讀書(shū)成長(zhǎng)作文精品(3篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1
一本你喜愛(ài)的書(shū),是你的良師益友,也是你想去就去的知識(shí)領(lǐng)地。我愛(ài)書(shū)勝過(guò)一切,從小書(shū)這位“朋友”就跟我如膠似漆。
我三四歲時(shí)看的都是常見(jiàn)東西的圖片,有不認(rèn)識(shí)的字就問(wèn)爸爸媽媽。每次吃完飯后,媽媽便教我認(rèn)字、寫(xiě)字,然后又拿起圖片來(lái)給我看。睡覺(jué)時(shí)媽媽就給我講經(jīng)典的小故事,直到我睡著。
上學(xué)了,我捧著剛買(mǎi)來(lái)的《格林童話》,左手翻書(shū),右手查字典。有一次我看到一則故事,就學(xué)故事中的'人不說(shuō)話,爸爸媽媽可急死了!后來(lái)我把原因告訴了他們,他們聽(tīng)了之后捧腹大笑。
到了中年級(jí)我便告別了童話故事,開(kāi)始看中國(guó)四大名著,就差《紅樓夢(mèng)》沒(méi)看,《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》我都讀了好幾遍。這時(shí)我也真正理解了莎士比亞先生說(shuō)的話:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)五年級(jí)了,對(duì)文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍也有了印象。《心靈雞湯》買(mǎi)回來(lái)之前,一聽(tīng)這書(shū)名我就丈二和尚——摸不著頭腦,但我猜測(cè)應(yīng)該是關(guān)于心理學(xué)的書(shū),看完了之后還真給我猜對(duì)了。后來(lái)我又讀了一遍,兩遍下來(lái)我還真不怎么發(fā)脾氣了,又積累了不少詞語(yǔ)。
讀書(shū)的感覺(jué)是美好的,讀書(shū)是令人愉快的。書(shū)這位朋友將伴我一生,我要和它多多親近,再看更多更多的書(shū)!
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2
古語(yǔ)有云:“書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋!笔郎嫌性S多味道很容易讓人遺忘,但書(shū)的味道卻難以讓人忘懷,翻開(kāi)書(shū),濃郁的書(shū)香便在指上索繞。無(wú)需嗅,便已陶醉其中。
很小的時(shí)候,我就已經(jīng)愛(ài)上看書(shū)。可能由于那濃濃的墨香,又或許是那精美的圖畫(huà),讓我愛(ài)不釋手?赡鞘嵌嗝茨w淺的喜歡啊。
上了幼兒園后的每一個(gè)晚上,都是書(shū)陪伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?偸窃凇巴踝雍凸餍腋5纳钤谝黄稹薄疤焓箲(zhàn)勝了惡魔”等的夢(mèng)幻童話中漸漸入睡。
小學(xué)時(shí),我閱讀了各色的名著,譬如是《三國(guó)演義》、《水滸傳》。書(shū)中的人物都給我留下了刻痕般的印象。謀略非凡的諸葛亮,亂世奸雄曹操,神通廣大的孫悟空,英勇孝順的武松等。讀書(shū)豐富了我的課余生活。腹中墨水日漸增多。
四年級(jí)時(shí),我成了名副其實(shí)的三國(guó)迷。某天夜晚,正當(dāng)我沉醉于諸葛亮火燒連環(huán)船的精彩情節(jié)時(shí),媽媽卻命令我去睡覺(jué)!澳赣H大人,您就讓我……”“不行。”字字鏗鏘有力,母命難違。只好灰溜溜的去睡覺(jué)!斑@才乖嘛!眿寢屵呎f(shuō)邊關(guān)燈。嘻嘻,你有張良計(jì),我也有我的過(guò)墻梯。等你下了樓,我就開(kāi)ot。我躡手躡腳地去開(kāi)臺(tái)燈,繼續(xù)作戰(zhàn)!
此時(shí),媽媽卻半路返航,悄悄推開(kāi)房門(mén)走了進(jìn)來(lái)!澳愀陕铮俊眿寢屔鷼獾。
此時(shí),我已完全沉醉于書(shū)中,也道:“吾乃關(guān)羽,字云長(zhǎng)。來(lái)者何人,報(bào)上名來(lái)。”
媽媽可笑又可氣,接道:“吾乃魯肅,字子敬。為何汝仍不寐?”
我猛然驚醒,原來(lái)是媽媽……
升上初中,我對(duì)《三國(guó)演義》有了更深一層的了解。
黃昏的天空,淅淅瀝瀝下起雨來(lái),打在身上有種刺骨的.冰涼,世界仿佛是灰暗的,唯有那鮮紅的數(shù)字,才顯得與這個(gè)世界格格不入?紙(chǎng)失利,腳像灌了鉛,慢慢挪動(dòng)都顯得那么困難?墒钱(dāng)雨水打在臉上時(shí),才頓然發(fā)現(xiàn),曹操才是英雄。這位漢丞相在敗走華容道時(shí)的狼狽,可這一切都沒(méi)能讓曹操忘記統(tǒng)一天下的抱負(fù)。他不像劉備,被火燒七百里聯(lián)營(yíng)后躺在床上一病不起;也不像孫權(quán),竟然守著父業(yè)在西邊面南稱帝。曹操可謂是治世之能臣,亂世之梟雄也!袄象K伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!辈芄脑(shī)真是痛快。
現(xiàn)在,讀書(shū)已成為我的一種習(xí)慣,它使我擁有了知識(shí),擁有了文化,擁有了修養(yǎng),它使我了解到作者的內(nèi)心,時(shí)代的背景。讀書(shū)伴著我成長(zhǎng),書(shū)是我靈魂的伴侶。我的一生,將與書(shū)為鄰。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3
寧可一日無(wú)糧,不可一日無(wú)書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩兒。然而,我和書(shū)結(jié)緣也是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。
我在8歲之前,是個(gè)喜動(dòng)不喜靜的淘氣包,別說(shuō)安安穩(wěn)穩(wěn)讀一小時(shí)書(shū)了,讓我好好坐一分鐘都難。直到有一天,爸爸媽媽有事兒,把我托付給了鄰居阿姨。阿姨家有個(gè)比我小兩個(gè)月的'小妹妹。我坐不住,一會(huì)兒跑這兒,一會(huì)兒跑那兒,拿拿這個(gè),摸摸那個(gè)。他卻和我截然相反,安安靜靜的坐在書(shū)桌前看著書(shū)。一會(huì)兒,書(shū)房里傳來(lái)一陣陣啜泣聲,我急忙跑過(guò)去看。原來(lái),小妹妹被書(shū)中的情節(jié)所打動(dòng),禁不住哭了起來(lái)。我心想,太夸張了吧,書(shū)有那么好嗎。我好奇地拿起一本胡亂地翻了起來(lái)。漸漸地,我翻書(shū)的動(dòng)作慢了下來(lái)。那調(diào)皮的漫畫(huà)、生動(dòng)的語(yǔ)句、令人捧腹大笑的笑話,深深地吸引了我。從此,我和書(shū)就結(jié)下了不解之緣。
以前的我喜歡讀些圖畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū),隨著不斷長(zhǎng)大,現(xiàn)在的我喜歡看加油,你不可以輸給你自己、智慧比漂亮更重要、我不是完美女生、人生就是與人相處等既有趣又有些哲理的書(shū)。老師也鼓勵(lì)我們多讀書(shū),讀好書(shū),每天讀書(shū)半小時(shí),并把感悟?qū)懴聛?lái)。通過(guò)讀書(shū),我感覺(jué)我的寫(xiě)作水平也有所提高。書(shū)給了我想象的翅膀,讓我感到幸福和滿足,讓我陶醉其中。
現(xiàn)在,在我的書(shū)包里,在我的床頭旁,總放著幾本書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
【讀書(shū)成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
讀書(shū)與成長(zhǎng)作文08-17
(經(jīng)典)讀書(shū)成長(zhǎng)作文02-16
讀書(shū)成長(zhǎng)作文(經(jīng)典)11-03
(經(jīng)典)讀書(shū)成長(zhǎng)作文12-10