在的高二作文通用
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的在的高二作文通用,歡迎閱讀與收藏。
還在那地方嗎?
“在”
很簡(jiǎn)單的回答,是我在問外公那廟還在臺(tái)源洞嗎?
風(fēng)揚(yáng)過樹枝,呼呼而來,發(fā)出它應(yīng)有的忽聲。像童時(shí)的河堤,一個(gè)人在上面奔跑聽風(fēng)的聲音,任其吹亂發(fā)絲,流海羞澀的親吻額頭。原來那困繞童年時(shí)候夢(mèng)想的風(fēng)依舊存在。還是那熟悉的感覺,它還在,那么真實(shí),是那么讓人記憶尤深的回憶。在我的心中,在我的記憶中,在我童年的歲月中,有存在于這個(gè)高考后的青春夏天里。它恍如一位心中懷念已久的故人再次重逢。任風(fēng)吹撫的感覺真好。
藍(lán)天白云,空瀾天宇,那么美麗,那么困人心悸。它還是小時(shí)候夏天小溪游泳時(shí)的天空,那時(shí)的天同樣是藍(lán)天白云,那么的美,那么的純真無暇。一群小伙伴如小鴨子一樣在溪水中鉆進(jìn)浮出,扎猛子,回底石。原來這樣一個(gè)美麗的天空一直在,在得我都沒來得及注意它已經(jīng)陪我走過了那個(gè)暗淡和慘然的少年和花季雨季。它一直都在,別人問起想起時(shí),適才注意到它一直都在我身邊。
春風(fēng)暖人,夏風(fēng)清宜,這個(gè)緊張的夏天有了風(fēng)而清朗,有了藍(lán)天而闊達(dá)。不必要為考試的成績(jī)而悶郁,因?yàn)槎嗄隂]有注意的東西依舊在。那些少年童年的記憶又變成了美好的回憶。聽著嘰喳的鳥兒在五線譜似的電線上唱著小曲,才知一切都在。五線譜撕的電線映向藍(lán)天,那藍(lán)天和電線相琿而成如一本夏天音調(diào)的曲本。這些少年時(shí)的天空依舊在。
靜止的藍(lán)天白云青山,如一幅山水畫。不它本是一幅山水畫,是大自然的獨(dú)具匠心。鳥兒劃過天空飛翔于這天地之間。遠(yuǎn)觀青山白云遮下的陰影恍如大自然這個(gè)畫家潑點(diǎn)下的墨韻。近處稻田青禾,風(fēng)吹翻過,如一片海浪。小塘荷葉望天,如我一樣展望這個(gè)美麗的藍(lán)天。電線在視線里抽過,這個(gè)小鳥的空中旅行站那么安然的放在空中。高大的樹桑立空宇,葉子被風(fēng)吹得簌簌作響。粉紅色的荷花如同初戀少女羞澀的臉頰,那樣迷人眼繞。這一切的景色,著一切熟悉的東西都在。我想無論哪個(gè)畫家或攝影師看到都會(huì)感觸一翻的。
考試后失利的我就在這樣一個(gè)環(huán)境中解調(diào)心態(tài)。對(duì),考試是失利了。但那份勇于拼博的精神依舊在,那不服敗的精神依舊在,那份信心依舊在,那種奮斗的士氣依舊在。
我把書放在桌子上,起身感受這風(fēng),感受這景。我閉上眼睛把手張開,想著周圍的一切事物,它們依舊在,那么令人心醉。這種感覺不是畫和攝影展所能感受得到的。它在,我在,一切都在。
無論是什么樣的學(xué)校,我想夢(mèng)想是不會(huì)改變的。我依然可以懷著以前那顆永不言棄的心去追著自己的夢(mèng)想。因?yàn)槟穷w心還在,永遠(yuǎn)在。
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