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讀養(yǎng)花有感

時(shí)間:2023-01-05 19:40:33 讀后感 我要投稿

讀養(yǎng)花有感15篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的讀養(yǎng)花有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀養(yǎng)花有感1

  我讀過《養(yǎng)花》這篇文章,作者寫了許多養(yǎng)花的實(shí)踐和樂趣。我讀了這篇文章后,不僅了解了一些養(yǎng)花的知識(shí),而且懂得了一些生活中的道理。

  沒想到養(yǎng)花也是大有學(xué)問的,要根據(jù)各種花的特性來養(yǎng)護(hù)。正如作者從實(shí)踐中摸索出來的那樣:有的.喜干,就別多澆水;有的喜陰,就別放在太陽下暴曬……摸著了這些門道,花草養(yǎng)活了,新鮮茂盛,能為生活平添生氣和美感。

  我也很喜歡養(yǎng)些花草,可我卻不注意摸索這些“門道”,不管“喜陰”的還是“喜干的”,不管三七二十一只是一味地澆水。當(dāng)然,有的還好,竟開出了絢麗的花朵,有的卻光長葉子不開花?磥,我也得學(xué)習(xí)一些養(yǎng)花的知識(shí)了。

  作者從養(yǎng)花中得到了知識(shí)和樂趣,還從中悟出了一個(gè)哲理——“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”。是的,勞動(dòng)創(chuàng)造了一切,勞動(dòng)能給人帶來幸福、歡樂,這一點(diǎn)我也有過體會(huì)。有一次,爸爸教我做飯,怎樣淘米、放水、點(diǎn)火、壓閥、計(jì)時(shí),這一連串的“程序”搞得我手忙腳亂,但我終于親手做成了香噴噴的米飯,得到了家人的夸獎(jiǎng)。我自己也覺得這頓飯?zhí)貏e香,因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)果實(shí)。

  “有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既能勞動(dòng),又長見識(shí)”。這就是養(yǎng)花的樂趣,也是我學(xué)習(xí)這篇文章的心得。

讀養(yǎng)花有感2

  同學(xué)們,你養(yǎng)過花嗎?你感受過養(yǎng)花的喜怒哀樂、酸甜苦辣嗎?我讀了老舍的散文《養(yǎng)花》后,就仿佛身臨其境,與他共品花兒開放時(shí)的甜蜜、自豪;又仿佛眼睜睜地看著花秧被砸死,體會(huì)那種悲傷、憂郁之情。

  合上書本,我靜靜地沉思著,文章中的每個(gè)字都在我心中徐徐回蕩,宛若一架大鼓的鼓槌,一聲聲敲進(jìn)我的心底,我受到了一個(gè)深刻的啟迪:我們的學(xué)習(xí)不也像養(yǎng)花一樣嗎?有喜有憂,有笑有淚。

  讓我們回味一下文章吧!老舍爺爺在文末感慨地說:“……有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色……”句子雖不長,卻生動(dòng)地講述了養(yǎng)花的酸甜苦辣,蘊(yùn)含了一個(gè)又一個(gè)引人深思的哲理。我不禁想到學(xué)習(xí),我們的學(xué)習(xí)不也像養(yǎng)花一樣么?計(jì)算一個(gè)又一個(gè)復(fù)雜難解的應(yīng)用題,記那枯燥無味的單詞,背誦一篇又一篇連意思也不懂的英語課文,還要被沉重的作業(yè)壓得喘不過氣來……每天都會(huì)累得筋疲力盡,真是苦不堪言,恨不得長出十雙手來做事。學(xué)習(xí)生涯就像一個(gè)黑暗的隧道,我們一刻不停地走著,卻不知道什么時(shí)候才是盡頭。學(xué)習(xí)比養(yǎng)花還要苦,還要難,處處充滿苦味兒!

  文中說過:“氧化需要?jiǎng)趧?dòng)!睂W(xué)習(xí)更需要?jiǎng)趧?dòng)。當(dāng)你失敗了,辛勤的勞動(dòng)化作泡影時(shí),傷心、委屈、憤怒、自卑……讓你感到像吃了最苦的黃連般,會(huì)感到身心無比苦澀。我還記得,在我第一次競(jìng)選大隊(duì)委失敗時(shí),我大哭了一場(chǎng),想到之前,我自信滿滿地準(zhǔn)備演講稿、努力練習(xí),老師們卻全盤否定,讓我的滿腔熱情被澆了一盆冷水,從頭涼到腳。不知道是第幾次嘗試,在我已不抱任何希望的時(shí)候,卻意外地被選上了。自豪、興奮的心情讓我嘗到了成功的喜悅。把先前的委屈全拋到了腦后。老舍爺爺不也是這樣么?當(dāng)花被砸死時(shí)傷心欲絕,但花兒盛放時(shí),他便“自豪喜歡,充滿了說不出的高興”。這正是辛勤結(jié)出的碩果啊!我們的`學(xué)習(xí)也如此。當(dāng)我們通過勤奮努力獲得優(yōu)異成績時(shí),我們沉浸在喜悅中,這不正是汗水的結(jié)晶么?學(xué)習(xí)的大道不會(huì)平坦,只有不畏艱難地向上攀爬,才能嘗到甜頭。記得去年,我參加了小學(xué)生奧數(shù)比賽,從通過初選的那一刻起,我就放棄了玩耍的機(jī)會(huì)。我不能玩電腦、看電視,我每天都要鉆研那讓人頭疼的奧數(shù)題;體育課、音樂課與我無緣,我要抽出時(shí)間來聽老師如何把一道題用多種方法解答。書、筆、草稿本,三樣物品成了我那些天最重要的精神糧食。終于,我不負(fù)眾望地獲得了全市舉行的小學(xué)奧數(shù)比賽的一等獎(jiǎng),能愉快的享受樂趣。當(dāng)我被同學(xué)們羨慕的眼光注視時(shí),心里比吃了蜜還甜,這難道不是樂趣么?人們最想得到的樂趣,往往是最難得的。

  享受樂趣當(dāng)然容易,但走完艱難的歷程就難了,想要取得豐碩的成果,取得優(yōu)秀成績,首先要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,老舍爺爺多年養(yǎng)花,才摸到一套養(yǎng)花的竅門。試想,如果他不懂得養(yǎng)花的知識(shí),盲目地去養(yǎng),把喜陰的花放在太陽下,又吝嗇地只給喜濕的花一點(diǎn)兒水,能養(yǎng)好花嗎?學(xué)習(xí)也如此,如果上課時(shí)只顧做筆記,不去動(dòng)腦筋思考老師提出的問題,那么盡管認(rèn)真的去做了,也只不過是一臺(tái)有思想的復(fù)讀機(jī)而已。

  我有一個(gè)同學(xué),勤奮努力是大家公認(rèn)的。上課時(shí),他總是認(rèn)真仔細(xì)地做筆記,但他從不思考老師提出的問題,只等別的同學(xué)說出答案,然后再記下,如此循環(huán),雖然知道答案,但沒通過大腦,考試時(shí)就不知所措了,自然沒有好成績。他付出的努力比別人多許多,卻對(duì)學(xué)習(xí)毫無幫助,不能舉一反三。所以,勤奮努力的同時(shí),也要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,一定會(huì)有好收獲。

  “有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色。既須勞動(dòng),又長見識(shí)!边@是養(yǎng)花的樂趣,更是學(xué)習(xí)的樂趣!

讀養(yǎng)花有感3

  四川省成都市四川省成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班吳旋養(yǎng)花是一種娛樂。養(yǎng)花需要足夠的時(shí)間與耐心,才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。我一直以為養(yǎng)花是為了看花,《養(yǎng)花》這一篇作文改變了我的看法。

  《養(yǎng)花》這篇文章寫的是老舍先生在自己養(yǎng)花的過程中“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長見識(shí)!钡臉啡さ氖。

  閉書長思,這篇作文猶如一杯綠茶,入口清淡無奇,回味甘甜香濃。既用平凡的句子敘述家常,又用暗藏的詞語引人深思。例如:“摸著門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開花。多么有意思!不是亂吹,這就是知識(shí)!多得些知識(shí)決不是壞事。”此句雖然并不閃光,但是其中的寓意卻令人回味。老舍先生不嫌麻煩,天天照料花草,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的.積累,摸著了一些門道。然后用這些知識(shí)去養(yǎng)花,花在老舍先生精心的照料下,三年五載老活著。他養(yǎng)花不僅可以觀賞到美麗的花朵,還可以積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)知識(shí),養(yǎng)花來源于生活樂趣,何樂而不為呢?

  還有“看著朋友拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡!边@句話講述了老舍先生在養(yǎng)花的過程中,體驗(yàn)到了付出的快樂。用自己的勞動(dòng)換來別人的開心,心里肯定特別喜歡。因?yàn)樾蕾p花和養(yǎng)花是不同的兩件事。欣賞花只能令你有感官上的美的享受,但是養(yǎng)花可以令你在收獲時(shí)感受到成就與欣慰,令你熱愛生活,感受生活的樂趣。

  不僅是養(yǎng)花,生活中的樂趣還不少呢!你可以飼養(yǎng)寵物,可以到大自然里去觀察,可以學(xué)習(xí)一門手藝,可以寫讀書筆記……這些小事會(huì)令你的生活充滿了無窮的樂趣。只要自己用心去感受,去付出,去勞動(dòng),就會(huì)收獲好的心情,好的身體與好的身心。因?yàn)樯钚枰獦啡!就像養(yǎng)花需要澆水。人生下來就是要享受生活,沒有了樂趣的生活,不如行尸走肉!

  老舍愛上了養(yǎng)花,因?yàn)樗麗凵狭松;我愛上了生活,所以我也愛養(yǎng)花……

讀養(yǎng)花有感4

  這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了,《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂,充分表達(dá)了老舍對(duì)勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。

  “要是天氣突變,就得全家動(dòng)員,搶花救草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎!眲趧(dòng)中要是沒有苦,又怎么會(huì)有甜呢?世間沒有不勞動(dòng)就能獲得快樂,也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍的經(jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎?勞動(dòng)先苦后甜,就像我寫作文一樣不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!

  “多得些知識(shí)并不是壞事!闭f得多好啊!不過,要獲取知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡辛苦,怎么行?吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無法遨游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育,我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理,F(xiàn)在,我放棄了過多的玩耍,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí),終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。

  “不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍先生不但說明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的真理。每當(dāng)讀到這里,我就會(huì)有許多的感觸:我們現(xiàn)在過著衣來伸手,飯來張口的日子,而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的,我們更應(yīng)該珍惜,不應(yīng)該挑三揀四的。在學(xué)習(xí)上也一樣,如果我們現(xiàn)在不努力,成天無所事事的,將來只會(huì)一事無成。要想把學(xué)習(xí)搞好,我們現(xiàn)在必須勞動(dòng),也就是認(rèn)真學(xué)好功課,向著學(xué)習(xí)好的同學(xué)奮起直追,不怕困難。用今天辛勤的勞動(dòng),換來明天成功的.喜悅。

  “不是亂吹,這就是知識(shí)。《嗟眯┲R(shí)不是壞事!泵慨(dāng)讀到這里,我也會(huì)有許多感觸:不論是在生活還是在學(xué)習(xí)上,我們不僅要?jiǎng)趧?dòng),而且要學(xué)會(huì)正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識(shí),而且也要掌握課外的知識(shí),也就是博覽群書,使自己的知識(shí)面更為廣泛,才能更好的運(yùn)用。在生活上,我們要學(xué)會(huì)從無字句讀書。從生活中尋找知識(shí),掌握生活中的小竅門,才能使自己成為生活中的有心人,使自己的生活過的更加有滋有味。

  讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了酸甜苦辣咸之后,才會(huì)有不盡的甘甜。

讀養(yǎng)花有感5

  讀《養(yǎng)花》有感今天,我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久,所以現(xiàn)在捧在手里,讀得格外仔細(xì)。這篇文章說的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐,所體會(huì)到的養(yǎng)花的'樂趣。

  讀了這篇文章后,我收獲非常大!安粍趧(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章里的這句話,我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)就獲得成功果實(shí),那只能是空想,只會(huì)一事無成。就拿我以前的學(xué)習(xí)來說吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到了考試的時(shí)候,“臨時(shí)抱佛腳”,東抄西借,蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的學(xué)習(xí)態(tài)度,正好應(yīng)了一條格言“業(yè)精于勤而荒于嬉”。

  結(jié)果,我的成績很不理想。今后我一定會(huì)改掉我的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng),穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣,才能鞏固舊的知識(shí),也只有這樣,才能使學(xué)習(xí)成績得到明顯的提高!白屇X力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥!睂(duì)這句話,我的理解就更深了,F(xiàn)在我們是畢業(yè)班,作業(yè)很多,寫著寫著腦子就暈了。漢字在我的眼里好像會(huì)跳舞。后來,我寫一點(diǎn)作業(yè)就到外面蹦兩下,借此換換腦子。我覺得這樣做出來的作業(yè),質(zhì)量有了相當(dāng)?shù)谋WC。讀了這篇文章,我受益匪淺,不僅懂得了真理,還知道了一種好的學(xué)習(xí)方法。

讀養(yǎng)花有感6

  在文中作者寫了不少養(yǎng)花的樂趣,老舍爺爺把養(yǎng)花當(dāng)作了一種娛樂,成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草雖不名貴,但養(yǎng)起它們卻樂在其中。它們是非常普通的花草,它們自己會(huì)奮斗,它們不像奇花異草那樣?jì)蓱T,它們是堅(jiān)強(qiáng)的花草。人就要像這些花草,會(huì)奮斗,會(huì)努力。在人生的道路上崎嶇不平,處處都面臨著挑戰(zhàn),處處都會(huì)碰到困難。如果我們?nèi)恐鴦e人的攙扶,即使走到了人生的最高點(diǎn),也毫無用處;反之,我們通過自己的努力,挑戰(zhàn)重重困難,來到頂點(diǎn),那么學(xué)到的會(huì)更多。

  “不過,盡管花草自己會(huì)奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會(huì)死。”老舍爺爺在文中如是寫道。人需要奮斗,不能太依賴別人,但個(gè)人的.力量畢竟有限,有時(shí)也需要幫助。人類之間的互愛互助同樣也能使我們“更上一層樓”。

  人要學(xué)會(huì)奮斗和努力,終究有一天,你也會(huì)成功的!

讀養(yǎng)花有感7

  今天我讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我對(duì)它的感悟非常深。

  《養(yǎng)花》主要講了老舍他養(yǎng)了許多花,并很用心去養(yǎng),一絲不茍。老舍堅(jiān)持不懈,每天把花照顧得很好,花也開得非常艷麗,并受到別人的夸賞。

  《養(yǎng)花》中有一句話這么說:“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”是啊!“定劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@些說明了勤奮、堅(jiān)持的重要性。當(dāng)讀到老舍說的!梆B(yǎng)花,得勞動(dòng),才養(yǎng)得起,不勞動(dòng),就只有看著好好的花死去!蔽业男念^更是怦然一震!有一次,我養(yǎng)了二只小金魚。剛開始時(shí),我對(duì)這兩只小家伙的興趣是多么地濃厚!我每天放學(xué)回家,一打開門就直奔到魚缸旁,給它們喂食。我有時(shí)還到陽臺(tái)摘兩朵香花,把花兒輕輕放在水面。好讓魚兒們躲藏在花朵下睡覺、嬉戲……但過一段時(shí)間,我再也不去“光顧”它們了,任它們?cè)诠饩幽暗的地方生長。果然,浮在水面的散發(fā)香氣的鮮花漸漸變成茶色了,再也沒有聽到魚兒們活蹦亂跳的聲音了……魚兒們終于死了!我也很傷心、自責(zé),當(dāng)初既然要養(yǎng)它們,為什么又不去“關(guān)愛”它們?

  老舍說:不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?是啊!社會(huì)上有那么多人總是依賴著父母,跟父母伸手要錢,吃喝玩樂,游手好閑,一天到晚沒做過一點(diǎn)兒工作。如果他們向父母要的`錢用完了,就有可能去偷,去搶……其實(shí),我們長大了,就要找份穩(wěn)當(dāng)?shù)墓ぷ魅プ觥?/p>

  無論我們是小學(xué)生還是大人,都要有勤奮、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,做什么事情都要用心去做,才能把事情辦好。養(yǎng)花不也正是如此?

讀養(yǎng)花有感8

  "要是天氣突變,就得全動(dòng)員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎."勞動(dòng)中要是沒有苦,又怎么會(huì)有甜呢

  世間沒有不勞動(dòng)就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動(dòng).老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎

  勞動(dòng)先苦后甜,我寫作文不也要

  盡腦汁,冥思苦想嗎

  吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀!

  "多得些知識(shí)并不是壞事."說得多好啊!不過,要獲取知識(shí),如果不付出勞動(dòng),不嘗盡酸苦,怎么能行

  又怎會(huì)取得快樂和甘甜

  吃不得苦的人,永遠(yuǎn)無法邀游知識(shí)的海洋.我以往學(xué)習(xí),吃不得苦,想學(xué)好功課,卻又改不掉貪玩貪睡的毛病.經(jīng)過老師和父母的教育,我終于明白了"學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞"的道理.現(xiàn)在,我放棄了過多的玩耍,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),掌握了更多,更扎實(shí)的'知識(shí),終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭.

  "不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎

  "多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動(dòng)的重要性,還揭示了為人做事的真理.這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動(dòng),才能創(chuàng)造出美好的生活.試問,不勞動(dòng)又哪來什么作為呢,我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型的情景:酷暑,太陽火辣辣的,熱氣的人,蚊子"大軍"更是令人煩惱不堪,但我還是專心致志地拼裝,拼裝相當(dāng)困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒用小了,又粘不牢.涂膠均勻也很難做到.第一次失敗了,我毫不泄氣,再來第二次.我把膠水均勻地抹上去,使勁地握在手心里,毫不放松.一秒鐘,兩秒鐘……一分鐘,兩分鐘……我的手心里積滿了汗水.手又酸又痛,我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著,連零件的銳角劃破了手也不在乎.終于,一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了.我愉快地想:雖吃了些苦,值得!

  讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了苦,辣,酸,咸之后,才會(huì)有不盡的甘甜.

  我一定永遠(yuǎn)熱愛勞動(dòng)!

讀養(yǎng)花有感9

  今天,我讀了現(xiàn)代著名文學(xué)家老舍的文章,受益匪淺。這篇文章講的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐,所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章之后,我收獲很大!安粍趧(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章中的這句話,我是深有體會(huì)。做什么事情都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí),那只能是空想,到最后,只會(huì)一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧!以前,我有點(diǎn)懶,連課堂筆記都有時(shí)記,有時(shí)不記。到了考試的時(shí)候,便經(jīng)常來個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”,東抄西借,蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度,正好應(yīng)了一條格言:“業(yè)精于勤,而荒于嬉。”結(jié)果,我的成績很不穩(wěn)定,總是晃來晃去。這就是我沒有在學(xué)習(xí)付出勞動(dòng)的緣故。今后,我要改一改以前的壞習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng),穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣,才能鞏固學(xué)到的知識(shí),也只有這樣,才能會(huì)使學(xué)習(xí)成績得到明顯的提高。還有,我10歲才開始學(xué)電子琴。本來10歲學(xué)電子琴,已經(jīng)晚了,可是我一點(diǎn)兒也不努力,不求上進(jìn),反而以為,自己很了不起。后來,我想起了老舍先生的`那句話:“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”想到這里,我心里不停地說:“是呀,電子琴就像花,不勞動(dòng),怎會(huì)收獲呢?”就是這幾句心里好的。使我明白了“天下無難事,只怕有心人”這句話的道話,使我深受啟發(fā)。就這樣,我開始努力了,漸漸地趕上了比我理。讀了《養(yǎng)花》這篇文章,既使我懂得了真理,又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法。

讀養(yǎng)花有感10

  我特別喜歡閱讀老舍先生的作品。今天,我又重溫了他的作品《養(yǎng)花》,更覺得回味無窮。

  文中敘述了作者養(yǎng)花的樂趣,其中令我感受最深的是老舍爺爺說的“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句話。我想,老舍爺爺不是有腿病嗎?他還這么熱愛勞動(dòng),不顧年老體衰,堅(jiān)持勞動(dòng),使腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心。他老人家能做到的,難道我們新一代少年不能做 到嗎?

  可是,我們這一代有不少的“小皇帝”、“小公主”,他們過的是“飯來張口”的生活,更不要說把勞動(dòng)當(dāng)作一種樂趣了。就比如我自己吧,爸媽總是很忙,有時(shí)叫我把地拖一拖,可在蜜罐中長大的我連地板也拖不干凈,也不愿拖。我想媽媽能拖嘛!再說我還要學(xué)習(xí)呢。可自從小學(xué)學(xué)了這篇文章后,我不同了,爸媽一叫,我馬上忙開了。當(dāng)我把地板拖得干干凈凈時(shí),看著自己勞動(dòng)的成果,心里別提有多舒暢了。我也終于親身體會(huì)到了老舍爺爺所說的勞動(dòng)的樂趣了。

  不過,養(yǎng)花除了要愛勞動(dòng),還得有這方面的知識(shí)。老舍爺爺長期養(yǎng)花,久而久之摸著了一些門道,對(duì)于喜陰的'花和喜干的花所適應(yīng)的環(huán)境都了如指掌。的確,干 什么事缺乏知識(shí)都是不行的,我曾栽種過一盆君子蘭,可是我連基本的養(yǎng)花知識(shí)都不懂,只顧一個(gè)勁地澆水,結(jié)果君子蘭過早地枯萎了。說出來不怕笑話,為此,我還大哭過一場(chǎng),現(xiàn)在想起那時(shí)的我也太天真了。但這以后,我知道了一點(diǎn):君子蘭不愛“喝水”。這也證明,知識(shí)是人們辦好一切事的關(guān)鍵,沒有它,達(dá)到目的就會(huì)很困 難。

  只有愛勞動(dòng)又有知識(shí)的人,才能把事情做成功,并從中體會(huì)到樂趣。這就是老舍爺爺?shù)纳⑽摹娥B(yǎng)花》給我的啟迪。

讀養(yǎng)花有感11

  今天,我讀了一篇文章,題目是《養(yǎng)花》,這篇文章是老舍先生寫的,它使我受益匪淺。

  這篇文章主要講的是:老舍先生養(yǎng)花的過程和感受。

  “不勞動(dòng),連棵花兒也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”從古代雄偉的萬里長城,到如今一棟棟拔地而起的高樓大廈,哪一樣不是通過人們的辛勤勞動(dòng)地來的呢?不勞動(dòng),想獲得成果,那只能是空想!

  我又繼續(xù)往下看,這時(shí)一個(gè)句子又使我陷入了沉思:“花兒分根了,一棵分為數(shù)棵,就贈(zèng)給朋友們一些,看著友人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡!蔽乙财穱L過勞動(dòng)的甜蜜。

  那是一年春天,我從水溝邊挖了幾棵翠綠的小草,養(yǎng)在花盆里,每天我都按時(shí)給它澆一些水,施一點(diǎn)肥。在我的培育下,這些小草越長越壯。一天,表弟來我家,發(fā)現(xiàn)了這些小草,嚷嚷著讓我送給他,我爽快地答應(yīng)了。因?yàn),自己的`勞動(dòng)果實(shí),要分享才能品嘗出甜蜜。

  只有嘗盡苦,辣,酸,咸的滋味之后,才會(huì)獲得甘甜的果實(shí)。我認(rèn)為這就是勞動(dòng)的含義。

讀養(yǎng)花有感12

  燈光下,我打開書,一個(gè)醒目的題目映入我的眼簾:“養(yǎng)花”。我再一看作者,竟是我國著名作家老舍。我讀過老舍寫的許多文章,在老舍的文章里,都有深刻的道理。那么《養(yǎng)花》這篇課文說明了什么呢?我迫不及待地看下去。

  初讀文章,難免對(duì)一些句子不理解。如“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,真難道不是真理嗎?”老舍寫這句話,僅僅是說“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”嗎?我又將文章讀里幾遍,細(xì)細(xì)琢磨了好久,終于悟出了一個(gè)道理:不勞動(dòng),連棵花這么點(diǎn)兒小事都干不成,何況做*事情呢?想到這兒,我的臉不由得熱了,這句話好像指著我說的。我的理想是當(dāng)一名actress,但是我空有大志,卻不愿意去演,F(xiàn)在想起來,真覺得慚愧萬分,又不動(dòng)手,不為自己理想努力奮斗,這能當(dāng)actress嗎?如果還像以前那樣只空想,手和腦都不勞動(dòng),就可能真的當(dāng)上一名“actress”了!我覺得老舍文章中的“不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活”這句話確實(shí)是真理。我下定決心,一定努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  像“當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候......”這一段,我開始也不明白。老舍寫《養(yǎng)花》這篇文章為什么還寫傷心事呢?經(jīng)過反復(fù)思索,我才弄明白:養(yǎng)花都有傷心的時(shí)候,那么生活中該有多少傷心事呀?由此,我想到人生的道路是不平坦的,不能因?yàn)橛幸粌纱未驌簦蛯?duì)生活失去信心。這一點(diǎn),我是有親身感受的'。一至四年級(jí)時(shí),我是班里的中隊(duì)干部,一直被評(píng)為“三好學(xué)生”......可稱得上是事事順心,處處如意。那時(shí),天真的我天無憂無慮,十分高興?墒堑搅宋迥昙(jí),有一次沒評(píng)上“三好學(xué)生”,緊接著考試成績不太理想......當(dāng)時(shí)我失望、悲觀。讀了這篇文章,我全身不禁產(chǎn)生了一種神奇的力量,心情格外舒暢。

  讀了這篇文章,我似乎長大了,懂得了許多許多......的確,這篇文章對(duì)我的教育太大了。

讀養(yǎng)花有感13

  老舍爺爺?shù)纳⑽摹娥B(yǎng)花》,寫得情真意切,富有哲理!娥B(yǎng)花》一文使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,讓我更深一層地理解了“愛就是做好一切事情的動(dòng)力”這句話的含義。

  散文一開始,老舍爺爺就明確地告訴我們:“我愛花,所以也愛養(yǎng)花”。讀罷全文,你就能從中找到愛的含義。在養(yǎng)花的過程中,老舍爺爺“喜”是愛,“憂”是愛,“淚”是愛,“笑”也是愛。從而體會(huì)到了“有花有果,有香有色”的樂趣。我認(rèn)為:如果一個(gè)人對(duì)某事充滿了愛的感情,充滿了執(zhí)著的追求,那么這種愛就成了動(dòng)力,無論你遇到多大的`困難,面臨多大的阻力,你都會(huì)鍥而不舍,追求到底,直到成功。

  由此我便想起了生物學(xué)家達(dá)爾文的故事。他從小就愛觀察螞蟻,不知厭倦。中學(xué)時(shí),他便對(duì)生物著了迷,采集了昆蟲標(biāo)本,標(biāo)本多得雙手拿不住了,就用嘴叼著回家。他的父親執(zhí)意讓達(dá)爾文在大學(xué)學(xué)醫(yī)學(xué),可是到頭來他還是轉(zhuǎn)學(xué)了生物學(xué)。畢業(yè)后,達(dá)爾文又不辭辛勞,隨船周游世界,收集生物標(biāo)本,研究生物的演化過程。愛的力量激勵(lì)他追求,愛的心血孕育出他的成功之果,他終于寫出了享譽(yù)世界的科學(xué)著作《進(jìn)化論》。還是達(dá)爾文說得好:“愛自己的事業(yè)吧!愛能使你百折不撓,堅(jiān)韌不拔,取得事業(yè)的成功!

  愛就是動(dòng)力,愛才能成功。這就是我讀完《養(yǎng)花》一文后的感受。讓我們愛知識(shí),愛事業(yè)吧!因?yàn)閻勰軗P(yáng)起生命之帆,愛能蕩起生活之槳,愛能使你到達(dá)成功的彼岸。

讀養(yǎng)花有感14

  晚上,我打開語文書,一個(gè)醒目的標(biāo)題把我吸引住了:《養(yǎng)花》。我再一查資料作者竟然是我國著名的作家老舍。我讀過老舍的許多文章,老舍的文章里總含著深刻的道理。那么,《養(yǎng)花》這篇文章說明了什么道理呢?我迫不及待地看下去。

  第一遍讀課文,有一些句子不理解,如”不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“老舍這句話不僅僅說”不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活嗎?“于是我又將課文仔細(xì)的品味了幾遍,細(xì)細(xì)琢磨了好久,終于知道了一個(gè)道理:不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這點(diǎn)小事都干不了,更何況做其他事情呢!想到這兒,我的臉不由得紅了,這句話好像是對(duì)我說的。我的理想是當(dāng)一位作家,但是我空有大志,卻不愿動(dòng)手練習(xí)寫文章,現(xiàn)在想想真是覺得的慚愧萬分,不動(dòng)腦又不動(dòng)手,不為自己的理想努力奮斗,這樣的能力能當(dāng)作家嗎?如果還像以前一樣空想,不勞動(dòng),就只能真的當(dāng)”坐家“了!我覺得老舍文中說的`”不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活“這句話的確是真理。我下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  像”當(dāng)然也有傷心的時(shí)候……“這段,我開始也不明白。老舍寫《養(yǎng)花》這篇文章為什么還寫傷心的事呢?經(jīng)過反復(fù)思索,我才明白養(yǎng)花都有傷心的時(shí)候,那么生活中該有是、多少傷心事呢?由此,我想到人生的道路是不平坦的,不能因?yàn)橛幸粌纱未驌簦蛯?duì)生活失去信心。這一點(diǎn),我是有親身感受的。一至四年級(jí)時(shí),我是班級(jí)里的常識(shí)課代表。十分高興?墒堑搅宋迥昙(jí),有一次沒有被評(píng)為常識(shí)課代表,緊接著考試又不太理想……當(dāng)時(shí)的我悲觀、失望,但是讀了這篇文章之后,我全身不禁產(chǎn)生了一種神氣的力量,心情格外舒服。

  讀了這篇文章我似乎長大了,懂得了許多許多……的確,這篇文章對(duì)我的教育太大了。

讀養(yǎng)花有感15

  今天,我隨手翻了一本課外書,其中《養(yǎng)花》這篇文章把我深深地吸引住了,細(xì)細(xì)地讀著,體味著,感受很深。

  老舍爺爺在這篇文章中寫道:“我愛花,所以也愛養(yǎng)花!边@句話讓我震動(dòng)。確實(shí)如此,只有喜愛,才會(huì)有興趣,不是說興趣是最好的老師嗎?我從小就在爸爸讀科學(xué)家的故事熏陶中成長的,聽到他們愛看書從中獲得知識(shí)時(shí),我也愛上了書,這濃郁的.書香令我陶醉。瞧!在我的抽屜里、書柜中,大大小小的全是書,什么《兒童文學(xué)》、《故事與智力測(cè)試》、《西游記》------如果湊在一起都可以開個(gè)小書店了。這是爸爸對(duì)我的愛,這是現(xiàn)在生活給我的幸福,我就更加想讀書,想以書去知恩、感恩。于是每天一有空,我總要拿出幾本書來看看,有時(shí)還會(huì)連續(xù)看了幾個(gè)鐘頭,時(shí)常是看得如癡如醉,整個(gè)身心都沐浴在這醉人的書香里,連家里人叫自己吃飯也聽不見!安粍趧(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”

  當(dāng)我讀到這句時(shí),不禁陷入了沉思:學(xué)習(xí)和養(yǎng)花不是一樣的嗎?上學(xué)期期末考試后,那些平時(shí)刻苦努力學(xué)習(xí)的同學(xué)都取得了令自己滿意的好成績;而那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真、偷懶;耐瑢W(xué),到頭來卻害了自己——好分?jǐn)?shù)與他們無緣。

  我想說,同學(xué)們感恩我們生在幸福的社會(huì),努力學(xué)習(xí),做祖國有用之人。這是我從書中感受到的!

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