【精選】讀書成長作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的讀書成長作文9篇,歡迎大家分享。
讀書成長作文 篇1
我喜歡讀書,愛讀各種各樣的書:文學書、漫畫書、科學書、歷史書、小說等等都是我喜歡讀的書。
不過要說我最喜歡的書,就要算《故宮里的大怪獸》這套書了,之所以我最愛這套書,是因為這套書的情節(jié)非常生動,而且每個故事都會留有懸念,讓人忍不住想要一口氣讀完,真是百看不厭。讀完這套書后,我產(chǎn)生了對故宮強烈的好奇心,非常想去故宮看一看,去找一找書中出現(xiàn)的那些地方,看一看書里講的故宮里是不是都有,我這樣幻想著。
從小到大,我讀了很多書。幼兒園時,我開始接觸繪本,那時我還不識字,于是我讓媽媽講給我聽,講的多了,我甚至可以看著圖畫將整本書一字不落的背下來,那個時候我最喜歡的書是《神奇校車》,我從書本里獲得了很多科學和自然知識。爸爸也會在每天晚上睡覺前給我講《三國演義》、《水滸傳》,還有《西游記》,從此,我喜歡上了歷史故事。到了小學階段,我開始獨立閱讀,從一些注音讀物開始,《大個子老鼠小個子貓》、《笨狼的故事》是我每天必讀的書;《尋寶記》和《丁丁歷險記》也是我反復讀了好幾遍的書,這些書讓我了解了更多地方的風土人情。漸漸地,我認識的字更多了,我開始讀以文字為主的書了,在小說《荒野求生》中,我跟隨主人公貝克一起走進大自然,保護那些瀕危動物,學習到很多野外生存技巧。在沈石溪的'動物小說中,我深深的體會到了動物之間的情感。
在看書的過程中,我不僅認識了更多的字,積累了很多詞匯,而且豐富了知識,變得更加自信了。媽媽經(jīng)常給我買書,也會定期到浙江少兒圖書館給我借書,我也經(jīng)常和同學交換書來看,這樣我可以讀到更多的好書。
這個周末,我和我的小伙伴們還在在浙江展覽館開出了我們的“夢想書屋”,希望把更多的好書分享給愛讀書的你們。
“書是人類進步的階梯”,高爾基先生曾說過這句話,讓我們多讀書,讀好書,讓我們的知識變得更豐富,生活變得更美好!
讀書成長作文 篇2
地理書像一架飛機,它能帶我去周游世界;歷史書像一個時光穿梭機,它能讓我知道過去的事情;故事書則像一臺電視機,它能讓我體味人間的喜怒哀樂……
老師常說:“開卷有益!泵慨斘曳_書頁,沉浸在書的海洋里,我深深地感受到書在伴隨我成長。
記得還沒上小學的時候,媽媽就陪我背誦了許多的古詩,包括很長的《長恨歌》、《離騷》。到了一年級,我的這個“特異功能”被語文老師發(fā)現(xiàn)了,她想讓我上臺展示,可是那時的我比較內(nèi)向,覺得自己上臺會害羞,所以我拒絕了。回到家,媽媽意味深長地對我說:“讀書會催人上進,讀書也會讓人自信滿滿,你都會背高中生都背不過的.詩了,為什么不上臺展示一下呢?”聽了媽媽的話,我主動向老師發(fā)出請求信號,如愿以償,我被邀請到了五三班展示,贏得了老師的贊揚和同學們的羨慕。
讀書伴隨我成長,它讓我戰(zhàn)勝了之前膽怯的自己。
還記得,學過一篇課文《通往廣場的路不止一條》,這篇文章告訴我們:生活不是單行線,當一條路走不通時,你可以選擇轉(zhuǎn)彎。讀完這篇文章,頓時茅塞頓開,因為我平常就是一個愛走極端的人,只要我認準的事,就絕不輕易地放棄,雖然我知道這樣不是很好,但是很難改變。作者的經(jīng)歷告訴我:適時改變一下,就會有“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的驚喜,我何苦要鉆牛角尖呢。
讀書伴隨我成長,它讓我戰(zhàn)勝了固執(zhí)的自己。
“讀萬卷書,行萬里路!弊x書讓我站在了巨人的肩膀上,俯瞰大千世界的多姿多彩。讀書一直伴隨我健康快樂地成長。
讀書成長作文 篇3
書是人類進步的階梯,它仿佛是一劑良藥,可以治療人們天生的愚鈍。
書豐富了我們的視野,塑造著我們的靈魂,人也正是因為有書才有了文化,書就是人類的精神財富!
有些人不喜歡讀書,把書當作累贅,有些人他們熱愛閱讀,把書看做一股清涼的山泉滋潤人們的心田。張潮曾經(jīng)說過:“少年讀書如隙中窺月,中年讀書如庭中望月,老年讀書如臺上玩月,皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳!
讀書需要時間,所以請大家現(xiàn)在抓緊時間好好讀書吧,讀書它并不是一個人必須要執(zhí)行的任務,他只是一句啟迪,告訴你人生的.方向,生命的道路,讓你在茫然的時候,發(fā)現(xiàn)內(nèi)心中你真正的自己!
讀書成長作文 篇4
書是人類的階梯,還是知識的源泉。一本新書就像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋,帶我走向成功之路。
在我低年級的時候,看到書本上那些密密麻麻的`字,頭腦脹脹的,就不耐煩地放下書,無心再閱讀下去。有一次,無意之中翻閱一本書叫《裝在口袋里的爸爸》,書里的語言夸張、搞笑,不可思議,我一下子被吸引住了,連吃飯都忘記了,媽媽叫我四五次,我都沒有聽到,這樣愛不釋手讓媽媽不敢相信,特別是主人公楊歌,那善良、正直、仗義,在困難面前,一點不畏懼,勇往直前,讓我覺得他很了不起,也使我對他產(chǎn)生了敬佩。
慢慢地我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。一本《魯濱遜漂流記》又牢牢吸住了我,故事里的主人公是魯濱遜,他喜歡冒險。有一次去海上冒險的時候,遇到了海嘯,他死是逃生,漂到一個島上,卻遇到了兇猛的野人。當我閱讀到這里時,我即開心,又傷感。開心的是魯濱遜死里逃生,悲傷的是他又陷入一個困境,太糾心了。當最后看到我們的主人公能克服各種困難,用自己的機智戰(zhàn)勝了野人,最后平安到家。我高興地感慨:“太牛了!”,以后也要像他一樣,好好保護自己,遇到困難,要勇于面對,讓自己變得堅強起來。
書讓我從幼稚走向成熟,它教導我們要腳踏實地,糾正我們的過失,讓我邁向成功,我愛看書。
讀書成長作文 篇5
“書籍是人類進步的階梯!睆男〉酱,我一直在書海里成長著。
還記得上幼兒園時,一本本全是彩圖的繪畫書總能給我知識和快樂的體驗。小時候不識幾個字,但能從繪本上的圖畫中學習到豐富的知識。大多時候,我是一邊看圖,一邊聽父母、老師講解。現(xiàn)在看來幼稚無比、平淡如水的小故事,那時卻看得津津有味。那一個個小故事看似人物太鮮明,情節(jié)沒有波折,但卻讓我懂得了對與錯,讓我初步形成了正確的“三觀”。
后來,進入了小學,一篇篇課文告訴了我許多哲理。從短小卻含義深刻的寓言到感動人心的人物傳記,從濃縮了詩人無限感情的優(yōu)美詩詞到把景物描繪得栩栩如生的散文。我的語文知識一天天豐富著,我的詞匯量一天天增加著。朗讀著、背誦著、欣賞著、享受著,課文讓我受益匪淺。
我最喜歡的莫過于那一本本課外書。假期里一個人安靜地讀書,是我最享受的時光。在溫暖的陽光下,靜下心,隨著作者,在書本的海洋里遨游,讀著讀著,一切仿佛都靜止了,包括時間。我好像身臨其境,完全沉浸在那書中,久久不能釋卷。雖然達不到廢寢忘食的地步,但總會忘記了時間,總會如饑似渴地撲向精神食糧。
“以史為鑒!睔v史類的書籍是我的最愛。真實的歷史往往比虛構的故事更加引人入勝。那些精彩絕倫、跌宕起伏的歷史事件不僅讓我享受了情節(jié)的趣味,也讓我懂得了許多。那些名留青史的人物總讓我敬佩,又讓我領悟到他們成功的秘訣。那些遺臭萬年或事業(yè)墜入深谷的.失敗者常讓我感嘆,又讓我明白了他們失敗的原因……
但讀書也并不是一直一帆風順的,挑戰(zhàn)難懂的著作也是必經(jīng)之路。還記得剛閱讀魯迅的《朝花夕拾》時,時代的隔膜,加上作者那充滿批判精神和深刻思想的語言讓我難以理解,讀起來云里霧里的,概括文章大意也十分吃力。我讀了一遍、兩遍、三遍,通過反復細讀、與同學討論和聆聽老師的講解,日復一日,我讀得沒那么困難了,我開始理清了故事的發(fā)展脈絡,我甚至開始享受閱讀這富有思想的文章。我漸漸對魯迅產(chǎn)生了無限敬意!
我每天都聆聽著無聲老師的講述,每天都和作家們用心地聊著天。那些書籍為我鋪平了通向遠方的路,為我墊起了行往高處的樓梯。我在書香里進步,我因讀書而成長!
讀書成長作文 篇6
著名文學家高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。古往今來,人類依靠傳播著文明的種子,同時,人類又不斷地對書籍進行補充、提煉,把自己的見解和知識又通過書籍傳遞給他人。我深深感到:我的成長離不開書,書伴隨著我成長,促使我不斷進步。書是打開知識寶庫的鑰匙。每一本好書就你是一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。它告訴了我做人的`準則,讓我從中獲得更多的知識,更多的人生哲理,使我的思想得以更加完善。
看,我的書架上,床頭邊,書桌上到處擺滿了大大小小,厚厚薄薄,高高矮矮的書。有科普、有童話、有小說……如《十萬個為什么》、《三國演義》、《水滸傳》……應有盡有。好書,像一位好朋友、好老師,它時刻陪伴著我,給我啟迪,為我指明方向,只要我需要,它就會伸出熱忱之手,幫我掃除心靈上的陰影,使我變得輕松、快樂起來。當別人弄壞我的東西,我悶悶不樂時,翻開《小鬼當家》,里面的主人翁明明是那么的寬宏大量,別人弄壞了她的東西,她不但不生氣,還安慰別人,說沒關系。這時書告訴我:做人不應該斤斤計較,要寬容別人。書中自有黃金屋,讀書讓我成長,讀書讓我們成長,讀書讓每一個人成長。從現(xiàn)在開始,讀書吧。
讀書成長作文 篇7
我愛讀書。讀書,既是一種快樂,還是一種享受。
我是三年級的學生了,隨著年齡逐漸增長,我也該離開那稚幼的童年了。
我也不再滿足于漫畫、小人書了。在我的書桌上,書,霸占了書桌。我打開它們,書中的一行行字變成了一個個跳躍的小精靈,難道,這不是一種享受嗎?我讀了《淘氣包馬小跳》,了解了馬小跳是一個多么好的好朋友;讀了《娘,我的`瘋娘啊》,知道了母親為了給自己的兒子摘一個長在懸崖峭壁上的果子,最終失去了自己的生命,我懂得了偉大的母愛支撐著執(zhí)著的精神和愿望……
我從書中學到了許多知識:開著電冰箱不會使室內(nèi)溫度下降;圓珠筆筆尖朝上不會寫出字來……在書中我還結識了不少朋友:費克坦、阿尼爾特、亞魯西……他們常常使我發(fā)笑,使我擔憂、使我歡樂、使我悲傷。他們把我引入了一個個奇妙的童話世界。夜深了,我還不知疲倦。
文學家高爾基說過:我撲在書上,就等于一個饑餓的人撲在面包上。
隨著時間的推移,我又開始重新尋找新的“書友”。開始閱讀《世界之謎》《小學生成長素質(zhì)》……我津津有味地讀著,享受著讀書的樂趣。
讀書成長作文 篇8
人們常說:一本好書就是一個好朋友。比如自己吧,好書給予我的不僅是閑暇時的娛樂、孤獨時的解悶,更教會我如何明辨是非、為人處事,讓我透過小小的方塊字去感知、去了解周圍的世界。可以說,因為有好書做伴,人生之路才走得如此愜意、如此坦然。
讀書是一種享受,我讀書時,感覺仿佛是久旱逢甘露,那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝,每當我看完一本書時,那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識,將會在智慧中被篩選,每當看到更新更科學的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的`知識。
我很小很小的時候,在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里,聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧,我學會了拼音,漸漸開始了自己閱讀童話故事。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動于夢得的壯志難酬,痛心在李清照的凄凄慘慘。體味東坡的才氣飄逸,淚撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤。詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》;跟著冰心去追回那故去的悲慘往事;看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰;隨著吳承恩筆下的孫悟空上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情游玩;望著梁山一百零八將的英勇豪邁;觀看劉備、曹操、孫權的三國鼎立……書,使我有了更多的知識。
一本本好書陪我度過了四十八個春夏秋冬;一本本好書伴我迎接燦爛的明天;一本本好書成為了我的良師益友;一本本好書讓我樹立了自己的理想;一本本好書讓我的學習不斷進步;一本本好書讓我尋找到了自己從來都沒有感受過的快樂……
書總是讓我癡迷陶醉,總是讓我廢寢忘食,我愛讀書!
讀書成長作文 篇9
“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥沒有翅膀!痹S多名言成了過眼云煙,這句話卻深深刻在我心里。喜歡讀書的人,是會尊重人們的勞動成果。我喜歡讀書,這得歸功于媽媽。
小時侯,媽媽經(jīng)常給我講童話故事的情節(jié),如:《白雪公主》!痘夜媚铩!缎〖t帽》……曲折離奇的故事情節(jié),我聽得如癡如醉。上幼兒園時,媽媽又買有拼音。有插圖的幼兒讀物給我看。上一。二年級時,我迷上了寓言故事。童話故事……現(xiàn)在,我又迷上了世界名著!恶橊勏樽印分械母腥斯适铝钗覍诎瞪鐣氖勘嗔艘环菰骱蓿约钭约号W習,才不會被人看扁;《十萬個為什么》令我認識到外面的大千世界;《鋼鐵是怎樣煉成的》令我懂得了有堅定的意志是通向成功的途徑之一;《愛的`教育》令我懂得了兒童有美好的心靈。樂于助人的品質(zhì)是非常高尚的…。.
說到這里,我得講一個關于我喜歡讀書的小故事給你們聽。
一天,我去同學家玩?墒,路過一家書店時,我看到了陽光姐姐新出版的小說。就不由自主地走進書店,拿起了一本陽光姐姐的書,靠在書柜旁,忘乎所以地看了起來。我沉浸在書的世界里難以自拔,都忘去同學家了。忽然,我猛地想起,我約好去同學家的。于是,我連忙放下書,往書店門口走去?墒牵@是卻下起了大雨,我冒著雨向同學家跑去,她開了門,看到我狼狽不堪的樣子,抱著肚子哈哈o(∩_∩)o 大笑起來了,簡直笑的連腰都彎不起來。我連忙向她說:“ 對不起,我來晚了,”她說:“沒關系,你肯定又看書,看得忘了時間,對吧? ”我不好意思地撓了撓頭。
讀書時,我就像在品味一杯清醇的美酒;讀書時,我就像一只自由飛翔的小鳥。在生活中,書是我的益友;在學習中,書是我的良師。
書,將伴我不斷地成長……
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