小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的姜堰鎮(zhèn),那里有一個(gè)家喻戶曉的濕地公園——溱湖。它猶如一顆光彩奪目的明珠閃爍在江蘇大地上,正是它那獨(dú)特的魅力,讓越來越多的人對它情有獨(dú)鐘,來到這里盡情享受著溱湖給他們帶來的快樂,也給美麗富饒的姜堰鎮(zhèn)增添了幾分美麗的色彩。
溱湖,又稱喜鵲湖。景色優(yōu)美,風(fēng)景如畫。蔚藍(lán)的天空中,幾只飛鳥在自由的飛翔,在天空中劃出了美麗的弧線。湖面波光粼粼,水里的魚兒看得一清二楚。在陽光的照耀下,湖面閃爍出五顏六色的光芒,猶如一匹鮮艷華麗的錦綢,漂亮極了,游人們無不被它陶醉,稱贊它為“彩色湖”。岸邊長滿了青翠欲滴的小草,色彩斑斕的花兒爭奇斗艷,柳樹低垂,千萬縷“絲發(fā)”垂了下來,宛如一個(gè)翠綠色的珠簾,讓人想起唐代著名詩人賀知章的《詠柳》詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。一陣微風(fēng)吹來,柳樹隨風(fēng)舞蹈,跳起了舞蹈,向我們展現(xiàn)她迷人的身姿。湖里的小魚兒也忍不住哪!偷偷地躍出湖面,貪婪地欣賞著湖邊的.風(fēng)景。正欣賞著風(fēng)景如癡如醉的游人也按捺不住了,趕緊拿起胸前的照相機(jī),將眼前這幅“風(fēng)景畫”拍攝下來。每到清明節(jié),人們就會爭先恐后地來觀看一年一度的“溱潼會船節(jié)”比賽。那時(shí)溱湖可熱鬧了!人流如潮,鑼鼓轟天,岸邊被前來觀看比賽的人們擠得水泄不通。湖邊?恐鴰资屹惔,來參賽的賽手們個(gè)個(gè)是精神抖擻、信心百倍,上身穿著黃綢褂兒,下身穿著黃綢褲,顯得多氣派、精神!激烈的比賽開始了!人們的情緒也進(jìn)入了高潮,吶喊聲連成一片,槍聲一響,賽手們就將篙撐到水里,奮力地劃起船來,你追我趕,好不激烈!岸邊人們?yōu)橘愂謧兒俺隽酥佑吐,千舟競發(fā),蔚為壯觀!“溱湖會船甲天下”!關(guān)于會船節(jié),有一段催人淚下的小故事:相傳宋朝,岳飛率領(lǐng)眾人(義兵)在溱湖和金兵交起戰(zhàn)來,金兵大敗,義兵也傷亡慘重,慘不忍睹。當(dāng)?shù)乩习傩諡榱思o(jì)念陣亡將士,便在每年清明節(jié)撐船祭祀,再后來,就轉(zhuǎn)變而成現(xiàn)在的“溱潼會船節(jié)”了。
溱湖濕地公園內(nèi)有許多“貴賓”,如:麋鹿、丹頂鶴、天鵝,它們都是國家一級保護(hù)動物。溱湖政府給它們提供良好的居住環(huán)境。麋鹿園芳草如茵,幽雅宜人。麋鹿們在這里愉快地生活著,嬉戲著。它們神態(tài)各異,令人浮想聯(lián)翩。有的昂首挺胸,大搖大擺地走著,似乎取得了什么勝利,在向自己的伙伴們“耀武揚(yáng)威”。有的在左顧右盼,走來走去,好像在焦急地等自己的家人。有的沉穩(wěn)老實(shí),眼睛一直盯著前方,好像在冥思苦想著什么。還有的在津津有味地“品嘗”著鮮嫩的小草,覺得這里的草不合胃口,便到其他地方去吃草。這些麋鹿吃著這里鮮嫩的小草,個(gè)個(gè)都長得膘肥體壯的,使人忍俊不禁。丹頂鶴傳說是太白金星的坐騎,它頭上似乎鑲嵌著一顆“紅寶石”,要不然,怎么會叫“丹頂鶴”呢?它高雅脫俗,遠(yuǎn)望,就像一位彬彬有禮的紳士在踱著方步行走著。有時(shí),它會昂起頭,引吭高歌,嘹亮的聲音無不讓人驚訝。有時(shí),它會獨(dú)自走在河畔上,欣賞著自己那純潔的身軀!有時(shí),它會展開雙翅,遨游藍(lán)天。當(dāng)看到丹頂鶴獨(dú)自走著,你忍不住要彎腰給它鞠躬行禮,你眼前不再是丹頂鶴,而是一位風(fēng)度翩翩的君子!天鵝,常常視為忠誠和永恒愛情的象征。它優(yōu)雅萬千,全身雪白,與丹頂鶴同樣純潔善良。
溱湖美食數(shù)不勝數(shù),有板橋宴、溱湖籪蟹、金松皮蛋……美味至極!
魅力溱湖,熱情歡迎更多的人來溱湖游玩,Welcome、to、QinHU!
小學(xué)生作文 篇2
窗外的雨不停地下著,“嘩啦啦,嘩啦啦”,像是記憶中的那條河。雨已經(jīng)多次打濕門前的`小路,但我卻久久地,久久地徘徊在窗前。那充滿憤怒,責(zé)怪的眼神,仍深深地刻在我心,讓我永遠(yuǎn)忘不了!
那天,媽媽冒雨帶我去書城選我喜歡看的書。在媽媽的庇護(hù)下,終于到了書城,媽媽就離開了。我在少年書柜前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,突然目光停在一本叫《少年文學(xué)經(jīng)典》書上,看了一會,我竟被故事情節(jié)吸引了。我剛想掏錢買下,但轉(zhuǎn)念一想:反正媽媽還沒回來,先看一會再說吧!當(dāng)我翻到第24頁時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張星星形狀的書簽,很漂亮。這時(shí)我想:要不先放在書包里吧,免得到時(shí)候弄丟了。于是我把書簽放進(jìn)了書包,可我一抬頭,才發(fā)現(xiàn)一位中年婦女正死死盯著我的包。血在那一刻凝固了,我的呼吸也困難了,我驚訝又驚恐地看著她。我心中冒出一個(gè)念頭:她是不是把我當(dāng)成了小偷?我被這個(gè)念頭嚇了跳?晌颐髅飨胭I下這本書的呀!我瞟了她一眼,心中的委屈霎時(shí)涌了上來,我做錯了什么?我馬上把書帶到收銀臺,換來了一張發(fā)票,頭也不回地向樓下走去,邊走邊想:阿姨,你剛才一定是錯怪我了!你知道不知道你那目光像刀子一樣,深深地傷害了我!
出了大門,我一頭扎進(jìn)雨里,可心里揮之不去的還是那雙眼睛,它深深刺痛了我的心。
簡評:習(xí)作中多處描寫了小作者的心理活動,尤其對自己被中年婦女誤解后的委屈心理刻畫得細(xì)致入微。
小學(xué)生作文 篇3
不論嚴(yán)寒酷暑,不論風(fēng)霜雨雪,大街中心、繁華地段的一位交警總是像奇松一樣屹立在自己的崗位上。
這位交警叔叔的樣子很嚴(yán)肅,他長著—雙炯炯有神的'眼睛,臉兒黑黑的,東北口音,身材高大魁梧,因此別人給他起了個(gè)綽號,叫“大黑”。
他不但長得嚴(yán)肅,而且對一些違反交通規(guī)則的人也很嚴(yán)。有天下午放學(xué),我腦子里一直在想一件事情,不在意地過馬路,一輛車猛地踩了下剎車把我給嚇了一跳,忽然,一只手抓住了我的胳膊往路邊一拖,我差點(diǎn)兒跌倒在地上。我往旁看了看拉我的那個(gè)人,原來是交警叔叔。他板著黑板,也不吭聲,只是用鋒利的眼光冷冷地盯了我?guī)籽鄄艑ξ艺f:“你怎么過馬路的,都那么大了,也不知道走人行道,如果被車撞了怎么辦?”他嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓,我知道自己錯了,低著頭匆忙地逃開了。
別看他嚴(yán)肅,可他心地卻很善良。有一次,一位老奶奶過馬路被他看見了。他急忙跑過去用手勢做出停止信號,把過往的車輛攔住了,伸過手?jǐn)v扶著這位老奶奶,把老奶奶小心翼翼翼地送到了馬路對面,還笑瞇瞇地說:“老人家,慢點(diǎn)兒走,注意安全!崩夏棠谈吲d地說:“世上還是好人多啊!”
雖然現(xiàn)在我敬佩他,可曾經(jīng)我也恨過他。記得一天晚上,我們?nèi)液桶职值膸讉(gè)朋友在一塊兒吃飯,吃完飯,爸爸的幾個(gè)朋友開車去我們家玩,在路口,正好被那位“大黑”督察給看見了。他把我們的車攔到一邊,對我們說:這輛車只能坐五人,你們卻坐了七個(gè)人,屬于超載行為,而且酒后駕車,罰款50元,并扣壓駕駛證。那時(shí)我心想:真不通情理,多坐兩個(gè)人算什么,不是沒事找事嗎?
這就是我又愛又恨的交警叔叔。
小學(xué)生作文 篇4
今天是“三八”婦女節(jié),我已經(jīng)11歲了,能為母親做些什么呢?送送禮物?太平常;做飯?可只會做方便面;送賀卡?太沒有心意……我的腦海里閃過一個(gè)個(gè)問號:到底送母親什么驚喜?突然,我靈機(jī)一動,啊哈,想起來了:為母親洗腳!
說干就干!我把媽媽的洗腳盆洗得干干凈凈,然后倒了一些開水,又倒了一些涼水,用手摸一下,正好,我又往盆里加了些沐浴露,好香!這時(shí),媽媽回來了,我趕忙端著盆子出來了,對媽媽說:“媽,今天,我來給你洗腳!”媽媽微笑著坐下來,說:“我的女兒長大了!蔽逸p輕地揉著,突然發(fā)現(xiàn)母親的腳上布滿了老繭,很粗糙,我呆了,這不是長年累月的.勞累是什么?
這不是對兒女的操心是什么?這不是對兒女的那份愛是什么?母親用這雙腳去承受兒女的重?fù)?dān),可母親有過怨言嗎?沒有!母親一直默默地承受著,默默地承受著家庭的重?fù)?dān),母親寧愿放棄自己的幸福而換來兒女的歡樂……想到這兒,我的眼眶濕了。母親閉睛在欣慰的笑著……
啊,母愛是偉大的,母愛是無私的,母愛是無人能敵的!
小學(xué)生作文 篇5
孝敬,這個(gè)大家再也熟悉不過的詞。我們常說,孝敬父母。但真正知道孝敬意思的人,又有幾個(gè)呢?
許多人都認(rèn)為,孝敬父母就是用文字問候一下他們就OK了,可是這樣真的能解除的思念嗎?我認(rèn)為這是一個(gè)值得思考的問題。
就是因?yàn)檫@樣,很多大人就用電話、QQ、微信、寫信等等等等可以傳達(dá)意思的工具,來表達(dá)自己的關(guān)心?筛改赶肟吹降.不是空空的文字上的問候,而是我們就在他們面前,給他們寒暄問暖,陪他們聊聊天、散散步,對他們而言,這樣已足夠。讓他們看看,當(dāng)初在他們懷抱中哭的小孩,如今已經(jīng)變成了可以幫他們擋風(fēng)擋雨的大人!
這個(gè)問題有很多答案,但有一句話是永遠(yuǎn)不變的,那就是:不要等失去才珍惜,;丶铱纯。
小學(xué)生作文 篇6
今天下午,我們五年級要進(jìn)行摸底考試,自考英語這一門。
走進(jìn)考場時(shí)我十分緊張,因?yàn)槲腋緵]有復(fù)習(xí)呀!要是考砸了可怎么辦呀!萬一有不會的單詞該怎么辦?我的腦子里一片空白?僧(dāng)我看到試卷時(shí)又覺得:這
次肯定能考好。一個(gè)個(gè)可愛的英語單詞又一蹦一跳地回到了我的記憶中。
這時(shí),我的耳邊傳來了清脆響亮的聲音:“開始報(bào)聽力部分!蔽乙宦牭竭@句話,
立刻集中了注意力,豎起耳朵仔細(xì)地聽著老師所報(bào)的`每一個(gè)句子,生怕聽錯了造成錯誤。漸漸地,我感覺自己的心一點(diǎn)一點(diǎn)平靜下來,輕輕松松地做完了筆試部分的所有題目?墒菚r(shí)間還沒到,我心想:何不趁這個(gè)機(jī)會檢查檢查呢?于是我又一頭扎進(jìn)了題海里,認(rèn)真仔細(xì)地檢查了幾遍。
終于,下課鈴響了。我像一只得到自由的小鳥一樣,背好書包,一蹦一跳地出了考場。
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