯諾，他把哥白尼的學(xué)說(shuō)傳播到了歐洲各地，遭到了教會(huì)的追捕，最后在廣場(chǎng)上被活活燒死。
反觀(guān)我自己，不敢堅(jiān)持真理，多個(gè)人用異樣目光瞧著我，我就對(duì)自己產(chǎn)生了動(dòng)搖，在一次數(shù)學(xué)課時(shí)便能體現(xiàn)出來(lái)。
一次，數(shù)學(xué)老師讓我們做題，說(shuō)要抓個(gè)故意做得慢，拖延時(shí)間的典型。只見(jiàn)同學(xué)們立刻奮筆疾書(shū)，筆“喳喳”的聲音和翻書(shū)聲絡(luò)繹不絕，同學(xué)們時(shí)不時(shí)抬頭看題，我也不甘示弱，聚精會(huì)神地做題。不一會(huì)兒，我就做完了。我本想瞞天過(guò)海、偷梁換柱，不想這么快上交做題紙，誰(shuí)知老師那如探照燈般眼睛瞬間鎖定我，不慌不忙地走了過(guò)來(lái)。我的心使勁一顫，連忙低下頭，裝作還在寫(xiě)的樣子，結(jié)果還是紙包不住火。老師說(shuō)了句“快點(diǎn)”，我的心瞬間像掉進(jìn)了冰窟里，涼了半截，只好乖乖交出做題紙，還看到了同桌幸災(zāi)樂(lè)禍的笑容。為什么我這么害怕呢？因?yàn)榍皫讉�(gè)被老師投到大屏幕上的作業(yè)慘不忍睹。萬(wàn)一我錯(cuò)了這么多，那我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表豈不臉面盡失？結(jié)果同學(xué)們說(shuō)我第一個(gè)題就錯(cuò)了，當(dāng)場(chǎng)給我打了一悶棍。我自己瞬間就沒(méi)自信了，還好老師看了一下，說(shuō)我做對(duì)了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
通過(guò)這件事，我明白了不能盲目聽(tīng)取別人的觀(guān)點(diǎn)，堅(jiān)持自己的真理，才能有更好的出路。我們要善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，但不能因此擾亂自己，正如一句話(huà)所說(shuō)：“真理往往掌握在少數(shù)人手中�！�
三國(guó)第讀后感3
今天我讀了《三國(guó)演義》第二十回：曹阿瞞許田打圍，董國(guó)舅內(nèi)閣受詔。
話(huà)說(shuō)曹操舉劍欲殺張遼，玄德攀住臂膊，云長(zhǎng)跪于面前。玄德曰，“此等赤心之人，正當(dāng)留用�！痹崎L(zhǎng)曰：“關(guān)某素知文遠(yuǎn)忠義之士，愿以性命保之�！辈贁S劍笑曰：“我亦知文遠(yuǎn)忠義，故戲之耳�！蹦擞H釋其縛，解衣衣之，延之上坐，遼感其意，遂降。操拜遼為中郎將，賜爵關(guān)內(nèi)侯，使招安臧霸。霸聞呂布已死，張遼已降，遂亦引本部軍投降。厚賞之。臧霸又招安孫觀(guān)、吳敦、尹禮來(lái)降；獨(dú)昌未肯歸順。操封臧霸為瑯琊相。孫觀(guān)等亦各加官，令守青、徐沿海地面。將呂布妻女載回許都。大犒三軍，拔寨班師。路過(guò)徐州，百姓焚香遮道，請(qǐng)留劉使君為牧。操曰：“劉使君功大，且待面君封爵，回來(lái)未遲�！卑傩者抵x。操喚車(chē)騎將軍車(chē)胄權(quán)領(lǐng)徐州。操軍回許昌，封賞出征人員，留玄德在相府左近宅院歇定。次日，獻(xiàn)帝設(shè)朝，操表奏玄德軍功，引玄德見(jiàn)帝。玄德具朝服拜于丹墀。帝宣上殿，問(wèn)曰：“卿祖何人？”玄德奏曰：“臣乃中山靖王之后，孝景皇帝閣下玄孫，劉雄之孫，劉弘之子也�！钡劢倘∽谧迨雷V檢看，令宗正卿宣讀曰：“孝景皇帝生十四子。第七子乃中山靖王劉勝。勝生陸城亭侯劉貞。貞生沛侯劉昂。昂生漳侯劉祿。祿生沂水侯劉戀。戀生欽陽(yáng)侯劉英。英生安國(guó)侯劉建。建生廣陵侯劉哀。哀生膠水侯劉憲。憲生祖邑侯劉舒。舒生祁陽(yáng)侯劉誼。誼生原澤侯劉必。必生潁川侯劉達(dá)。達(dá)生豐靈侯劉不疑。不疑生濟(jì)川侯劉惠�；萆鷸|郡范令劉雄。雄生劉弘。弘不仕。劉備乃劉弘之子也。”帝排世譜，則玄德乃帝之叔也。帝大喜，請(qǐng)入偏殿敘叔侄之禮。帝暗思：“曹操弄權(quán)，國(guó)事都不由朕主，今得此英雄之叔，朕有助矣!”遂拜玄德為左將軍、宜城亭侯。設(shè)宴款待畢，玄德謝恩出朝。自此人皆稱(chēng)為劉皇叔。曹操將劉備帶回許都，獻(xiàn)帝認(rèn)劉備為皇叔。曹操在許田和獻(xiàn)帝圍獵，意在觀(guān)察朝臣舉動(dòng)。獻(xiàn)帝因?yàn)椴懿賹?zhuān)權(quán)而感到不安，將血字詔書(shū)寫(xiě)在玉帶之中，付與國(guó)舅董承。
在生活中：無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，萬(wàn)萬(wàn)不可以馬虎，因?yàn)椴慌乱蝗f(wàn)就怕萬(wàn)一!做事情要一絲不茍，仔仔細(xì)細(xì)，勤奮努力，這樣才能將事情做好。
在學(xué)習(xí)中：無(wú)論遇到什么難題都不可以放棄，要勇往直前，努力思考，絕不退后，不知道的要多提問(wèn)，多思考，讀書(shū)思考，知道做到，奮勇?tīng)?zhēng)先，活學(xué)活用，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，回家認(rèn)真完成家庭作業(yè)，這樣才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)好習(xí)，才能進(jìn)步，才能取得最后的勝利!
三國(guó)第讀后感4
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空……隨著著熟知的開(kāi)篇詞，我徜徉于三國(guó)亂世的海洋中深深沉醉�！度龂�(guó)演義》的主要構(gòu)成是一次次戰(zhàn)爭(zhēng)，線(xiàn)索是一條條計(jì)謀，主角一位位主公。讓我感到戰(zhàn)場(chǎng)上刀光劍影的同時(shí)更能領(lǐng)會(huì)到軍事家們彼此之間富于智慧的謀略。讓我最記憶猶深的是其中最的三絕——“智絕”諸葛亮，“義絕”關(guān)羽，“奸絕”曹操�？吹綍�(shū)中關(guān)于他們的文字，一個(gè)個(gè)人物從書(shū)中走來(lái)，不斷鮮活了起來(lái)。
諸葛亮,估計(jì)是整本書(shū)里面最有名的人物了。在我還沒(méi)有正式讀的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)到了很多有關(guān)他的故事。自從對(duì)劉備講述了隆中對(duì)，被三請(qǐng)出山以來(lái)，幾乎全部的謀略都由他策定實(shí)行�；馃┩�、火燒新野、火燒赤壁造就了“新官上任三把火”的傳奇。特別是赤壁一役，就是他“借”來(lái)了東風(fēng)，助周瑜大破曹軍，書(shū)中都有詩(shī)為證：“不是孔明施妙計(jì)，周郎安得程才能?”。一句，立馬較出了兩者間的高低。千古名計(jì)——錦囊妙計(jì)成功的幫忙劉備擺脫了東吳，回到荊州。之后薦龐統(tǒng)，取漢中都是他立下的`汗馬功勞。
劉備死后托孤給他，他也傾盡了心力扶持劉禪。七擒孟獲成功招降了蠻夷，守衛(wèi)了邊疆;六出祁山，險(xiǎn)些成功，給予曹軍巨大打擊。用空城計(jì)退過(guò)敵，死后遺計(jì)嚇走司馬懿，借刀殺魏延。其余的制作制作木牛流馬更是小事。智絕稱(chēng)號(hào)，當(dāng)之無(wú)愧!
關(guān)羽，以一身的義氣聞名于三國(guó)。最的莫過(guò)于過(guò)五關(guān)斬六將和華容道義釋曹操二事了。一騎絕塵，千里尋主，不背那時(shí)兄弟盟約;華容道上，義釋曹操，還盡當(dāng)初未斷情誼。如此一位忠肝義膽、義薄云天的英雄，死后被后人封神為武圣也并不為過(guò)。
最后，就是三國(guó)亂世最的奸雄曹操。年少時(shí)，旁人就有一句評(píng)價(jià)，隨著他走完了整個(gè)東漢末年“子治世只能臣，亂世之奸雄”。他既有滅呂伯奢一家的心狠，又有寬恕許渚的仁慈。挾天子以令諸侯，哪個(gè)可爭(zhēng)鋒?青梅煮酒論英雄，并不是狂言。官渡一役，他處于弱勢(shì)只因其求賢之性得了許攸，火燒烏巢，戰(zhàn)敗袁本初，平定了長(zhǎng)江以北。即便有赤壁一敗，他也能飛速?gòu)拇驌糁凶叱鰜?lái)，汲取教訓(xùn)，挑撥孫劉兩家。縱觀(guān)其一生，有人說(shuō)他奸詐狡猾，有人說(shuō)他審時(shí)度勢(shì)。但無(wú)論大家如何評(píng)價(jià)，逝者已矣，留下的只不過(guò)無(wú)盡的遐想。這可能是《三國(guó)演義》所有人物具備的共性，更是整本書(shū)的魔力所在。
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