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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-02-03 15:16:26 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  今年的中秋節(jié)與往年的不一樣。那是因?yàn)榻衲甑闹星锕?jié)沒(méi)有月亮。這個(gè)時(shí)候,我很著急,心想:“如果沒(méi)有月亮的.話,就沒(méi)得吃我最喜歡吃的月餅了。月亮婆婆,這么重大的節(jié)日,你怎么可以缺席呢?”

  天很黑了,月亮婆婆還是沒(méi)有出來(lái),好像很害羞的樣子。但按照傳統(tǒng),在中秋節(jié)這天,奶奶和外婆都要給月亮婆婆吃月餅,要在露天放一個(gè)小桌子,還要放上月餅供月亮婆婆吃。一開(kāi)始,我并不知道,這是干什么呢?我就問(wèn)外婆,外婆告訴我說(shuō):“每年八月十五日都要給月亮婆婆供月餅!蔽矣謫(wèn):“今天,都沒(méi)有月亮婆婆,還要供嗎?”外婆就說(shuō):“不管有沒(méi)有月亮婆婆,我們都要供的,這是習(xí)俗!蔽液芷婀郑矣謫(wèn):“那月亮婆婆會(huì)收到我們的祝福嗎?”外婆笑呵呵地說(shuō):“當(dāng)然了,月亮婆婆悄悄地看著哩!”我又朝天上望了望,月亮還是沒(méi)有出現(xiàn),但愿她能收到我們的祝福吧!

  月餅供好了,于是,我們每人分了一塊月餅享用起來(lái)了。雖然今年的中秋節(jié)我們看不到月亮,但我們還是過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我家里養(yǎng)了一只小波斯貓,它剛滿兩個(gè)月,我給它起了一個(gè)名字叫咪咪。 咪咪長(zhǎng)著一身潔白的毛,頭頂正中有著淡淡的一抹黑,顯得分外俏麗。咪咪有一對(duì)又大又明亮的眼睛,黑夜也能看清東西。嘴的兩旁長(zhǎng)了幾根潔白的'胡須。兩只耳朵豎的直直的,顯得十分神氣,晚上只要有一點(diǎn)點(diǎn)聲音它就能聽(tīng)見(jiàn)。它的腳趾上有鋒利的爪,腳底下有一塊軟而厚的肉墊,走起路來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

  咪咪很講衛(wèi)生。每次拉屎,它都會(huì)跳到一個(gè)沙盆里,先用爪子刨好坑,再把屎拉在坑里,最后再用土蓋上。它還經(jīng)常用前爪上的肉墊洗臉呢,可有趣了!

  咪咪很頑皮,每次放學(xué)回家,它都會(huì)高興地跑到我面前打個(gè)滾,表示歡迎。它很喜歡玩球,有時(shí)連一個(gè)紙團(tuán)都玩得不亦樂(lè)乎。

  你瞧,我家的咪咪可愛(ài)嗎?

小學(xué)生的作文300字 篇3

  柳枝兒長(zhǎng)長(zhǎng),河水兒丁冬,

  小鳥飛回來(lái)了。

  柳絮兒飄飄,春雨兒沙沙,

  小草伸了個(gè)懶腰。

  青蛙呱呱,麻雀嘰喳,

  桃花開(kāi)心地笑了。

  春風(fēng)柔柔地吹,

  草芽快快的長(zhǎng)。

  它們對(duì)孩子們說(shuō):

  我們就是春天

  荷葉圓圓,荷花展開(kāi)笑臉,

  青蛙演奏著美妙的歌。

  魚兒游,鳥兒飛,

  蜻蜓點(diǎn)著水。

  西瓜快長(zhǎng)大,桃子漲紅了臉,

  荔枝穿上了紅衣裳。

  海水濤濤,浪花兒拍打著沙灘,

  孩子們笑著玩耍,

  他們說(shuō):這就是夏天

  稻谷彎彎,像金色的海洋,

  為人們送來(lái)豐收年。

  秋風(fēng)吹吹,蘋果漲紅了臉,

  羞答答地躲在綠葉后。

  菊花開(kāi)開(kāi),為人們送上笑臉。

  楓葉紅紅,為大山披上新衣。

  它們微笑著說(shuō):秋天來(lái)了

  瑞雪紛飛,雪花一片片,

  它們是冬天的天使。

  梅花傲雪,它是堅(jiān)強(qiáng)的化身。

  孩子們活潑的身影,

  是冬天一道亮麗的.風(fēng)景線。

  北風(fēng)爺爺呼嘯而過(guò),

  它對(duì)我們說(shuō):冬天到了

小學(xué)生的作文300字 篇4

  文具盒里住著好幾種文具:鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子、削筆刀……它們朝夕相伴,相處得還很不錯(cuò)。

  一天,文具盒里突然鬧翻了天。鋼筆說(shuō):“我是主人的得力助手,我的主人已經(jīng)讀三年級(jí)了他的學(xué)習(xí)總少不了我!睙o(wú)論是寫做文,寫數(shù)學(xué)、練字都得用上我,你們說(shuō):“看是不是很厲害呢?” 鉛筆聽(tīng)見(jiàn)了生氣走過(guò)來(lái)說(shuō):“我才是主人,小朋友們寫子用我,沒(méi)有我怎么寫字啊,我才是主人呢?”一會(huì)橡皮又說(shuō):“如果寫錯(cuò)了,沒(méi)有我,怎么擦呀,我才主持人呢?”尺子有又了說(shuō):“量長(zhǎng)度單 位的時(shí)候,可一用我呀,如果有我,怎么量!我才是主人呢?”削筆刀又來(lái)說(shuō):“如果鉛筆斷了,沒(méi)有我怎么削啊,我才是主人呢?”

  文具盒被吵得捂住耳朵,大聲說(shuō):“不要吵!彼械腵文具都被下住了,終于停止了爭(zhēng)吵。文具盒放慢了語(yǔ)調(diào)說(shuō):“你們太驕傲了,只是看到了自己的優(yōu)點(diǎn),其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,大家要 團(tuán)結(jié)起來(lái),才能發(fā)揮到自己的長(zhǎng)出處,為小主人服務(wù)!蔽木邆兟(tīng)了都覺(jué)得自己很慚愧,表示今后不在自大了,要互相團(tuán)結(jié)。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  今天,我?guī)⌒芟氯ネ鏁r(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。小熊下樓時(shí)總是靠左走,還緊緊貼著墻壁走,可我一把它放在樓梯扶手那一側(cè),它就立刻跑到另一側(cè)。你拽著它走,它就用爪子往前推,身體往后傾,還嗚嗚地叫著。沒(méi)辦法,我只好把小熊放到另一側(cè)。因?yàn)檫@個(gè)疑問(wèn),我在玩時(shí)也無(wú)精打采。 難道小熊也恐高嗎?帶著這個(gè)疑惑,我迫不及待地回到了家,趕緊去百度上查了查,原來(lái)真是這樣。 因?yàn)樵诠糯,狗是由野狗進(jìn)化來(lái)的,野狗在野外過(guò)的是洞穴生活,它們習(xí)慣在低矮的山洞生活,到了現(xiàn)代,面對(duì)滿世界的`高樓大廈,它們還是比較恐高的。

  人也一樣,在有保護(hù)措施的條件下,有的人比較信賴保護(hù)措施,從而化解自己的恐慌,于是就沒(méi)有了所謂的恐高癥。但是有的人克服不了自己的這種恐慌,于是就形成了恐高癥。小熊和其他小狗不知道什么叫保護(hù)措施,應(yīng)該都有恐高癥。而一些警犬在經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后,就沒(méi)有恐高癥。 而且,我還發(fā)現(xiàn)小熊坐下時(shí),總要跺兩下前腳,走路時(shí)一拍它屁股,它會(huì)立刻回頭瞪你一眼,加快腳步,并縮緊屁股……只要我們善于思考,善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  山東省淄博市桓臺(tái)縣城南村有一座聞名遐邇的牌坊,叫四世宮保坊。該牌坊是明朝萬(wàn)歷皇帝為了表彰兵部尚書王象乾保衛(wèi)朝廷有功特許建造的。是由明朝時(shí)期的建筑巧匠黃兆功設(shè)計(jì)并主持建造的,到現(xiàn)在已經(jīng)有四百多年的歷史了。

  四世宮保牌坊工藝精妙,古樸典雅。牌坊面向南北,高十五米,寬九米,建筑形式為中間高兩邊低的'宮殿式樣,拱門有三孔,中間的大拱門可以行車馬,兩旁小拱門走行人。拱門兩側(cè)石基座上雕刻著八尊石獅,分別蹲在牌坊前后兩面,雌雄各四個(gè),姿態(tài)各異,生動(dòng)活潑。門楣上雕刻有二龍戲珠,活靈活現(xiàn),栩栩如生。該牌坊分為上中下三層,每層四周都雕刻著精美的浮雕。底層雕有蓮瓣,中層雕有祥云,上層雕有龍、麒麟、鹿、獅子、靈芝、等等,代表著吉祥如意。牌坊的中間大拱門上面刻有“四世宮!彼膫(gè)大字,字體工整,蒼勁有力,相傳是明代大書法家董其昌所書。

  四世宮保牌坊是我國(guó)迄今為止保存完整的古代磚石牌坊之一,是一幢集古代建筑雕刻、書法、藝術(shù)為一體的偉大杰作,具有很高的歷史價(jià)值。它表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干,也是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。

小學(xué)生的作文300字 篇7

尊敬的黃老師:

  您好!今天我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。

  這么多年來(lái),您用知識(shí)養(yǎng)育著我們這些幼小的孩子,在我眼里,您就好像一位偉大的母親。我覺(jué)得我很榮幸生活在四(1)班這個(gè)大集體中,和同學(xué)們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著知識(shí)的花蜜。在課堂上我們是師生關(guān)系,在課間我們就變成了朋友關(guān)系。當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí),您就露出一副眉關(guān)緊鎖,咬牙切齒的樣子,但我從您的表情體會(huì)出您對(duì)我們的負(fù)責(zé),認(rèn)真。但一旦我們明白了其中的道理,您的表情又如同多云轉(zhuǎn)晴一樣,立刻又變回了原先那個(gè)和藹可親的`黃老師。

  黃老師,其實(shí)我想對(duì)您說(shuō):“您別累著了,我知道,您的喉嚨不好。但是,這段時(shí)間您卻依然給我們上課,盡管您的聲音有一些沙啞,但是我們聽(tīng)起來(lái)卻十分親切!秉S老師,其實(shí)我想跟您道個(gè)歉,記得上次放學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)闆](méi)有和奶奶說(shuō)清楚幾點(diǎn)來(lái)接,還跑到同學(xué)家卻沒(méi)有打招呼,而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒(méi)有責(zé)怪我,只是給我進(jìn)行了耐心的教導(dǎo),F(xiàn)在,我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):“對(duì)不起,黃老師!

  黃老師,其實(shí)我還有很多心里話想對(duì)你說(shuō),但是我一直藏在心底,有時(shí)間的話就到我家來(lái)做客吧!那么,改天再談吧!

  祝:

工作順利!

  你的學(xué)生:XX

小學(xué)生的作文300字 篇8

  每一個(gè)人也許都有一個(gè)心而我心中的美好家園卻是一個(gè)奇妙的世界可能是一個(gè)鮮花滿地的天地,而我心中的美好家園卻是一個(gè)奇妙的世界。

  為什么奇妙呢?相信你看了這個(gè)奇妙世界的特點(diǎn)就知道了,以下就這個(gè)家園奇妙的三點(diǎn)。

  其一,就是在這個(gè)家園中人和動(dòng)物和睦相處,而且人和動(dòng)物的語(yǔ)言也是相同的,這樣人和動(dòng)物就可以更好的`交流了,說(shuō)不定你走在路上還可以聽(tīng)見(jiàn)狐貍大嫂在談?wù)摻裉斓男侣劊“淄迷俳o小花貓講解數(shù)學(xué)題呢。

  其二,就是在這個(gè)家園中環(huán)境好的出奇,完全可以達(dá)到八星級(jí)標(biāo)準(zhǔn),無(wú)數(shù)鮮花鋪滿了大地,各種花香會(huì)一次次鉆入你的鼻孔,說(shuō)不定你還可以看到國(guó)家一星級(jí)保護(hù)植物,到那時(shí)你可不要驚訝,因?yàn)樵谶@里什么一。二級(jí)保護(hù)植物可有很多呢。

  其三,就是這里的科技水平了,那可真是高級(jí)。∈裁锤呒(jí)太空培育啊,什么高級(jí)PSP手機(jī),計(jì)算機(jī)了可是很常見(jiàn)的,如果突然有一架高級(jí)飛船在你身邊降落,你也不用驚訝,因?yàn)轱w船就是這里的交通工具。

  怎么樣我心中的美好家園還算可以吧!那你心中的美好家園呢?

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