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兒童社交禮儀活動簡報范文
在現(xiàn)在的社會生活中,簡報的使用頻率呈上升趨勢,簡報是指我們?nèi)粘>鸵粋€題目而簡單向聽眾簡述報告內(nèi)容的過程。那什么樣的簡報才具有啟發(fā)意義呢?以下是小編整理的兒童社交禮儀活動簡報范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
兒童社交禮儀活動簡報范文1
一、所有教職對文明禮儀的認(rèn)可
每一年幼兒園晨間禮儀活動的順利舉辦,首先得益于我園所有幼師以及保育員對文明禮儀教育的認(rèn)可。培根曾經(jīng)說過“思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運”,我園的所有幼師和保育員對此都是表示認(rèn)同的,大家在幼兒園開討論會時,討論過許多幼兒成長的經(jīng)驗與方法,其中一條就是肯定“習(xí)慣”對所有孩子的影響是非常顯著的。這一關(guān)于“習(xí)慣”的認(rèn)可,促成了每一年幼兒園都會舉辦的晨間禮儀活動。
二、家長們對每一位孩子的.期望
當(dāng)然,每一年幼兒園晨間禮儀活動的成功舉辦,甚至于今年晨間禮儀活動的完滿結(jié)束,都是與家長們對每一位孩子的期望息息相關(guān)的。我園領(lǐng)導(dǎo)在開展活動之前,安排每一個班級的班主任老師召開了班級的家長會議,征求了所有家長的同意和支持,了解到每一個家長都是迫切希望幼兒園能夠抓緊在幼兒智力開發(fā)最好的時間里,進(jìn)行文明禮儀這方面的教育。每一年幼兒園晨間禮儀活動的成功舉辦,都是由每一位家長對孩子的殷切期望匯聚而成的。
三、幼兒園與家長共促禮儀教育
今年幼兒園晨間禮儀活動比往年的更有成效,全都是因為今年幼兒園與家長共促禮儀教育的強(qiáng)烈愿望。在今年的活動之前,園長召集所有的幼兒家長開展了幼兒園與家長共促禮儀教育主題的家長會,并且在今年的會議中,園長征求了所有家長對孩子文明禮儀方面的期望,從而策劃出總共加起來有十個環(huán)節(jié)的禮儀小知識和文明禮儀小游戲,讓本次的晨間禮儀活動能夠寓教于樂,起到更加不錯的活動效果。
兒童社交禮儀活動簡報范文2
一、宣講禮儀,提升認(rèn)識。
積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動,禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí),沒有學(xué)習(xí),便無從談起禮儀規(guī)范。為此,我班創(chuàng)設(shè)了“人人講文明,人人重禮儀”的濃厚氛圍,在班里大力宣講禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識,利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑,讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法,讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。
二、開展活動,循序漸進(jìn)。
1、開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識活動。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識,我們開展了文明禮儀的自查活動,要求全班學(xué)生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為,然后再通過主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現(xiàn)象的危害性,讓學(xué)生明白“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的`道理,然后向?qū)W生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來,班上的不文明行為明顯減少,學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng),文明素質(zhì)得到了提高。
2、開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動禮儀重在實踐。為讓學(xué)生真正實踐禮儀,我班開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動,如,“與文明并肩同行”作文比賽,“文明禮儀伴我行”黑板報設(shè)計比賽,“校園中美的尋訪”調(diào)查活動、“文明游戲在課間”活動以及“文明禮儀”的主題隊會等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛班愛校,循序漸進(jìn),由點及面地開展行為養(yǎng)成教育。
通過這些形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學(xué)習(xí)實踐活動,充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性,進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全班同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認(rèn)識,并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去,整個班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。
三、師德表率,感染學(xué)生。
教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識,落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好,相互幫助;不在班上、校園內(nèi)亂扔一點廢棄物,見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下,同學(xué)們的主人意識、團(tuán)結(jié)意識、樂于助人的精神……更加強(qiáng)烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣,用自己的行動踐行著文明禮儀。
四、樹立典型,鞏固成果
在整個文明禮儀活動中,xxx爭當(dāng)文明衛(wèi)士xxx一直貫穿始終。xxx文明衛(wèi)士xxx的爭當(dāng),必須是通過自薦、班級核實二個程序。通過這二個程序,當(dāng)選xxx文明衛(wèi)士xxx,同時也自然成為一名“文明衛(wèi)士監(jiān)督員”,監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn),教育不文明行為,讓不文明行為在班內(nèi)無處藏身。維護(hù)文明的班級環(huán)境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展,班級內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽感普遍增強(qiáng)。
本學(xué)期我們圍繞文明禮儀教育主題,通過開展文明禮儀活動,使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范,班容班貌有了較大程度的改觀。但是小學(xué)生文明禮儀教育是一項長期的工作,這不是結(jié)束,而是開始。我班一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,改正不足,努力將文明禮儀教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐班級、永駐校園。
兒童社交禮儀活動簡報范文3
禮儀教育是德育的重要內(nèi)容,學(xué)校,作為教書育人的專門場所,校園禮儀教育顯示出它異常的重要性,同時,文明禮儀教育的重要性日益為人們所了解,已被提升到了與知識同等高度的位置,并引起了學(xué)生家長、老師、學(xué)校和全社會的重視。開學(xué)初我班積極響應(yīng)學(xué)校要求,并結(jié)合當(dāng)前國家教育實際,創(chuàng)建文明禮儀特色班,開展了一些相應(yīng)活動,學(xué)生文明禮儀教育方面辦出了自己的特色,收到了較好的成效。
我班進(jìn)行文明禮儀教育,就是要培養(yǎng)學(xué)生具有高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng),它包括文明行為、文明習(xí)慣、文明語言、文明衣著,禮貌修養(yǎng),乃至良好的個性心理品質(zhì)等。從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。就是教會從點滴小事做起進(jìn)而“學(xué)會做人”。開展文明禮儀教育,主要以活動為載體 ,用學(xué)生熟悉的語言、喜聞樂見的方式,結(jié)合學(xué)生的年齡特點和學(xué)習(xí)、生活實際,進(jìn)行文明禮儀教育普及活動。
1.抓好禮儀教育陣地建設(shè),營造禮儀教育良好氛圍。
2. 開展誦讀講解儒學(xué)經(jīng)典活動
十月份,我們的文明禮儀教育活動繼續(xù)開展,與學(xué)校德育教育相配合,由班長劉天傲同學(xué)發(fā)起,號召班級同學(xué)誦讀儒家經(jīng)典,并選出班級同學(xué)利用每周一時間,開展講經(jīng)典活動,隨著講經(jīng)典活動活動的開展,部分同學(xué)自發(fā)講解勵志經(jīng)典成功人士的范例,以達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的作用。
3.開展了“把文明禮儀帶回家”主題隊會,踐行文明禮儀帶回家。
“把文明禮儀帶回家”活動主要是將學(xué)校文明禮儀教育延伸至每個學(xué)生家庭。利用家長會讓學(xué)生懷著真誠感恩的心寫致家長的一封信,以學(xué)生文明禮儀,帶動家庭文明禮儀,使學(xué)生知道感恩,和表達(dá)對父母的感恩之心。
4.為構(gòu)建和諧文明友愛的.校園氛圍。
學(xué)生自己策劃、由班長帶頭發(fā)起“給貧困山區(qū)孩子一個溫暖的冬天活動”。得到了全校師生的配合。
5.我們將文明禮儀評比與班級的小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合11月末評比出徐瀾心和張思鈺小組為優(yōu)秀小組,進(jìn)行表彰。
學(xué)期末根據(jù)班級個人量化考核通過評出2名學(xué)生為“禮儀之星”。 評選出的“禮儀之星”放假時予以表彰。以達(dá)到用榜樣的力量來感化、激勵學(xué)生,使他們在禮儀上再度升華。
通過開展的一系列文明禮儀教育活動,我班同學(xué)對文明禮儀知識有了一個初步的認(rèn)識,并逐步養(yǎng)成穩(wěn)固而良好的行為習(xí)慣,在日常學(xué)習(xí)、生活中,我們班的學(xué)生也正在展示自己的文明素養(yǎng)。由此可見,活動的開展使我們充盈在文明有禮、團(tuán)結(jié)友善、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的愉快和諧氛圍中,使學(xué)生的心靈得到凈化,提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。我們也將以此活動為契機(jī),全面提高我班的德育工作水平,真正提高學(xué)生的綜合素質(zhì),形成“人人講文明,事事顯禮儀”的良好人文環(huán)境,使文明禮儀之花常駐我班。
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