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管理學(xué)讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的管理學(xué)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
管理學(xué)讀后感1
以前對于管理學(xué),只覺得是一種抽象的概念。但自從讀了管理學(xué)這本書,才覺得其實管理學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
首先我先說一下這本書。它分了六篇,第一篇是概論,他詳細(xì)介紹了管理的定義,職能,性質(zhì),對象及方法等。讓我們對管理以及管理學(xué)有了大致的定位,也讓我們覺得有機會學(xué)習(xí)和研究管理學(xué)是我們的幸運,應(yīng)為他將伴隨我們一生。
后五篇,分別是按照管理的五大職能具體來介紹的。第一篇是決策,把它放在第一的位置足見他的重要性。雖然書中講的決策大部分是與企業(yè)有關(guān)的,但是我覺得他對于我們生活中的決策也有指導(dǎo)性的意義。就如書中所說的決策由自然和社會兩種屬性。關(guān)于決策給我影響最深的就是決策的方法。集體決策方法中有頭腦風(fēng)暴法,名義小組技術(shù),德爾菲技術(shù)三種方法,其實這三種方法也是叫我們學(xué)習(xí)知識的三種方法。頭腦風(fēng)暴法創(chuàng)造了一種暢所欲言,自由思考的氛圍。再解決問題的時候,我們用這種方法不僅能讓我們勇敢的表達(dá)出我們創(chuàng)造性的想法,也能加快思維速度,提高語言表達(dá)能力。是我較為欣賞的一種方法。名義小組技術(shù)我覺得是一種完全激發(fā)潛能的方法,它要求你必須調(diào)動你全部的精力去為你的觀點尋找證據(jù),我覺得它必須建立在小組人員都有一些獨特性想法的基礎(chǔ)上。德爾菲技術(shù)換言之就是向老師或?qū)I(yè)人員請教的方法。以上三種方法都可以成為我們有效的學(xué)習(xí)方法,值得借鑒。
第二篇講的是組織,我覺得這一篇是在教我們認(rèn)識企業(yè)的。它介紹了企業(yè)的管理方法,管理人員等,讓我們充分認(rèn)識他的運作及發(fā)展。其中最吸引我們的便是人員配備,它介紹了人員配備的任務(wù),程序和原則,還有管理人員選聘的標(biāo)準(zhǔn),程序和方法以及考評和培訓(xùn)。這些對于我們以后的就業(yè)有極大的意義,值得學(xué)習(xí)研究。
第三篇是領(lǐng)導(dǎo),他介紹了作為一個領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備哪些素質(zhì),對于一個公司的重要性。也告訴我們?nèi)绾纬蔀橐粋優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
第四個是控制,這個詞是與信息緊密相連的,信息是管理控制,乃至一切管理活動的前提。在生活中學(xué)會控制是一件非常了不起的.事,當(dāng)你掌握了生活中的最新信息時,就可以合理安排生活,讓你的生活道路充滿花香,生活的步伐有條不紊的延續(xù)下去。管理企業(yè)需要不斷更新的最新信息,人生又何嘗不是這樣呢?
最后一個是創(chuàng)新,一個企業(yè)需要技術(shù)創(chuàng)新,制度創(chuàng)新,層級結(jié)構(gòu)創(chuàng)新,文化創(chuàng)新等等。創(chuàng)新是一個企業(yè)永葆生機與活力的保證。而對于我們來說也需要創(chuàng)新,我們不能永遠(yuǎn)活在自己設(shè)定的生活模式中,而是要更隨時代發(fā)展的腳步,不斷完善自身,活出精彩。
雖然這本管理學(xué)書大部分是圍繞管理企業(yè)展開的,但從對企業(yè)的管理中,我也領(lǐng)悟到要對自己的人生進行管理。只有這樣才能使我們的人生多分充實,少份遺憾。
管理學(xué)讀后感2
“禪學(xué)”對于我來說還很陌生,因為對于這方面接觸的比較少。在開周例會的時候周總為我們對于其中的部分內(nèi)容以開會的形式培訓(xùn)過,當(dāng)時只是對其中的部分有相當(dāng)大的感受。剛剛拿到這本書的時候,看看周總給我寫的祝語“用心悟到禪意,禪心”,還不能領(lǐng)會到“禪心”。利用周六日兩天時間將這本書看完,才開始慢慢體會到其中的意思。
禪學(xué)管理其實就是心的管理,不管是什么樣的管理者,都不可能管理到每一個人的行為和做法,因為所有的意愿和行動都是靠心來支配的。只要邀請這個人的心有所變化,也可以作到優(yōu)秀管理和精確管理。所以,我可以簡單說,禪管理也就是心管理,心是管理之道。通過讀《禪—直指人心的管理學(xué)》,對以下內(nèi)容感受比較深,和大家一起分享:
一、工作是享受人生,其實每天都是好日子!
人生路上我們總是在追求,追求完美的人生。其實是沒有完美的人生,但是我們可以創(chuàng)造美麗的人生!工作應(yīng)該是我們追求美麗人生的一部分!通過看這本書,使我認(rèn)識到,工作其實就是在給自己工作,并不是在其他人工作。我們在工作中積累起來的點點滴滴,都是自己的財富,而不是別人的,這些財富將成為我們邁向成功的階梯。在工作中,我們會遇到各種問題,我們有時候也會因為這些問題而影響到我們的心情,感覺今天特別糟糕,其實這些都是在塑造我們,挖掘我們。當(dāng)我們保持積極樂觀的心態(tài)之后,每時每刻都要開掘快樂之源,我們的工作也會變的快樂,我們的人生也會快樂。其實問題都是一樣的,看我們注入一種什么心態(tài),我們就會收獲一種什么成果!所以,我們應(yīng)該善待我們的工作,用心來將這些阻力變成我們快樂的.源泉,那么我們的每一天都會是快樂的,我們就能夠作到“樂在工作,愉快生活”,在我們的人生路上創(chuàng)造奇跡!
二、棉花地里磨不出好刀來,逆境也是增上緣!
在我們的工作中,要遇到各種各樣我們未曾接觸過的問題,當(dāng)我們將問題全部解決時,回首走過的路程時,他已經(jīng)不是問題了。當(dāng)時擺在我們面前,我們會感覺他是一個問題,甚至可以說是大問題,只是我們以前沒有接觸過罷了。當(dāng)我們遇到問題時,關(guān)鍵在于我們以什么樣的心境和態(tài)度去面對他。如果我們推卸、繞道而行,我們當(dāng)時可能會短暫的避開他,但是,過不了多久,他還會找到我們,到那時他可能會是更大的問題,我們還會繞道而行。如果當(dāng)時,我們勇敢的去面對,接受他,然后付出、擔(dān)當(dāng)?shù)娜?chuàng)造他,跨越他,當(dāng)時就可以解決他了,同時也增強了我們的信心和力量,恰恰相反,就是那些問題和磨難鍛煉了我們,塑造了我們,使我們不斷的成長!就是因為各種問題的阻礙,才使我們的潛力被挖掘出來,使我們的智慧被釋放出來。所以,當(dāng)我們在遇到各種問題的時候,要叫我們的心告訴我們應(yīng)該怎么做,鍛煉我們的機會來了,我們要保持一顆平淡的心,知道我們自己到底要什么,不管是什么,我們可以接受他,活在當(dāng)下,然后去發(fā)揮一些可能性去創(chuàng)造他,我們的目標(biāo)就會實現(xiàn)!
三、時刻歸零才能時刻超越!
當(dāng)我讀到“對于一個管理者來說,永遠(yuǎn)沒有最好,只有更好”的時候,感觸特別深!這里說的可能就是我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。我們有時候總是活在過去的成就和輝煌里,在前行的道路上總是拿過去說話,我們就會沒有危機感,出現(xiàn)步步懈怠的現(xiàn)象,這些都會限制我們前行的腳步,成為我們前進的絆腳石。我們每個人都是一個杯子,當(dāng)你不能接受新鮮事物的時候,自己杯子里裝的全部是以前的經(jīng)驗和方法,不能和新事物接軌,也就不能前進。所以,要時刻使自己歸零,不斷的接受新鮮事物,才能使自己不斷進步。當(dāng)我們屏棄我們以前認(rèn)為是最好的東西時,去學(xué)習(xí)別人的長處和經(jīng)驗時,我們才能發(fā)揮可能性,去創(chuàng)造更好的東西。這樣,我們?nèi)松謺b滿更好的東西,當(dāng)發(fā)現(xiàn)這些已經(jīng)不能滿足現(xiàn)狀的時候,我們繼續(xù)屏棄,繼續(xù)創(chuàng)造更好的東西,時刻使自己歸零,當(dāng)刻不斷的創(chuàng)造,不斷的發(fā)現(xiàn)新鮮事物,不斷的餓裝滿自己的杯子,那時我們也是在不斷的超越自己,不斷的使自己在進步,這可能就是我們所說的“站在未來,活在當(dāng)下!”
禪管理也就是心管理,當(dāng)我們的心悟了、覺醒了、通了,我們的管理也就通了!
這是我讀《禪—直指人心的管理學(xué)》的幾點感受,但是,我自己認(rèn)為還是不夠全面。這本書需要反復(fù)讀,可能會有其他的感受和收獲!
管理學(xué)讀后感3
經(jīng)過讀這本《現(xiàn)代管理學(xué)》,我對管理學(xué)這門學(xué)科有了更深刻和系統(tǒng)的認(rèn)識。
管理學(xué)的普遍性和必要性讓我們不得不去接觸管理學(xué),它讓我們知道,我們在以后的生活和工作中,都要涉及到管理,它既深奧,又普遍。
深入地理解一下管理學(xué),管理學(xué)的職能包括決策,組織,領(lǐng)導(dǎo),控制和創(chuàng)新。首先,管理需要決策,而決策又包括計劃和決定,這是做一切事情的基礎(chǔ)和前提,只有把做事的方向和目標(biāo)定好,才能有一個好的開頭,俗話說,好的開始是成功的一半。這也與決策者的價值前提和追求目標(biāo)有關(guān)。其次,組織,領(lǐng)導(dǎo),控制是其他一切管理活動的保證和依托以及指導(dǎo)人們的思想和行為。一個領(lǐng)導(dǎo)者只有具有組織,領(lǐng)導(dǎo)和控制的能力,才能組織他的`員工有條不紊地工作,反之,得不到很好的組織,領(lǐng)導(dǎo)和控制,這個團隊會因沒有秩序和規(guī)章制度而混亂,從而引發(fā)一系列如不能準(zhǔn)時完成任務(wù),員工沒有責(zé)任感和使命感之類的問題,最終導(dǎo)致團隊潰散。而對于一個成功的管理者來說,沒有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維是沒辦法在社會上眾多企業(yè)中脫穎而出,并立于敗之地。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,其在管理循環(huán)中處于軸心地位,成為推動管理循環(huán)的原動力,在當(dāng)今社會,創(chuàng)新愈來愈成為決勝的關(guān)鍵,管理者要做到在各項管理職能上都有自己獨有的表現(xiàn)形式才是最好的。
將問題轉(zhuǎn)移到怎么來管理上,針對管理的方法,我總結(jié),共有三大類。第一類,就是通過行政,法律這些強制性的,嚴(yán)格性的手段進行制約,其效果明顯,范圍廣泛,但是其缺點也十分明顯,如給員工造成工作呆板,沒有余地,沒有自由的后果,會影響企業(yè)的活力性;第二類,是通過對員工經(jīng)濟,物質(zhì)上的控制而達(dá)到對其工作量和工作效率的控制,其效果也較明顯,實施方便,但是長此以往,會對員工的價值觀和金錢觀產(chǎn)生消極的影響,甚者會影響整個企業(yè)的風(fēng)氣和名譽。第三類是教育方法,它是通過說服教育的方式把管理意志傳達(dá)給被管理者,以求得到被管理者的響應(yīng)和配合。這種從精神上改變員工工作態(tài)度的方法很深入,持久,而且方法柔和,脫俗,是我比較欣賞的方法,但是其效果也許沒有前兩類那樣明顯。
作為當(dāng)代管理類大學(xué)生的我們,我們應(yīng)該有能去感知認(rèn)識當(dāng)代國際國內(nèi)的管理形式變化和發(fā)展。面對管理的復(fù)雜性和不確定性和危機,我們應(yīng)該能沉穩(wěn)面對。例如在面對管理危機時,這不是一個當(dāng)時準(zhǔn)備統(tǒng)籌就可以解決的問題,而是要在企業(yè)剛開始形成體系的時候,便要想到和做好各種方案才可以在危機這種緊張時刻臨危不懼,冷靜正確的按部就班地處理,化險為夷。因此,在創(chuàng)業(yè)的開始,我們要想地盡可能全面,將發(fā)展可能面對的每一個可能都考慮在內(nèi),做到有備無患。這也是我讀這段書本最深的感受。
要想成為一個成功管理者,就要讓自己努力成為“經(jīng)濟人”,“社會人”,“自我實現(xiàn)人”,“復(fù)雜人”,“文化人”,“創(chuàng)新人”。成為一個盡可能全面的人,還有一個最重要的能力,那就是要有足夠的管理道德和社會責(zé)任,道德不僅體現(xiàn)管理目的,并對管理進行價值導(dǎo)向,決定管理理念與管理品質(zhì):其也是實現(xiàn)管理效益的手段與來源;也是管理者走向卓越必須的基本素質(zhì)之一。而且,道德素質(zhì)問題也成為全社會的焦點問題,只有堅持誠信管理,道德管理,你的公司將很快進入快速,樂觀的發(fā)展的企業(yè)行列!
以上便是我對這本現(xiàn)代管理學(xué)的認(rèn)識和體會,我從這本書中學(xué)到了很多經(jīng)營管理的道理和方法,希望我也以后會在我具體的實踐生活中好好地應(yīng)用,也成為一個成功的管理者!
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