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力戒浮躁

時(shí)間:2023-02-24 20:17:39 德育管理論文 我要投稿
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力戒浮躁

潛下心來(lái)   力戒浮躁

———2005年3月20日值周交接會(huì)材料  

本周主講   茍金海

同學(xué)們,我們首先做一個(gè)小測(cè)驗(yàn),我提四個(gè)問(wèn)題,你自己作出判斷:

1、我曾經(jīng)制定過(guò)一個(gè)很適合自己的目標(biāo),但不久就發(fā)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不適合自己,所以我馬上做了調(diào)整;

2、我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谏仙蠋熯表?yè)P(yáng)了我,我可以稍微放松一下,相信“天生我材必有用,我輩豈是蓬蒿人”;

3、我現(xiàn)在學(xué)理科成績(jī)很好,但我認(rèn)為學(xué)文科也許會(huì)更好,所以我一直在考慮去改變志愿;

4、在校期間我會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)定,尊敬老師,在老師看不見(jiàn)的地方就算了,誰(shuí)還在乎你怎么做。

好了,大家可以自己作出判斷。如果你的答案中有兩個(gè)是肯定的,說(shuō)明你心浮氣躁;如果四個(gè)問(wèn)題的答案都是肯定的,說(shuō)明你潛力巨大,你的進(jìn)步我們沒(méi)有看出來(lái)。

 

開(kāi)學(xué)以來(lái),我校上下深刻反思教學(xué)與管理中的問(wèn)題,正對(duì)癥下藥,努力尋求解決之道。與很多老師交談,有一個(gè)共同的感受,就是對(duì)整個(gè)高一高二年級(jí)2500多名同學(xué)的整體評(píng)價(jià)之一就是浮躁。浮躁成為我們的一種學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài),成為學(xué)習(xí)和生活中的嚴(yán)重障礙,今天,我們就談?wù)劯≡甑膯?wèn)題。

浮躁是一種消極情緒

浮躁,是一種輕浮急躁的心理、情緒和精神面貌。這種心理和情緒,是使人事業(yè)心、責(zé)任感下降的誘因,也是一個(gè)人提高修養(yǎng),增強(qiáng)個(gè)人內(nèi)涵的破壞力量。浮躁見(jiàn)之于生活中,表現(xiàn)在心態(tài)上,是心浮氣躁,六神無(wú)主,特別是在各種誘惑面前,心理失衡;表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,是靜不下心,坐不下來(lái),學(xué)不進(jìn)去;表現(xiàn)在作風(fēng)上,是急于求成,急功近利,熱衷于提新口號(hào),擺花架子,搞“盆景工程”;表現(xiàn)在工作上,是標(biāo)準(zhǔn)不高,得過(guò)且過(guò),只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬。

凡此種種表現(xiàn),遺患無(wú)窮

浮躁的對(duì)立面是沉穩(wěn),沉穩(wěn)可以使你認(rèn)清前進(jìn)的方向,胸懷寬廣,處事游刃有余;沉穩(wěn)如雄獅小憩,靜而有威,可以以靜制動(dòng),四兩撥千斤。

一個(gè)成功的人,往往需要相關(guān)各個(gè)方面知識(shí)的準(zhǔn)備和積累。這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,艱苦的過(guò)程,沒(méi)有強(qiáng)大的心理承受能力和傾心付出,成功難上加難。一個(gè)成功的電視節(jié)目主持人,說(shuō)、學(xué)、逗、唱幾乎需要樣樣精通。面對(duì)臺(tái)下的觀眾,他還要有充分的心理準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)氣氛的感應(yīng)能力和調(diào)動(dòng)能力。我們看到中央電視臺(tái)主持人水均益、白巖松,采訪、主持、談話總是井井有條,洞察細(xì)微 ;王小丫主持節(jié)目不慌不忙,收放自如。試想一下,一開(kāi)始,他們能做到這樣嗎?我看不一定。因?yàn)檫@里面需要有個(gè)人極高的修養(yǎng),無(wú)止境的知識(shí)積累,對(duì)他人和事情的用心感知。而這一切,沒(méi)有沉穩(wěn)的心態(tài)是做不到的。他們?cè)诔晒σ郧耙欢ㄓ幸Фㄇ嗌讲环潘傻呐ΓL(fēng)光背后一定有克服艱辛的困難跋涉。

 

為什么要力戒浮躁

國(guó)學(xué)大師王國(guó)維有一段治學(xué)三境界的名言:

“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”

“以帶漸寬終不悔,為伊銷得人憔悴!

“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!

這三重境界均包含一個(gè)共同的內(nèi)涵:力戒浮躁。這是做學(xué)問(wèn)的第一功課,是入門課,是基本功,是首要條件。

而浮躁使我們喪失了正常的思考,不知道自己身處何處,不知道自己能干什么,讓我們產(chǎn)生虛無(wú)縹緲的滿足感。莫名地相信自己會(huì)成為體育明星、娛樂(lè)明星,并天天想著機(jī)會(huì)的到來(lái);在等待中,蹉跎了歲月,耽誤了年華。莫名地相信自己的成績(jī)會(huì)有仙人保佑,不努力也會(huì)有成功。在僥幸中,錯(cuò)過(guò)了歲月,忘卻了奮斗。當(dāng)然成功也不會(huì)到來(lái)。

目前,追星熱是一種世界性的時(shí)尚,我們有很多同學(xué)也熱衷于追星。但,時(shí)尚的東西并不一定就是好的東西。那些娛樂(lè)明星、體育明星,其成功往往是一種機(jī)遇,可遇而不可求。一個(gè)北京電影學(xué)院,一年才招幾百人,數(shù)萬(wàn)人中選一個(gè),考上難乎其難;\統(tǒng)地講,我們不可能成為明星,是對(duì)人潛力的壓制,違背教育的原則。但是,實(shí)事求是地說(shuō),對(duì)你們而言,成為體育明星,已經(jīng)是不可能的,因?yàn)槟阋呀?jīng)超過(guò)了訓(xùn)練的最佳時(shí)機(jī)。有人說(shuō),你可以“成為一個(gè)鐵桿的FANS, FANS是有錢人的業(yè)余愛(ài)好”。想一想,我們是有錢人嗎?如果不是,我們是有錢人的子女嗎?如果還不是,那你就只有一條路,努力奮斗,不再作白日夢(mèng)!!不同的人,其人生道路是不同的。模仿也好,借鑒也罷,現(xiàn)在不是享受這些的時(shí)候!!

浮躁使我們不珍惜現(xiàn)在,生活輕飄,缺乏踏實(shí)態(tài)度。我們有很多同學(xué)的餐卡丟了,從不想找回來(lái)。政教處現(xiàn)在有30余張餐卡無(wú)人認(rèn)領(lǐng),僅這一張空卡,就要15元錢,你的父母花了多少血汗才能賺回來(lái)?!我們也有很多同學(xué),騎著車子到學(xué)校,從不上鎖,丟了之后,方感著急。你想過(guò)這一輛車子在你父母那里,需要多少個(gè)日夜的操勞才能換得?!說(shuō)到底,這是愛(ài)慕虛榮,擺花架子,充大頭!。∫艺f(shuō),這些虛假的東西,等你能自立以后再說(shuō),最好是自立以后也不要弄這一套。漫畫作家錢海燕說(shuō),社交之所以累人,就在于人人想成為根本不是自己的那個(gè)人!。」畔ED人告誡人們:人啊,認(rèn)識(shí)你自己。!米蘭·昆德拉說(shuō)過(guò):人類一思考,上帝就發(fā)笑!!我們希望大家能在現(xiàn)實(shí)的土壤上,建立自己生活的根基。!莫要自高自大,自以為是,剛愎自用!!!

不珍惜父母親情,是浮躁的最壞表現(xiàn)。一個(gè)連父母都不愛(ài)的人,還能使一個(gè)什么樣的人?自戀?還是絕情?關(guān)于親情,我想給大家介紹《讀者》第三期上面的兩篇文章,一篇是記者范春歌寫的《兒行千里》,一篇是龍英臺(tái)寫的《如果你為四郎哭泣》。一篇寫道: “有時(shí),再堅(jiān)強(qiáng)的兒女在母親面前也無(wú)法扮演堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗鞘澜缟献钐勰愕哪莻(gè)人。再脆弱的母親在兒女面前也要守住堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗鞘澜缟献钐勰愕哪莻(gè)人。”另一篇寫道:“悲劇的高潮就在四郎深夜?jié)摶厮螤I(yíng)探望老母的片刻?ㄔ跐h賊不兩立的政治斗爭(zhēng)之間,在愛(ài)情和親情無(wú)法兩全之間,在個(gè)人處境和國(guó)家利益嚴(yán)重沖突之間,已是中年的四郎跪在地上對(duì)母親痛哭失聲:‘千拜萬(wàn)拜,贖不過(guò)兒的罪來(lái)……’”這兩篇文章的出發(fā)點(diǎn)不同,但都有撼人的力量。想一想,大家心中是否為父母保留一片樸素的情感在你的心中?想一想,你的飯卡丟失之后,你是否去掛失過(guò)、尋找過(guò)?我們?cè)谙硎苌畹臅r(shí)候,是誰(shuí)給了我們物質(zhì)上的保障,我們有沒(méi)有想過(guò)如何報(bào)答?

浮躁使我們喪失了斗志。一個(gè)人成績(jī)下降,你想過(guò)下降的原因嗎?你想過(guò)如何規(guī)避環(huán)境的消極影響,保持個(gè)人的旺盛求知欲和為理想奮斗的斗志嗎?誠(chéng)然,學(xué)校目前生源太復(fù)雜,良莠不齊,不是所有的同學(xué)都有學(xué)習(xí)的興趣和斗志。。∥蚁,一個(gè)人沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣不可怕,可怕的是你沒(méi)有學(xué)習(xí)的斗志。。∪娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志!

目前,擺在每個(gè)同學(xué)面前的問(wèn)題是一樣的,那就是:我的起點(diǎn)在哪里?我該做什么?我該怎么做?柳宗元說(shuō):“貴爾六尺軀,勿為名利驅(qū)!睂W(xué)會(huì)處理生活環(huán)境與人的關(guān)系 ,利用環(huán)境,繞開(kāi)不利因素,向自己的目標(biāo)堅(jiān)忍不拔地邁進(jìn)。

戒掉浮躁是不容易的

 首先要淡化自己的名利觀。做到“寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒”;在紛繁復(fù)雜的大千世界面前站得高,看得遠(yuǎn),心無(wú)旁騖,一心撲在理想上。為自己的理想而努力,想盡千方百計(jì)來(lái)實(shí)現(xiàn)理想,這才是最主要的;@球比賽、足球比賽、乒乓球比賽,只是你健身的手段,不是你的目標(biāo)。不是老師為你的理想澆冷水,你想成為姚明的可能性與黃河水自東向西流的可能性差不多。

其次,力戒浮躁,關(guān)鍵要耐得住寂寞。有道是,“板凳要坐十年冷,文章不寫一句空”,這是就做學(xué)問(wèn)而言的。 “一分耕耘,一分收獲”,這是萬(wàn)世不變的公理。 古人說(shuō)“浮躁一分,到處便遭悔恨;誘惑二字,從來(lái)誤盡英雄”。今天,你在求知的時(shí)候,養(yǎng)成的習(xí)慣如果是好的,就會(huì)終生受用;相反,急功近利,即使能僥幸升學(xué),也不會(huì)對(duì)將來(lái)有什么好處。

因此,希望大家在學(xué)習(xí)上,要把扎實(shí)掌握知識(shí)作為自己的目標(biāo),而不要過(guò)分看重一次兩次的考試;如饑似渴地涉獵相關(guān)知識(shí),而不要熱衷于關(guān)心歌星、明星的花邊新聞。

守得住自己的良知的底線,不作違背社會(huì)公德的事情;

守得住自己做人的底線,勤奮、誠(chéng)實(shí)、友善、胸懷寬廣;

守得住自己求學(xué)的底線,努力、上進(jìn)、不輕言放棄。!

同學(xué)們,青春時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,請(qǐng)不要揮霍自己的歲月。!我們?cè)陂_(kāi)始講的小測(cè)驗(yàn),實(shí)際上涉及人生的三個(gè)領(lǐng)域:做事、學(xué)習(xí)、做人。這是一組帶有象征意義的問(wèn)題,如果你能用這四個(gè)問(wèn)題時(shí)時(shí)時(shí)拷問(wèn)自己,相信你會(huì)成為一個(gè)學(xué)業(yè)成功的人,一個(gè)受人尊敬的人。

最后,給大家提四個(gè)建議:

1、到老師辦公室請(qǐng)喊一聲“報(bào)告”或者敲敲門。要一視同仁,不厚此薄彼,尤其到不給自己上課的老師辦公室。這是一個(gè)與人交往的、禮貌的底線問(wèn)題。

2、走讀生同學(xué),能不能將你的自行車自己擺放好?堅(jiān)持自己的事情自己做。切記,值周班是為大家服務(wù),但不是服務(wù)生。!

3、請(qǐng)不要隨手扔垃圾,不管在什么地方。這是環(huán)境公德的底線,當(dāng)你將垃圾帶回扔到垃圾箱的時(shí)候,你在自己的道德上是偉大的。請(qǐng)你這樣對(duì)自己說(shuō)一聲,鼓勵(lì)自己。

4、請(qǐng)帶好自己的手表,提前十分鐘回到自己的教室,提前5分鐘找到課本,告訴自己:這是我應(yīng)該做的。

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