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《主角》讀后感2篇
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的《主角》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《主角》讀后感1
從來(lái)沒(méi)有一本書(shū)讓我如此癡迷,剛剛拿到就愛(ài)不釋手。從昨天下午一直看到今天早上。看完陳彥老師的小說(shuō)《主角》后,很多感觸涌上心頭。因?yàn)檫@部小說(shuō)寫(xiě)得是秦腔名家,從十一歲直到五十多歲的人生坎坷的經(jīng)歷。
在劇團(tuán)做過(guò)燒火丫頭,曾一度放棄唱戲的念頭,因?yàn)閼浨囟鹪鷮?shí)的功底,更因?yàn)樗龓煾颠@位伯樂(lè),為了她能夠一脈相傳,能夠傳承師傅的吹火,師傅終于在走之前,秦娥最終成為名人,縣名人,省名人。她從不和別人爭(zhēng)高低,一根筋一股傻氣將自己的功底弄扎實(shí),最終成就了她?墒撬顺獞颍渌氖虑閺膩(lái)不關(guān)心,也不上心。經(jīng)歷了兩次婚姻,經(jīng)歷了親生兒子跳樓身亡,經(jīng)歷了各種打擊,依然坐真實(shí)的,憨厚的,有點(diǎn)傻氣的戲癡。
假如把這部小說(shuō)搬到電視上,其影響力絕不亞于路遙的《平凡的世界》。有人曾說(shuō)過(guò):秦腔是陜西人的情歌。秦腔將陜西人的喜怒哀樂(lè)詮釋的淋漓盡致,秦腔有時(shí)候委婉、有時(shí)候粗獷、有時(shí)候豪情萬(wàn)丈、有時(shí)候如泣如訴。
陜西人給人們的印象大多是憨厚的、生楞的、硬邦邦的。假如你和陜西人打過(guò)交道,你就會(huì)覺(jué)得陜西人直爽、善良、純樸。對(duì)待朋友掏心掏肺,對(duì)待有恩的人肯定是:人敬我一尺,我還人一丈。
秦腔幾百年來(lái)老祖宗傳承下來(lái)的戲曲,都深刻在人們的心中。
三娘教子——三娘為了教育兒子讀書(shū),竟然要將賴以生存的織布機(jī)砸壞,可謂是用心良苦。
楊家將——好男兒好女子要學(xué)就學(xué)楊家將,帶兵打仗,精忠報(bào)國(guó)。
竇娥冤——我只記得竇娥被殺時(shí),下起來(lái)六月雪,只有被冤屈的人死前才會(huì)出現(xiàn)六月雪,血一滴都沒(méi)有落在地上,全部灑向白綾的奇異場(chǎng)景。最終竇娥冤案被平反,罪惡滔天的人終將受到懲罰。
三娘教子用苦良心,楊門女將精忠報(bào)國(guó),竇娥冤人在做天在看,正義終究戰(zhàn)勝邪惡。這就是秦腔的魅力,之所以能深入人心,能被一代代傳唱。它不僅是文化的一種傳承,同時(shí)向人們傳播著老祖宗千百年來(lái)不變的正義的力量。
從記事起,我就喜歡上了秦腔。每年冬天北酥酪大隊(duì)都會(huì)請(qǐng)西安秦腔劇團(tuán)來(lái)演出,當(dāng)時(shí)的戲子都安排在各家各戶。那時(shí)候平靜的小村莊比過(guò)年還高興。孩子們一放學(xué)早早做完作業(yè),就纏著大人們?nèi)タ磻颉?/p>
早上我們上學(xué)時(shí),看到演員們?cè)趯W(xué)校門前的空闊麥場(chǎng)走勢(shì),練腿。晚上放學(xué)后,我們?cè)缭绲哪弥鴶[凳子站好位,然后和小伙伴們簇?fù)碇蚺_(tái)后化妝間。讀書(shū)筆記我們只能在門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望著。有一次一個(gè)大花臉出來(lái)了,把我們都嚇唬住了,如鳥(niǎo)獸散四處逃竄。每年正月十五前后,村里都會(huì)打社火。敲鑼打鼓,舞獅子,要熱鬧上一周才算把整個(gè)春節(jié)過(guò)完。村人們吧秦腔劇中的人物搬到了社火上,可見(jiàn)村人們對(duì)秦腔的熱愛(ài)。
踩高蹺——秦腔戲中人物悉數(shù)出場(chǎng)。
高桿——將孩子們小腿和腳綁在固定的鐵架上,小小的.人兒被打扮成不同角色。
血!簿褪请娨曋醒莸奶丶嫉囊环N,鋼刀扎到身上,掏腸子,鍘美案,村里的能人們化的妝太逼真,每次看到小孩子們都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。
這些扮相都是戲曲中的人物,穿的也都是戲服。
我的外公我的母親一生鐘愛(ài)的都是秦腔,他們也會(huì)唱,我在家里多次聽(tīng)過(guò)外公講戲曲故事。媽媽的偶像是李愛(ài)琴老師,最喜歡唱《周仁回府》哭墳片段,她高興地時(shí)候就會(huì)唱起來(lái),她唱的如泣如訴,那時(shí)候我覺(jué)得母親就是戲曲中的周仁,在愛(ài)妻的墳前哭的肝腸寸斷。多年后,當(dāng)我跪在母親的墳頭想起母親唱的《周仁回府》,不僅淚流滿面。如今我也變成了她,每回回聽(tīng)到秦腔,只要音樂(lè)想起,就會(huì)感慨萬(wàn)千。
秦腔是我小時(shí)候的記憶,對(duì)親人無(wú)法磨滅的思念。它的鄉(xiāng)音,鄉(xiāng)情,總會(huì)把我?guī)У酵辍?/p>
《主角》讀后感2
人在塵中,不是塵,塵在心中,化灰塵。讀完《主角》,掩上書(shū)本,秦音猶存,感嘆戲如人生,人生如戲。
舞臺(tái)能成為主角者,無(wú)非是三種人:一是才華橫溢,如“錐處囊中”,自然鋒利無(wú)比,其銳自出者;二是勤學(xué)苦練,練就一身驚人才藝,成為技驚四座的頂尖藝人;三是尋情鉆眼、拐彎抹角而“登高一呼”、偶露崢嶸者。在戲劇的世界里,主角是稀有、短缺的資源,在舞臺(tái)中央,有著耀眼的光芒,也是名利場(chǎng)蕓蕓眾生耗盡一生氣力爭(zhēng)奪的對(duì)象。小說(shuō)描述了秦腔演員憶秦娥從拜師學(xué)藝到功成名就的舞臺(tái)生涯,從一個(gè)放羊娃,到縣秦腔劇團(tuán)的燒火丫頭,再到配角直至主角奮斗過(guò)程的沉浮史,反映了秦腔在歷史長(zhǎng)河的起起落落,并圍繞主角的塑造、爭(zhēng)奪、捧殺,演繹永無(wú)休止的舞臺(tái)以外的故事。
小說(shuō)主線分明,用近七十萬(wàn)字的篇幅,四十余年的時(shí)間跨度,講述了憶秦娥一步步成為“秦腔皇后”的故事,這是故事的軀干。大悲無(wú)淚,大悟無(wú)言,大笑無(wú)聲。同時(shí),也深度的刻畫(huà)了憶秦娥被迫卷進(jìn)紛爭(zhēng)的沉浮,這是故事根植于土地的根。全書(shū)形象地描繪了改革開(kāi)放四十年期間一位秦腔名伶的成長(zhǎng)史和奮斗史,刻畫(huà)了人物鮮活的秉性和心路歷程。也力透紙背的說(shuō)明了成為主角的道路上,須抵擋“急雨射倉(cāng)壁,漫竅若注壺”的逼滲。在藝人一生的演繹中,不僅要抵御世俗的利益誘惑,也須在藝術(shù)道路上執(zhí)著于漸行漸遠(yuǎn)的古老腔調(diào)。
憶秦娥在《主角》里是主角。在戲劇的舞臺(tái)上成就一個(gè)角兒真的很難。如今影視藝術(shù),因顏值與緋聞大紅大紫而大行其道者不少,在中國(guó)戲曲藝術(shù)舞臺(tái)的中心,要成為一個(gè)響當(dāng)當(dāng)、人見(jiàn)人服角兒,交織著才華、運(yùn)氣和一個(gè)時(shí)代的背影。文中一撥百十號(hào)人的演員培訓(xùn)班,五到七年下來(lái),能煉成角兒者,當(dāng)屬鳳毛麟角。所以,憶秦娥是幸運(yùn)的。
而《主角》里的那些配角,在向往和奮斗的欲望之路上,均是以實(shí)現(xiàn)自我、展示自我、發(fā)掘自我、不屈于自我的主角。小說(shuō)中的幾百號(hào)人物,上演了一部部悲劇和喜劇,他們都是自己故事中的主角。所以,主角是一種象征,在這個(gè)復(fù)雜而豐富的社會(huì)舞臺(tái)上,你我均是主角,誰(shuí)又都是配角。
小說(shuō)的最大亮點(diǎn)是展現(xiàn)了作者深厚的秦腔戲劇底蘊(yùn)。從《打焦贊》里的楊排風(fēng),到《游西湖》里的李慧娘,直到《狐仙劫》里的狐九妹,作者對(duì)戲劇人物憶秦娥的刻畫(huà)惟妙惟肖,深入人心。同時(shí),作者在對(duì)憶秦娥舅舅胡三元對(duì)于鼓藝的癡迷,技藝的精湛到生活的起伏,以及對(duì)“存”字輩的“忠孝仁義”四位各懷絕活的老藝人的描寫(xiě),均刻畫(huà)得入木三分,活靈活現(xiàn)。作者在傳承有序、扎實(shí)又堅(jiān)韌的秦腔文化根脈之上,對(duì)地方戲曲的地理人情和生活形態(tài)進(jìn)行了高度凝練。
小說(shuō)最大特點(diǎn)是用扎實(shí)細(xì)膩文筆,講述了小人物在歷史滾滾紅塵中歷經(jīng)時(shí)代轉(zhuǎn)型,命運(yùn)的'不同結(jié)局,文字之間滿滿的是作者對(duì)小人物堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息精神的歌頌與褒獎(jiǎng)。菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái),本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃。文中小人物的人生際遇,情節(jié)跌宕起伏,內(nèi)容豐富復(fù)雜,人物形象鮮活生動(dòng),方言口語(yǔ)樸實(shí)無(wú)華,結(jié)局既發(fā)人深省,亦教人嘆惋。感嘆這戲如人生,人生如戲;感嘆這蕓蕓眾生的歡樂(lè)與痛苦,感受這喧擾與寂寞,感悟這世俗與崇高的參差錯(cuò)落,也表達(dá)了作者滿懷愛(ài)與悲憫對(duì)小人物生命價(jià)值與尊嚴(yán)的探索。
作者陳彥說(shuō)戲劇讓觀眾看到的永遠(yuǎn)是前臺(tái),想讓讀者看幕后,就像當(dāng)初寫(xiě)裝臺(tái)。觀眾看到的永遠(yuǎn)是舞臺(tái)上的輝煌敞亮,卻想讓他們知道裝臺(tái)人的卑微與苦焦。在《主角》一書(shū)中,我看到了作者努力尋找和刻畫(huà)人性的閃光點(diǎn)和溫暖的一面,也為勤勞吃苦敢于拼搏的普通人立傳,為小人物帶去心靈的慰藉。菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái),本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃,無(wú)論在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,或在真情意切的世俗生活中,人生應(yīng)無(wú)主角,亦無(wú)配角,但須時(shí)刻保希望、愛(ài)和善良。
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