小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
瞧！在你的面前是一個聰明機智，充滿自信，樂于助人的小學(xué)生。他就是我，陳灝慷。
我有一雙炯炯有神的眼睛，一個能說會道的嘴巴，我的愛好非常廣泛，奧數(shù)、朗誦、英語、唱歌、器樂演奏我都喜歡。在同學(xué)們的眼里，我是一個學(xué)習(xí)好而且有責(zé)任心的班干部；在老師的眼里，我是一個優(yōu)秀的學(xué)生；在父母的眼里，我是一個既聰明又懂事的好孩子。
我還有個特點，就是喜歡看書。在我的幾個書柜里，密密麻麻地擺滿了許多書，什么《中華上下五千年》、《童年》、《魯濱遜漂流記》、《愛的教育》、《昆蟲記》……我都看過。書是我形影不離的好朋友，幾乎我一有時間就和它在一起，常常一呆就是幾個小時，所以我學(xué)到了不少課本上學(xué)不到的知識，心里像吃了蜜一樣甜，“分別”時還依依不舍的。在朗誦方面，無論是古詩還是文章，我都能很有韻味地讀出來，所以我成為了汕頭電臺七色花欄目小主持人和特約小記者，還是學(xué)校廣播站的站長和學(xué)校主持人。
我獲獎無數(shù)，比如：廣東省優(yōu)秀少先隊員、廣東省育苗杯奧數(shù)賽一等獎、中國校園創(chuàng)新數(shù)學(xué)大賽二等獎、亞洲杯奧數(shù)競賽三等獎和潮汕希望之星榮譽稱號等等，這些都是通過自己的努力和汗水得到的收獲�！耙环指�，一分收獲�！笔俏业淖毅�，它教會了我做人的道理，更使我成為了一個勤奮向上的好少年。
我還是一個樂于助人的`小男孩，每當(dāng)同學(xué)們有不懂的數(shù)學(xué)題，我就會主動幫他們解答。還有一次我放學(xué)回家，在小區(qū)樓梯防盜門旁邊的一輛摩托車旁，撿到一個錢包，我拉開一看，錢包里面有二百多元、身份證和銀行卡。我看完后馬上知道是一樓林阿姨的，我馬上敲她家的門，阿姨見了，問我什么事？我說：“阿姨，這個錢包是不是您的？”阿姨笑了笑，對我說：“謝謝你！你真是個好孩子！”我說：“不客氣！”
這就是我，一個人見人愛、樂于助人、積極向上、勇于挑戰(zhàn)的小男孩。
小學(xué)生的作文 篇2
回首往事，我已不再是那個到處調(diào)皮的破壞王，也不再是那個為了抓蝌蚪而奮不顧身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去，歲月留給我的是漸漸成熟的身影，以及那敢作敢闖的膽識。我也不再是那個幼稚純潔的小孩兒了，告別童年，我已經(jīng)成為了一個展翅欲飛的青年人了。是啊，人總要學(xué)著自己長大，那些永遠(yuǎn)沐浴在童年美好時光的人們，最終也將被時代的步伐所拋棄。還記得在小學(xué)的畢業(yè)典禮上，老師們對我們說過：社會的激烈競爭不允許你們對兒時的美好有所牽掛，邁向青年后，面對你們的將會是風(fēng)吹雨打。這已成為了我對告別童年的最好的一個詮釋，人總要經(jīng)歷痛苦掙扎，面對著未來的困苦，不論怎樣，都應(yīng)該堅持自己的夢想，不要被困難所嚇倒，正視與面對，這將成為你打倒困難最好的武器。生活在這個物欲橫流的社會中的'我，將這條座右銘作為童年臨走時留給自己的話，為此，我也將不畏強理，敢于斗爭，敢于開創(chuàng)，不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無為而傷心，我將引領(lǐng)時代潮流，成為一個利于社會，利于國家的好青年。
童年的逝去，帶走了美好的記憶，留下了我對人生的重識和向往。不知不覺中，耳邊又響起了這首歌：走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷痛苦掙扎……這便是告別童年的代價。
小學(xué)生的作文 篇3
平凡人的非常夢臨澤縣鴨暖中學(xué)九年級（2）王麗娟哪里有夢想，哪里就有奮斗
-----題記
我的夢想是登上三尺講臺，成為一名語文教師，因為教師是人類靈魂的工程師，是一個神圣的職業(yè)，在我心中教師是一個“非常夢”而我是一個平凡人。
NO。1第一次聽她----本人的第一位語文老師在三尺講臺上為臺下一雙渴求知識的孩子講課時，我聽得有些入迷，從此喜歡上了語文課，關(guān)于語文的書我都要看一看，讀一讀，于是也愛上了讀書，那時小小的我就夢想要成為一名語文教師，繪聲繪色的為下一代孩子們講課，于是，我學(xué)習(xí)語很認(rèn)真，很踏實，而且學(xué)習(xí)語文時很快樂，因為我要為我的夢想而奮斗。
NO。2踏入中學(xué)后，初一的語文老師又為我拉好了心中的“底線”她講課時是那樣認(rèn)真，細(xì)心，每一個細(xì)節(jié)都為我們解釋清楚不斷地為我的付出，不知疲倦的為我們解釋所有不懂的問題，不知勞累的反復(fù)提問同一個知識點；不知厭煩的`為我們認(rèn)真想周末要做的作業(yè)----有意義的作業(yè)；最讓我欽佩的是她上課很少發(fā)脾氣，面對我們的無知，幼稚，她從不生氣，而是對我諄諄教導(dǎo)，時時保護(hù)我們的自尊心，處處為我們著想，她的聲音特別好聽，一口流利的普通話把我們一步步推向語文的廣闊天地，讓我們在那片天地里盡情享受語文帶給我們的快樂。
是她，讓我在語文這片“沃土”是找到快樂的真諦，是她，讓我在語文這泓“泉水”里看到了希望；是她，讓我在語文這片幽靜的青山里聞到了花的芳香，是她讓我在學(xué)習(xí)語文的過程中看到了不同的色彩，所以，我要更加執(zhí)著的追逐這個“非常夢”這個夢就是我奮斗的目標(biāo)。
NO#通過幾位老師的教育，我開始讀很多書，我在書的海洋里看到了形形色色的人，形形色色的事，無論是偉大的，還是平凡的，無論是詼諧的還是悲傷的，都帶給我不同的知識，不同的生活，在書的海洋里我看到了世界上最美的地方，那里是世外桃源；在書的海洋里我看到了世界上最有善意的地方，那里是愛之工程，在書的海洋里我看到了青山綠水，鳥語花香，聽到了天籟之音。從這時起，我就下定決心要成為一名光榮的語文教師，把我自己所有在書中看到的，生活中學(xué)到的，全都教給我的學(xué)生讓更多人喜歡文學(xué)，喜歡語文。我要為我的夢想去不斷努力，不斷奮斗，因為有夢所以奮斗，我就是我，一個平凡的人，但我要去追逐一個非常的夢，我要一步步邁向那個屬于自己的舞臺-----三尺講臺。（指導(dǎo)教師：張希望）
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