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小學生作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學生作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
去的盡管去了，來的盡管來著，去來之間，又到底有多么匆匆呢？看電視的時候，日子就悄悄的從屏幕上躡手躡腳地過去；玩耍的時候，日子隨著笑聲和爭吵聲飄蕩；跑步的時候，日子在腳步的一抬一放中逝去；看書的`時候，日子從書本的翻頁中掠過；寫作業(yè)時，日子從鋼筆間發(fā)出的“沙沙——”中流走；談笑時，日子跟隨話語從嘴邊滑過；讀書時，日子在專注深情的言語中流逝……就這樣，在你的一切動作與情態(tài)中匆匆逝去，有時你的不在意，日子流走了，有時你刻意的去挽留它，它也流走了。日子來去匆匆，不然為何會有“光陰似箭，日月如梭”呢？
我的感受：
日子，時間匆匆，一眨眼就過去了，我們要緊緊的抓住時間，做時間的主人，不虛度光陰，只有這樣才不導致“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲劇。日子如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，也許有人認為一天很短，一周很短，一年很短。不，其實那只是你在虛度光陰罷了，時間其實很公平，它慷慨地給了每人一天二十四小時，一年三百六十五天，但有無虛度光陰，就看你如何支配它了。做到不虛度光陰，不碌碌無為，那么，你就贏了！
小學生作文300字 篇2
又交團費，雖然心里有點不爽，但還是交了。其實，交了那些團費都不知用在什么地方，算算起來都交了六七年了，但還是沒有什么好處，今年又交。唉，都六年，連八折都沒有，至少九折呀。但共產(chǎn)黨不管你資格有多老，就是收足你的錢。跟著叫共產(chǎn)黨的這個“大佬”……牛。
其實，交團費都不知用在什么地方。如果是學校私吞就……媽的，我一定炸了它。收我的錢，卻沒有實惠的地方。
但是，想想我們的黨呀，也挺不容易的.，在艱苦的環(huán)境下成長，跨雪山過草地，剛有一個家，又要建設，而且又當?shù)之攱�，把我們拉扯大。給了我們這樣一個安定的成長環(huán)境。
我被黨所感動，想入黨啦，誰知黨卻不收留我�！皼]道理呀”我想，每年的團費雖然有點拖拉，但也交了呀；上課雖然睡點覺，但也不出去打打殺；有時候上上網(wǎng)吧，但也不打游戲，不看黃頁�？偟膩碚f，我還是一個好孩子。
其實黨也做了不少好事，什么青藏鐵路，我家門口的那公路，我上學的學校，都是黨給的。光這樣想想，那點團費交得也值了。
雖然黨不要我，但是，我還是擁護黨的。
小學生作文300字 篇3
老師，我一直有許多心里話想跟您說，可我一直說不出來，今天，借此機會，我想對你說，老師，您辛苦了。
謝謝您老師，是您把我從一個對什么都似懂非懂的兒童培育成一個有文化、自強自立的少年。您為了我們而放棄了多少個節(jié)假日、多少個日日夜夜。白天您總是竭盡全力地把全部知識教給我們，還嚴格監(jiān)督我們做早操和眼保健操，讓我們?nèi)姘l(fā)展；夜晚，您在臺燈下備課，批改作業(yè)。
您的知識也非常豐富，像是一本百科全書，無論出什么問題也考不倒您。記得有一次，我們跟您打賭，您說應該是厲害的“厲”，而我們說是日歷的“厲”，結(jié)果最后經(jīng)過同學們的'查書等辦法，最后確定確實是厲害的“厲”，最后我們甘拜下風。
您經(jīng)常告訴我們許多人生哲理，為的就是讓我們不要學壞，讓我們做一個坦坦蕩蕩的正人君子。在此，我對您說：老師，我們絕對不會做壞事的，請您放心。
教師節(jié)快要到了，我提前祝您教師節(jié)快樂，天天開心。
小學生作文300字 篇4
魯迅說：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨�！�
那么，兩分鐘到底有多久呢？
我認為，小時候在玩“誰是木頭人”這個游戲時，兩分鐘猶如兩年的長度。因為這個游戲在一個人說了“停”之后，就要保持兩分鐘不能動，在自己做了一個非常困難的`動作時要保持不動，那種感覺特別累，就好像有“度分如年”的感覺，所以，我認為兩分鐘有兩年的長度。
我認為，在自己玩電腦時，兩分鐘只有兩秒鐘那么長。因為在玩電腦時，心情是非常愉快的，覺得剛打開一個游戲，兩分鐘就已經(jīng)到了，所以，我認為在玩電腦時，兩分鐘只有兩秒鐘那么長。
我認為，在做一道很難的奧數(shù)題時，兩分鐘就只有一瞬間那么快。因為在做一道很難的奧數(shù)題時，要列很多算式，但算式肯定是很復雜的，時間就這樣無聲無息地逃走了，所以，我認為在做一道很難的奧數(shù)題時，兩分鐘就只有一瞬間那么快。
兩分鐘究竟有多久？有兩個一分鐘，就是一百二十秒，只有那么長。當你在享受這兩分鐘時，你的心情是無比的快樂，在你的世界里，這兩分鐘瞬間會發(fā)生巨大的變化。所以，兩分鐘不管有多長或多短，我們都應該好好的利用它，珍惜它。
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