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小班體育沙包游戲教案

時間:2024-10-30 18:12:24 體育教案 我要投稿

小班體育沙包游戲教案

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的小班體育沙包游戲教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班體育沙包游戲教案

小班體育沙包游戲教案1

  活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒對玩沙包活動的興趣,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)造出幾種不同玩沙包的方法。

  2、初步了解沙包的制作過程。

  3、初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。

  4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。

  5、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  沙子、留著口的半成品小沙包若干,針、線,沙包一個。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入

  帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動場地。在音樂《健康歌》的伴奏下,組織幼兒做熱身運動,活動一下身體的各個部位。

  教師出示沙包說:"小朋友認(rèn)不認(rèn)老師手里拿的什么東西呢?"

  幼兒:"沙包。

  二、過程

  老師:"沙包是怎樣制作的呢?小朋友跟老師一起做好不好?"

  幼兒:"好。"

  師幼共同做沙包。

  1、請幼兒沒人選擇一個半成品的小沙包,想辦法把沙子裝進(jìn)去。

  2、教師幫忙縫好口袋。

  3、組織幼兒互相交流,看看自己制作的沙包和別人制作的有什么不同。(從大小、重量、圖案等方面比較。)

  老師:"老師將沙包發(fā)給你們,但是老師有個請求,小朋友比賽,看看誰想的玩法多,等一下教教老師好嗎?"(引導(dǎo)幼兒自由玩沙包,鼓勵幼兒玩出多種花樣。教師觀察孩子們玩沙包的方法,及時發(fā)現(xiàn)孩子與眾不同的玩法。)

  老師:"小朋友們真聰明,能用這么多方法玩沙包,F(xiàn)在請小朋友輪流來當(dāng)老師,我們一起來練習(xí)一下這些玩法。"

  老師總結(jié)沙包的玩法:沙包可以放在頭頂上、肩膀上、手心上、背上走;拍手拋接沙包、手心手背拋接沙包;夾沙包跳、扔沙包、踢沙包、互拋互接沙包、用沙包跳房子、投擲沙包。

  三、活動結(jié)束

  老師:"小朋友我們都想出這么多玩沙包的方法,一起到院子玩沙包嘍"(帶領(lǐng)小朋友到室外活動場地玩沙包。)

  活動延伸:

  老師兒分成2組,進(jìn)行沙包比賽。

  夾沙包跳:讓幼兒將沙包夾在兩*之間跳,看誰最先跳到終點,在跳動的過程中,沙包不能掉下來。

  小螞蟻運糧:將沙包放在背上弓著背進(jìn)行"小螞蟻運糧"比賽,在指定時間內(nèi)看誰運的多。

  托沙包:用球拍托著沙包進(jìn)行競走比賽。

  活動反思:

  整節(jié)課的氣氛都很好,小朋友都很活躍的表現(xiàn)自己,開動自己的小腦筋,想出各種各樣的.玩法,太棒了。特別是在孩子們裝沙子的過程中,操作很認(rèn)真但不夠熟練,部分幼兒需要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行,在使用針線的過程中由教師親自操作,并且組織好幼兒注意安全。在今后的教學(xué)中,作為教師一定要給孩子更多的空間,讓他們自己動手制作,體驗制作過程中的樂趣和制作成功時的喜悅。

小班體育沙包游戲教案2

  設(shè)計構(gòu)思

  游戲是幼兒的重要活動形式。為了豐富幼兒的體育活動,特別是戶外和大自然的感受,大家制定了《玩沙包》這一活動,以激發(fā)幼兒積極參與體育鍛煉的熱情。此活動旨在促進(jìn)小朋友的`智力和身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展,增強(qiáng)他們的信心并展示他們的能力。同時,可以將民間游戲融進(jìn)日;顒樱寕鹘y(tǒng)文化在孩子們心里扎根。根據(jù)游戲,幼兒不但能加強(qiáng)鍛煉,還能培養(yǎng)各方面的能力。

  課程目標(biāo):

  1.訓(xùn)練雙腿夾物跳和拋擲技能,學(xué)習(xí)沙包的多樣玩法。

  2.鼓勵幼兒英勇參加游戲,享有游戲的快樂。

  3.培養(yǎng)幼兒的耐力,訓(xùn)練動作協(xié)調(diào)性、靈敏性與精確性。

  4.理解和遵循游戲標(biāo)準(zhǔn),感受參加團(tuán)體活動的樂趣。

  5.通過活動使幼兒掌握沙包游戲,感受游戲的快樂。

  設(shè)計準(zhǔn)備:

  每位幼兒一個沙包。

  教學(xué)過程

  一、逐漸部分:

  1.抵達(dá)活動場所,師生共同朗讀兒歌“今天天氣挺不錯,小朋友們來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。

  2.每人到筐子里取一個沙包。

  二、基本部分:

  1.沙包玩法諸多,請小朋友們勤于思考,自主訓(xùn)練,看看你想出了什么玩法?注意觀察小孩們的表現(xiàn),隨時給予指導(dǎo)。

  2.師生共同討論沙包的玩法,激勵幼兒展現(xiàn)他們獨特的玩法,并相互交流和模仿,享有游戲的樂趣。

  小朋友們,快告訴老師沙包有什么玩法呢?

  如今請小朋友們輪流出任教師,跟隨他們學(xué)習(xí),看看誰學(xué)得最用心。

  3.關(guān)鍵訓(xùn)練雙腿夾物跳和準(zhǔn)確拋擲。

  師幼共同參與沙包游戲《龜兔賽跑》:

  幼兒分成兩組,一組飾演小兔子,雙腿夾沙包前行彈跳,另一組飾演烏龜,身背沙包慢慢爬行,2組齊心合力前行,若沙包爆出,能夠放入繼續(xù)前進(jìn),最先到達(dá)終點的組獲勝。

  活動結(jié)束:

  1.將沙包放入筐中,梳理場所。

  2.聽歌開展放松運動。

  課后反思:

  幼兒首次觸碰沙包,心中充滿了探尋的快樂,他們很快想出了各種沙包玩法。在實踐中,教師沒有太多干涉,給予幼兒充分的充分發(fā)揮空間。因為沙包的多樣化,孩子們表現(xiàn)出濃厚興趣。根據(jù)比賽的方式進(jìn)行沙包游戲,競爭標(biāo)準(zhǔn)有效激發(fā)了幼兒參與的積極性。

小班體育沙包游戲教案3

  活動目標(biāo):

  1、雙腿夾物跳及投擲能力的練習(xí),學(xué)習(xí)沙包多種玩法。

  2、培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲,體驗游戲之快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒耐力,訓(xùn)練幼兒動作協(xié)調(diào)性、靈敏性、準(zhǔn)確性。

  4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。

  5、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  一人個沙包。

  活動過程:

  一、開始部分:

  1、到活動場地,師生共同念兒歌“今天天氣真正好,小朋友們來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。

  2、每人到筐子里拿一個沙包。

  二、基本部分:

  1、沙包有許多種玩法呢,請小朋友們動腦筋想一想,然后自己練習(xí)一下,你是怎樣來玩沙包的.,看誰想的辦法多?注意觀察孩子們的玩法,隨時給以指導(dǎo)。

  2、師生共同討論沙包玩法,讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗游戲的快樂。

  小朋友們快告訴老師,沙包有哪些玩法呢?

  現(xiàn)在請小朋友輪流來當(dāng)老師,我們一起來跟著他學(xué)習(xí)一下他的玩法,看哪個小朋友學(xué)得最認(rèn)真。

  3、重點練習(xí)雙腿夾物跳、準(zhǔn)確投擲

  師幼一起玩沙包游戲,《龜兔賽跑》:

  幼兒分兩組,一組扮小白兔雙腿夾沙包,進(jìn)行跳躍前進(jìn),另一組扮烏龜背著沙包進(jìn)行著地爬,兩組一起前進(jìn),途中如沙包掉落,可放好繼續(xù)前進(jìn),最先到達(dá)終點組為勝。

  三、活動結(jié)束:

  1、把沙包放回籮筐,整理場地。

  2、聽音樂做放松運動。

小班體育沙包游戲教案4

  活動目標(biāo)

  1.在游戲活動中,發(fā)展幼兒投擲、跳躍、拋接、平衡的綜合能力,發(fā)展幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

  2.引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地用各種方法玩沙袋,在活動中感受游戲帶來的樂趣。

  3.在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  4.通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

  5.培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力。

  活動準(zhǔn)備

  沙袋若干音樂《圓舞曲》

  活動過程

  一、開始活動

  帶領(lǐng)幼兒走圓,并在指定位置每人拿好一個沙袋。圓圈動作(舉沙袋過頭走、邊慢走邊拋接沙袋等)

  二、基本部分

  1.玩沙袋導(dǎo)入部分:小朋友,今天我們每個人都拿了什么呀?(沙袋)今天,我們來玩沙袋,可以怎樣玩呢!

  2.示范一人玩法:

  拋接沙袋:將沙袋向上拋起,迅速用雙手接住

  頂沙袋走:將沙袋放在頭頂上、腳背上往前走。

  夾沙袋跳:雙膝并攏夾住沙袋向前跳躍。

  3.示范多人玩法:可在一定范圍內(nèi),兩邊分別站好一個人,中間站好一個人,兩邊的人輪流丟沙袋,向中間那個人扔去,中間那個人就要試圖閃躲,被打中了就換另外一個人在中間。(注意事項:玩這種玩法時,必須選擇小而輕的沙袋)

  4.小朋友,這些是老師想出的玩法,待會你們可以玩一玩老師的這些玩法,還可以自己開動腦筋想出一些不一樣的玩法,看看誰最聰明,能夠想出很多好的玩法來,也可以像老師一樣一個人玩的,還可以是幾個人一起玩的。

  (教師觀察幼兒玩沙袋的情況,引導(dǎo)幼兒分散自由玩沙袋,鼓勵幼兒動腦筋玩得和別人不一樣,豐富各種玩沙袋的動作)

  5.請一些有創(chuàng)造形的'幼兒演示玩法,其他幼兒模仿。

  6.游戲沙袋玩玩玩

  7.交代游戲玩法和場地布置:小朋友,現(xiàn)在我們來玩一個沙袋玩玩玩的游戲。請小朋友站好人數(shù)相等的六個組,每個小朋友用雙腳夾住沙袋,在這條開始線上站好。當(dāng)聽到老師說開始后,第一個小朋友就出發(fā),先夾沙袋往前跳,跳過地上畫的三個圈,然后用頭頂住沙袋走過小路(地上畫好的一個平行線),最后站在這條投擲線上,用肩上揮臂的方法,將沙袋對準(zhǔn)墻上的圓圈,投過去,投準(zhǔn)了就可以結(jié)束站到隊伍的最后面去。第二個小朋友就在第一個小朋友跳過三個圈之后才可以出發(fā),沒有在這個時候出發(fā)的就算犯規(guī)。

  三、結(jié)束部分

  1.評價幼兒幼兒活動情況,表揚(yáng)有創(chuàng)造性的幼兒。

  2.帶領(lǐng)幼兒做放松運動。

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