小學(xué)生作文(實(shí)用4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我有一個(gè)銀灰色的鋼筆，長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的，表面畫(huà)著一條龍還有一只可愛(ài)的大熊貓，看起來(lái)非常可愛(ài)。打開(kāi)蓋，里面是綠色的筆桿，寫(xiě)起字來(lái)輕輕松松，下水非常利，我特別喜歡我的這只鋼筆。
上學(xué)我把它放到我的鉛筆盒里，下課我就用它來(lái)寫(xiě)字做題。這支鋼筆就像我的知己朋友，我的作業(yè)每次都能得“優(yōu)”，每次考試都在九十分以上，都是我心愛(ài)的鋼筆立下的汗馬功勞。它非常耐用，別的'鋼筆只用了三個(gè)月就下崗了，而它到現(xiàn)在已經(jīng)三年了，仍然順手。每次用完，我總是小心翼翼的把它擦干凈放好。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)越來(lái)越離不開(kāi)它了，它在我心中已經(jīng)是我最好最好的伙伴了。我喜歡我的鋼筆。
小學(xué)生作文 篇2
在我的生活里，快樂(lè)無(wú)處不在。也許是你與伙伴一起玩，但是你有屬于自己的快樂(lè)嗎？
那天晚上，媽媽出去了，爸爸也不在家，這時(shí)，我就想：“留在家里好無(wú)聊啊，出去玩吧�！睖�(zhǔn)備出去時(shí)，我回頭看了一遍房間，發(fā)現(xiàn)家里的地板好臟，我腦子一想：“地拖干凈再出去玩吧！”這樣一想，我馬上就動(dòng)起手來(lái)�！把�，拖地真累呀，才剛拖一會(huì)兒，腰酸背痛了�！蔽艺f(shuō)：“真不知道媽媽每天拖那么久，可真累呀�！彪m然這么說(shuō)，但還是堅(jiān)持地拖完了地。
拖完了，我已經(jīng)是全身都腰酸背痛了，就坐在沙發(fā)上休息。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽就回來(lái)了，看到地板這么干凈，說(shuō)：“誰(shuí)拖地呀，這么干凈，”丁銘是不是你呀�！蔽椅⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽開(kāi)心的笑了。
吃飯時(shí)，爸爸一個(gè)勁兒地說(shuō)我長(zhǎng)大了，也懂事了，那一刻我真的很快樂(lè)！爸爸還開(kāi)玩笑說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，我也該退休了�！闭f(shuō)完，全家都哈哈大笑起來(lái)。
那是一段快樂(lè)的.時(shí)光，我很珍惜那段屬于我自己的快樂(lè)！
小學(xué)生作文 篇3
我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有很多：中秋、春節(jié)、端午……我最喜歡的還是元宵節(jié)。
元宵節(jié)當(dāng)然少不了吃湯圓，聽(tīng)說(shuō)這名字還有個(gè)故事呢：一直以來(lái)人們都把它叫作“元宵”。后來(lái)袁世凱覺(jué)得很不吉利——“元宵”的諧音不就是“袁消”嗎？他當(dāng)了總統(tǒng)還想當(dāng)皇帝呢！于是，他就下令把“元宵”改稱為“湯圓”了。
湯圓的餡子有很多種，甜的有紅豆、芝麻、綠豆等，成的有鮮肉、海鮮等，就看你自己喜愛(ài)什么口味了。
元宵節(jié)那天，老媽煮好了湯圓，我迫不及待地夾起一個(gè)就往嘴里送，老媽大叫道：“小心點(diǎn)，別燙著！”我咬上一口，餡慢慢地流了出來(lái)，黏黏的、香香的、甜甜的，味道好極了！
吃完晚餐，我和老爸老媽一行六人一起去月河，梅灣街觀賞花燈。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，大家興高采烈地邊說(shuō)邊笑，整個(gè)城市一派節(jié)日的'氣氛。
到了梅灣街，啊，那里就像燈的海洋、光的世界。
忽然，一個(gè)“導(dǎo)彈”“嘣”的一聲飛向天空，在夜幕襯托下綻開(kāi)，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時(shí)才消失。一會(huì)兒，又有幾顆“流星”從空中劃過(guò)，閃閃發(fā)亮，飛向云層。接著義出現(xiàn)了無(wú)數(shù)小禮花，噼里啪啦的響聲嚇得我趕忙捂住耳朵。
走過(guò)梅灣街，我們又來(lái)到了古老的月河街，這里舉行著猜燈謎、觀彩燈等活動(dòng)。啊，彩燈五花八門好看極了，有叮愛(ài)的兔子燈、漂亮的孔雀燈、威武的獅子燈等，讓我們左顧右盼，應(yīng)接不暇。再看看周圍的人群，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，滿臉洋溢著幸福美滿的神情。我恍惚覺(jué)得自己在做夢(mèng)，叮這的的確確是身臨其境。元宵節(jié)多開(kāi)心��！
小學(xué)生作文 篇4
夢(mèng)是如此虛幻，縹緲，美好。夢(mèng)醒的那刻會(huì)帶來(lái)那一點(diǎn)失望。有的人會(huì)微微揚(yáng)起嘴角，向目標(biāo)奮斗，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
蘇秦為夢(mèng)，懸梁刺股。玄奘為夢(mèng)，遠(yuǎn)赴印度。科學(xué)家有夢(mèng)，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。宇航員有夢(mèng)，遨游太空。
小時(shí)候，在書(shū)中看到一句話“一寸光陰一寸金”，卻不知什么意思，只是隨心所欲地玩耍，喜怒哀樂(lè)地索取，懵懵懂懂地長(zhǎng)大……驀然間，已是初中生了！驀然間，發(fā)現(xiàn)媽媽的黑發(fā)中摻雜了絲絲白發(fā)；父親的鬢角刻下了深深皺紋�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜�！睍r(shí)光易逝，就像氣球，一不留神就溜走了，抓也抓不住。帶著迷惘，帶著沮喪，我問(wèn)自己，我可有夢(mèng)想？
杜秋娘說(shuō)：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！鄙倌甑奈邑M能像浮塵那樣漫無(wú)目的地飄蕩？又豈能似沒(méi)有舵的漁船，永遠(yuǎn)在無(wú)邊無(wú)際的大海上漂流？想起雛鷹為了學(xué)習(xí)飛行，冒著會(huì)跌下深淵的痛苦，一次又一次撲騰翅膀沖向碧藍(lán)天空；想起賈島為了“推敲”而一路推敲，以至相遇韓愈，成就詩(shī)壇一段佳話。
“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁�！迸跗饡�(shū)，劉禹錫的《陋室銘》猶如蝴蝶般翩翩起舞飛在我的'心扉，輕撫上面的文字，仿佛感受到一個(gè)個(gè)漢字在我胸膛跳動(dòng)，閉上眼能感受到我對(duì)它情有獨(dú)鐘……從此，在我自己的小天地里，有書(shū)做伴，如同躍進(jìn)茫茫天宇，我如饑似渴地去讀、去尋、去探……“溯洄從之，道阻且長(zhǎng)”，“吾將上下而求索”；我仰望高處，“高處不勝寒”，然天宇間蘊(yùn)藏著無(wú)窮知識(shí)……我心勃發(fā)，我志陡長(zhǎng)，一如豐滿羽鷹展羽翅、沖云霄，當(dāng)學(xué)“鯤鵬扶搖直上九萬(wàn)里”！
夢(mèng)想就是晨星，時(shí)而也會(huì)微弱，也會(huì)暗淡，然一旦有陽(yáng)光，“星漢燦爛”必將輝映夜天！一筆筆在書(shū)頁(yè)上畫(huà)下一句句哲思之言；一次次踱著步背誦一首首優(yōu)美詩(shī)詞；一回回停下步久久思索……累！困！厭！煩！它們?nèi)缤跚那膩?lái)侵，更有慈祥的媽媽時(shí)不時(shí)地會(huì)送來(lái)蘋(píng)果，牛奶；燈光暖暖，香氣甜膩，讓人無(wú)數(shù)次地難耐這寂寞。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！绷缹�(duì)我軟軟說(shuō)！“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”李白對(duì)我大笑道。“有志者事竟成也！”一聲喝如雷貫耳！于是，一切困惑煩惱頓消，我打開(kāi)窗戶，微風(fēng)吹來(lái)，房里滿溢書(shū)香，“書(shū)中自有黃金屋”，那天籟之聲如清雨敲在心尖……
讀好書(shū)是我的夢(mèng)想，我心向往之……
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
（精選）小學(xué)生作文07-04
讓小學(xué)生作文12-10
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文11-09
小學(xué)生作文11-09