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吹泡泡優(yōu)秀作文

時間:2023-10-18 15:50:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

吹泡泡優(yōu)秀作文(實用)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的吹泡泡優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

吹泡泡優(yōu)秀作文(實用)

吹泡泡優(yōu)秀作文1

  周五六點,我一個人在家閑著沒事兒干,于是,我一個人開始玩起了一個有趣的游戲吹泡泡。

  我準備了一點兒肥皂水,一個紙杯,一根吸管。首先,我把肥皂水倒進紙杯里,把吸管插進去,輕輕地吹起來。沒一會兒就吹出了幾個小泡泡,樣子像一粒一粒晶瑩透亮的珍珠。我再把那幾個小泡泡輕輕地吹大,現(xiàn)在又像一個個光滑的“鴕鳥蛋”。當我把吸管抽出來輕輕一吹的時候,那些泡泡飄呀飄呀。一直飄到了衛(wèi)生間的門板上,只聽“啪”的一聲,泡泡爆了,但是門板上還有一個印子,那個印子真像一個圓圓的“大零蛋”。

  泡泡的'顏色也不一樣,有的天藍,有的火紅,甚至還有淺紫,他們五光十色,五彩繽紛,姹紫嫣紅,真漂亮!

  吹泡泡的游戲真好玩,今天我玩得很開心!

吹泡泡優(yōu)秀作文2

  在一個炎熱的、陽光明媚的夏天早晨,我隨圓夢工坊采風團一起到榕江邊吹泡泡。

  當我到江邊后便急不可待找謝老師和黃老師,人齊后,活動開始了,我高興得一跳三尺高。

  我拿起泡泡棒,剛剛吹出一二個泡泡,它們便急不可耐隨風飄蕩起來。有的泡泡圓圓的,像個小太陽。飄在空中,五顏六色,非常美麗。我忽然想到一個很有趣的想法:把泡泡吹到江上會怎樣呢?我試了一下,哇,真神!泡泡落到水面上竟然不會破,還能慢悠悠地在水上漂。我又試了幾種玩法,泡泡有的四散紛飛,有的`飄到草叢里藏了起來,有的則爬上樹,有的粘在葉尖上蕩起了秋千,有的泡泡成團像綿羊、像猴子、像云團、也有的像大葫蘆

  我們吹出來的泡泡真是神奇,您沒來參加,真是遺憾極了。

吹泡泡優(yōu)秀作文3

  今天,我起來的有點晚,等我起來的時候,看見住在我家附近的小朋友們已經(jīng)在玩吹泡泡游戲了。

  我趕忙跑回家里,拿出泡泡瓶準備加入他們。我飛快地擰開蓋子,用吸管蘸了一點泡泡水,吸管就像一根細長的小黃瓜,邊上長滿了細細的小齒。我對吸管一吹,吹出了很多的泡泡,我接著一直吹,越吹越多。泡泡在陽光的照耀下,十分好看,爸爸問我:“你知道什么詞語可以用來形容這些泡泡嗎?”我得意地說:“五顏六色、五光十色、五彩繽紛……”爸爸接著說:“我也知道一個,叫‘流光溢彩’。”

  我看見有的`小朋友在用手接泡泡,可惜,泡泡碰到手就爆了,我就想:有什么辦法可以讓泡泡在手上不會爆呢?爸爸仿佛看出了我的心思,讓我回家找一雙紗手套套在手上,爸爸剛好吹出一個大泡泡,我用紗手套一接,神奇的事情發(fā)生了——泡泡竟然輕輕地停在了我的手上!哇!好漂亮的一顆大珍珠!我問爸爸為什么這一顆泡泡沒破?爸爸說:“書上可以找到原因。泡泡不僅可以玩,還有大的作用呢!就像有一種魚雷,就是因為前面多了一點泡泡,跑得要比別的魚雷快好多呢!”

  今天我玩的很開心,但是,我心里也多了很多不明白的問題,等到有一天,我也要考考爸爸,也讓他到書中去找找答案。

吹泡泡優(yōu)秀作文4

  今天上午,老師讓我們猜她送給我們的“六一兒童節(jié)”的“驚喜”。我們猜了好多次也沒猜到,最后老師提示我們,我們才想出來,原來是“泡泡水”。∥覀冿w快地下了樓,等待劉老師給我們發(fā)泡泡水。

  “泡泡水來啦!”劉老師大聲地說。我們迫不及待地打開泡泡瓶。我們輕輕一吹,五光十色的`泡泡就飛出來啦!有蘋果的紅色,有湖水的藍色,有香蕉的黃色,有葡萄的紫色,真是美麗極了。

  泡泡隨風舞動,有的飛到房子上看風景,有的飛到樹上藏起來了,還有的飛到小臉蛋上親了我一口。同學們吹著泡泡,小院快成泡泡樂園了!

  我們把泡泡吹到水里,它貼在水面上,好像在照鏡子。你用手去拍拍它,它就消失不見了,真有意思!

  如果泡泡永遠不會破就好了,我想坐在泡泡里到天空上看彩虹。

  吹泡泡可真好玩!

吹泡泡優(yōu)秀作文5

  這個周末,我和小伙伴一起吹泡泡。

  開始吹泡泡了,我先打開泡泡水的蓋子,再蘸了點泡泡水,小心翼翼地拔出泡泡管,鼓起腮幫子,對著吹管輕輕地吹。這些泡泡就像淘氣的小朋友,爭先恐后地一個個蹦了出來。它們在陽光的照射下五光十色,仿佛是太陽公公給它們披上了彩色的衣服,顯得格外美麗。

  泡泡的形狀千姿百態(tài),有的單個,大大的,像熱氣球,想要緩緩地升上藍天;有的小小的,像珍珠一樣發(fā)亮;有的`橢圓形,像熱乎乎的熱狗,看得我直流口水;有的雙個的,如同兩個親密無間的朋友,互相碰頭地在那說著一些小秘密;還有的三個抱在一起,猶如三個小伙伴在玩疊羅漢,可真有趣。

  這時,風婆婆來跟它們一起玩了。風婆婆一吹,泡泡們有的被吹到了桌子上,好像在做白日夢呢;有的被吹到了小朋友的衣服上,仿佛在跟他們玩捉迷藏;還有的鉆進了草叢里,這里飛飛,那里飛飛。不一會兒就消失得無影無蹤。

  這些泡泡好美!我真想變成美麗的泡泡,和它們一起開心地玩耍!

吹泡泡優(yōu)秀作文6

  在新學期開學的第一周,我們學校舉行了吹泡泡的活動,學校給我們布置了一個任務,在家自制泡泡,以前每次去動物園和公園我都會要求媽媽給我買泡泡,那個時候我就在想泡泡是怎么做出來的呢?回到家開始研究起來,我先是拿肥皂、洗潔精、水,還有面粉和鹽,我試了一下沒做成功,后來媽媽在手機上查了一下,原來是用糖加水加洗潔精做成的,我們照著試了一遍,成功了,我非常興奮!

  第二天我們把泡泡帶到了學校,老師說我們比一比誰的泡泡吹的大,吹的長,吹的樣子最美,聽完老師的'話,大家都拿出了自己的泡泡。比賽開始了,金軒宇和葉禹宏的泡泡又大又長,在太陽底下五顏六色,好看極了,方青蕤吹泡泡的樣子最美,我的泡泡很小,很難吹出來,看到那些又大又圓的泡泡,我羨慕極了,比賽結(jié)束了,他們?nèi)煌瑢W獲得了獎。最后仲老師要我們把泡泡一起吹出來,哇,五彩繽紛的泡泡圍滿了整個操場,同學們有的伸出手去接泡泡,有的用嘴去吹空中飄著的泡泡,大家玩得可高興了,只是泡泡停留的時間太短,一下就不見了,大家意猶未盡地離開了操場。

  這次泡泡我做的不太成功,但我會繼續(xù)努力去實驗,這樣我就可以在太陽底下吹出許多好看的泡泡。

吹泡泡優(yōu)秀作文7

  那天我早早的寫完了作業(yè),正當我無事可做的時候,媽媽走過來了,說:“來,我?guī)闳タ匆粋好東西。”我走過去一瞧,看見一個紙杯里有半杯清水,可我又仔細一聞,哦,這個原來是肥皂水呀。媽媽給了我一根吸管說:“我們來比賽吹泡泡吧!

  我先拿出吸管,在肥皂水里沾了沾,然后抖了抖,最后,輕輕一吹,一個大大的泡泡便從吸管上悄然滑落,慢慢地飛向空中,可風好像非要跟它唱反調(diào)似的,又回過頭來,把泡泡吹回我們的身邊,泡泡好像也膽怯了,匆匆忙忙趕到我的身后,身體還不停的'“發(fā)抖”,不敢上前與風去做抗爭,這時,媽媽笑著說:“你信不信我把泡泡變成肥皂水?”“不信!蔽覔u搖頭回答道,于是,媽媽把吸管的一頭對準了泡泡,再輕輕一吸,泡泡就變地越來越小,最后,竟然不見了蹤影,這時從吸管里淌下來幾滴肥皂水“哇,可真神奇呀!”我忍不住驚嘆起來。“怎么樣,神奇吧,其實我只是把里面的空氣吸走了,泡泡才會變成原來的模樣。”媽媽說,“哦,原來是這樣!”我恍然大悟。

  通過這件事,我懂得了生活中處處都有學問,我們要善于觀察,勤于思考,才能獲得更多的知識。

吹泡泡優(yōu)秀作文8

  今天,我學習了《肥皂泡》這篇課文,通過這篇課文的學習,我對肥皂泡充滿了好奇!

  好奇心驅(qū)使我來到洗衣間,按照課本上的方法,我先找了一塊兒用剩的肥皂,接著把它放到一個碗里,然后打開水龍頭小心翼翼地接了點水,我發(fā)現(xiàn),肥皂在水里慢慢地化了,慢慢地和水融合在了一起,變得粘稠起來,我又拿了一根筷子輕輕攪拌了一會兒,最后拿根吸管蘸了一下,緊張地輕輕一吹,可是,我期待的美麗的泡泡卻沒有吹出來,這是怎么回事?難道是肥皂水不行嗎?找不到肥皂了,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,正在這時,我忽然想起媽媽曾經(jīng)說過,洗衣液也可以做泡泡,我趕緊在碗里又加了一點洗衣液,第一次,第二次,第三次在我不斷的試驗下,一個個網(wǎng)球大小的泡泡真的吹起來了!

  這肥皂泡吹起來很美麗,有時吹的太急了,扇的太快了,這肥皂泡學會扯成長園的形式,四散紛飛。

  妹妹也興奮地用扇子在下面扇,美麗的泡泡像一個個五彩繽紛的`降落傘越飛越高,在天空中破掉,撒了我和妹妹一臉泡泡水,我和妹妹樂得哈哈大笑!

  美麗的泡泡飛啊飛啊,像一道道美麗的彩虹,又像是孩子的夢我又一次感受到吹泡泡的快樂!

吹泡泡優(yōu)秀作文9

  “耶!”同學們高興地歡呼起來。這是怎么回事呢?原來,公冶老師要給我們玩吹泡泡游戲。你說我們能不開心嘛!

  老師手里的泡泡水的蓋子是粉紅色的,像一頂鴨舌帽。瓶子身上有一把土黃色的把手,好像一個小男孩在跳爵士舞,酷極了!

  老師在吹泡泡之前,先把蓋子擰開,接著老師用一個“8”字型吹桿在泡泡水里蘸一蘸,公冶老師大聲地說:“我吹出來的泡泡有氣球那么大!”我心想:公冶老師是不是在吹牛呀!然后公冶老師用力吹泡泡。結(jié)果吹出來的只有一顆黃豆那么大。公冶老師再吹一次,終于成功了!我心想:公冶老師這次成功了。 失敗果真是成功的媽媽呀!

  公冶老師終于讓我們吹泡泡了!老師給我們每人發(fā)一瓶泡泡水。大家開始吹了,整個教室都是五光十色的'泡泡。我吹了一串串五顏六色的“葡萄”。正當別人得意的時候,我伸出我的“魔爪”把其他人的泡泡一一抓破。別人都叫我“小魔女”。我吹出來的泡泡像一只只小鳥勇敢地飛向天空。

  我四下張望,他們有的嘟著嘴,有的撅著屁股!肮 蔽铱戳硕枷胄,教室里成了泡泡的天堂啦!

  我真想和爸爸、媽媽一起住在五光十色泡泡里,泡泡飄呀飄,一直飄到童話王國里。

吹泡泡優(yōu)秀作文10

  有一天,馮老師來到我們教室給我們上課。

  馮老師叫我們吹泡泡。我們一聽就高興極了。有些同學不顧這是在上課就大聲叫了起來。八個語文組長被老師叫了上去。噢,原來老師是叫他們上去給我們表演吹泡泡。他們拿到一只瓶子就吹起了泡泡來了。這幾個同學吹出來的泡泡五顏六色的,真好看。這一些泡泡有的是紫色的,有的是紅色的,有的是綠色的,還有其他一些顏色的。泡泡而且形狀不一,有大的,有小的,有胖的,還有瘦的。吹泡泡的人的技術水平大不一樣,有的會吹,所以吹出來的.泡泡就多,一個接著一個,很快變成了一大片。有的不會吹,吹出來的泡泡就少,只有一個兩個,甚至還沒有吹出來泡泡就破了。下面有同學在說:“吹慢點!”等到上面的同學吹好了泡泡,馮老師就把說話的兩位同學叫了上去。這兩個被叫到的同學害怕地走了上去。咦,老師沒有批評他們,還表揚了他們,又叫他們吹泡泡給我們看。他倆吹得特別好,既多又大。后來,連老師也一起和他倆吹了起來。教室里一下子被泡泡充滿了,變成了一個泡泡的世界。

  啊,我覺得吹泡泡真有趣,這一節(jié)得上得真好!

吹泡泡優(yōu)秀作文11

  我的課余生活有看書、看電視、吹泡泡、跳跳繩等等。其中,我最喜歡的'就是吹泡泡了。

  星期天,我和幾個小伙伴約好在小區(qū)花園里吹泡泡。人還沒有到齊,我們就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿著泡泡水,右手拿著八字圈,用力一吹,泡泡水都被吹走了,但一個泡泡也沒吹出來,我并不放棄,又輕輕一吹,這次,一串串五顏六色的泡泡在陽光的照耀下一閃一閃地飛向天空,我連忙伸手去拿泡泡,這時,調(diào)皮的泡泡突然不見了,只感覺手心里涼絲絲的,真好玩!

  我們幾個小伙伴不停地吹呀跑呀笑呀,小泡泡們隨著風飛呀飛,有的飛上天空跟太陽公公打個招呼,有的飛到月亮上和嫦娥姐姐一起跳個舞,還有的飛到地上和小螞蟻做游戲。

  課間活動真有趣呀!我喜歡吹泡泡。

吹泡泡優(yōu)秀作文12

  今天,我做完作業(yè)看見鄰居家的小朋友在吹泡泡,我看見心里癢癢的,也想吹泡泡,就問媽媽:“泡泡水是怎么做的?”媽媽回答說:“用洗潔精加點水就是泡泡水了!蔽揖驼罩鴭寢屨f的方法做:先找來一個杯子,里面放入少量的洗潔精和水,把它們攪拌均勻,又找來一根吸管,把它剪成花形,然后就準備吹泡泡了。我來到?jīng)雠_上,用吸管蘸了一下一吹,可是只吹出了一個小泡泡。我想一定是我吹得太重了。我又蘸了一下,輕輕地一吹,果然吹出了一長串泡泡。這時,滿天都是泡泡,在陽光下的照耀下五顏六色,光彩奪目。這些泡泡四處飛舞著,大小不一,有的像彩球,有的像小燈,還有的泡泡像一串串葡萄。一陣微風吹來,泡泡有的'飛上了天空,好像想去看看太陽家是什么樣的,有的泡泡向四面八方散開,好像要去旅行一樣,還有的泡泡在我眼前飄啊飄,好像舍不得離開我一樣。

  吹泡泡真是太有趣了!我還想多吹幾次呢。

吹泡泡優(yōu)秀作文13

  一、二、三、四……瞧!我的泡泡吹得好多、好多呀!看!那泡泡五彩繽紛的,泡泡多可愛多美麗呀!我真想和他們一樣可以飛啊!只是,那泡泡雖然美麗可愛,不到半空中就飄落而散,在草地上干了。

  忽然有人在叫我,哦,原來是 竺 老師,他說:“三四年級的同學,來來,要吹泡泡比賽了!笨墒俏译m然過去了,可是我的心思還在吹泡泡上,我沒把我的心放在比賽上。我拿起工具,用力一吹,呼——好多五顏六色的.泡泡從管子里飄了出來,就像一個個頑皮的小精靈,一邊跑一邊跳,從房子里跑了出來。我再用力一吹,就像一只只小兔子,在草原里跑來跑去。

  我再拿起工具,又吹,呼——呼——我吹出了一個好大好大好大的泡泡,差不多有我的頭那么大呢!我再專心致志吹起了泡泡,呼——吹出一個迷你的小泡泡。小泡泡越飄越高,我心里暗說:“飄得再高一點!薄芭尽钡囊宦,它破了,我心里又平靜了起來。

  忽然, 竺 老師說:“我們回家了!蔽覀兙凸怨缘幕丶伊。

  我的夢想就是有一身五彩的衣裳,在天上飄舞

吹泡泡優(yōu)秀作文14

  星期四早上,顧老師帶著我們一起去操場上吹泡泡。

  到了操場,我們拿起吹泡泡的工具,開始吹泡泡。我們吹的泡泡各有不同,有的兩個連在一起像一個數(shù)字“8”;有的像一個大圓球在天空中飄來飄去。而我吹出的泡泡像一個小玻璃球,就是吹得太少了,不像其他同學可以吹出很多泡泡。失望極了,我想:別人為什么可以吹出那么多的泡泡,而我就不能呢?我也要想辦法讓我吹出泡泡。后來我去看其他同學是怎么吹出泡泡來的,同學們教我的方法是先蘸點肥皂水,然后輕輕地在空中甩來甩去就會有許多泡泡。我按照同學們的方法去做,果然吹出了許許多多的泡泡。我一看高興得跳了起來,我再繼續(xù)甩,我越甩泡泡就越多,天空上都是色彩斑瀾、五顏六色的泡泡,漂亮極了。它們就像一只只小蝴蝶翩翩起舞。我再甩一次,就有好多個泡連在一起就像一個大包子。操場上有的同學是用一根棒子吹的',上面有一個個小圓圈;還有的同學的工具像小喇叭一樣的,一下可以吹出好多泡泡呢!還能發(fā)出喇叭的聲音!

  同學們玩得開心極了,操場上充滿了歡聲笑語。

吹泡泡優(yōu)秀作文15

  陽光燦爛的一天,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學們帶著歡笑聲走進了教室。過了一會兒,王老師面帶笑容地走進了教室,王老師說:“同學們,今天我們?nèi)ゲ賵錾洗蹬菖,同學們高興嗎!”“高興。!”我們聽后一蹦三尺高。

  我們拿起吹泡泡的工具,下了樓,像出籠的小鳥“飛”到了操場上。我拿著吹泡泡的工具:一個裝滿肥皂水的小瓶子,還有一個吹泡泡的小塑料棒。我看見有的小朋友拿著泡泡槍、有的拿著自己做的泡泡水……我開始吹泡泡了:我先用小塑料幫在肥皂水里沾了一下,放到嘴邊,鼓起腮幫子輕輕一吹,那小圓圈里便飄出了一個個小泡泡。可是,我的泡泡比別的.同學的泡泡小了很多。于是,我鼓足了勁,用力一吹。誰知,泡泡還沒出來就破了。我吸取了前兩次的教訓,不輕不重,小心翼翼地一吹——哇!好大的泡泡啊!一個接著一個,真是太美了!它們就好似一個個五彩繽紛的玻璃球,向蔚藍的天空中飄去……看著這些美麗的泡泡,我笑了。

  這時,鈴聲響了,我們依依不舍地回了教室,我們永遠也忘不了這一美好的一天!

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