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碰撞作文

時間:2023-11-14 12:34:58 作文大全 我要投稿

關(guān)于碰撞作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的關(guān)于碰撞作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于碰撞作文

關(guān)于碰撞作文1

  聽說要去看守所,我心里就有一種害怕的感覺,腦海里浮現(xiàn)出犯人兇惡的面孔?词厮墒顷P(guān)押犯人的場所,這些犯人有的搶劫、有的殺人、有的偷東西、有的打架,什么事情都敢干的。他們在看守所是怎么生活的呢?我雖然感到害怕,但也覺得好奇。

  6月2日,我們小記者在老師的帶領(lǐng)下,終于來到了看守所。走進看守所,“坦白從寬,抗拒從嚴”八個大字展現(xiàn)在我們的眼前,周圍是高大的圍墻,我們大家都感到既緊張又嚴肅。

  在警察叔叔的帶領(lǐng)下,我們觀看了被關(guān)押在牢房內(nèi)的犯人,他們在牢房里有的正在耐心做花、有的在認真聽法律知識課,見到我們,他們用驚奇的眼光望著我們。他們有年老的,有年輕的,有男的也有女的、還有的年紀比我們大不了多少歲,他們?yōu)槭裁磿缸锬?有個年紀十五、六歲的犯人以一種羨慕的眼光看著我們,聳拉著臉、對著窗子告訴我們說:他以前也是一位學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,天真活潑的好學(xué)生,后來因為經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng),不管學(xué)校老師、父母勸說、打罵,他都不理,發(fā)展到后來,連學(xué)校也不上,在網(wǎng)吧交上了一些不良的朋友,此后,因為沒錢上網(wǎng),搶劫別人的錢,走上犯罪的道路,F(xiàn)在后悔也來不及,時光不能倒流,我多么想和你們現(xiàn)在一樣,能夠上學(xué)讀書,天天得到學(xué)校老師的關(guān)心、父母的愛護。如果當(dāng)時我能夠聽從老師、父母的教導(dǎo),會有今天的下場嗎?

  聽著他們的.懺悔,我想:我原以為這些犯人是沒有人性的、窮兇極惡的,但通過這次的面對面的接觸,我才知道他們也是有血有肉的人,他們曾經(jīng)有過歡樂的童年,并不像我們想象中的那樣,現(xiàn)在我們在明媚的陽光下,能夠在父母的身邊,在學(xué)校里幸福地學(xué)習(xí)、生活。我們是否應(yīng)該珍惜這一切呢?

  離開看守所,我的心中默默唱起一首歌曲——《感恩的心》, 我們要常懷一顆感恩的心,感謝父母、老師對我們的關(guān)心、培育。如多一份感恩, 就少一份貪婪與抱怨;多一份感恩,就少一份自大與冷漠;多一份感恩,就少一份索取,能留下不盡的奉獻!同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩吧!對所有養(yǎng)育我們的人,教育我們的人,幫助我們的人,都應(yīng)懷有一顆感恩的心。正如歌中所唱:感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜。

關(guān)于碰撞作文2

  “你干什么?走路不看著點?”一個面露兇相的高個子男生拉著一個矮個子男生惡狠狠地說道。他們周圍地上撒滿了試卷。

  那個矮個子是我的朋友孫,他正抱著一堆試卷從樓上急匆匆地趕下來,沒注意到樓梯口拐角外突然冒出一個人。孫已“剎不住”,直接撞上他。滿手的試卷頓時漫天飛舞,那人手中正拿著一個籃球,準備去上體育課。孫連忙對那個同學(xué)道歉,此時,有人認出來了,孫撞上的那個是出名的“鬧事王”。

  那“鬧事王”絲毫不理會孫,也不幫孫整理一下地上的卷子。把球銀狠地往孫身上一砸,便罵開了。孫也是個急性子,回敬了幾句。沒想到那“鬧事王”竟狠狠地推了孫一把,孫差點摔倒。很快,他們由一次很平見凡的“碰撞”升級成了一次沖突。結(jié)果不用說也知道,他們鬧到老師那兒兩敗俱傷,孫的試卷沒發(fā)成,眼眶上還被挨了一拳。

  這次“碰撞”要是兩人都小心些,是完全可能避免的,可何必要這樣激動,既沒有平息這件事,反而還將擴大化了。

  后來,快到放學(xué)時,我手中提著美術(shù)工具好好地走在走廊上,突然身后傳來一陣急促沉重的跑步聲。我剛想回頭,一陣風(fēng)從我耳邊襲過,只感覺肩上被沉重地拍了一下,手一松,袋子掉在地上,各種美術(shù)工具滾了一地。那腳步聲停了,我起身剛想發(fā)火,卻發(fā)現(xiàn)那個“肇事者”不好意思地 站在旁邊,雙手連連擺著:“對不起,對不起!彼紫聨臀乙黄鹗帐啊皻埦帧。我肚中的雄雄烈火也頓時熄滅。這場碰撞在他的道歉聲中立刻消散。

  其實,一開始碰撞的雙方誰都沒有錯,平常同學(xué)間發(fā)生這些小摩擦算什么?但是此時一定要克制好自己,知道:“退一步,海闊天空。萬萬不可將這無心的.”碰撞“惡化成沖突,那樣對雙方都不好。

  在生活中我們也會與別人發(fā)生其他的”碰撞“,當(dāng)別人意見與你不合時,不可一味地否定別人,要好好思考,爭取找出一個折中的方法。

  甚至國家之間也會發(fā)生些小”碰撞“,只要雙方冷靜下來,客觀地分析局勢,寬容一下對方,就不會釀成大禍。

  以后,當(dāng)別人與你發(fā)生碰撞時,你需要做的,只是冷靜下來,深吸一口氣,然后笑著說聲:”沒關(guān)系!

關(guān)于碰撞作文3

  在清冷的江邊柵道上,呼吸一口濕潤的森林氣息,即刻開始忘情地奔跑,穿過早晨的林蔭……那一個早晨,不平凡的早晨,我享受美景與速度的碰撞,體會快與慢的交融,才明白,美景與速度一直存在一個平衡點,從未被發(fā)現(xiàn)的平衡點。

  早晨,當(dāng)熹光剛剛從地平線透出時,當(dāng)晨霧剛剛開始消散時,我就出發(fā)了,為了達到我對奔跑速度的要求,我跑得飛快。只聽見陣風(fēng)在我耳邊掠過的聲音,卻格外地尖利,它中囂著,似乎在叫我停下,它在我背后瘋狂追著,而我卻不理它,跑得更快了,想擺脫卻發(fā)現(xiàn)自己陷入了風(fēng)的漩渦,我多么想孤寂地享有早晨的一切!風(fēng),也只不過是一個敵人罷。只見我在濕漉漉的水泥馬路上飛奔著,不時濺起一朵巨大的水花,踢起一塊小石子,哪怕踢到了水塘中,我也不想停下,只想更快地奔跑……累,又算什么呢?

  朝霞,仿佛在我飛奔的那一瞬間,突然出現(xiàn)在了天空上,放出了無限的霞光,絢麗萬分,那個飛奔的我卻漸漸慢了下來,或許是因為膝蓋刮破了皮,或許是因為人多了起來阻擋了我飛奔的腳步,我累得氣喘吁吁的,只好慢下來開始行走大口呼氣!罢媸抢鬯牢伊耍 蔽覈@道。我滿頭大汗,揮汗如雨。我像散步般慢慢走著,開始欣賞路邊的美景:布谷鳥、清明鳥、云雀結(jié)伴在樹上的歌唱聲與菜場里的叫賣聲交錯在一起,形成了一首奇異的交響曲;遠處,樹上簌簌掉落的花瓣與湖中的霞光倒影形成了一幅湖光春景圖……我陶醉了,眼里滿是美景,原來路邊的景色是那么美麗!好想再多看一眼!又好想看遠方的'美景是怎樣的!

  為了追尋遠方的美景,漸漸恢復(fù)體力的我又開始奔跑了:腳尖掠過每一寸土地,小跑,跳躍;眼神也掠過每一處風(fēng)景,近處,遠方。我開始在奔跑中享受早晨特有的美景,時光不快,我也不慢,一切正好。看!遠方樹上的鳥兒婉轉(zhuǎn)地歌唱著,似乎在等待我的到來;湖中霞光也隨著視覺角度的變化而不斷改變著,這里是朱紅的,那里是橙黃的,各不相同。人們簡單而平實的淡活,此刻卻勝似靜景里的小調(diào),相映相襯。不知不覺間,太陽升高了,朝霞也褪去了,天變成了蔚藍色。晨霧消散了,卻早已被我吸到了心里;霞光也褪去了,卻早已映到了我心里。我掉轉(zhuǎn)方向,向家的方向奔跑。一回頭,才發(fā)現(xiàn),那些人,那些景,早已不同,早已成了別致的感覺。

  這就是美景與速度的平衡點啊!或許,在奔跑中欣賞的美景,會成為我生命中獨特的記憶。

  ,我們心靈相濡以沫!

關(guān)于碰撞作文4

  這個小小的閱覽室里,每天都能與這個小小的社會進行一次碰撞。

  我百無聊賴地坐在前臺的椅子上,胸前掛著小管理員證,心中暗自抱怨媽媽為了開會。竟找我來頂班。少兒閱覽室人不少,吵吵嚷嚷的。我不想看,也不愿看,伸個懶腰,給幾個孩子借書。

  我突然一激靈,坐了起來,看見一個小孩子一蹦一跳地跑進來,完全不打算刷一下證件,我便對他說:“喂!小朋友,麻煩刷一下卡,行嗎?”他竟然徑直跑了過去,我也不管別的了,連忙攔住他,他一臉驚奇地看向我,而我,把我剛剛講的重復(fù)了一遍。

  一般的小孩,要么回去刷卡,要么就垂頭喪氣地走出去,一看就知是來旅游的。但這一個明顯不一般,我看著他,他竟把眼睛瞪的`極圓,用我想象不到的極為蠻橫的口氣說:“憑什么不給我進?我剛才還看見一個小孩子進去了,你怎么不攔他就攔我?你雖然比我大,你也得講理呀!現(xiàn)在的大人怎么都這樣?”

  我怔住了,隨后一股怒火油然而生。我擺出一副笑臉:“小朋友,別說我不講理,我只是遵守規(guī)則,請你先出去好好讀讀外面的‘少兒閱覽室借閱準則’行嗎?我知道你最懂道理了!敝v完,我努力忍住怒火,把手向外面一指,看他走了出去。

  我原以為這結(jié)束了,可過一會兒,一個女人(應(yīng)該是他媽媽)帶著他進來了,沖著才回來不久的媽媽喊:“你們圖書館的管理員就是這么做的?我兒子想進不給進,還罵我兒子,現(xiàn)在的服務(wù)都這樣嗎?你們的人素質(zhì)怎么這樣!”媽媽被問得一臉驚奇,我連忙向他說明了整件事。

  只見媽媽陪笑道:“對不起,我們有規(guī)定,不出示證件,不允許進入!笨赡桥朔炊託鈩輿皼埃骸昂撸∥覂鹤由弦淮沃苯舆M也沒人攔嘛!這次怎么攔了?我剛剛看見好幾個人進去了,怎么偏攔我兒子,你們肯定欺負我們!眿寢屇樕系那嘟钤谔梢琅f陪笑。

  主任來了,二話不說首先道歉。這時周圍的家長也發(fā)話了,仿佛自己家的孩子也受了多大的委屈似的。那孩子在他母親勝利而又得意的目光中跑了進去,在書上亂涂亂畫,管理員阿姨看見了,搖搖頭嘆口氣,不去看他。

  心中的世界與現(xiàn)實發(fā)生了無情的碰撞,我壓低聲音問媽媽:“媽,這世上的人怎么變這樣啊。”

  我抬起頭,看見媽媽無奈的臉。

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