實(shí)用的小學(xué)生作文(集合7篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
分享能帶給人們精神上的幸福與快樂;分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。讓我們懂得分享,讓這個(gè)世界因?yàn)榉窒矶用利悺?/p>
與人分享的東西有很多,分享零食,工具最是常見,一個(gè)大餅兩半分,一把雨傘二人撐。分得大一點(diǎn),權(quán)力、金錢、財(cái)富、智慧也可以拿來分享而這等分享不光是有著人情在里面,還有著很多智慧的成分。
一個(gè)越南男孩與妹妹平分生命的故事,妹妹染上重病,需要輸血,年僅十歲的哥哥雖然認(rèn)為輸血就會(huì)失去生命,卻依然義無返顧地說:“請(qǐng)把我的一半生命分給妹妹吧!”一句樸實(shí)的話使在場(chǎng)的所有醫(yī)護(hù)人員都感到震撼,也使無數(shù)讀者感到震撼。正因?yàn)榉窒硎菬o私的愛,這愛才是最美麗的,也是人類最需要的,分享不會(huì)使窮人變富,也不會(huì)使富人變窮,但是這小小的一個(gè)善舉會(huì)使心靈的距離慢慢貼近,使幸福成雙,讓憂愁減半。
譬如你有六個(gè)蘋果,一口氣全都吃了,那這樣你只嘗到了個(gè)蘋果味兒。若把其中五個(gè)分給別人,便能收獲五個(gè)人的友情和好感。如此,若是別人有了水果也會(huì)來叫你一起分享——一塊西瓜、一串葡萄、一顆枇杷、一瓣蜜桃就能湊成一盤水果沙拉,這是多么炫麗繽紛啊。
培根說過:“如果你將快樂告訴一個(gè)朋友,那么你將得到兩份快樂,如果你將憂愁告訴一個(gè)朋友,那么你將分掉一半憂愁!焙翢o疑問,這是對(duì)分享的`最好詮釋。每當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大時(shí),我總會(huì)和朋友們?cè)V說我內(nèi)心的苦悶,有時(shí)朋友的一個(gè)微笑或是相互之間的一句隨意的玩笑話,總能使我笑逐顏開而我內(nèi)心的那片陰霾也隨之散去了。
分享能帶給人們精神上的幸福與快樂;分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。讓我們懂得分享。
小學(xué)生作文 篇2
從我開始看這本書到看完這本書,我都一直對(duì)巴比很佩服。他是個(gè)勇敢的男孩,就算變成了小象巴比也是一只勇敢的小象。
巴比是一個(gè)部落里的小男孩,渴望到部落的外面去。有一天,他救了一只小象,結(jié)果卻變成了小象巴比。巴比在遼闊無垠的草原上不知所措時(shí),由托尼帶領(lǐng)的象群發(fā)現(xiàn)了巴比,并收留了他。在這個(gè)大象群里,他感到無比的溫暖。在跟象群準(zhǔn)備去外面的世界時(shí),托尼告訴大家大象的圣地發(fā)生了危險(xiǎn)。象群趕到圣地時(shí),發(fā)現(xiàn)了白人入侵者。在危難關(guān)頭,小象巴比又變成了巴比。巴比把真相告訴了反獵人,把白人都抓住了,在法庭上還很勇敢地指證白人犯罪的事實(shí)。最后,巴比又變成了小象巴比,回到了大象群中,跟著托尼在大草原上過著無憂無慮的生活。
我的情緒也跟著文章的情節(jié)而此起彼落。當(dāng)巴比被象群收留時(shí),我就和他一起感受家的溫暖,也替他感到高興;當(dāng)看到白人出現(xiàn)在大象圣地的時(shí)候,我就在心里暗暗祈禱大象的圣地不要被侵占;當(dāng)看到作惡多端的白人被法官判刑后,我就為可惡的白人受到懲罰感到高興。
我很喜歡這本書里的巴比,因?yàn)樗赂疑屏。?dāng)看到他的法庭上的`表現(xiàn)時(shí),我不得不佩服他的機(jī)智勇敢。我也喜歡托尼和海蒂,托尼是巴比的“奶奶”,海蒂是巴比的“媽媽”,在收留巴比的那一刻開始,她們從未把巴比當(dāng)成外人,無微不至地照顧著巴比。我很討厭這本書里的白人,他們?nèi)肭执笙蟮氖サ,還殺害了巴比的爸爸和爺爺和象群里的海蒂和儒勒。罪惡的白人最終滾下懸崖,得到了應(yīng)有的懲罰。
我祝愿巴比和象群能夠平平安安,不要再遇到可惡的偷獵者了。看完了這本書,還真的對(duì)巴比有點(diǎn)舍不得呢!
小學(xué)生作文 篇3
經(jīng)過緊張的期末調(diào)研,終于迎來了期盼已久的暑假?纪暝嚪偶俚牡谌,我和要好的同學(xué)就聚在了一起,準(zhǔn)備開party。
早就已經(jīng)設(shè)定好的鬧鈴響起,匆匆忙忙的出門,前往聚會(huì)地點(diǎn)——葛婧怡的家里。在路上,遇到了一同前往的李玥蓯,我們說說笑笑,不知不覺來到了目的地。開門后,露出熟悉的笑容,大家互相問好,開始了我們的第一個(gè)節(jié)目——老鷹抓小雞。游戲開始了,同學(xué)們你追我趕,整個(gè)房間里都回蕩著歡聲笑語(yǔ)。老鷹抓小雞游戲結(jié)束了,大家有意未盡,要求再玩一場(chǎng)游戲,一場(chǎng)搶椅子大戰(zhàn)便拉開了序幕。玩累了,玩夠了,最精彩的表演開始了,精彩的節(jié)目看的我們哈哈大笑,笑的眼淚都出來了,停也停不住。
玩爽了,玩膩了,香噴噴的晚飯也準(zhǔn)備好了,大家圍在一起,饑腸轆轆的.肚子“咕咕”的叫著,望著桌上香氣撲鼻的美食,恨不得撲上去咬一口。填飽了肚子,萬子衡提議玩腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎,立即被大家采納了,我們翻箱倒柜的找出一本《腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎大全》爭(zhēng)先恐后的舉著手,當(dāng)我提問;“ 茉莉花、玫瑰花、太陽(yáng)花,哪一朵花最沒力?”時(shí),趙葛甜思考了一下,回答道:“茉莉花,因?yàn)檐岳蚧ㄓ心Я!薄肮蔽翌D時(shí)大笑,緊接著,其它人也同樣大笑起來。
時(shí)光飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)夜深了,我依依不舍的和同學(xué)告了別,走向了回家之路……
小學(xué)生作文 篇4
人類所居住的地方是美麗又漂亮的地方,所以我們應(yīng)該以珍惜的態(tài)度去珍惜大自然。
大自然鳥語(yǔ)花香,百花盛開,飄流小河,所以我們要好好保護(hù)大自然。
大地上擁有和諧的綠色,花朵才顯得更加芬芳鮮艷;心中擁有純潔的綠意,心靈才顯得更加紅彤燦爛。大地需要綠色,人類的心靈也需要綠色,只有人們的心靈美好,才能創(chuàng)造出真正美好的.世界,美好的未來,美好的21世紀(jì)。
大自然那?美好,我們要好好珍惜,愛護(hù)它.
小學(xué)生作文 篇5
上官冰凌是個(gè)美麗聰明的21世紀(jì)女孩,她最愛眺望遠(yuǎn)方,感嘆這個(gè)千奇百怪
人類該保護(hù)壞境了!’’這是上官冰凌最愛說的話。所以,她看見別人破壞環(huán)境都要上前阻止
有一天晚上,上官冰凌躺在床上,手枕著頭,大睜著眼,盯著天花板,腦海中想著:人類為什么對(duì)生他養(yǎng)他的地球媽媽這么不愛惜?天上云團(tuán)凝滯,藍(lán)天深邃,空氣不流通,人類怎能呼吸?
寸草不生的原野光禿禿的,沒有一點(diǎn)綠色,好看嗎...................突然,上官冰凌感覺天旋地轉(zhuǎn)。一陣金光射來,她因刺眼用手臂將眼睛擋住。過了一會(huì)兒,她感覺不亮了,便緩緩睜開雙眼。房間還是那個(gè)房間,只是變得陳舊了,墻面一層漆都掉了。抬頭一看,吊燈搖搖欲墜。向后一看,木頭的柜子都發(fā)霉了,柜子上的吊蘭早已枯萎。她不禁奇怪,剛想上床思考一會(huì)兒,那床立即發(fā)出刺耳的嘎嘎聲。她馬上捂住耳朵,從床上跳起來,連連喘氣。‘‘誰(shuí)!’’一個(gè)聲音傳進(jìn)上官冰凌耳朵里,她的身體不禁為之一顫,隨即喊出了聲:‘‘誰(shuí)在說話,出來,’’而后就有人出現(xiàn)在上官冰凌的身后,厲聲吼道:‘‘你在上官博士的房里干什么!’’上官冰凌明白了一大半,想:為了不讓人覺得我瞎說八道,我何不改一下名,‘‘微服私訪一陣’’?便說:‘‘我叫歐陽(yáng)芳。我迷路了,所以闖到這里來了!医欣钇G。’’可能應(yīng)為五百年前是一家,所以李艷對(duì)上官冰凌毫不懷疑,‘‘我來找綠芽汁,這綠芽汁是上官冰凌上中學(xué)時(shí)發(fā)明的,但因?yàn)槟鞘黔h(huán)境好沒派上用場(chǎng)!钇G見上官冰凌一臉疑惑,便接著說:‘‘她是學(xué)環(huán)保的`,而且她上中學(xué)時(shí)就發(fā)明了能讓荒蕪的土地長(zhǎng)出嫩草的液體。可當(dāng)時(shí)用不著,所以很快被人淡忘了。盡管她一再?gòu)?qiáng)調(diào)環(huán)境已經(jīng)很糟糕了,但她只是一個(gè)初出茅廬,乳臭味干的黃口小兒,誰(shuí)會(huì)聽她的!钇G說到最后還擦起了眼淚。啊!上官冰凌從夢(mèng)中驚醒,才發(fā)覺只是一個(gè)夢(mèng)。她從床上起來,習(xí)慣性地往窗外眺望:白色垃圾遍地都是,一團(tuán)團(tuán)從煙囪冒出來的黑氣直升天空。哎,她能想象出這個(gè)世界未來的樣子!ど瞎俦鑷@了口氣,不知人類什么時(shí)候能攜起手來,一起保護(hù)我們這個(gè)家園。
小學(xué)生作文 篇6
與高爾基悲慘的童年相比,活在當(dāng)下的我們真的太幸福了。我們這些所謂的零零后、九零后基本上都是過著衣來伸手,飯來張口的.生活(除了山區(qū)和窮人家的孩子)我們根本就不懂得節(jié)約用錢,掙錢就更不用說了。現(xiàn)在的孩子哪個(gè)不是穿阿迪達(dá)斯、耐克、李寧以前的孩子一年內(nèi)有一兩件新衣裳穿就不錯(cuò)了,哪來那么多要求,F(xiàn)在的大學(xué)生哪個(gè)不是出動(dòng)全家總動(dòng)員,提一下這個(gè)袋,拖一下那個(gè)箱,自己就悠哉悠哉的在旁邊玩什么Iphone、ipad、ipod。其實(shí)在這么優(yōu)越的條件下生活,我們更應(yīng)該自主、獨(dú)立,大人也不要像掌上明珠一樣捧著自己的孩子,那樣遲早會(huì)慣壞的,長(zhǎng)大后什么也不會(huì),那樣要怎樣在社會(huì)上立足呢,難道要等到大人們老了我們就去當(dāng)啃老族嗎?除了學(xué)習(xí)我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做家務(wù)或擰螺絲之類的活兒,這樣父母不在身邊的日子就可以自理啦!
讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好未來。
小學(xué)生作文 篇7
炎熱七月,天空披上了陽(yáng)衣,耀眼,熱情。
炎熱七月,蛐蛐和知了組成了一支青澀的樂隊(duì)。
炎熱七月,綠葉在熱風(fēng)中搖動(dòng)。
炎熱七月,大地在陽(yáng)光照射下顯得更加熱烈。
性格火辣的她,是那么熱情,奔放。她仿佛一個(gè)勇猛敢愛敢恨的人。它可以一會(huì)而晴空萬里,一會(huì)兒萬里烏云,一會(huì)兒風(fēng)平浪靜,一會(huì)兒電閃雷鳴。善變的她也有溫柔的一面將光和熱輕輕的給予西瓜等水果呵護(hù)她們的 關(guān)于成長(zhǎng)c。
她是誰(shuí)?是夏!這一切仿佛一支快樂奔放的`歌,激情萬丈,催人奮進(jìn)
樂曲在森林。仔細(xì)看仔細(xì)聽,啊,還有伴奏!是什么,是知了和蟈蟈在叫。是什么,是老虎獅子那一聲長(zhǎng)嘯,奇妙又恰到好處。
樂曲在田間,仔細(xì)看仔細(xì)聽,啊 這也有 是什么,是西瓜奮力向上的舞蹈。是什么。是樹葉在沙沙歌唱,有趣也不失風(fēng)度。
樂曲在城市,仔細(xì)看仔細(xì)聽,無處不在!是什么,是空調(diào)中孩子在 舒適地笑。是什么,是烈日下的勞作之歌,一直伴隨節(jié)奏唱下去。
夏把歌曲撒播到了每一個(gè)角落,無私而無畏,以至不會(huì)相互爭(zhēng)奪。夏。難道不是大自然給人類最好的禮物嗎?
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