【優(yōu)秀】優(yōu)秀成長的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的優(yōu)秀成長的作文4篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
“小小少年，很少煩惱……”說到煩惱，那可多了去了。比如說考試沒考好，成績上不去，周末沒有休息的時間等等。我為什么就有那么多煩惱呢？
讓我最煩惱，也是最痛苦的事情就是周末一大堆補習(xí)班，我現(xiàn)在都有點兒厭倦周末了。補習(xí)班老師還布置作業(yè)，我都沒有時間寫，根本就忙不過來，所以每次我都是在上課之前才匆匆忙忙地動筆。
“丁零丁零……”煩人的鬧鐘聲把我從美夢里拖了出來。我深深地嘆了一口氣，心想：啊，這又是一個痛苦的開始！我慢吞吞地穿好衣服，躺在床上的媽媽來了一句：“快點！別磨蹭了！早點兒去，到時候早點兒走，趕下一個補習(xí)班�！币驗檎Z文上完了，就是英語課的開始，所以我要抓緊一切的時間趕。
上語文的時候，我整個人都迷迷糊糊的`，聽不進去老師在講什么，眼皮在使勁地往下掉。為了防止自己睡過去，我使勁地掐自己的肉，可都掐出印子來了，也沒什么效果。我恨不得拿502膠把自己的眼皮粘起來，不讓它掉下。
熬過了語文，還有英語。我恨不得一拳把自己打暈過去，好好睡一覺。
補習(xí)班，求你讓我好好睡一覺吧！
優(yōu)秀成長的作文 篇2
成長，承載著太多太多的夢。成長的味道，酸甜苦辣，只有用心去品，才能一嘗其味……
——題記
成長的味道，是酸的。“看看人家某某，還有某某，再看看你，怎么就這么不爭氣，鋼琴怎么也彈不好……”父母又在批評我了。躺在床上，揉揉淚眼：為什么我要學(xué)鋼琴？為什么要長大？為什么回不到從前？為什么……無數(shù)個問號，只換來一個結(jié)論，成長的滋味，好酸！淚水沿著側(cè)臉緩緩流下，不覺中，枕頭已濕了一大片，我恍然，成長是酸的！淚，也是酸的。
成長的味道，是甜的�！鞍ィ”�，這次考得不錯哦，說吧，這周末想去哪玩啊？”面對父母的笑容，我顯得無所適從：“隨便吧�！蹦谴慰荚囶}有點簡單，所以考的也還可以�？粗约旱木碜由希粋�鮮紅的大A印在自己卷子上；望著老師的笑臉，一個溫暖的笑容刻在自己的腦海中。我笑了，笑得那么燦爛，好似吃了一塊糖，在嘴里，慢慢融化，一直甜到心里……原來成長的味道也有甜啊……
成長的味道，是苦的。有一次，我在一個荒僻的街道上散步。突然，一位阿姨冒了出來，指著她家被撕毀的對聯(lián)向我大嚷：“你為什么要撕我家對聯(lián)�！薄鞍⒁蹋@不是我撕的。”“你當(dāng)然要狡辯。”“阿姨，我……”我們就這樣僵持了很長時間�！八懔�，算了，看你是小孩，我就不和你計較了，下次不要再這樣了，走吧�！卑⒁虛u著手說�！鞍⒁蹋娌皇俏摇@樣吧，這是我的零花錢，您看夠不夠�！蔽姨统隽藘H有的5元錢，小聲說。扔下錢，我便跑了。當(dāng)時，我的心很苦……好似吃了苦瓜，令人難以忘卻。
成長的味道，是辣的。小時候，我非常的調(diào)皮，有一次，和幾個小伙伴去一個老爺爺?shù)牟藞@里，‘拿’了幾個玉米，烤著吃了。不料，這被我媽看到了，她嚴厲地說：“玉米是老爺爺費多大精力種的，就讓你們這樣破壞了，一點都不珍惜別人的勞動成果，待會兒我領(lǐng)你去老爺爺家賠罪去，聽見了嗎？”“聽……聽見了�！蔽倚÷曊f。到了老爺爺家，我慚愧的低下了頭，臉上很熱，辣辣的'……原來，成長味道也有辣。
成長的味道是什么樣子的呢？酸的，甜的，苦的，辣的。
成長的滋味，自己體會。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味，縈繞著我度過了十四個春秋、十四個年頭后，浸入我的魂靈，永遠、永遠……
優(yōu)秀成長的作文 篇3
時間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。
那是一個白雪紛飛的夜晚，街道上平鋪的白雪，在路燈的照耀下顯得格外的耀眼。而我在家，在找我的書——《童年》。我忘了我把書放在了哪，忽然，大腦中靈光一現(xiàn)，我放在了枕頭下邊�？墒牵�(dāng)我充滿期待的`眼神掃視到枕頭下面，我傻了眼，因為我的書“飛”了。
我急忙跑到客廳問媽媽：“媽媽，我的書—《童年》你看見了嗎？”“你的書，不都是你自己放嗎？干嘛問我��？！”媽媽把所有的注意力都轉(zhuǎn)移到了我的身上。“昨天你不是給我打掃房間了，我當(dāng)然要問你了�！蔽野欀碱^，用上級對下級的態(tài)度對媽媽喊過去。“孩子，我拿你的書干嗎？我又用不著。你自己好好找找吧，說不定忘在哪了呢？”媽媽沖我笑笑�！皨�，你還笑，我都急成這樣了，肯定是你把書給我藏起來了！哼！”說完，我朝媽媽瞪了一眼，扭頭就走了。
那天，我的房間被我翻得那么狼藉，像是剛來了一場翻天覆地的暴風(fēng)雪。這一切，就是為了找那本書。
第二天早晨，我沒有理媽媽。放學(xué)回來，我在床底下找到了那被灰塵覆蓋的書。
我知道我誤會媽媽了。 在吃午飯的時候，媽媽問我：“書找到了嗎？”我從嗓子眼發(fā)出了“找到了”。我一直低著頭，不敢看媽媽。我進行了長時間的思想斗爭，好不容易鼓起勇氣抬起頭，對媽媽說：“媽……”我還沒有說完 ，就被媽媽的一句話擋了回去“別說了，快吃飯吧，要不飯菜都涼了！過去的，就讓它過去吧！”說完，我的眼里噙滿淚水，我屏住呼吸，抿著嘴，這才沒讓眼淚掉下來。
就是這一次，我明白了： 生活中，出現(xiàn)摩擦、不快和委屈，是常有的事。如果我們以針尖對麥芒，怨恨就像是一只氣球，越吹越大，最后會膨脹到無法控制的地步。所以，我們需要寬容來做調(diào)和劑，這樣，任何的菱角都會變得圓滑。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
我是一名三年級的小學(xué)生，打籃球，打羽毛球，踢足球都是我喜歡的運動項目，但我還是最喜歡玩電腦。
一年級的時候，我每星期可以玩兩個小時的電腦。二年級的時候，每星期可以玩一個小時的電腦，暑假的時候玩的時間更長�？傻搅巳昙壘筒荒芡媪�，為什么呢?因為老師說三年級至關(guān)重要，有很多新知識等著我去學(xué)習(xí)。媽媽對老師的話唯命是從，從此，限制我一星期只能玩半個小時，我心中好不愿意，對三年級有了抵觸情緒，我常常想：要是能回到一年級多好呀！因為不用心，更糟糕的事情發(fā)生了，連著幾次，我寫作業(yè)不認真，老錯題，居然把乘法口訣也忘了，爸爸說這是玩電腦玩的了，心都收不回來了，下命令電腦連摸都不能摸一下，可憐，我的半個小時也沒有了。
我現(xiàn)在每天的事情只能學(xué)習(xí)和看書，我天天說煩、煩、煩，可還是無濟于事，我說要勞逸結(jié)合，結(jié)果媽媽不同意，我只能學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，我跟她理論她說我是犟嘴。
爸爸，媽媽我想對你們說，我不是不喜歡學(xué)習(xí)，也不是不求上進的孩子，我學(xué)習(xí)也很努力，專業(yè)課的薩克斯吹得也不錯，也會合理的.安排自己的時間，請你們相信我和理解我，給我一點自由的空間，給我一點我想要的快樂吧！
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