十歲那年讀后感(15篇)

　　讀完某一作品后，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的十歲那年讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

十歲那年讀后感1

　　伏席臥枕，身伴《十歲那年》，我悄悄地、靜靜地走近了這本書，那行行詩歌，翩翩插圖，雖然簡短通俗，但細(xì)細(xì)品讀一番，卻覺得韻意深刻。

　　這本書向我們一一道來了主人公河因為戰(zhàn)急而與家人被迫逃離家鄉(xiāng)至美國的故事，作者用簡單純凈的文字，把主人公“河”描寫刻化的淋漓盡致，堅強(qiáng)，執(zhí)著，樂觀，可愛。放下書本，不禁使我引起了沉思，小小的女孩，小小的夢想，她只希望自己能快樂地與家人生活，那么淳樸的期望，卻被破滅，誰是罪魁禍?zhǔn)祝磕蔷褪菓?zhàn)爭。戰(zhàn)爭，能使家庭家破人亡，能使街道尺橫遍野，更能使國家五分六裂，而那些發(fā)動戰(zhàn)爭的人呢？只為了利益，土地，黃金，可全然不顧百姓的安危，這是多么可恥的行為！

　　難道能讓世界和平太平是世人一個可望而不可及的夢想嗎？世界呀，國家呀，醒醒吧！戰(zhàn)火是會灼傷戰(zhàn)士們的眼睛的，唯有和平之光，能照亮地球前進(jìn)的路，讓世界的民眾和協(xié)相處。安康生活！曾有人這樣比喻：和平猶如地球前進(jìn)發(fā)展的力量，沒有和平，一切皆為空虛。也有人這樣說：只要心中和，有平，堅定，執(zhí)著，那遲早一天會安寧。而我卻這樣比喻：和平，沒有虛偽，沒有戰(zhàn)爭，因為它就像一劑良藥，能讓地球火熱的心冷卻下來，遠(yuǎn)離熾熱，留下平靜。

　　《十歲那年》是一本能讓讀者慢讀而得悟的'書，書中充滿了不可錯過的體會——愉快的和憂傷的。讀完后的我深有感觸。

十歲那年讀后感2

　　我有一大堆書，其中我最喜歡《十歲那年》這本書。看了一遍還想再看一遍，故事的大概內(nèi)容是這樣的：在河十歲的時候，一場意料之外的旅行，讓她的人生翻天覆地。河和家人被迫離開了美麗的家園，搬往美國南部。然而河總是不能融入到這個新的世界來。我仿佛在河的眼睛里看到了悲傷和希望。悲傷——她的故鄉(xiāng)不在了。希望——她的'爸爸快些回來。可當(dāng)她知道她的爸爸走了以后，她的心情是如何的？我只記住了誰也不愿意聽到的話“完了，家園完了。”

　　這本書我讀了好多遍，也沒能悟出個道理來。那灰白的圖片，加上淡淡的油墨味，很是讓我喜歡，但是，我很不明白：為什么上帝對河一家如此不公平啊，我現(xiàn)在的生活多么美好��！我要是能穿越時光把河接到我們國家來生活該多好�。】上�，這一切只能作為幻想。

十歲那年讀后感3

　　“越是弱小就越要發(fā)展證明我們自己已經(jīng)成為中國強(qiáng)大�！边@是《十歲那年》中主人公金河的心聲。

　　我喜歡這本書。

　　剛拿到這本書是我被它美麗的封面所吸引，一個小女孩抱著樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，她在想什么？ 我等不及要打開這本書了。

　　正如我所料，這個故事就像一塊磁鐵，吸引了我的眼球，我真的很佩服故事的主人公金河，她多么幸福啊，愛她的家人，有趣的同學(xué)，親密的朋友，一切都是那么美好。然而，戰(zhàn)爭爆發(fā)了，一切都成為過去，金河一家被迫逃到美國，成為難民，從 abc，我真的`為金河感到難過，害怕她的悲傷，對世界失去信心。但我錯了。Jinhe 從痛苦中復(fù)活了。面對新同學(xué)，新老師，新環(huán)境，從不退縮，但更加努力向上，她是一個堅強(qiáng)的女孩，我想，我們應(yīng)該像金河，面對困難，從不放棄，相信自己，克服自己。

　　當(dāng)金色的河流啃食著船上散發(fā)著惡臭和堅硬的冷米球時，我在西餐廳吃了飯；當(dāng)金色的河流在寒風(fēng)中顫抖時，我在溫暖的書房里靜靜地閱讀。

　　沒有進(jìn)行戰(zhàn)爭的年代多么一個美好！

　　我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的日子，沒有戰(zhàn)爭，不要像金河一樣到處亂跑。面對困難，也要相信自己，相信天空永遠(yuǎn)掛著美麗的彩虹。

　　我喜歡這本書，也喜歡金河，她面對生活困難，勇敢、堅強(qiáng)的精神文化值得研究我們可以學(xué)習(xí)。

十歲那年讀后感4

　　在我的腦海里，讓我印象最深刻的一本書是《十歲那年》。對于我來說這是一本好書，讓我愛不釋手。

　　《十歲那年》這本書，它寫得非常得真實，非常值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。其實，一開始，我還很膽小，同學(xué)們都欺負(fù)我，說我好欺負(fù)，我都不敢告訴老師和家長，只能一個人躲在房間里默默地哭訴。一直到我發(fā)現(xiàn)這本書以后，我就變得勇敢起來了。我之所以變得這么勇敢，是因為主人公金河的鼓勵。金河被迫離開了家園，搬往美國。新的食物、新的鄰居、新的同學(xué)，一個全新的城市……但是，金河還是融入了這個世界。金河的這種不屈不撓的精神，不是每個人能做到的.，是需要一個堅強(qiáng)的內(nèi)心跟意念，加上各種磨練，才能有這樣的內(nèi)心。

　　其實，我不是這個縣城出生的，我是在農(nóng)村出生的，。爸爸媽媽為了讓我過得好一點(diǎn)，我和爺爺奶奶搬去縣城住，在縣城可以擁有更好的教育，爸爸媽媽只能去廣東打工賺錢，留下爺爺奶奶照顧我跟弟弟。我感覺自己和金河的遭遇，挺相似的，剛剛來到這個小縣城，我非常陌生，非常想念老家的同學(xué)跟朋友，因為這里讓我感覺到孤獨(dú)。

　　《十歲那年》這本書，就像我的老師，讓我變得勇敢；《十歲那年》這本書，就像我的朋友，陪伴著我成長；《十歲那年》這本書，就像一年中的四季，每一個季節(jié)都變的不一樣……

十歲那年讀后感5

　　十歲那年，我們都在做什么呢？或許有些人去了國外，有些人在忙著培訓(xùn)、比賽。大多數(shù)的同齡人還在父母的懷里撒嬌。而下面這位女孩———金河，她在十歲那年，卻經(jīng)歷了戰(zhàn)爭。

　　暑假里，我閱讀了賴清河阿姨著作的《十歲那年》。故事的主人公金河是一個活潑、善良的小女孩。因為戰(zhàn)爭移民到了美國，在學(xué)校里受盡欺負(fù)。金河原本活潑開朗的性格受到了很大的破壞。直到最后，在家人和朋友的幫助下振作起來，重新找回生活的信心和勇氣。賴清河阿姨用一個十歲小女孩的'視角講述了她的幸福和哀愁。比如戰(zhàn)爭來臨時人們的恐慌，逃難過程中家人的苦楚，移民成功后寄人籬下的凄涼，在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)時的無助等等心理感受。尤其是描寫戰(zhàn)爭給我留下了深刻的印象。

　　暑假里，我也留意了一下新聞。在21世紀(jì)的今天，世界上還有很多地方因為資源掠奪、因為宗教信仰等等原因還在爆發(fā)戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭中受傷害最深的就是婦女和兒童。兒童是世界的未來，若沒有了兒童，人類便沒有了未來。希望每個國家不要因為一點(diǎn)資源而發(fā)生戰(zhàn)爭。全世界要和睦相處，讓綠色的橄欖枝長滿全球，世界永遠(yuǎn)和平！

十歲那年讀后感6

　　書是人類的伙伴，沒有書，就沒有一個全新的世界。

　　一本書里有著無窮無盡的知識，可以讓我們變聰明，一本書里有著無窮無盡的冒險，會讓我們變勇敢，下面我享受書里的故事。

　　我看的書名《十歲那年》它出自于美國的賴清河。講述了金河是一個十歲的小女孩，她是這本書的主人公，她和英俊、溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸，堅強(qiáng)勇敢的媽媽，還有三個性格各異的哥哥住在一起，家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活和各種傳統(tǒng)，她的熱情的朋友，還有那些木瓜樹。但是這一年，一場意料之外的戰(zhàn)爭卻讓她的人生從此天翻地覆。金河和家人被迫離開了美麗的家，搬往美國南部。然而，適應(yīng)新環(huán)境是那么，新的語言、新的同學(xué)、新的老師，一個全新的城市……最終金河會融入這個新世界，重新變得聰明和自信。生活在家鄉(xiāng)的幸福日子，到適應(yīng)美國社會的.艱辛經(jīng)歷，金河依然沒有放棄。最后終于在親朋好友的幫助和鼓勵下變得自強(qiáng)、聰明有自信。

　　看完這本書，我感慨萬分，戰(zhàn)爭太殘忍了！一場戰(zhàn)爭會奪去無數(shù)的生命，會摧毀美麗的家園，更會破壞一個原本幸福的家園。金河十歲這一年的經(jīng)歷，讓我感到金河是那么的勇感，面對困難沒有退縮，在困難面前從不放棄。

　　讀了這本書時我懂得了要向她學(xué)習(xí)，要讓自己變得更加勇敢懂事，熱愛學(xué)習(xí)。你會更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福，更加熱愛自己美麗的家鄉(xiāng)。

十歲那年讀后感7

　　《十歲那年》是由美國著名作家賴清河所寫。書中的主人公金河就是賴清河，金河所經(jīng)歷的就是賴清河所經(jīng)歷的。

　　本文主要講了金河出生在越南，后來因為發(fā)生戰(zhàn)爭不得不移民到美國。她在與武哥哥努力學(xué)習(xí)英語的過程中，也經(jīng)歷了與賴清河一樣的困境和突破。很不幸，她的爸爸在一次執(zhí)行任務(wù)的時候犧牲了。她的一家人都非常想念爸爸。

　　在發(fā)生戰(zhàn)爭之后，他們一家就在海上漂流，到后來又暫時在小島上居住。這一家每天都要適應(yīng)新的生活環(huán)境，到最后被一位美國牛仔擔(dān)保到美國定居。開始他們還不適應(yīng)這里的環(huán)境，要適應(yīng)新食物、新鄰居、新同學(xué)。開始金河是拒絕的，她每天在學(xué)校都被一群壞小子欺負(fù)，最后還是被武哥哥用拳頭解決了。他是一個很好的哥哥，他酷愛武術(shù)、一身陽剛之氣。媽媽到美國之后，每天對爸爸的相框進(jìn)行禱告，她還為孩子們的學(xué)費(fèi)發(fā)愁呢！

　　在美國呆了一段時間后，金河找到一位免費(fèi)教英語的.華盛頓老師，金河與她的關(guān)系很好，老師教了她一段時間英語后，就能用英語與人溝通了。

　　金河是在美國過龍年的泰特節(jié)，她在一場意外的旅行中成長了一歲。她變得聰明、自信、成熟。

　　讀了這本書以后，我明白了戰(zhàn)爭是多么可怕。我們生在和平的年代，難道不應(yīng)該珍惜嗎？即使在戰(zhàn)爭時代，我們不也應(yīng)該學(xué)習(xí)金河堅強(qiáng)向上的精神嗎？翻開這本書吧，你會看見一個小女孩的不同之處。

十歲那年讀后感8

　　看見了《十歲那年》這本書，我今年也十歲我一看到這本書的標(biāo)題就把我給吸引住了。我聰明伶俐，生活在一個幸福的家庭，爸爸媽媽非常愛我。這本書寫的也是十歲，十歲那年怎么了？到底發(fā)生了什么樣的故事呢？帶著這樣的疑問。我開始閱讀這本書。

　　故事是從一個叫金河的十歲小姑娘，她家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日泰特節(jié)開始。她和英俊、溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸，堅強(qiáng)勇敢美麗的媽媽，還有三個性格各異的哥哥一起迎接新年。但是在這一年，戰(zhàn)爭摧毀了他們的家園，從此她的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。金河和她家人被迫離開了家鄉(xiāng)，遷移到了美國南部。為了適應(yīng)新環(huán)境、新的事物、新生活，新的鄰居、新的同學(xué)、一個全新的城市，還要學(xué)習(xí)一種全新的語言，金河經(jīng)歷了許多挫折和困難。最后終于在親朋好友的幫助下變得自強(qiáng)聰明有自信。

　　看完這本書我覺得金河十歲這一年的經(jīng)歷，讓我感到心酸。一個十歲的小女孩經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、漂流、來到一個陌生的.國度、陌生的城市，新生活并沒有想象中那么和諧，那么美好。不同國度、不同種族、不同信仰，遭到鄰居的排斥和攻擊。語言不通，在學(xué)校受到同學(xué)的嘲笑和欺負(fù)，連吃飯都躲在廁所里。金河是懂事的，在學(xué)校里經(jīng)歷的挫折，回家只字不提，不讓家人為她傷心。我們的生活很平靜安寧，校園生活很充實、有趣充滿了歡樂。和書本里的金河相比我們的生活充滿歡樂。戰(zhàn)爭太殘忍了，一場戰(zhàn)爭的發(fā)生會奪去無數(shù)鮮活的生命，會摧毀美麗的家園，更加會破壞幸福的生活。我們一定要保護(hù)好我們的家園。

十歲那年讀后感9

　　今年暑假，媽媽給我買了一本奇怪的書——《十歲那年》。這本書奇怪之處在于里面不是文章而是詩歌。

　　本書講述的一場蛻變的旅行，主人公河是一個十歲的短發(fā)女孩，家鄉(xiāng)有她所熟悉的各種傳統(tǒng)，她的熱情的朋友，還有那些木瓜樹。但是這一年，一場意料之外的旅行卻讓她的人生從此發(fā)生翻天覆地的變化。河和三個保護(hù)她的哥哥還有親愛的媽媽被迫離開了家，搬往美國南部。然而，適應(yīng)新生活很難，但卻沒能難倒這個堅強(qiáng)的孩子。面對現(xiàn)實，她深深地懂得長大了的她不能再依靠媽媽，這場變故使她變成了一個堅強(qiáng)的孩子。

　　看完這本書，我想到了我自己。我從小就是一個性格內(nèi)向的人。爸爸媽媽在我很小的時候就去永康打工創(chuàng)業(yè)，我和年邁的爺爺奶奶生活在一起。有一次，爺爺開著三輪車連人帶車從高處翻下，我被狠狠地甩了出去，臉上被荊棘扎得到處是血。這一次的經(jīng)歷使我變得膽小內(nèi)向。媽媽知道后非常內(nèi)疚，可是生活所迫，她還是沒法和我生活在一起。為了鍛煉我的膽量，可謂是煞費(fèi)苦心。今年六一節(jié)，我所在的美術(shù)社團(tuán)有一個展示節(jié)目，我被老師選中參加。一聽到老師宣布我的名字，我害怕極了，但又不敢跟老師說我不想去。晚上和媽媽視頻時她見我悶悶不樂，就關(guān)切地問我是怎么回事。我對媽媽說出了我的'顧慮。媽媽就和我談起了《十歲那年》里的河，慢慢的，我放松了緊張的心情，立志像河那樣勇敢地去面對困難。

　　六一節(jié)那天，我勇敢地走上舞臺，大方地完成了美術(shù)作品展示。走下舞臺的那一刻，我明白了：只要你勇敢面對，不逃避，積極向上，那么任何事情都有解決的方法。

十歲那年讀后感10

　　翻開這本書，我就深深的體會到它的與眾不同。

　　它的不同，在于文字的載體不同。沒有大段大段的文字密密麻麻的擠在一起，竟然是一段段的詩歌。雖是詩歌，卻不似詩集中有飽滿的外溢的'澎湃激情，語言十分簡單、樸素。寥寥幾行，以及為簡潔的話語敘述出來，但能清晰的感受出字里行間滿滿的真摯的情感。整本書，是以主角金河的日記作為視角，以她的記錄，她的想法，去了解她的成長。

　　河是一個十歲的小女孩，但在這一年，一場戰(zhàn)爭打破了所有的一切。河和家人被迫離開了美麗的家園，離開了熟悉的生活，離開了她熱情的朋友，離開了木瓜樹······他們搬往了美國南部。然而，融入一個全新的環(huán)境是那么難，新的一切，讓河無法適應(yīng)，甚至倍受欺凌。然而最終在許多人的幫助下，河開始了新的生活。

　　與周圍的人格格不入，被班里的同學(xué)欺負(fù)······一系列的事情使河原本開朗的性格受到了極大的改變。但在周圍人的幫助下，河又重新變得自信何聰明。在河的成長過程中，時時刻刻穿插著愉快與憂傷兩種截然不同的情感讓人既想哭，又想開懷大笑。透過小女孩的視角，書中的一切都變得鮮活起來。哪怕在他們最艱難的時候，也能將嘴角微微上揚(yáng)。

　　簡單、明快的節(jié)奏，孩子純凈的語言，敘述著一個并不輕松卻充滿希望的故事，這就是《十歲那年》。

十歲那年讀后感11

　　伏席臥枕，我從課桌上拿了《十歲那年.》這本書，看著題目，我不知不覺地走了進(jìn)去。那行行詩歌，偏偏插畫，雖然內(nèi)容是那么的簡短，但她講的竟是那么精彩。

　　這本書向我們一一道來了主人公河兒時的經(jīng)歷。因為戰(zhàn)急時與家人被迫逃離家鄉(xiāng)至美國的故事，作者用簡單純凈的文字，把主人公“河”描寫刻畫得淋漓盡致，堅強(qiáng)、執(zhí)著、樂觀、可愛。放下書本，不禁使我引起了沉思，小小的女孩，小小的`夢想，她只希望自己能快樂地與家人生活，那么淳樸的期望，卻被破滅，誰是罪魁禍?zhǔn)�？那就是�?zhàn)爭。戰(zhàn)爭能使家庭家破人亡，能使街道尸橫遍野，更能使四分五裂，而那些發(fā)動戰(zhàn)爭的人呢？只是為了利益、土地、黃金，可全然不顧百姓的安危，這是多么可恥的行為！

　　難道能讓世界和平是世人一個可望而不可即的夢想嗎？世界呀！國家呀！醒醒吧！戰(zhàn)火是會灼傷戰(zhàn)士們的眼睛，唯有和平之光，能照亮地球前進(jìn)的路，讓世界民眾和諧相處、安康生活！曾有人這樣比喻：和平猶如地球前進(jìn)發(fā)展的力量，沒有和平，一切皆為空虛。也有人這樣說：“只要心中和平、堅定、執(zhí)著，那遲早一天會安寧�！倍�我卻這樣比喻：“和平，沒有虛偽，沒有戰(zhàn)爭，因為它就像一劑良藥，能讓地球火熱的心冷卻下來，遠(yuǎn)離熾熱，留下平靜�！�

　　《十歲那年》是一本能讓讀者慢讀而得悟的書，書中充滿了不可錯過的體會——愉快的和憂傷的，讀完后我深有感觸。

十歲那年讀后感12

　　暑期里第一眼看到《十歲那年》，我就被它的名字深深吸引。我今年剛好十歲，我無憂無慮地生活在一個幸福的家庭，爸爸媽媽非常愛我，還有一個可愛的小弟弟。這本書的主人公也是十歲，十歲那年怎么了？到底發(fā)生了什么樣的故事呢？帶著這樣的疑問，我走進(jìn)了這本書。

　　《十歲那年》是越裔美國作家賴清河寫的。故事的主任翁是河，她是一位十歲的小女孩，她生活的家鄉(xiāng)有各種傳統(tǒng)習(xí)俗，她有熱情的朋友，還有那棵木瓜樹。

　　河十歲那年，家鄉(xiāng)發(fā)生了戰(zhàn)爭。河的爸爸是海軍，他在戰(zhàn)爭中失蹤了，隨后，河的一家跟隨爸爸的朋友宋叔叔來到關(guān)島，多虧了河的哥哥，河一家才有了個擔(dān)保人，全家來到了阿拉巴馬。但是在這里的生活并不是很順利，河在學(xué)校經(jīng)常被別人欺負(fù)，還好有哥哥保護(hù)著她。通過她自己不懈的努力，河的生活漸漸好了起來，新鄰居慢慢接收了她，她的可愛和陽光使得她在學(xué)校里也交到了好朋友。

　　不幸的是，突然有一天，河的媽媽得到了噩耗：河的爸爸去世了，媽媽傷心不已。媽媽因為不想孩子們有效的心靈收到打擊，她選擇獨(dú)自承擔(dān)這份痛苦，但河還是知道了爸爸的事情，她祈禱爸爸在新的地方開開心心的`生活，希望媽媽能有更多的笑容。

　　看完這本書，我感慨萬千，戰(zhàn)爭太殘忍了，一場戰(zhàn)爭的發(fā)生會奪去無數(shù)鮮活的生命，會摧毀美麗的家園，會破壞人們幸福的生活，我更加感動于河的家人之間相互理解與支持。

　　河是讓我敬佩的，經(jīng)歷了那么大的波折，她沒有放棄，而是勇敢堅強(qiáng)地面對一切，重新找回了自信。我們每個人在生活中都會遇到各種各樣的困難挫折，河是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

十歲那年讀后感13

　　“珍惜”這一詞對我們來說很普通很熟悉，常常都能聽見。可是如果有一樣?xùn)|西你沒珍惜，可能你永遠(yuǎn)也看不到和聽不到。這樣你就懂得珍惜了。這本書是有詩歌的形式寫的。

　　書的大意是：主人公河是一個十歲的小女孩，家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活和各種傳統(tǒng)，熱情的朋友，還有那些木瓜樹，可她沒有珍惜。但在這一年里，一場意料以外的旅行卻讓她的人生發(fā)生了翻天覆地的變化。河的家園被炸了，被迫離開了美麗的家園。她們在輪船上漂流了一個月，才搬到美國南部。適應(yīng)新的環(huán)境是那么難，一切都變了：食物、鄰居、同學(xué)、家……最后在她自己的努力下，有了自信，成為了一名出色的律師。

　　作者是賴清河，是越裔美國人。她出生在越南，后跟家人一起移民到美國，在努力學(xué)習(xí)英語的`過程中，她經(jīng)歷了和主人公一樣的困境，最終她的工作是一名兒童文學(xué)作家。她寫的《十歲那年》得了紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎、美國國家圖書獎。

　　這本書告訴我們要懂得珍惜，要堅持不懈、要永不言敗。學(xué)習(xí)別人的勇于追求真理的勇氣和毅力。

十歲那年讀后感14

　　我讀書，我收獲，我成長。大家好！我是四（3）班的林奕昕。今天和大家分享《十歲那年》閱讀心得體會，它的作者是越南籍美國人賴清河。與其說這是本書，還不如說是一集詩篇，因為這本書以詩意的寫作手法和簡潔純凈的語言，講述了一個美麗而堅強(qiáng)的女孩在面對完全陌生的生活環(huán)境時，所經(jīng)歷的心靈成長和蛻變。

　　小說的主人公河是一個十歲的`小女孩，家鄉(xiāng)有她熟悉的生活與各種傳統(tǒng)，有她熱情的朋友，還有一課木瓜樹。但是這一年，一場因戰(zhàn)爭而起的旅行卻讓她的生活有了一個翻天覆地的變化。河與家人被迫離開了家園，搬往美國南部。然而適應(yīng)新環(huán)境讓河遇到了許多困難。最終，河融入了新世界，重新變得聰明和自信。雖然，河的十歲經(jīng)歷了許多困難，被新同學(xué)嘲笑，還失去了爸爸，但她沒有絕望，沒有萬念俱灰。她開始學(xué)著勇敢起來，接受事實，自己想辦法解決問題，處理與同學(xué)的小糾紛，而不再總依賴媽媽。河逐漸成長為一個獨(dú)立堅強(qiáng)的孩子。

　　和很多名著放在一起，也許《十歲那年》就像海洋里的一朵小浪花，是那么的微不足道。但它卻讓我深切的體會到了戰(zhàn)爭來臨時人們的恐慌，逃難過程中家人的苦楚，移民成功后寄人籬下的凄涼，在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)時的無助等等心理感受。

　　我慶幸生于一個和平的年代。感謝我的祖國，給我一片慰藍(lán)平和的天空；感謝老師和同學(xué)，讓我在知識的海洋里盡情翱翔；感謝我的家人和朋友，陪我一起健康快樂成長。

十歲那年讀后感15

　　我的童年是多彩而美好的，但《十歲那年》的作者——賴清河，她卻在童年中經(jīng)歷了一場美麗而堅強(qiáng)的成長蛻變。

　　文章先是講了賴清河從小沒見過父親一面，又講到她的家鄉(xiāng)被侵占，經(jīng)歷了種.種的磨難，但她始終都用堅強(qiáng)樂觀的態(tài)度對待。

　　她的家鄉(xiāng)被侵占后，一家人到美國生活。賴清河總在美國的學(xué)校受到嘲笑，而老師也總低估她的學(xué)習(xí)能力。因為受到嘲笑，她也曾自卑過，后來，老師的談話又使她回到從前的樂觀和堅強(qiáng)中。我沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，但是從這本書里還是感受到了戰(zhàn)爭對兒童的'傷害是不可估量的。

　　《十歲那年》不僅讓我讀到了新的故事，還學(xué)習(xí)了新的寫作方法。

　　這是一本以詩歌形式為體裁的小說，作者的寫作手法簡潔而平易，情感真實而純凈，讀完以后，似乎讓人看到了十歲的作者，天真、堅強(qiáng)、可愛。

　　我今年也十歲了，我的生活充滿歌聲和歡笑，我不能真正感同身受作者的遭遇，但要學(xué)習(xí)她的樂觀堅強(qiáng)。在今后的寫作中，表達(dá)自己的真實情感。

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