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差生聯(lián)盟的承諾
剛開完會(huì),在走廊上,就聽到有人叫我,原來是王子,識(shí),耕等一些同學(xué),他們找我干什么呢?
我停下來了,他們跑過來,給我一張紙,上面寫滿了字,他們說這是請(qǐng)?jiān)笗?br />什么意思?他們情愿什么呢?
我剛看了幾句,就被他們寫的內(nèi)容吸引了。
內(nèi)容是這樣的:
老師:
我們幾個(gè)中等偏下的成績的學(xué)生,一直在班里沒有大的突破,以至于我們失去對(duì)學(xué)習(xí)的信心,雖然我們每個(gè)人都不差,,但我們這些人每次發(fā)完成績,總感覺那些好學(xué)生的成績總是那么遙不可及,實(shí)際我們已經(jīng)沖動(dòng)了,在這一個(gè)競爭這么強(qiáng)的班,誰又不想在成績方面讓別人看得起,我們也知道老師您之所以分為四個(gè)大組,是想讓我們?cè)黾幽哿,也許你們會(huì)認(rèn)為我們幾個(gè)在一起上課很會(huì)說話,都初三了,誰不想考一個(gè)好的高中,誰不想拿著一張好的錄取通知書去見家長?
老師,我們針對(duì)有高飛的沖動(dòng),而且絕對(duì)不是三分鐘的熱血,我們班只有十二個(gè)女生,可女生沒有一個(gè)成績是倒數(shù)的。在此,我們真的想讓您允許我們幾個(gè)能找一個(gè)真正給我們競爭力,學(xué)習(xí)動(dòng)力,在不會(huì)的問題能毫無保留的向我們解答的好同桌也是好朋友。
說實(shí)話,初三的競爭非常殘酷,難道您認(rèn)為我們只是想在一起說話嗎???
其實(shí)當(dāng)每次發(fā)成績,看到我們拖大組后腿,大家越是不怪我們,我們好象更感覺對(duì)不起大家,我們并不是想脫離大組,而是想當(dāng)有一天我們的成績高高在上時(shí),回到我們的大組。
在此,我們懇求您允許我們幾個(gè)自愿在一起做同桌,成立另一個(gè)組,我們絕對(duì)不會(huì)輸給其他任何一個(gè)組,請(qǐng)給我們一個(gè)機(jī)會(huì)。
如果你肯,期中考試我們的成績絕對(duì)會(huì)有很大的提高,請(qǐng)相信我們。!
——九(10)班差生聯(lián)盟
我們的大組長是:王子,子騰
我們的組員是:王子,識(shí),子騰,寧,耕,悠悠,宇,振,俊,易
數(shù)學(xué)組長:悠悠;科學(xué)組長:子騰;英語組長:王子;語文組長:宇;史社組長:識(shí)
資料提供:耕,寧
我們的承諾:期中考試每個(gè)組員平均分:80分。
請(qǐng)老師相信,我們絕對(duì)好好學(xué)習(xí),絕對(duì)不違背承諾,絕對(duì)守紀(jì)律。這個(gè)期末,老師你等著我們的好成績吧!
還沒有看完,我就被感動(dòng)了,我看到了一股熱情在周圍蔓延,我看到他們自信的目光,我還看到未來的希望……
我告訴他們,我要想一想,要理出頭緒來,我會(huì)支持他們的。
我想把這份承諾書在班里讀給大家聽,然后放學(xué)以后給他們開會(huì)。
他們同意了。
當(dāng)我在班里讀的時(shí)候,有好幾次都被掌聲打斷了,大家不停的說:好猛啊,真猛!
我說:讀了他們的承諾書,我是真的感覺到你們長大了,你們動(dòng)了起來,會(huì)帶動(dòng)全班的同學(xué)一起前進(jìn)的,試想,誰甘愿落后呢?誰不想考一個(gè)好的學(xué)校呢?
我看到了大家熱情的目光,也看到他們按捺不住的激動(dòng),我知道,他們坐不住了,他們要起飛了,當(dāng)我們?nèi)嘁黄鹌痫w的話,那將是一種什么樣的氣勢啊。
放學(xué)了,我留下這十個(gè)同學(xué)開會(huì),我想了解他們真實(shí)的想法。
迪來了,她說想?yún)⒓铀麄兊慕M,她想幫助他們。
荷也來了,她也想?yún)⒓铀麄兊慕M,她說她的學(xué)習(xí)成績落后了,她想和他們一起進(jìn)步。
但是,那些男生不同意,他們想通過自己的努力來趕上大家,不過,他們對(duì)待女生還是很友好的,宇還特別回到教室搬來了椅子讓她們坐下。
會(huì)議開始了,由我來提問,他們來回答。
我的第一個(gè)問題是:誰是這次活動(dòng)的主謀?
他們不告訴我,那我就猜了:王子,耕,子騰,識(shí);
大概猜的八九不離十吧,我說:“我很欣賞你們的做法,你們給班級(jí)注射了一劑強(qiáng)心劑,把大家的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來了,我同意并且支持你們,但是,你們要告訴我,你們?yōu)槭裁匆@么做?你們將怎樣管理你們的組?怎樣才能提高你們的成績?
要知道,你們的基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,課堂紀(jì)律不好,成績也不好,想趕上成績好的同學(xué)是很不容易的,你們有什么具體的方法嗎?”
王子很詳細(xì)的給我講了他們的想法,首先從思想上他們統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),要考重點(diǎn)高中。然后,他們分析了自己的情況,定出了具體的要求,比如,大家一起研究不會(huì)的題,一起背書,互相監(jiān)督完成作業(yè)等等。
他們還談到了他們一直很壓抑的心情,以及他們回家不想學(xué)習(xí)的感受,還有上課聽不懂的苦惱……
我能理解他們,也想幫助他們,我決定把他們單獨(dú)的分成一個(gè)組,再另外分三個(gè)組,然后展開競爭,雖然這樣做可能會(huì)遭到一些同學(xué)的反對(duì),但是,我認(rèn)為這樣做對(duì)班級(jí)和對(duì)同學(xué)都是很有利的,對(duì)班級(jí)來說,可以形成好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造好的學(xué)習(xí)氛圍;對(duì)同學(xué)們來說,可以給他們?cè)斐蓧毫,試想,連:差生都覺悟了,都要考重點(diǎn)高中了,學(xué)習(xí)好的同學(xué)還能甘心落后嗎?
迪在一邊聽著,不時(shí)的插話:“讓我到你們組吧,我給你們講題,我來幫助你們好不好?”
王子說:“我們的紀(jì)律是很嚴(yán)格的,不可以遲到,也不可以散漫,還不能給組里扣分!
迪說:“我可以做到的,我一定做到,請(qǐng)你們接受我好不好,你們太猛了,我好感動(dòng),給我一次機(jī)會(huì)好不好?”說著,迪哭了起來。
識(shí)說:“男生不相信女生的眼淚的!
荷說:“我的科學(xué)也很差,我想在你們的激勵(lì)搞好學(xué)習(xí),我也會(huì)給你們講英語啊,語文的,請(qǐng)接受我們吧?”
最后,我讓大家舉手表決。
剛開始的時(shí)候,只有兩個(gè)同學(xué)舉手,接著又有幾個(gè)舉手,識(shí)一邊舉手一邊說:“唉,還是被女人的眼淚打動(dòng)了啊!
就這樣,新的組誕生了,他們將是班級(jí)的新生力量,將帶領(lǐng)我們班級(jí)走向新的輝煌!
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