丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>數(shù)學教案>二年級數(shù)學教案>數(shù)學教案-生日

數(shù)學教案-生日

時間:2022-08-16 18:32:25 二年級數(shù)學教案 我要投稿

數(shù)學教案-生日

第一課時   生  日

數(shù)學教案-生日

教學內(nèi)容:

課本第90頁。

教學目的:

1、結(jié)合實際問題,激發(fā)學生參與統(tǒng)計活動的愿望,培養(yǎng)他們的統(tǒng)計意識,讓學生進一步感受統(tǒng)計的必要性。

2、進一步體驗數(shù)據(jù)的調(diào)查、收集、整理的過程,能根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡單的問題,并能與同伴交流自己的想法。

教學過程(m.panasonaic.com):
??一、創(chuàng)設音樂情境,提出問題。(播放生日快樂歌)
??師:同學們今天是淘氣的生日,我們一起來為他唱首生日歌慶祝慶祝好嗎?(學生立即興奮起來,情不自禁地拍手哼唱起來)淘氣說他的生日是在12月,是在冬季出生的。
??師:誰愿意告訴大家你是在哪個月份出生的?屬于哪個季節(jié)?
??生1:我的生日是在6月,是夏季出生。
??生2:我的生日是12月,是冬季出生。
??生3:我的生日是4月,是冬季出生。
??師:到底你們說對了嗎?請看掛圖:三、四、五月是春季,六、七、八月是夏季,九、十、十一月是秋季,十二、一、二月是冬季。
??師:現(xiàn)在你們知道自己是在哪個季節(jié)出生的嗎?在小組里和你的伙伴說說。
??師:看來,有的同學生日在春季,有的同學生日在夏季,有的同學生日在秋季或者冬季。 到底哪個季節(jié)過生日的同學最多呢?(教師表情疑惑)
??(學生七嘴八舌地說自己的意見)
??師:大家的意見不統(tǒng)一,可難壞了老師,要想準確知道哪個季節(jié)過生日的同學最多,該怎么辦呢?(學生各抒已見,想法不一,學生體會到需要統(tǒng)計大家的意見。)板書:生日——統(tǒng)計
??二、親自調(diào)查,收集數(shù)據(jù)
??1、調(diào)查準備
??今天這一節(jié)課我們就用統(tǒng)計的方法來調(diào)查我們每個大組哪個季節(jié)過生日的同學最多?
??師:下面我們就采用小組合作的方法進行調(diào)查。你們想怎樣去調(diào)查?
??生1:可以讓在春季過生日的同學站在一排,在夏季過生日的同學站在另一排……
??生2:讓在春季過生日的同學舉手,數(shù)一數(shù)有多少個?再讓在夏季過生日的同學舉手……
??生3:讓每個同學在什么季節(jié)過生日寫在紙上,交給組長進行統(tǒng)計。
??生4:讓在春季過生日的伸出一個手指,在夏季過生日的伸出兩個手指,在秋季過生日的伸出三個手指,在冬季過生日的伸出四個手指。
??師:看來同學們的方法還有很多。調(diào)查前,請小組成員先商量你們打算如何分工調(diào)查?
??師:調(diào)查時要注意哪些問題呢?(不重復、不遺漏)強調(diào)安靜。
??2、小組合作調(diào)查,繪制統(tǒng)計圖
??教師重點關(guān)注需要幫助的或有不同記錄方法的學生,并進行評比。
??3、匯報交流
??師:同學們都調(diào)查完了,哪個小組愿意派代表,說說你們小組是怎樣調(diào)查的?結(jié)果怎樣?
??師提出要求:其他同學仔細傾聽,聽調(diào)查的結(jié)果和小組里的人數(shù)是否一樣。
??師:其它小組的同學和他們的這一小組調(diào)查的結(jié)果一樣嗎?
??大家一起數(shù)數(shù)統(tǒng)計的人數(shù)是否有遺漏。
??(各小組依次匯報)生匯報的時候,老師將每個大組的春、夏、秋、冬出生的人數(shù)統(tǒng)計在大表格中
??三、驗證數(shù)據(jù)
??師:這是剛才大家每個大組調(diào)查的結(jié)果,老師根據(jù)你們的統(tǒng)計繪制出這張班級統(tǒng)計圖。請小朋友們先來數(shù)一數(shù)在春季過生日的有幾人?夏季、秋季、冬季過生日的有幾人呢?
??師:那你們算一算,我們一共統(tǒng)計了多少名同學? 再看一看,今天來這里上課的同學有多少人?說明在統(tǒng)計時有沒有多余的?有沒有遺漏的?看來,同學們在統(tǒng)計時非常認真。
??四、分析統(tǒng)計結(jié)果,解決問題
??師:仔細觀察圖,看看你能發(fā)現(xiàn)什么?
??生1:我知道了春季過生日的人數(shù)最多。
??生2:我知道了春季過生日的比夏季過生日的多8人。
??師:如果××同學也來參加我們的統(tǒng)計活動,同學們猜猜他最有可能在哪個季節(jié)出生?為什么?
??五、可能性教學滲透
??師:這是笑笑給我們二年段春季出生的同學做的統(tǒng)計表,你們能根據(jù)這個表提出哪些數(shù)學問題呢?請你們在小組里交流,提出最經(jīng)典的一個問題考考其它小組。
??師:在我們二年段中,三班春季出生的人數(shù)排名第二多,請你們猜猜三班春季出生的人數(shù)可能有幾個?為什么?
??六、拓展延伸,全課小結(jié)。
??師:今天這一節(jié)課,我們要調(diào)查我們班哪個季節(jié)出生的人最多的問題解決了嗎?是怎么解決的?
??生:……
??師:對,是大家通過親自調(diào)查,得出數(shù)據(jù),再整理制成統(tǒng)計圖,并根據(jù)統(tǒng)計圖分析得到解決的,也就是統(tǒng)計出來的。
??師:在生活當中,還有哪些問題需要統(tǒng)計呢?
??生1:要想知道在上次考試中,哪一個分數(shù)段的人數(shù)最多?
??生2:要想知道我們小組每個同學每個星期的零花錢是多少,也要用到統(tǒng)計。
??生3:要知道全校哪個班級的人數(shù)最多,也要進行統(tǒng)計。
??相信大家通過今天的學習能把統(tǒng)計的知識更好的運用到我們的生活當中去。
??點評:今天這一節(jié)課,哪個小組表現(xiàn)的突出?

?教后反思:能較好地體現(xiàn)了課程改革的新理念,將"知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度、價值觀"三維目標融入其中。從整體上創(chuàng)設了一個完整的情境,圍繞"哪個季節(jié)過生日的同學最多?"這一問題展開討論,同學們情緒高漲,參與活動的積極性很高,感受到統(tǒng)計的必要性,統(tǒng)計與生活密不可分。在整個教學過程(m.panasonaic.com)中,教師只是一個情境的創(chuàng)設者、知識的引導者、活動的組織者,而參與、體驗、主動獲得知識的是學生自己,真正體現(xiàn)了"學生是學習的主體"這一教學思想。但在小組調(diào)查時教師指導的不夠到位,小組內(nèi)同學合作得不夠理想。在今后的教學中,要在學生合作等方面加強指導,注意平時的培養(yǎng)與提高。

 


【數(shù)學教案-生日】相關(guān)文章:

小班數(shù)學教案過生日03-11

小班《小熊的生日宴會》數(shù)學教案01-28

小班數(shù)學教案:小熊的生日01-30

小班幼兒數(shù)學教案《小熊的生日宴會》03-14

小班數(shù)學教案:小熊的生日宴會01-29

小班數(shù)學教案小熊的生日宴會03-07

小班數(shù)學教案過生日(精選17篇)03-28

小班數(shù)學教案過生日(8篇)03-11

小班《小熊的生日宴會》數(shù)學教案7篇01-28

小班《小熊的生日宴會》數(shù)學教案(7篇)01-28