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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-05 10:22:22 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(共3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(共3篇)

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  “媽媽,什么是快樂(lè)?”小時(shí)侯,我經(jīng)常這樣問(wèn)媽媽。 “孩子,你長(zhǎng)大就會(huì)知道了!眿寢尶偸沁@樣回答。 后來(lái),我長(zhǎng)大了,進(jìn)入了學(xué)校,老師告訴我快樂(lè)是一個(gè)詞語(yǔ),可以在生活中體驗(yàn)。 我高興地回了家,把答案告訴了媽媽。 “那么,你體驗(yàn)到真正的快樂(lè)了嗎?” 我該怎么回答?我體驗(yàn)到快樂(lè)了嗎?沒(méi)有!所以,我并不真正的了解快樂(lè)。 隨著時(shí)間的推移,我在慢慢地摸索。終于,我找到了生活中的快樂(lè),找到了成長(zhǎng)中的快樂(lè)……

  期末考試,我考了第一,老師表?yè)P(yáng),父母夸獎(jiǎng),我很快樂(lè);過(guò)生日,和伙伴們共同慶祝,吃蛋糕,喝飲料,我也很快樂(lè);放暑假了,和爸媽一起外出旅游,拍照片,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),我同樣很快樂(lè)?傊磺卸际强鞓(lè)的。

  慢慢地,我又長(zhǎng)大了,過(guò)了12歲生日,進(jìn)入了中學(xué)。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),我的快樂(lè)沒(méi)有了。它跑了,再也不回來(lái)了嗎?”我哭著問(wèn)媽媽,問(wèn)老師,問(wèn)一切我能問(wèn)的人,可還是沒(méi)有得到滿意的答復(fù)。曾記得在12歲生日宴會(huì)上,我自信地對(duì)大家說(shuō):“我會(huì)變成一只雄鷹,越飛越高!”是嗎?可是我無(wú)論怎樣努力也長(zhǎng)不出雄健的雙翅。

  第一次期中考試后,拿著成績(jī)單失望地回到家,面對(duì)父母冷漠的`面孔,我無(wú)話可說(shuō)。一年過(guò)去了,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還未消散,而我又重新找到了快樂(lè)——我又進(jìn)入了前三,離目標(biāo)不遠(yuǎn)了!“媽媽,我體驗(yàn)到生活中的快樂(lè)了,但我也體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的悲傷!薄笆菃?那媽媽恭喜你,你真正的長(zhǎng)大了,懂得成長(zhǎng)中的快樂(lè)與悲傷了!

  終于,我明白了,成長(zhǎng)的滋味原來(lái)有很多很多種,要耐心地慢慢品味,無(wú)論它是苦還是甜。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童,我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子,今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序,我們有若干的法律法規(guī),保護(hù)我們幸?鞓(lè)的生活。接下來(lái),我來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在我身邊的有關(guān)法律的'事情。

  那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子,放學(xué)了,媽媽開(kāi)車來(lái)接我。我坐上了那輛十分舒服的汽車,向家駛?cè)ァ?/p>

  “跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作!右手……”我的手機(jī)響了!原來(lái)是爸爸。

  “喂!爸爸。有什么事情呀?”

  “丫頭,你在哪兒呢?我找你媽媽,剛打電話給你媽媽,沒(méi)接呀!”爸爸似乎很著急。

  “媽媽,爸爸找你。”說(shuō)著,我就要把手機(jī)交給媽媽。

  媽媽并沒(méi)有接過(guò)手機(jī),看都不看我一眼,聚精會(huì)神地盯著前方,說(shuō):“丫頭,告訴爸爸咱們?cè)谲嚿希郊以俅蚪o他。”

  掛掉電話,我好奇地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你為什么不接爸爸電話?”

  媽媽似乎有些憤怒了,說(shuō):“你這是法律意識(shí)淡!你難道不知道嗎?駕駛員在開(kāi)車時(shí)接打電話,就是在拿自己和別人的生命開(kāi)玩笑!”

  我意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,但對(duì)交通安全這一方面還不怎么了解:“那么,媽媽,開(kāi)車時(shí)都應(yīng)該注意什么?”

  “不要打擾我,這樣是分散駕駛員注意力,會(huì)有很慘重的后果!”媽媽依舊嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)。

  見(jiàn)到媽媽這樣目不轉(zhuǎn)睛地目視前方,專注地開(kāi)車,聽(tīng)了媽媽的一席話,我也就沒(méi)再跟媽媽說(shuō)話。

  后來(lái),媽媽又跟我講了關(guān)于開(kāi)車的注意事項(xiàng):不能酒后駕車、開(kāi)車時(shí)不能打手機(jī),不能抽煙,以及不能跟駕駛員聊天,分散駕駛員注意力等等,這些都是一個(gè)合格的駕駛員必備的條件。媽媽跟我聊這些,是在警告我,我長(zhǎng)大開(kāi)車時(shí),也要注意這幾點(diǎn),要不,就是拿生命開(kāi)玩笑!

  通過(guò)看電視,我知道了,媽媽這樣做是正確的,不像新聞上說(shuō)的:某位公交車司機(jī),開(kāi)車時(shí)低頭看了三十九次手機(jī),還好在另一輛貨車沖過(guò)來(lái)時(shí)巧妙地避開(kāi)了,若是沒(méi)有避開(kāi),那么,這一車人的性命,誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?

  通過(guò)收看新聞、報(bào)紙等一些生活中的真實(shí)案例,我懂得了:我們要做知法,懂法,守法的好公民,更要學(xué)會(huì)在某些時(shí)候用法律的武器保護(hù)自己和家人。

  學(xué)法是為了守法。我們小學(xué)生就要以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染每一個(gè)人。只要人人遵紀(jì)守法,我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,家庭就會(huì)更加美滿。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  從呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在成了一名小學(xué)生,我己經(jīng)歷了10年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  小時(shí)候,我總是纏著媽媽給我講故事,媽媽非常忙,有時(shí)媽媽批評(píng)我說(shuō):“這孩子,沒(méi)看見(jiàn)我在忙嗎?”聽(tīng)到這句話,我的.心像針扎一般痛。

  當(dāng)時(shí)那個(gè)不懂事的我,就知道纏媽媽。自從我喜歡上看書就不一樣了。

  我慢慢長(zhǎng)大了,掌握了很多字詞,閱讀能力也提高了許多。我從帶拼音的書一直讀到不帶拼音的書,這些書非常神奇,一會(huì)兒我好像看到了白雪公主、一會(huì)兒好像又看到了拇指姑娘、一會(huì)又好像看到睡美人……“冰冰該吃飯了。”媽媽對(duì)我說(shuō)。我卻不知道,媽媽自言自語(yǔ)道:“這孩子太認(rèn)真了!眲倓倧耐捠澜缁貋(lái)的我聽(tīng)到了這句話,心里像喝了蜜一樣甜。

  長(zhǎng)大的感覺(jué)真好,像在春天的花園吸收飽滿、香甜的花粉。我想對(duì)世人贊嘆一句:“成長(zhǎng)是世界上最美好的東西!

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