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小學(xué)四年級體育《50米快速跑》教案
作為一名老師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級體育《50米快速跑》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、教材分析
跑是人體最基本的活動技能,也是兒童游戲、生活中最基本的活動技能,還是小學(xué)生十分喜愛的體育項目之一。跑的動作最容易形成,而錯誤的動作,也最難改正,因此在教學(xué)的開始階段,要特別注意動作的正確性。50米快速跑對學(xué)生提高身體的協(xié)調(diào)性及奔跑能力和培養(yǎng)勇敢、頑強拼搏向上的精神都有非常重要的作用,教學(xué)中應(yīng)注意通過各種反復(fù)練習(xí),提高學(xué)生的奔跑能力,讓學(xué)生在自然奔跑中體會跑的正確動作,體驗體育健身帶來的快樂。
二、學(xué)情分析
本年級的學(xué)生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,他們的年齡特征是:好動、好奇心強、敢于表現(xiàn)自我。因此教學(xué)中利用游戲競賽教學(xué)方法和多種練習(xí)方式來吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從而保證教學(xué)活動的順利進行。
三、教學(xué)目標(biāo)
。ㄒ唬┲R目標(biāo):學(xué)生初步了解和掌握30米快速跑時,身體前傾、后蹬有力和擺臂時前擺放松,后擺有力的正確跑姿。
。ǘ┠芰δ繕(biāo):在激勵、探究、啟發(fā)、合作下創(chuàng)新練習(xí),積極自我展示。
。ㄈ┣楦心繕(biāo):通過練習(xí)、游戲,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和尊重他人的合作精神,增強競爭意識。
四、教學(xué)重、難點
。ㄒ唬┲攸c:快速跑時兩臂的快速協(xié)調(diào)擺動。
。ǘ╇y點:克服學(xué)生對快速跑練習(xí)的膩煩心理。
五、教學(xué)方法
。ㄒ唬┙谭ǎ呵榫胺、講解法、示范演示法、分組練習(xí)法、游戲競賽法。
。ǘ⿲W(xué)法:教師引導(dǎo)學(xué)生做到認真聽、仔細看、認真練習(xí),使學(xué)生真正成為了體育學(xué)習(xí)的主人;同時讓學(xué)生在運動中體會學(xué)習(xí)方法和積極參與運動的樂趣。
六、教學(xué)過程
。ㄒ唬┘ぐl(fā)學(xué)生興趣,演繹超人風(fēng)采
1、常規(guī)練習(xí)
體育班委整隊,師生問好。
2、小超人搏擊操
說起超人,相信學(xué)生沒有一個不認識。超人是學(xué)生們心目中的偶像,他敏捷的身手,除惡揚善的行為,在小學(xué)生心中都有深刻的印象。本節(jié)課開始采用故事形式“超人使命”為主線,讓每位學(xué)生都披上超人的斗篷,成為小超人,從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課上整齊有力的搏擊操,體現(xiàn)了學(xué)生能完成使命的自信心,同學(xué)們在練習(xí)搏擊操時也充分活動了各關(guān)節(jié)。
。ǘ┩瓿沙耸姑,50米快速奔跑
這是本課的重點環(huán)節(jié),通過創(chuàng)設(shè)一個情景:在50米外的地方正遭受怪獸的侵害,我們的地球岌岌可危,為了“拯救地球”,我們要最快速度跑去那里。這是社會賦予我們神圣的使命。
本環(huán)節(jié)有四個小部分:
1、“整裝待發(fā)”
學(xué)生在原地跑步。在這里,我進行正確擺臂的練習(xí)。先通過示范演示法,讓學(xué)生認真觀察擺臂的姿勢。讓學(xué)生明白擺臂時前擺放松,后擺有力才是正確的跑步姿勢。由于學(xué)生對超人使命很有,因為他們都希望自己是能拯救地球的超人。而興趣是的老師,學(xué)生興趣高,會學(xué)得更加認真。這就很好解決了擺臂練習(xí)枯燥的難點。
2、“飄揚的斗篷”
在這里讓學(xué)生起跑后的快速跑,讓學(xué)生“看看誰身上的斗篷先飄起來”“看看誰身上斗篷飄起來的時間長”讓學(xué)生體驗快速跑的感覺。
3、“勝利之門”
在終點設(shè)置“勝利之門”,過“勝利之門”時讓學(xué)生看看“誰的斗篷在沖過時還能飄起來”,體驗高速沖刺的感覺。全部學(xué)生進行一次嘗試后,讓學(xué)生簡單了解“沖刺跑動作技術(shù)的要領(lǐng)”。同時,安排終點沖刺線,引導(dǎo)學(xué)生再次正確、形象地體驗,便于明確要求,完成學(xué)練內(nèi)容。
4、最后一個“超人歸來”——游戲“迎面接力”
為了學(xué)生掌握了正確的跑步姿勢后快速地奔跑。再次體驗超人的感覺。此時,接著說:“接下來,老師要大家做一個非常有意思的游戲,叫做“迎面接力”游戲!毕戎v解游戲的規(guī)則和方法、并示范,強調(diào)在游戲過程中要注意安全,學(xué)生理解了游戲規(guī)則以后,并按照游戲的要求,先進行一次嘗試,再進行比賽,在比賽中適當(dāng)激發(fā)學(xué)生,調(diào)動學(xué)習(xí)氣氛。
。ㄈ┓棚w夢想,恢復(fù)身心
本節(jié)課最后是放松,為了消除激烈緊張運動的疲勞,調(diào)節(jié)心情,使學(xué)生身體得到恢復(fù)。首先播放音樂“我有一個夢想”,伴隨著舒緩、優(yōu)美的音樂,在教師引導(dǎo)下進行放松,從而在較短的時間內(nèi)身體得到了較好的恢復(fù),讓學(xué)生在:“樂中練,動中練,玩中練”。最后,老師再加以總結(jié)后宣布下課,師生再見。
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