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我國法律規(guī)定的保護環(huán)境的基本原則

時間:2022-08-17 05:51:57 八年級政治教案 我要投稿

我國法律規(guī)定的保護環(huán)境的基本原則

我國法律規(guī)定的保護環(huán)境的基本原則
  教學(xué)過程:

我國法律規(guī)定的保護環(huán)境的基本原則

  第一步:通過提問復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課:

 。1)舉例說明什么是環(huán)境問題以及環(huán)境問題給我們帶來了什么危害?

  (2)面臨如此嚴(yán)重的環(huán)境問題,每個人都不可能無動于衷,請同學(xué)們就如何解決環(huán)境問題發(fā)表自己的看法。

   同學(xué)討論并回答以上問題,教師因勢利導(dǎo)引入本節(jié)新課。

  第二步:介紹有關(guān)環(huán)境保護法規(guī)。

   二、我國法律規(guī)定的保護環(huán)境的基本原則

   教師引導(dǎo)提問:同學(xué)們看教材第二段:我國憲法規(guī)定:“國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治污染和其他公害!闭埓蠹宜伎,憲法的這一規(guī)定有什么意義?

   學(xué)生閱讀教材并回答。教師指導(dǎo)學(xué)生劃上相關(guān)重點內(nèi)容。

   請同學(xué)們快速瀏覽教材第一目題內(nèi)容,概括出教材上所介紹的相關(guān)環(huán)境保護方面的法律。

   根本大法:《憲法》

   基本法:《中華人民共和國環(huán)境保護法》

   專門性環(huán)保單行法規(guī):

   《中華人民共和國水污染防治法》

   《中華人民共和國森林法》

   《中華人民共和國大氣污染防治法》

   《中華人民共和國礦產(chǎn)資源法》

   《中華人民共和國土地管理法》

   請同學(xué)看投影資料:材料分析(詳見擴展),說明制定這些法律法規(guī)的重要性。

   第三步:分析我國環(huán)境保護的基本原則。

   教師提問:我國環(huán)境保護的基本原則在環(huán)保法中的地位、作用如何?

   學(xué)生閱讀教材后回答,教師引導(dǎo)學(xué)生劃出相關(guān)內(nèi)容并總結(jié):它是我國環(huán)保方針、政策在法律上的體現(xiàn),是對環(huán)保方面的社會關(guān)系實施法律調(diào)整的基本指導(dǎo)規(guī)范,是環(huán)保立法、司法、執(zhí)法和守法必須遵守的基本準(zhǔn)則。

   教師提問:貫穿于環(huán)保法中的一項最重要的基本原則是什么?

   學(xué)生回答,教師板書:

   1、經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展

   教師重點分析“三同步”、“三統(tǒng)一”

   教師提問:我國環(huán)境保護的其他原則還有那些?

   學(xué)生回答:

   2、預(yù)防為主,防止結(jié)合,綜合治理。

   教師重點分析這一原則的核心是“防”還是“治”?為什么?

   這一原則的核心是“防”,即著眼于產(chǎn)生環(huán)境問題的危害,否則就容易走“先污染后治理”的彎路,結(jié)果要付出很大的代價。因為環(huán)境污染于破壞一旦形成,一般很難在短期內(nèi)消除,尤其是生態(tài)環(huán)境遭到破壞以后,不經(jīng)過幾十年甚至上百年的時間是難以恢復(fù)的,有的甚至是無法恢復(fù)的,所以必須以防為主。

   3、誰開發(fā)誰保護,誰污染誰治理的原則。

   教師分析:凡是開發(fā)利用自然環(huán)境的單位和個人,不僅有開發(fā)的權(quán)利,而且有保養(yǎng)自然資源和保護環(huán)境的義務(wù);凡是造成環(huán)境污染危害的單位和個人,都負(fù)有治理污染或補償污染損害的責(zé)任。

   4、依靠群眾保護環(huán)境。

   提問:在環(huán)境保護中,為什么要堅持這一原則?

   學(xué)生回答,教師歸納:

   環(huán)境質(zhì)量好壞與千家萬戶的切身利益攸關(guān),尤其是日益惡化的環(huán)境污染直接威脅著每個人的生命健康;保護環(huán)境既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)。每個公民都自覺地保護環(huán)境,這是解決環(huán)境問題的根本保證。

  第四步:教師簡單歸納并概括本節(jié)課知識點。

  用結(jié)構(gòu)圖表示如下:

教案點評:

  此教案采取啟發(fā)式教學(xué),在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生通過討論、回答問題等方式學(xué)習(xí)新知識。幫助學(xué)生了解保護環(huán)境的相關(guān)法規(guī)及保護環(huán)境的基本原則。


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