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校園一角作文

時間:2023-11-07 11:57:37 作文大全 我要投稿

(集合)校園一角作文

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的校園一角作文,希望能夠幫助到大家。

(集合)校園一角作文

校園一角作文1

  春姑娘邁著輕快的步伐,來到我們的校園,用她的魔法棒點亮了整個校園。

  整個校園都變得五彩繽紛,但我最喜歡的還是花廊。

  瞧!翠綠的藤條掛在石階上,若隱若現(xiàn)的花朵像害羞的小姑娘,遲疑著要不要出來。它就是春天的主角---迎春花。迎春花有的躲在綠葉哥哥的'后面;有的早已大膽的走出“保護傘”;有的向世人綻開出燦爛的笑臉;還有的包在一起,像有什么煩心事似的。

  迎春花前面是欣然怒放的油菜花。油菜花四個花瓣,聞一聞,一股淡淡的清香從花上傳到你身邊,沁人心肺。四個花瓣手拉著手像好朋友一樣永不分離。

  油菜花中間是一位戰(zhàn)士——桃樹。桃樹上開的花,立著淡綠的嫩芽。花有粉有白,有的甚至是深紅。舉目望去,粉中帶白、白中帶綠,顏色配的清新、明快。我不僅感嘆:大自然真是一個魔術師呀!

  “沙沙沙”一陣風過,地上立刻落滿了“雪”,原來站在一旁的李樹急了,落下了“頭發(fā)”。李樹開滿了雪白的花,細看,你會發(fā)現(xiàn)李花尖一抹淡淡的粉色,直通花心。李花有的含苞待放像一個個小麥克風;有的開了一點兒;有的全開了……這兒一叢,那兒一簇,真是“千朵萬朵壓枝低呀”。

  花廊下,還有一些豌豆花,豌豆花有的像彎腰的人;有的像翩翩飛舞的蝴蝶;有的像開屏的孔雀……

  我愛校園,但我更愛春天的校園!

校園一角作文2

  我們的校園十分美麗,尤其是校園的西邊,綠意盎然,是同學們的樂園。

  走進學校大門,向西看,首先映入眼簾的不是爭奇斗艷的花朵,而是那三棵枝繁葉茂的香樟樹。遠遠望去,它們就像守護校園的忠誠的衛(wèi)士,時刻列隊待命,準備沖鋒;又像一把把綠色的大傘,給在校園里玩耍的同學提供陰涼。

  再往南邊走,就是我們的校樹——老槐樹。它的樹皮十分粗糙,就像一位慈祥的老人,在注視著我們快樂的成長。老槐樹可真高呀,有三四層樓那么高;老槐樹的樹干可真粗呀,三四個人才能抱得下;老槐樹的葉子可真多呀,層層疊疊就像一個大帳篷,同學們都在它下面玩耍。每當四五月份,在嫩綠的葉子中就會開出一團團、一簇簇的槐花,十分美麗。一陣微風吹過,槐花的`香氣飄滿校園。

  繞過粗壯高大的槐樹,向西走幾步,接著就會看見我們的;ā柘龌。幾根紅柱子上鋪滿了碧綠的葉子,構成了校園里一道亮麗的風景線。遠遠望去,就像一個巨大的涼亭,同學們經常會在那兒玩耍嬉戲。它那一根根樹干纏繞在一起,葉子一層壓著一層,不留一點兒空隙。每當初夏,一朵朵橘紅色的凌霄花綻放枝頭。凌霄花的顏色真艷呀!仿佛像一團燃燒的火焰;凌霄花的樣子真可愛呀,像喇叭、像酒杯、像鈴鐺;凌霄花真香呀,引來了許多小蜜蜂在它周圍翩翩起舞。一陣微風拂過,碧綠的葉子隨風擺動,仿佛在為凌霄花伴舞呢。

  我的校園可真美啊!我愛我美麗的校園!

校園一角作文3

  東實驗小學是一個美麗的地方,值得驕傲的是,那是我的校園。一進大門,美麗的藤蘿架就會引入眼簾。

  春季,它不先長葉,而是綻放美麗淡紫色的小花。那小花發(fā)出淡淡的清香,使人神清氣爽、心曠神怡。時而有幾只蜜蜂,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個小毛球,就像一個小毛球,停在上面一動不動了,時而刮過一陣風,一串串花像風鈴一般蕩起來。

  夏天,樹葉形成了一片濃密的綠蔭。一下課,同學們都腳板下生風,生怕?lián)尣坏匠藳龅奈恢,我喜歡坐在一個角落里,看著他們嬉戲玩耍,而這時,校長總是溫柔地勸慰:“去別處玩,去別處玩兒!”我們做個鬼臉,吐吐舌頭,逃得無影無蹤。沒過一會兒,我們又回來了,校長無可奈何地說:“唉!這群淘氣包!

  秋天,它的`嫩葉逐漸枯萎,但仍是我們歡樂的地方。我們在那里跳皮筋,做游戲。不時還有幾只小鳥飛來覓食,它們嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在演唱一首秋天的贊歌。

  冬季,藤蘿架上的樹葉都隨著秋風飛走了,但在白雪皚皚的校園里顯得更加有風韻。雖然它不像春天那么有活力,不像夏天那么熱鬧,不像秋天那么涼爽,但我仍然喜歡它,因為在白雪的下面種子在悄悄地發(fā)芽,樹枝在悄悄地抽綠,生機勃勃的春天也在悄悄地到來!

  我愛這美麗的藤蘿架,我愛我的校園!

校園一角作文4

  我的校園生機勃勃,鳥語花香。其中最令人向往的就是那座假山了。走,讓我?guī)闳デ魄七@種可愛的假山。

  走進我們學校的大門,第一眼望見的就是這座假山了,走進假山,打開古色古香的小木門,映入眼簾的是一片繽紛的色彩。一排堅硬光滑的石質樓梯順著山勢蜿蜒而上,幾堆金黃的枯葉安靜地躺在樓梯和石板路上。

  順著樓梯走進假山深處,映入眼簾的是高大的海桐、餐翠欲滴的.幾叢灌木和幾朵艷麗的杜鵑。在如此靜謐悠閑的環(huán)境中,麻雀更歡悅了,總是在樹枝頭歡快地舞蹈。而燕子雖然不長久逗留在這里,但路過時,一定要駐足觀望這里美麗的風景。而那些活潑可人的小狗、貓咪就更不用說了,當你漫步在小山中時,總能看見這些可愛的小生靈。

  再往里走,就能看到一座小巧玲瓏的古亭了。這座古亭有一個小巧可愛的黑尖頂,不過其它地方都是雪白的。走到這里,你可以帶著微微的倦意在這里小歇一會兒,望著山上多彩豐富的景色,聽著鳥兒動聽的歌聲,一定會感到神清氣爽,心曠神怡。如果你夜晚來到這里,亭子還會被燈光照得五彩繽紛呢!

  再往里走,選個合適的位置往下遠眺,你可以看見高大而又精致的教學樓、美麗繽紛的花園、靜謐典致的小路,還有操場和上面奔跑尖叫的孩子們。這是,你會生出一種很奇妙的自豪感,自豪于自己是輔成的學子。

  ……

  每每走上假山,看著這些美麗的景物,望著悠悠的藍天白云,盡情享受著大自然時,我都會忍不住贊嘆:“嘿,美麗的假山!嘿,美麗的輔成!”

校園一角作文5

  我是淮海路小學四年級(4)班的小學生,我最喜歡校園中的一角——操場。

  操場的四周有著密密麻麻的樹和花,陽光透射下來,留下斑斑點點細碎的日影。小草趁人們不注意的時候探出了豆芽般大小的腦袋,正在悄悄地看著小朋友呢!

  再看旁邊明亮的教室,每當你走到教室下方,都能聽到同學們朗朗的讀書聲。聲音時而大,時而小,時而快,時而慢,讓我陷入了陶醉之中。大樹旁的鳥兒也愿意一展歌喉,為我們伴奏。我真想當一只無憂無慮的小鳥,在空中自由自在地飛翔。

  前面就是我們的`旗臺,每當星期一,我們都會穿上整齊的校服,戴上鮮艷的紅領巾,唱著動聽的國歌,聽同學們演講,非常安靜。高高飄揚的五星紅旗,迎著風跳起了舞蹈。

  最后就是我們同學最愛的寬闊的操場了!運動會時,我們的隊員們都爭先恐后地向前跑,各不相讓,為自己的班級爭奪榮譽。旁邊的同學正在給自己的朋友加油呢!你聽“加油,向前跑!”“你最棒了,快點!闭鏌狒[!跑完后,各個隊員都氣喘吁吁,操場上灑滿了他們的汗珠。我們班的男生幾乎都是球迷,天氣有時非常熱,可球迷們頂著酷暑繼續(xù)練習,真是令人敬佩啊!

  我們的校園,雖然沒有什么名貴的東西,但是校園中的一草一木都把它裝點的生機勃勃。校園里裝滿了同學們的歡聲笑語,裝滿了我們快樂又難忘的童年。

校園一角作文6

  清晨,有點霧蒙蒙的校園,令人感覺很幽靜,在這個幽靜的環(huán)境中,我獨自一人游覽校園。

  樹,還是樹,樓,還是樓。而這一切,我早已看厭,不過唯獨東梯后的那些花花草草,我百看不厭。

  那些花草都掛在東梯后的墻上,品種不多,大概只有幾種吧。但是,已經夠我們看的了。

  這里面數(shù)量最多的是一種紅色的花。那種花色彩明麗,散發(fā)出淡淡的香氣,不細聞根本聞不出來。呵,提起這個,還有一件趣事呢:我一開始看見這花,就對同學夸下海口道:“這是假花!笨刹皇锹,這花顏色怎么看,都像人工弄上去的`?赡峭瑢W說:“胡說,這明明是真花好不好!”“真的?”我半信半疑,“真的,不信,你聞聞!”我把鼻子湊到花前,聞了聞,沒氣味。∧峭瑢W又說:“你用力聞聞試一下。”我對著花用力一吸氣,喲,一絲花香飄進了我鼻子,看來這花是真的呀。

  除了花,那里還有很多多肉植物,就是仙人掌那一類的。這些小仙人掌并不扎人,它們的刺并不硬,而是富有韌性。因為有一次我的手不小心在一棵小仙人掌上刮了一下,但是,我并不覺得疼,只覺得有些癢。于是,我又刮了幾下,發(fā)現(xiàn)小仙人掌的刺可以彎曲,然后馬上又會彈回去。這就是為什么我不會覺得疼的原因。

  這就是我的校園一角--花。你喜歡嗎?

校園一角作文7

  我的學校美麗極了!有翠綠的樹,有嫩綠的小草,有芬芳撲鼻的花兒,有高大的教學樓……這些美麗的景色,在我的心中形成了一幅多姿多彩的畫卷。但是,我最喜歡的景色還是學校門口兩旁的兩棵木棉樹。

  當你跨進我們小學的時候,第一眼看到的就是植物圓里長著兩棵高大挺拔的木棉樹。它的主干有三四層樓那么高,杈也很粗糙,葉子是長圓形的。它就像高大威猛的士兵,日夜守護著這個校園。

  春暖花開,萬木爭春。木棉樹開始綻放出一簇簇紅色的花朵,遠遠望去,像一支支喇叭插在木棉樹的樹枝上。晚春時分,木棉樹上開滿了花朵,火紅火紅的,遠遠望去,真像一團團燃燒的火焰掛在樹梢上。

  烈日炎炎的夏天,木棉樹枝葉繁茂,遠遠看去,像兩朵美麗的巨大綠云,像兩把遮天蓋地的綠傘。下課了,同學們在兩棵木棉樹濃密的綠陰下自由自上自在地玩耍嬉戲。在這涼爽的環(huán)境里,他們顯得非常高興、快樂。這時,木棉樹的樹梢上掛上了一個個棕色的木棉桃。強烈的'陽光照射下來,棉桃裂開了。一陣陣微風吹過,在棉桃里的棉絮輕輕地飄落下來,像一個個降落傘飄在半空中,美麗極了。

  秋天,木棉樹的葉子有的呈墨綠色,有的變成黃色的了。一陣秋風吹過,木棉花的種子緩緩往下飄落,有的像美麗的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,飄飄悠悠。我們撿起這些種子,有的人把它捏開,非常好奇,有的人把這些種子帶回家種植……

  冬天來了,木棉樹的葉子差不多都掉光了,剩下的也枯死了。雖然是寒風“呼呼”的冬天,可木棉樹卻還是那么挺拔,像一位士兵,守護著校園。同學們可能受了木棉樹的影響,穿著棉襖,還在操場上奔跑。

  我愛校園,更愛校園里的那一排高大挺拔的木棉樹!

校園一角作文8

  每當我們走進校園的時候,都會被那花香襲人的花壇吸引過去,這花壇里的花朵儀態(tài)萬千.姹紫嫣紅,令我們心曠神怡。 當我們走進校園,首先映入眼簾的就是那嫩綠的小草,那些樸素的小草更襯托了花朵的五顏六色.花團錦簇,遠看,那濃密的小草就像是為花壇鋪出了一條長長的綠地毯。接著就是那些爭芳斗艷.美不勝收的鮮花了。首先當然是芳香撲鼻的月季花了?!那些月季花有的正含苞待放.有的已經開出小花來,有的絢麗多彩,有的潔白如玉......花兒們個個昂首挺胸,仿佛是在向我們展現(xiàn)它們那動人的.身姿。其次就是紅花似火的串紅了,近看就象是許多小鞭炮,從遠處看就像是一條條紅圍巾圍花壇把花壇團團圍住。真是美極了!花壇的中間直立著一塊石牌,上面寫著一個騰字,象征著我們的學校蒸蒸日上,看到這里,你的心里一定會感到如潮水似的洶涌澎湃,激勵著你奮發(fā)向上。 春天的花壇萬物復蘇蝴蝶和蜜蜂也經常在這里翩翩起舞,讓人們知道春天的到來;夏天的花壇百花齊放,在炎熱的酷暑里,大家看看那些艷麗的花朵也是一種享受;秋天的花壇花朵都變成了金色,讓大家回味無窮;冬天的花壇雖然整個花壇都被冰雪所覆蓋,但是卻給我們留下了美好的空間去盼望春天的到來。雖然校園的花壇沒有華麗的樣子,也沒有那些高貴的花朵,但是在我們的童心里它永遠是最美的花的樂園!

校園一角作文9

  我們的校園很美,最美的是操場西南角的“風車亭”。它一年四季風景如畫,充滿生機。

  遠看,風車亭就像一個旋轉的大風車,“風車亭”因此而得名;近看,又像一個光芒萬丈的太陽,所以又名太陽亭。風車亭頂部是鏤空的,有20根長木條組成,四根圓木柱子支撐著,里面有一張石桌和四個石凳,都是仿照木樁造型而建的,看上去簡直可以以假亂真。

  春天,一場蒙蒙的細雨過后,亭子北邊的樹木墨綠色的.枝條上抽出淡黃色的嫩芽,一派春意盎然的景象。廣玉蘭也開花了,那潔白無瑕的花朵,像一盞盞花燈鑲嵌在綠葉之中。

  夏天,上完體育課,我和同學們爭先恐后地跑到亭子里乘涼,空中散發(fā)著沁人心脾的香氣,原來是亭子下邊各種不知名的小野花開放了,紅的、黃的、藍的、紫的,五顏六色,美麗極了。

  秋天,亭子北邊上兩棵桂花樹開滿了淡黃色的小花。每當課間,同學們只要從桂花樹旁走過,小腳就會被桂花的香氣勾住,直到上課鈴打響了,才戀戀不舍地離開。有的同學從地上撿起花瓣,放在手心里,這樣就可以留住桂花的香氣了。

  冬天,北風呼呼地刮著,雪花像頑皮的小精靈在亭子里竄來竄去,有的落在亭子頂上,有的落在石桌上,有的落在石凳上,還有的落在地上。沒過多久,亭子披上了雪白的衣裳,操場上覆蓋了一層厚厚的雪毯,樹枝上掛滿了一根根銀條,多么美麗的畫面啊!

  風車亭一年四季景色迷人,歡迎您到我們校園來觀賞。

校園一角作文10

  我的學校是鎮(zhèn)東小學,在這里,我覺得最美的就是美麗的花園了。

  從校門口的水泥路去花園的路上,還能看到不少的風景。有幾棵枝繁葉茂的大樟樹,像一個個堅強的士兵守衛(wèi)著我們的校園,又像一把把撐開的大綠傘歡迎大家來乘涼。在花園的路口種植著幾棵羅漢松,像幾個人疊羅漢在一起。繞過羅漢松,就到了美麗的大花園了。

  春天,春妹妹帶來了生機。山茶花開了,有的已經盛開了,仿佛在與別的花爭奇斗艷;有的才展開兩三片花瓣,好似少女“猶抱琵琶半遮面”;還有的還是花骨朵兒,好像害羞的小姑娘不想出來。小草探出了腦袋,好奇地看著美麗的校園;柳樹也抽出了芽兒,長出來嫩綠的'葉子,一陣風拂過,柳樹左搖右擺,像在梳頭發(fā)。

  夏天,天十分炎熱。樹長得更密更綠了,陽光從葉子間的縫隙透進來,像一把把利刃似的。知了在樹上“知了知了”地叫著,仿佛在說:“熱死了,熱死了!毕抡n了,同學們像離弦的箭沖出教室,在大樹底下乘涼。

  秋天,風一吹,金黃色的落葉像是黃蝴蝶一樣飛舞在空中;▋憾嫉蛄懔,只有桂花開放了,時不時發(fā)出了淡淡的幽香,那幽香會在你不注意的時候鉆進你的鼻子里,輕輕聞一下,真是沁人心脾!

  冬天,只有羅漢松還綠著。下雪了,給羅漢松穿上了一件白衣裳。配著那掛在樹上紅彤彤的燈籠,真是“萬白叢中一點紅”!

  這就是我校園美麗的一角,你喜歡嗎?

校園一角作文11

  光陰似箭,日月如梭,我剛入校園時,一切還是那么陌生,在校園度過的四個春秋,已經讓我對這里的一草一木結下了不解之緣。

  冬去春來,我們迎來了開學,校園也變得煥然一新。我想,所有同學都和我有一樣的想法,操場是我們最喜歡,也是最讓人放松的地方。

  穿過教學樓,一眼就可以看到寬闊的操場,那橢圓的塑膠跑道,紅得是那么耀眼,忍不住想要在上面跑一跑。那綠色的草坪,綠得又是那么清新。

  站在干凈的跑道上,一道道白色的線條,就如同音樂課本上的五線譜。而那在賽道上奔跑的同學,不就是這五線譜上跳動的音符嗎?操場上的同學們仿佛隨著這節(jié)奏,奔跑著,跳動著,嬉戲著。我們走在塑料跑道上,腳踩下去感覺軟綿綿的,我們就仿佛踩在云端上,我們在上面盡情的揮灑汗水,打鬧著,似乎再也不用擔心摔得鼻青臉腫。

  再看看操場中間就是一個方形足球場,綠油油的草坪鋪滿整個運動場,讓人忍不住想要在上面打幾個滾,翻幾個跟頭,再來一場激動人心的比賽,真是舒服極了。

  活力的操場外圍著種著一棵棵高大挺拔的樟樹,它們郁郁蔥蔥、深淺不一,看起來就好像是瘋狂的球迷,不想錯過同學們踢足球的一分一秒。操場最熱鬧的'時候就是運動會了,啦啦隊的歡呼聲驚動了整個校園,學校和以前都不一樣了。運動員們如猛虎下山,為得到第一而躍躍欲試,他們就像小鳥一樣歡快,洪水一樣激動,似乎忘記了所有的煩惱。

  我喜歡我們的校園,在校園的每一瞬間都將成為我童年相冊中美麗的照片,都將成為我童年詩篇中最美的篇章。

校園一角作文12

  我是西實驗小學的一名小學生,我們的校園古樸、有底蘊,我爺爺就是在這所小學畢業(yè)的呢。

  一進校園的大門,最引人注目的就是略顯沉舊的教學樓,教學樓正前方八個金碧輝煌的大字:?人文、和諧、自由、向上?是 學校的校訓,時刻告誡我們要做有修養(yǎng)的小學生。走進教學樓的`門廳,樓梯干凈整潔,地面一塵不染,這都是值日生辛苦勞動的成果。教學樓每一層的樓道都各具特色,有不同的樓道文化。第一層是我們參加活動或運動的照片,可豐富了,你瞧!我們去年開運動會的照片上還有我的身影呢!

  第二層主要是詩詞文化,墻上張貼著歷史上著名的詩人的照片和他們的著作,王維的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《贈汪倫》、蘇軾的《水調歌頭》……豐富的知識開拓了我們的視野,增長了知識。我的教室就在教學樓的二層,每天早上我們在這里讀課文,那聲音真好聽,樹枝就不搖了,鳥兒也不叫了,蝴蝶停在花朵上,似乎都在聽我們讀課文。

  三樓是五六年級的教室,這里主要的設置是有圖書角,藏書可真是豐富多彩,科技、風景、文化、童話……包羅萬象,應有盡有。喜歡讀書的孩子一有時間就會一頭扎進書中,享受閱讀的樂趣。無論多少同學來讀書,整個樓道都安靜得很呢。

  教學樓的前面有一個小花園,那里春天鮮花盛開,夏天枝繁葉茂,秋天落葉紛飛……那里面蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蟻、麻雀樣樣都有,好看的是小藍色的蝴蝶滿身花香;螞蚱則穿上了綠色的西服,“蛐蛐、蛐蛐”地叫著。蜜蜂也時不時“嗡嗡”地叫著。蜻蜓偶爾來一次,停在花上一動不動了“嗖”一聲,你一眨眼的功夫,早就沒影了。小麻雀從樹上探出頭來,帶領著它們唱歌呢,那聲音譜成了一首歡迎春天的交響曲!

  我愛我們古樸、厚重、美麗的校園!

校園一角作文13

  我喜歡校園一幢幢拔地而起的教學樓,喜歡校園寬敞明亮的教室,喜歡校園充滿歡聲的操場,更喜歡校園生機勃勃的花壇。

  走進校園,你會發(fā)現(xiàn)南北教學樓之間有一處花壇;▔书L方形,四周栽種著一圈小葉黃楊,黃楊的葉子碧綠碧綠的,它們一棵緊挨著一棵,猶如一個個小衛(wèi)兵,守衛(wèi)著美麗的花壇。

  花壇中最引人注目的是矗立著的兩塊大石碑,一塊石碑上刻著“百年樹人“四個蒼勁有力的.鮮紅大字,另一塊上則密密麻麻地記載著百年實小的悠久歷史。這青灰色的大石頭,雖已斑斑駁駁,卻成了實小的標志,成了每一位實小人的驕傲!你瞧,又有人在此拍照留戀啦!

  花壇中央有一棵高大的水杉樹,像一把撐開的大傘,遮蓋住了整個花壇。它的枝干粗壯,灰褐色的樹皮上有許多裂紋,看起來非常粗糙,如同老爺爺那滿是皺紋的手。它枝葉繁茂,郁郁蔥蔥,長條狀的葉子像一根根綠色的羽毛,又像鐵扇公主的芭蕉扇。風一吹,枝葉隨風擺動,發(fā)出沙沙沙的聲音,吹奏出一曲歡快的歌。

  花壇里還長許多其他的植物,有廣玉蘭、棕櫚樹,還有我叫不出名字的小樹,它們像和和美美的一家人,為花壇增添著不同的綠色,讓它一直充滿著勃勃生機,充滿著旺盛的生命力。

  我喜歡這校園的一角,喜歡這美麗的花壇!

校園一角作文14

  我的學校是一所新校,我是上四年級的時候加入這個大家庭的。走進這童話般的校園,鳥語花香充滿了整個校園,顯得生機勃勃,處處如詩如畫。然而在我心中最喜愛的地方就是那校園一角——圖書館。

  打開門,走進圖書館。一股書卷之氣瞬間沁入心脾,使人感到心曠神怡。最先看到的是那名家輩出,精品如林的唐詩和流派紛呈,風格迥異的宋詞。可謂是中國詩歌藝術之巔峰。還有元朝時期的雜曲。接下來,就是各朝各代的小說,里面還有四大名著哦。然后就是中國的`現(xiàn)代文學啦!《魯迅小說選》、《寒夜》、《繁星春水》一應俱全。最后是記載中華上下五千年的《二十四史》。

  繼續(xù)走,便進入了外國兒童文學的天地。幼時曾喜愛的《安徒生童話》、《格林童話》、《公主童話》全都在這里出現(xiàn)。然后就是外國的一些著名小說。

  走到圖書館的最后,便是各個年級的義務教科書。雖然邊邊角角略有破損,但這就是它們歷經滄桑的標志。

  這個圖書館不僅是我們的良師益友,更是我們學習的好幫手。

  每逢周三,班主任老師便會指派兩三個同學,去為全班人挑選三十本好看的圖書。輪到我的時候,我就會激動不已,興奮好半天。每每遨游在浩瀚書海之中,就會暈頭轉向,不知道應該選那本書好。選好書本,滿載而歸,心中那股壓抑不住的喜悅便會涌上心頭。

  閑暇時光,手捧一本從學校借來的書籍,獨坐樹蔭之下細細品味,真是別有一番風味。在書籍中,我可以學“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”;我可以獨倚危欄上,望如血殘陽;我也可以面朝楚漢相爭地,學古人的模樣感慨“時無英雄,遂使豎子出頭!闭娓兄x學校的圖書館讓我閱讀到了如此之多的書籍。

  這校園一角——裝滿了我的夢。

校園一角作文15

  春,染綠的樹木的枝芽;春,讓風兒吹醒了,明艷動人的花兒。春天的碎片灑落在世界各地,其中,就有一片飄落到漂亮的校園——小花園。

  從花園里的路上走過,一旁的草叢綠油油的,讓你感受到溫暖與舒適。你看到草叢中隱藏的含苞待放的花了嗎?不仔細看還真的看不見呢!它就像那些因為害羞紅了臉的小姑娘,躲在翠綠色的棉被里不敢出來;▓@里最高大的樹,當然是落雨杉了,落雨杉長出了許多的枝條。茂密的枝葉中隱藏著三個小鳥窩。這都是我們學校環(huán)境好的證明。

  一場春雨過后,露珠在陽光燦爛的照耀下,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。小草從地下探出頭來,柳樹抽出了嶄新的.嫩芽,小花朵朵開放,爭奇斗艷的同時,一陣陣微風吹過,花草都彎下了腰,像在向老師同學們敬禮。同學們看見了,也微笑著向花草們招手,真是“將心比心”呀!

  在校園的花園里有許多的游樂設施。同學們最愛的就是滑滑梯了,可惜我個子大,坐不下去,但能看見同學們那么開心地玩耍,我的心里也是很高興的。在滑滑梯旁邊的是“獨木橋",“獨木橋”可好玩了,一下課便會有好多人在那里搶著玩呢!我好不容易搶到一個位置排隊。排了好久才輪到我,我小心翼翼地走過去,“獨木橋”完全沒有搖動過一次,實在是太好玩了!我玩完還想再玩一次,但看見有20來人在排隊,我還是放棄了。在花園里有些軟軟的墊子,有紅色也有綠色,我和一位同學玩跳格子。我選擇了紅色,我的同學選擇了綠色。我在紅墊子上跳來跳去,踩到綠色就輸。而同學則相反了,最后我們不分上下,打成平手。

  有了這個花園,讓我們的學校變得更加絢麗多彩,我愛我的學校,也愛這個給予我們快樂的花園。

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