小學生的作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
花的幸福是綻放燦爛的笑臉，散發(fā)出陣陣清香，為人們所欣賞。樹的幸福是凈化空氣，用綠色來點染世界，給人們送來陰涼。蠶的幸福是化作潔白的絲，把人們打扮得漂漂亮亮的。
我的幸福是什么呢？一開始我也說不清，有一次，我在昏暗的光線下寫作業(yè)，正在這時媽媽端著一杯熱氣騰騰的'牛奶，走到我身邊調亮了燈光，溫柔地說：“寶貝，喝了吧�！蔽液戎鴿鉂獾呐Ｄ蹋还膳饔勘槿�，突然我明白有了家人的關愛，就是一種幸福！
還有一次上美術課，同桌忘記帶水彩筆，我看見了就從美術袋子里拿出一大盒水彩筆，安慰她說：“給，我借給你，沒關系。”然后沖她笑了笑，同桌感激地連聲說謝謝，我抿著嘴笑著搖搖頭�，F(xiàn)在我明白了能關心同學我感覺是一種幸福。
小學生的作文 篇2
親愛的媽媽：
自從我離開你以后，我每天每夜都想著你，你有沒有想過我？我們很少上網聊天，也不是經常打電話，我總是在夜里哭泣，總是在夜里想你。外婆不解人情，每當我哭的時候，她總說我：都那么大了，還整天哭哭啼啼。有誰能理解我呢？我知道你和爸爸在外打工辛苦，可我這眼淚不爭氣，總是嘩嘩流下來。媽媽，快點回來吧！
此致
敬禮！
鹽城市射陽縣人民路小學五年級:文靜公主
小學生的`作文 篇3
時光匆匆，歲月不等人。轉眼間我們將離開親愛的母校，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。
我記得六年前的入學的第一天，媽媽到學校報名。這時，一位和藹可親曾老師笑盈盈地走過來，是您握住我的.手，讓我不再感到學校冷漠，頓時像在自己家一樣。剛剛敲響了放學鈴，同班的學生陸陸續(xù)續(xù)被家人接走，而我卻還在焦急不安的等待著爸媽到來，眼中涌滿了淚水。這時，是您走過來，用溫和的聲音使我不再害怕，你叫我不要擔心，如果我的爸媽還沒來，您就送我回家。您牽著我冰冷的小手在路邊靜靜等候我爸媽的到來，還總是不停地安撫我。終于，爸媽趕了過來。我跑過去，擁入媽媽的懷抱，坐上了摩托車。那時我的年齡還小，懵懵懂懂，不敢對老師您說聲謝謝。最您向我揮手道別，這時才懂得老師是我們的第二個父母親。
再見，敬愛的老師，親愛的同學，六年的光陰，轉瞬即逝！讓我們在一起唱一首輕快歡樂的小曲，勾起我們對童年的懷念，永遠不要忘記最初的夢想。我們的童年如一幅色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的點點滴滴，記載著我們的故事。此時此刻，那些天真的語言，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，你追我趕的賽場。
時光真的好殘忍在我們收獲了許多真誠友誼的時候，卻告訴我那是成長，告訴我也會有分離的時候。
讓我們彼此都把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長。這種同窗我情誼怎能忘記？請記住我們的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。
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