十歲那年讀后感(7篇)

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的十歲那年讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

十歲那年讀后感1

　　第一眼看到《十歲那年》，就被它的名字深深吸引，情不自禁地向它伸出了手。我今年剛好十歲，我健康、我聰明，我無憂無慮，生活在一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽非常愛我。這本書寫的也是十歲，十歲那年怎么了？到底發(fā)生了什么樣的故事呢？帶著這樣的疑問，我開始閱讀這本書。

　　《十歲那年》是越裔美國作家賴清河寫的。故事是從一個(gè)叫金河的十歲小姑娘，她家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日泰特節(jié)開始。她和英俊、溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸，堅(jiān)強(qiáng)勇敢美麗的媽媽，還有三個(gè)性格各異的哥哥一起迎接新年。但是在這一年，戰(zhàn)爭摧毀了他們的家園，從此她的生活發(fā)生翻天覆地的.變化。河和她家人被迫離開了家鄉(xiāng)，遷移到了美國南部。為了適應(yīng)新環(huán)境、新的事物、新生活，新的鄰居、新的同學(xué)、一個(gè)全新的城市，還要學(xué)習(xí)一種全新的語言，河經(jīng)歷了許多挫折和困難。最后終于在親朋好友的幫助和鼓勵(lì)下變得自強(qiáng)、聰明有自信。

　　看完這本書，我感慨萬分、浮想聯(lián)翩。戰(zhàn)爭太殘忍了，一場戰(zhàn)爭的發(fā)生會(huì)奪去無數(shù)鮮活的生命，會(huì)摧毀美麗的家園，更加會(huì)破壞幸福的生活。金河十歲這一年的經(jīng)歷，讓我感到心酸。一個(gè)十歲的小女孩經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、漂流、來到一個(gè)陌生的國度、陌生的城市，新生活并沒有想象中那么和諧，那么美好。不同國度、不同種族、不同信仰，遭到鄰居的排斥和攻擊。語言不通，在學(xué)校受到同學(xué)的嘲笑和欺負(fù)，連吃飯都躲在廁所里。金河是懂事的，學(xué)校里經(jīng)歷的挫折，回家只字不提，不讓家人為她傷心。金河是勇敢的，面對(duì)困難她沒有退縮，她努力學(xué)習(xí)英語，對(duì)嘲笑她的同學(xué)做出了反擊。金河是又可愛又陽光的，她的可愛使她得到華盛頓小姐無償?shù)膸椭�。她的陽光使她交到了新朋友�?/p>

　　金河是讓我敬佩的，經(jīng)歷了那么大的波折，她沒有放棄，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，重新找回了自信，變得更加聰明可愛。我要向她學(xué)習(xí)，要讓自己變得更加勇敢懂事，熱愛學(xué)習(xí)。也會(huì)更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福，更加熱愛美麗的家鄉(xiāng)。

十歲那年讀后感2

　　高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，臧克家也曾說“讀一本好書，像交了一位益友”。讀書能明德，明智，明理。

　　午后一個(gè)人靜靜地坐在書房的窗邊，輕輕地翻開《十歲那年》，那一行行簡短的詩歌，一幅幅精妙的插圖深深地吸引著我，竟讓我仿佛靈魂出竅般走進(jìn)了那書里。

　　主人公“河”——一 一位年僅十歲和我一般年齡的小女孩。因戰(zhàn)亂逃離漂流到了陌生的美國經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和苦難，可這位小小的女孩并沒有放棄而是堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)一切。而作者用簡單的文字就把“河”的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀、執(zhí)著、可愛描寫得淋漓盡致。

　　放下書本我不禁陷入了沉思，我是幸運(yùn)的，我是幸福的，十歲的`我快樂無憂，有爸爸媽媽的呵護(hù)，有開心玩耍的小伙伴，有寬敞潔凈的教室...... “河”本也可以像我一樣簡單快樂地和家人伙伴一起過著淳樸快樂的生活。但，是誰如此狠心打破了這份簡單的美好，又是誰讓這位年僅十歲的女孩在本該快樂無憂的年齡里卻經(jīng)歷了家破人亡，顛沛流離。是戰(zhàn)爭，是的就是戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭就是罪魁禍?zhǔn)�！是�?zhàn)爭讓“河”的國家四分五裂，讓“河”家破人亡......可是我想不明白，為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭呢？發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的人到底是怎么想的呢?難道就不能像老師教育我們同學(xué)之間要和睦相處那樣和平地相處嗎？難道讓世界和平是一個(gè)渴望不可及的夢想嗎？“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！為了母親不再失去孩子，為了讓孩子不再失去父親，為了讓妻子不再失去丈夫，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！”這學(xué)期學(xué)習(xí)的《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇文章的主人公“雷利”也因戰(zhàn)爭失去了自己的父親，他那強(qiáng)而有力的呼吁吶喊一遍又一遍地在我耳邊回響。

　　即使在21世紀(jì)，這世界并不太平，依然有戰(zhàn)爭威脅著這嬌嫩的“和平之花”。但我堅(jiān)信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好，只要人人都行動(dòng)起來維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，相信總有一天和平之神會(huì)永駐人間。

　　《十歲那年》中的“河”的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、樂觀執(zhí)著讓我敬佩，同時(shí)《十歲那年》也讓我明白了戰(zhàn)爭給人類帶了巨大的災(zāi)難�！妒畾q那年》洗滌了我的靈魂，滌蕩了我的心靈，我愿終身與書為侶。

十歲那年讀后感3

　　我今年十二歲，我健康、我聰明，我無憂無慮，生活在一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽 媽非常愛我。這個(gè)暑假我讀了一本書，名字就叫作《十歲那年》，同學(xué)們你們看到這個(gè)書名肯定會(huì)有很多疑惑：十歲那年怎么了？到底發(fā)生了什么樣的故事呢？當(dāng)然我也不例外，帶著這樣的疑問，我開始閱讀這本書。

　　《十歲那年》，它出自于美國的賴清河�！妒畾q那年》的特殊旅行，是一場美麗而堅(jiān)強(qiáng)的成長蛻變。金河一個(gè)十歲的小女孩，她是這本書的主人公，她和英俊、溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸，堅(jiān)強(qiáng)勇敢美麗的媽 媽，還有三個(gè)性格各異的哥哥住在一起，家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活和各種傳統(tǒng)，她的熱情的朋友，還有那些木瓜樹。但是這一年，一場意料之外的戰(zhàn)爭卻讓她的人生從此天翻地覆。金河和家人被迫離開了美麗的家園，搬往美國南部。然而，適應(yīng)新環(huán)境是那么難，新的語言、新的同學(xué)、新的老師，一個(gè)全新的城市……最終，金河會(huì)融入這個(gè)新的世界，重新變得聰明和自信。從生活在家鄉(xiāng)的幸福日子，到適應(yīng)美國社會(huì)的艱辛經(jīng)歷，金河依然沒有放棄。最后終于在親朋好友的幫助和鼓勵(lì)下變得自強(qiáng)、聰明有自信。

　　看完這本書，我感慨萬分、浮想聯(lián)翩。戰(zhàn)爭太殘忍了，一場戰(zhàn)爭的發(fā)生會(huì)奪去無數(shù)鮮活的生命，會(huì)摧毀美麗的家園，更加會(huì)破壞幸福的生活。金河十歲這一年的經(jīng)歷，讓我感到心酸。一個(gè)十歲的小女孩經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、漂流、來到一個(gè)陌生的國度、陌生的.城市，新生活并沒有想象中那么和諧，那么美好。不同國度、不同種族、不同信仰，遭到鄰居的排斥和攻擊。語言不通，在學(xué)校受到同學(xué)的嘲笑和欺負(fù)，連吃飯都躲在廁所里。金河是懂事的，學(xué)校里經(jīng)歷的挫折，回家只字不提，不讓家人為她傷心。金河是勇敢的，面對(duì)困難她沒有退縮，她努力學(xué)習(xí)英語，對(duì)嘲笑她的同學(xué)做出了反擊。金河是又可愛又陽光的，她的可愛使她得到華盛頓小姐無償?shù)膸椭�。她的陽光使她交到了新朋友�?/p>

　　讀了這本書使我懂得了面對(duì)困難的生活要樂觀勇敢地去面對(duì)，讓苦難變成人生中的祝福。

十歲那年讀后感4

　　漫無邊際的草地和藍(lán)天相擁，棉花糖一般的云朵幻化著各種形狀游走在天空，一棵清瘦的樹和小女孩相互依偎著，我仿佛聽到了樹葉“沙沙”地哼著小曲兒，小女孩紫色的裙擺在風(fēng)中舞動(dòng)。我瞬間被書架上這本書的封面吸引。

　　《十歲那年》——這不禁讓我想起自己的10歲：和弟弟一起各自戴著頭盔舞著大鏟子，媽媽氣得眉頭緊鎖；在農(nóng)村老家扔一個(gè)小炮嚇得一窩雞四處逃竄，爺爺在一旁笑著罵罵咧咧。書中的十歲是否也和我一樣無憂無慮，我揣著好奇心翻開了這本書，結(jié)果卻讓我始料未及。

　　清河，故事的主人公，一個(gè)十歲未涉世的小女孩。她有一個(gè)英俊溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢美麗的媽媽和三個(gè)性格各異的哥哥。她有熟悉的家鄉(xiāng)，熟悉的.生活和傳統(tǒng)，熟悉的朋友，熟悉的木瓜樹。

　　她應(yīng)該和我一樣，覺得童年就該是這樣的吧！但戰(zhàn)爭摧毀了她生活中的一切。

　　戰(zhàn)火摧毀了她美麗的家鄉(xiāng)，奪走了無數(shù)人的生命，包括她摯愛的父親。清河來到了一座新的城市，有了一個(gè)新的家，一所新的學(xué)校，一個(gè)新的班級(jí)，一位新的老師，這一切的“新”不是她滿心歡喜的新生活，而是陌生的恐懼。十歲那年，她嘗到了寄人籬下的苦楚；十歲那年，她被迫學(xué)會(huì)了看陌生人臉色；十歲那年，她完全告別了原來那個(gè)活潑開朗的自己。

　　《十歲那年》的故事讓我對(duì)戰(zhàn)爭有了更清晰的厭惡，也讓我對(duì)家人愛的力量有了更深的感觸。最終，讓清河重新振作起來，找回生活信心和勇氣的，是家人和朋友的幫助。

　　小主人公清河從一開始在學(xué)校經(jīng)常被同學(xué)們?nèi)⌒Γ�到有了華盛頓小姐無私的幫助與結(jié)交到新朋友。她漸漸適應(yīng)了“新”的一切，也慢慢重新找回原來那個(gè)聰明自信的自己。看見書本封面上那個(gè)清河，自信地遙望未來，我松了口氣，會(huì)心一笑。

　　十歲的我讀著《十歲那年》，懵懵懂懂地體會(huì)到，原來幸福不一定是生活的常態(tài)，童年不一定都是糖果的味道。

　　十歲的我讀完《十歲那年》，我的心如落葉般飄搖。原來，家人的愛才是治愈一切的良藥。未來人生路上遇到每一次磨難，我想像清河那樣，站在風(fēng)中，堅(jiān)定地向未來招手。

十歲那年讀后感5

　　假期里我讀了一本書《十歲那年》，那場特殊的旅行，那美麗而堅(jiān)強(qiáng)的成長蛻變讓我難忘。

　　《十歲那年》是越裔美國作家賴清河所寫的一本詩歌體裁的小說。

　　書中講述了一個(gè)十歲的越南女孩金河，在家鄉(xiāng)過著幸福，快樂的生活。她有著一棵大大的能接滿果實(shí)的木瓜樹和從小一起長大的好朋友-蒂蒂，英俊的爸爸，堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，樂觀聰明的哥哥，無憂無慮的她卻在十歲那年被戰(zhàn)爭改變了命運(yùn)。失去了父親，母親變得每天擔(dān)驚受怕，她被迫離開了熱愛的家鄉(xiāng)，一路逃難搬到了美國，過著寄人籬下的生活。

　　初到美國的金河有著種種的不適應(yīng)，對(duì)英語一竅不通她過著寄人籬下的生活，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了看陌生人的臉色，在學(xué)校里受盡欺負(fù)。好在最后她克服了自己內(nèi)心的惶恐，在家人的幫助下戰(zhàn)勝了自己，同時(shí)也再次收獲了友誼。重新找回了生活的信心和勇氣，又變回了那個(gè)活潑開朗的金河……

　　書里的每一首詩都不長，但每首都寫得很美，很真實(shí)。仿佛透過這一首首小詩，我能看到金河的內(nèi)心，那些不舍、那些彷徨、那些悲痛、那些堅(jiān)持、那些勇氣和那些快樂還有那顆期盼著和平的心。

　　看著金河記錄下來的.字字句句，我也同時(shí)感受到了戰(zhàn)爭的恐怖，它給多少無辜的人帶來了巨大的傷害，讓原本快樂幸福的人們失去了親人朋友，失去了昔日的家園。不論大人還是孩子，每一個(gè)經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的人心里都會(huì)蒙上一層巨大的陰影。看著金河的痛苦和迷惑我認(rèn)識(shí)到和平是多么的重要，沒有了家園，沒有了安全感，還談什么快樂，談什么理想，原來生活在和平年代是多么幸福的一件事�。‘�(dāng)我讀完這本書我又被金河的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣所打動(dòng)，十歲的她教會(huì)了十歲的我，當(dāng)你身處一個(gè)陌生的新環(huán)境時(shí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去適應(yīng)它，而不是去選擇封閉自我逃避它，只有用一顆堅(jiān)持并快樂著的心去蛻變自己，才能擁有更加精彩和完美的未來！

　　謝謝你，金河！是你讓我感受到了一個(gè)不一樣的十歲，一個(gè)令人深思的十歲！

十歲那年讀后感6

　　鳥欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書。閑暇時(shí)，我看了一本書，名叫《十歲那年》，它是越裔美國作家賴清河的著作，其中一篇《在海上》我特別喜歡。

　　故事的主人公是一個(gè)生活在越南的十歲小女孩，名叫金河。在1975年，越南南北發(fā)生戰(zhàn)爭， 戰(zhàn)爭摧毀了她的家園， 金河和她家人為了避難不得不離開家鄉(xiāng)，她和哥哥在母親的帶領(lǐng)下坐船前往美國。在海上漂泊的日子里，因?yàn)樘与y船只的簡陋，她們大多數(shù)時(shí)間都要呆在黑暗無燈的船艙，并且缺乏生活用品，每天每人只有一個(gè)又黑又硬還帶有霉味的飯團(tuán)和一小杯淡水，同時(shí)船上還沒有廁所，天��！真是難以想象。只有到了入海口，才能補(bǔ)充食物和淡水，才能吃上新鮮可口的白米飯。小金河平日特別愛吃零食，她特別思念鍋炒椰子脆、香蕉酥角醬……但是狹小的`船上又哪有這些美食。過了一段痛苦的日子后，小金河和家人們憑著對(duì)新生活的憧憬，積極為未來做準(zhǔn)備，她每天向光哥哥學(xué)英語、向武哥哥學(xué)習(xí)武術(shù)……痛苦但堅(jiān)強(qiáng)的生活著，終于到達(dá)了她們心中的天堂-美國。

　　書中的故事雖已完結(jié)，留給我的卻是思緒萬千。我不禁想到現(xiàn)在因新冠肺炎病毒橫行而自覺隔離在家的我們和作者當(dāng)時(shí)的處境有好多相似，同樣每天只能待在狹小的家里，每天吃的最多的就是蘿卜白菜，不能上學(xué)，不能和好朋友一起玩耍，但是我們聽國家，聽老師的話，在家利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，在家每天堅(jiān)持鍛煉，自己學(xué)習(xí)做飯，自己學(xué)習(xí)洗衣等等，我們和小金河相比，不知幸福多少倍，起碼我們不出門就能知道外面的事，起碼我們還有新鮮蔬菜，起碼我們還有老師通過網(wǎng)絡(luò)每天輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)……

　　勿謂寸陰短，既過難再過。我今年已經(jīng)十二歲了，十歲早已過去，不會(huì)再回來，看到小金河的經(jīng)歷，我更覺得要珍惜眼前的幸福生活，充實(shí)的過好每一天。

十歲那年讀后感7

　　一縷清風(fēng)拂過我的面頰，小鳥“嘰嘰喳喳”的唱著歌兒，周末的早晨總是那么的愜意。此刻，我正坐在書房的窗邊，拿起這本《十歲那年》，慢慢的品讀起來，漸漸地，我被這些優(yōu)美而悲傷的文字吸引了。

　　“河”是一個(gè)十歲的女生，家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活，她熱情的朋友，還有她親手栽種的木瓜樹。但是，這一年，一場戰(zhàn)爭打破了美好的寧靜，她和家人逃難來到了美國。在美國，她無限憧憬的美好很快被擊碎了，事實(shí)是她不太能融入這個(gè)新的“世界”，特別是語言不通，造成的溝通障礙，成了笑話。可是，堅(jiān)強(qiáng)的她仍然百折不撓追尋自己的`夢想，最終實(shí)現(xiàn)了美麗而堅(jiān)強(qiáng)的成長蛻變。

　　“河”戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力深深的觸動(dòng)了我的內(nèi)心，從家鄉(xiāng)的幸福生活，再到適應(yīng)美國的艱難處境，充分感受到她堅(jiān)強(qiáng)的意志力，因此讓我想到：在這個(gè)世界，任何有成就的人，無不是有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和持續(xù)向上的斗志。貝多芬雙耳失聰，卻創(chuàng)作出豪邁氣概的《命運(yùn)交響曲》；海倫凱勒雙眼失明，寫出了著作《假如給我三天光明》，鼓勵(lì)著多少生活在黑暗的人們看到的希望的光明；司馬遷一生坦蕩，卻慘遭“腐刑”，之后，他閉門謝客，潛心研學(xué)，才著有被魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

　　由此，我聯(lián)想到自己平常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還是存在很多問題，堅(jiān)持性不夠好，特別容易打退堂鼓，細(xì)致度不夠，時(shí)常因?yàn)閷忣}不夠嚴(yán)謹(jǐn)失分，這都是學(xué)習(xí)中的大忌。還記得初學(xué)鋼琴，每一個(gè)音符，每一個(gè)小節(jié)，繁雜的學(xué)習(xí)和彈唱，都讓我感覺前路漫漫，沒有終點(diǎn)，煎熬至極……。無數(shù)次的想放棄，無數(shù)次和媽媽鬧情緒�，F(xiàn)在想想，和《十歲那年》主人公“河”的坎坷經(jīng)歷比起來，我能夠在和平盛世下學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能，真的是非常幸福的人了�！按夯ㄊ潞�，為學(xué)須及早”，我想，我真的需要更多的知識(shí)儲(chǔ)備來充實(shí)自己了。

　　在金色的夕陽下，我戀戀不舍的放下了這本書，書中的情節(jié)，書中主人公的智慧，和不屈不撓的精神深深震撼著我的十歲這年......

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