實(shí)用的小學(xué)生作文4篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
燈光下，我用筆寫下的一份永遠(yuǎn)無法寄出的思念……
——題記
葉兒落了，掉入了那片長埋您于地下的土地——帶著我的思念。您，收到了嗎？
十一年了，我們的對話還只停留在這十一年間的一個夢里，記憶中的您早以褪盡了顏色，僅存的記憶已不足以被喚起。今天，遙遠(yuǎn)的'思念將喚起僅存的記憶，您的形象也將在記憶的長河中再次崛起！
爺爺，您像風(fēng)，吹開了烏云，還我一個無瑕的月盤，在窗前沐浴清風(fēng)，是我對您那遙遠(yuǎn)的思念；
爺爺，您像光，前面的道路有陰影，我不怕，而且我也知道，這是因為在我的身后，有您，在黑暗中尋找光明，是我對您那遙遠(yuǎn)的思念；
爺爺，您像海，浪花朵朵，護(hù)送我渡過激流險灘，靜坐海岸聆聽海的聲音，是我對您那遙遠(yuǎn)的思念；
爺爺，您像梅，學(xué)會頑強(qiáng)不屈是我對您那遙遠(yuǎn)的思念；
爺爺，您像松，學(xué)會堅挺不倒是我對您那遙遠(yuǎn)的思念；
爺爺，您像蓮，學(xué)會潔身自好是我對您那遙遠(yuǎn)的思念。
遠(yuǎn)在天國的您呵！要是看到了一只揮翅的白鴿，請捉住它，那是我們的信使，它身上承帶著我對您那遙遠(yuǎn)的思念；遠(yuǎn)在天國的您呵！要是看到了一片粉色的云，請輕撫它，也就撫慰了孫女對您那遙遠(yuǎn)的思念；遠(yuǎn)在天國的您呵！要是看到了一顆最亮的星，請別讓烏云遮蔽了它，因為它是孫女對您那遙遠(yuǎn)的思念……
燈光下，我用筆寫下了一份永遠(yuǎn)無法寄出的思念……
靜謐的夜空中，爺爺正對著我靜靜地微笑……
我才知道，這份遙遠(yuǎn)的思念，原來我早已寄出了。
小學(xué)生作文 篇2
明天就是我的生日了，我16歲的生日。不知為何，沒想到這兒，心里就會沒來由地涌出一片恐慌。之前的生日都是在家里和家人一起過，雖然沒有媽媽，但是一樣很開心。
而這一次的生日，家人都出差了，只剩下奶奶。我害怕在生日那天，如此孤單。若是這樣，我會有種被遺棄的恐懼。我今年的生日在蛋糕店過，會請幾個同學(xué)，會自己親手做蛋糕。奶奶說，那是年輕人的世界，她就不來了。我只好作罷。即使這樣，恐懼卻依然沒有消止。我總是一個在意小事的人，像生日這樣，屬于自己的節(jié)日，我生怕那一天會只剩下我一個，獨(dú)自磨消時間�？偸桥瓮諄砼R，而生日到來時，卻措手不及。太在意的東西，總會給自己很多很多的壓抑，我?guī)е@一片片壓抑，找到了一片片的惶惑。
直到現(xiàn)在，我都不知道我該請誰去參加生日聚會。平�？偸怯泻芏嗤瑢W(xué)與朋友，而真正要邀請時，又無從著手。雜亂無章的關(guān)系，盤枝錯節(jié)的糾紛，分外平靜的歡笑，合成此時太過寧靜的盲目。無論之前怎樣，過了今夜12點(diǎn)，我終究還是16歲了，帶著十幾年的純真，霸氣，任性，淚水，與回憶，腳步忙亂地走進(jìn)了16歲的天地。12歲，我還天真無邪地感嘆，“爸爸，奧運(yùn)會那年，我就16歲了啊。可以談男朋友么？”爸爸說，“你敢！”些許停頓后，又開口，“那時候，你都大了，自己的事情應(yīng)該自己處理�！�
我向往著成熟的.16歲，厭倦了小時候束縛的管轄。如今，時間晃眼而過，我16歲了。成熟而又迷茫的16歲。經(jīng)常一個人在大街上聽著MP3，看著過去的路人，看著剛會走路的小孩，看著湛藍(lán)的天空，還有人往的街道，經(jīng)常有種不知所去的感覺。16歲，就是這樣，丟失了純真，丟失了簡單。
終究還是16歲了，即使沒有準(zhǔn)備，即使不想接受，它還是洶涌而來，帶著稀奇，帶著疲憊。一只手絲毫不停勸解地將我推向下個高峰，風(fēng)雪交加，我卻找不到回路。突然，我害怕長大，害怕孤單。卻又必須長大，必須孤單。
16歲的生日，你究竟是何樣子，你是否可以帶著我走向光明？還是走向困惑？
小學(xué)生作文 篇3
四月二日，清明小長假的第一天，我和我的家人一起去河源市和平縣玩。那天上午，天氣晴朗，我們準(zhǔn)備好行李就出發(fā)了。
離開高速公路，我們走進(jìn)彎彎的山路。山路崎嶇，讓我們的車子?xùn)|倒西歪。跑過了一段山路，我們終于來到了和平熱龍溫泉。我發(fā)現(xiàn)溫泉區(qū)有許多和平鴿，有白的'、灰白的、還有黑白相間的等等。
傍晚，我們一起吃飯。來到餐廳后，爺爺看見他的朋友在那里，就和她聊起天來。我和弟弟就跑去看八哥鳥去了。晚上，爺爺又帶我去泡溫泉。那里的溫泉池可多啦！有兒童池、成人池、鴛鴦池、藏藥池，還有牛奶池等。
我們住的客房是一套小別墅，還帶有小游泳池呢。陽臺前面是一片湖，湖里住著倆只白天鵝和倆只黑天鵝，還有一大群魚。
第二天，爺爺帶我去蒙古包那里騎馬。當(dāng)時我非常害怕被馬踢到。后來我勇敢地騎上馬，我覺得好神氣��！但我嫌馬走得太慢了，又想騎它上山。最后我不想騎了，又去看蒙古包去了。蒙古包里有床、木凳子，還有電視機(jī)呢。
第三天，吃完早餐、再泡完溫泉就要走了，叔叔叫我和弟弟跟天鵝說聲：“Bye-bye�！蔽乙酪啦簧岬仉x開了和平熱龍溫泉。
小學(xué)生作文 篇4
聽，“啪、啪、啪！”這是誰的“天籟之音”？看，那那水面上的一朵朵白蓮，又是誰的“鬼斧神工”？哈哈，不用說，這一定是一群“調(diào)皮鬼”們，在玩著“遠(yuǎn)古而來”的“高智能”游戲——打水漂。
這打水漂，看起容易，做起難。它不僅要控制好力度、方位，還要“千辛萬苦”的找石子，真不是個“好差事”，要是一不小心，那石子可就因為你，而“命喪黃泉”嘍。所以，我特地找來了我的鐵哥們——水漂高手，來練習(xí)打水漂。
我們來到河邊，只見水面十分平靜，沒有一點(diǎn)波浪，正是打水漂的好機(jī)會�？吹竭@，“水漂高手”迫不及待地抓起一塊石子，“嗖”的一聲，水面便蕩漾起了一朵又一朵小巧、別致的`“白蓮”，又在眨眼間，消失了。我再望望“水漂高手”只見他昂首挺胸，仿佛從山巔俯視我這個“小矮人”那神氣勁，真叫人羨慕�！安痪褪谴蛩瘑幔瑳]什么大不了！”我邊說，便學(xué)著他的樣子，隨手抓起一塊石子，一丟——唉，石子立刻一命嗚呼了。“就知道你不行，我本以為“孺子可教”，可你也忒讓我失望了。”水漂高手嘆了一口氣，“像你這樣的新手，還是找一個較扁的石頭，平放著用力甩出去，還有啊。。。。。�！边@不說不要緊，可他一說便把一肚子的大道理都吐了出來，我糊弄著記了兩條，眼睛視前方一只手緊緊的握著石子，用力一扔 哎，還是沒有用！我無奈的大喊。 打水漂，要冷靜!一 的“水漂高手”強(qiáng)調(diào)著說。行啦，別催啦，我冷靜還不行嗎 說完，我靜下心，再試了一試 兩個水漂，真是太棒了 我為這來之不易的成功慶幸。
后來，我加緊練習(xí)，終于能十拿九穩(wěn)了。這打水漂可真不容易呀！
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