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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-18 13:13:59 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文集錦【6篇】

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文集錦【6篇】

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  我愛讀書,我的成長(zhǎng)離不開書。開卷有益,讀書可以開闊我的視野,讀書使我懂得做人的道理,讀書可以充實(shí)我的人生。讀書使我成長(zhǎng),我在閱讀中成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,我從淺顯易懂的童話書中,開始領(lǐng)悟世間的喜怒哀樂。當(dāng)看到白雪公主逃出魔掌遇到王子,我快樂無比;當(dāng)看到灰姑娘被繼母和兩個(gè)姐姐欺負(fù),我為她打抱不平;當(dāng)看到小獅子辛巴靠自己的勇敢重新獲得王位,我拍手叫好;當(dāng)看到賣火柴的小女孩,我不禁心酸無限。

  長(zhǎng)大一些后,,童話書已不是我的最愛,各種經(jīng)典名著成了我愛不釋手的書。在《唐詩宋詞》中,我感受“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯美;體會(huì)李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的情懷。雖不曾親住滕王閣,卻能遐想“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的絕美之境。雖不曾踏足塞北,卻宛如看到“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的凄美一幕。時(shí)間有限,空間無限,悠悠間,萬里山河踏遍。讀書使我生命的歷程陡然加寬,讀書使我成長(zhǎng),我在閱讀中成長(zhǎng)。

  閱讀,讓我學(xué)會(huì)思考。在魯迅的《吶喊》中,我看到了一位勇士對(duì)舊社會(huì)無情的抨擊與鞭撻,喚醒了四萬萬同胞反封建的高昂熱情。而一個(gè)少年的一句“為中華之崛起而讀書”更是激勵(lì)了無數(shù)后人以書勵(lì)志,報(bào)效祖國(guó)。在那字里行間,我的心靈漸漸豐盈。讀書使我覺醒,讀書使我成長(zhǎng),我在閱讀中成長(zhǎng)。

  “風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心”。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我結(jié)識(shí)了一位英雄—保爾﹒柯察金,我仿佛看到那個(gè)年代一幕幕激動(dòng)人心的場(chǎng)面,讓我明白了什么叫真正的英勇無畏,什么才是生命的價(jià)值。讀《人生的忠告》讓我明白人的`一生應(yīng)該是奮斗的一生,應(yīng)該是努力拼搏,勇于創(chuàng)新的一生。讀法布爾的《昆蟲記》讓我非常欽佩作者的堅(jiān)忍不拔,廢寢忘食。那種孜孜不倦,認(rèn)真求實(shí)的科學(xué)探索精神感人至深。

  沒有去過沙漠,但能感觸那一種浩瀚無邊;沒有去過大海,卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌澎湃。書籍,就像一種奇妙的工具,足不出戶,一樣能帶你領(lǐng)略大千世界。讀書,可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦與價(jià)值。讀書可以使我們從科學(xué)家奮斗的文字中體會(huì)那一份執(zhí)著與堅(jiān)韌。讀書,可以使我們從偉大的人生記錄中感受堅(jiān)持與成功……有人說:“身體的成長(zhǎng)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心智的成長(zhǎng)是一日千里”。讀書使我更快成長(zhǎng),我在閱讀中成長(zhǎng)。

  書是知識(shí)的寶庫,開闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的見聞;書是智慧的結(jié)晶,帶給我收獲,帶給我喜悅;書是進(jìn)步的階梯,幫助我攀登,幫助我成長(zhǎng);書是精神的食量,讓我有了思想,讓我更快成長(zhǎng),我在閱讀中成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中總是會(huì)有坑坑坎坎不可能一直一帆風(fēng)順,哪怕是著名的人,他們也是經(jīng)歷了一番風(fēng)雨或者挫折才能走到每個(gè)人的面前。

  記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我還是一個(gè)懵懂的少年,全然不顧學(xué)習(xí)的壓力,只顧著貪玩,于是到了第1次月考,我信心滿滿,自以為自己是班級(jí)里第2名,可是成績(jī)一下來,一下子跑到了倒數(shù),我的心在那一剎那就像碎了一樣,我下定決心一定要在半期考試中取得真正的'成績(jī)。

  按期考試來了每一題我都會(huì)過分的謹(jǐn)慎和擔(dān)心,果不其然,題都沒做完,成績(jī)出來后我已經(jīng)提升了5名面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷,老師的冷冷目光,家人的嘮叨我已經(jīng)無法形容了,無奈之下我把自己關(guān)在房間里,獨(dú)自的哭泣著好久才平復(fù)了下來,

  我的心里想著難道我就真的要這樣放棄嗎?難道我真的就沒什么辦法了嗎?難道我就真的做不了原來的我嗎這時(shí)我抬頭一看,一本書映入眼簾,那是假如給我三天光明,一下子讓我想起了海倫凱勒的事情,雙目失明,雙耳失聰,巨大的人生挫折,可是他仍然咬牙挺了下來,并且成為了世界名人之一。

  我自嘲地笑了笑,海倫凱勒那么大的挫折都挺了下去,我這點(diǎn)挫折算得了什么呢,于是我開始了全面的預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),上課積極發(fā)言,有什么不懂的就去問同桌同學(xué)或者老師,時(shí)間飛逝,

  半期考試也來了,在考場(chǎng)內(nèi)認(rèn)真答題,放過每一分每一秒考完后,就像是心里的石頭掉下來了,過了幾天成績(jī)出來了,我一腳邁入了年級(jí)300名,面對(duì)同學(xué)老師們家長(zhǎng)的表揚(yáng)稱贊鼓勵(lì)。我只是微微點(diǎn)頭認(rèn)為這只是一次小小的成功,并沒有什么大不了的,下次我還要做得更好。

  在挫折中成長(zhǎng)挫折也會(huì)讓人奮發(fā)圖強(qiáng),如臥薪嘗膽也許會(huì)讓人止步不前,越來越沮喪,最后淪為社會(huì)上的人,讓我們面對(duì)挫折戰(zhàn)勝挫折取得成功吧。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  灑落了一地的“記憶碎片”在陽光下,是那樣的刺眼……殊不知,已走過了十六年的征程,感動(dòng)也好,傷心也好,歡笑也罷,所有的一切的一切……時(shí)間雖已在鐘表的.指針上滑落,記憶卻插上了翅膀在天空飄蕩。

  窗外的柳樹已經(jīng)發(fā)芽了,是啊,又一個(gè)春天到來了,最喜歡春天的我為何多了一份失落,一份感傷呢?去年的此時(shí)正為了中考做最后的沖刺,今年的感覺應(yīng)該比去年放松吧?可為什么還是那樣壓抑,不!甚至比去年還要壓抑,有點(diǎn)兒搞不懂自己了……

  我去問媽媽,他們說:“人經(jīng)歷的越多,就會(huì)多明白點(diǎn)兒道理,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)過程,以后步入社會(huì)才不會(huì)那么迷茫……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,在我轉(zhuǎn)過頭的那一瞬間我看到了父母頭上的白發(fā)和那會(huì)心的笑,忍住了眼淚,為了自己,為了父母,我要奮斗!

  我跑去問老師,老師微笑著說:“你長(zhǎng)大了,明白了這一切的是是非非,懂得了要更加奮斗,有了一種責(zé)任感,記住,對(duì)自己好一點(diǎn),這是你愛他人的資本,要有自己的夢(mèng)想,因?yàn)檫@是你飛翔的翅膀!蔽覉(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我問了問身邊的朋友,她們說:“分離的這段時(shí)間成熟了不少啊,曾經(jīng)還認(rèn)為我這個(gè)幼稚的小孩永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大,曾經(jīng)的她們羨慕我那無憂無慮的樣子,而現(xiàn)在,她們像前者一樣開導(dǎo)我,沒有經(jīng)過挫折的人永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大,不要總是活在記憶中,我們畢竟還有自己的事要做,我們還小一切都簡(jiǎn)單點(diǎn),你長(zhǎng)大了……”

  我長(zhǎng)大了?不知不覺明白了那么多道理,是啊我長(zhǎng)大了。

  光陰沒有名字,但我卻見過客觀存在的影子,空氣如此清新,藍(lán)天下,她們說,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同……

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  當(dāng)我呱呱墜地時(shí),第一眼看到的是媽媽慈祥的笑;當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候,看到的是阿姨溫柔的笑;當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,看到的是老師和藹的笑;長(zhǎng)大了,我看到的是社會(huì)上每個(gè)人友好文明的'笑。

  每天早上,我走在上學(xué)的路上,總會(huì)看到路旁正在鍛煉身體的老爺爺對(duì)我笑,那種笑是那樣的慈祥,那樣的溫暖;走到車站旁邊,從地上撿起一張廢紙,放到垃圾箱,抬起頭,看到路旁行人向我投以贊許的微笑;上了車,伴著司機(jī)的一聲“小心些”,我看到了一張發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷的笑臉。在這和諧的社會(huì)里,我處處感覺到微笑在我們身邊圍繞。

  有一次,我的一個(gè)風(fēng)箏掛在了很高的樹上,夠不著。幸好旁邊有一個(gè)供游人坐的長(zhǎng)凳子,我便想踩上去夠,可一看到長(zhǎng)凳子如此干凈,便不自覺地找來一張報(bào)紙,登上報(bào)紙,把風(fēng)箏夠下來。等下來時(shí)我用余光注意到,那些看見我的人的臉上露出贊許的微笑。

  還有一次,我和媽媽剛從火車站下來,媽媽提著很重的箱子,放在了人行道上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)處,一個(gè)戴著墨鏡,拄著拐杖的人——一看就是個(gè)盲人慢悠悠地走了過來。我猛然發(fā)現(xiàn),幾個(gè)箱子正好在盲道上,我趕緊把箱子挪走,盡管很費(fèi)勁。正好就在這時(shí),盲人過去了。望著他的背影,媽媽看著我笑了,我的心也在笑。

  是!文明的行為和真誠(chéng)的付出都可以換來他人的微笑和自心的滿足。微笑它不僅僅是人和人之間心靈溝通的橋梁,有的時(shí)候,它也是一種文明。文明也許就是幾十厘米的距離,也就是一張紙的厚度。只看你做不做。無論做什么事,一個(gè)笑容,一個(gè)手勢(shì),都會(huì)給他人帶來一份溫馨和理解。當(dāng)然,社會(huì)上也有那些不文明的行為,只要你做的文明行為多一些,文明的希望之光就會(huì)更亮一些,不文明的行為就會(huì)少一些,社會(huì)就會(huì)更加和諧一些。讓我們的身邊再多一些微笑吧,讓微笑伴你我成長(zhǎng),讓文明在你我心中。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  最愛吃黃豆芽,更想吃自己發(fā)出來的黃豆芽,寒假里就纏著媽媽教我發(fā)黃豆芽。

  我拿出一個(gè)洗干凈的小盆,小心翼翼地放上一些水,把黃豆泡到里面。按著媽媽的指教,水不能放太多,只沒過黃豆一點(diǎn)就行?粗S豆安靜舒適地躺在水里面,我心中無比激動(dòng),仿佛看到了黃豆破皮發(fā)芽,然后又被學(xué)會(huì)做菜的我變成美味佳肴。

  第二天早上我早早地起了床,迫不及待地去看那些泡在水里的豆子。豆子們正滿足地躺在水里,肚子脹得鼓鼓的,像個(gè)大肚子娃娃。我站在那里將豆子們端詳了很長(zhǎng)時(shí)間,才去洗臉梳頭做作業(yè)。

  第三天,盆子里的豆子上面出現(xiàn)了小圓泡,是豆子膨脹而脫落的.皮。再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有發(fā)芽的了!芽?jī)耗勰鄣膭偝鲆稽c(diǎn)頭,像個(gè)害羞的小姑娘。

  第四天,豆芽長(zhǎng)成了,有的豆芽彎彎的像牛角,有的豆芽直直的像小棍。

  第五天,豆芽變得又長(zhǎng)又粗。細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)豆芽已經(jīng)在小盆里很擁擠,就又找來一個(gè)小盆將豆芽分開。豆芽們似乎對(duì)新家很滿意,滿足地相互依偎著。

  第六天,媽媽說豆芽已經(jīng)能做菜了。我發(fā)現(xiàn)豆子的皮沒了,媽媽說不是沒了,豆子的皮已經(jīng)變得沒顏色了。

  我把豆芽撈出來,讓媽媽教我做豆芽菜,泡豆芽的水倒進(jìn)花盆里去澆花。

  我對(duì)自己這次學(xué)發(fā)黃豆芽的的過程很滿意,鍛煉了自己的觀察力,又親自動(dòng)手實(shí)踐了一下,可謂一舉兩得。以后我要親自動(dòng)手去學(xué)更多的東西。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小大人了,從年幼無知到現(xiàn)在的懂事,有擔(dān)當(dāng),一路走來,經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,早已不得而知了。

  我剛上學(xué)的時(shí)候,懵懵懂懂的,剛上一年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事卻至今讓我記憶猶新。一天放學(xué)回家,教室里的人都走光了,因?yàn)橹等,只剩下我一個(gè)人還在收拾東西,就在我收拾好要離開的時(shí)候,看到一個(gè)同學(xué)的位置里有一個(gè)奇怪的東西,在好奇心的驅(qū)使下,我拿出來一看,是一個(gè)蠻稀奇的`玩具,就隨手把它塞進(jìn)了自己的書包,心想:我今天拿回去玩一下,明天帶回來還給她就好了。根本就沒有意識(shí)到這是錯(cuò)誤的行為。回到家,我迫不及待地把它拿出來研究、把玩。就在我玩得正開心的時(shí)候,“啪”的一聲摔在地上,玩具裂開了我頓時(shí)傻眼了。第二天,我心有不安地回到學(xué)校,剛好,教室里沒有人,我便迅速把它從書包里拿出來,就在放回去的那一刻,好朋友珍珍走了進(jìn)來,她不解地看著我,我低著頭走回自己的座位,也忘記了要和她打招呼。快上課了,同學(xué)們都坐在自己的位置上,小琪突然哭起來,大聲說:“誰把我的玩具弄壞了,我爸爸上周才托人從廣東給我?guī)Щ貋淼模俏业纳斩Y物呀……”教室一陣騷亂,老師來了,才安靜下來,我能感受到珍珍責(zé)備的眼神。課后,小琪跟著老師去了辦公室,而我一直惴惴不安,又不敢去承認(rèn)。一整天,感覺大家都用奇怪的眼神看著我,好像在背后議論著什么,特別是珍珍,她和其他同學(xué)玩,不理我,似乎在孤立我。快放學(xué)時(shí),我走到老師的辦公室,承認(rèn)了錯(cuò)誤,并答應(yīng)和父母說清楚,照價(jià)賠償,老師也沒有責(zé)備我,還說:“知錯(cuò)能改,就是好孩子!蔽乙幌伦痈杏X輕松了,這件事時(shí)時(shí)在提醒我,不經(jīng)過別人的允許拿別人的東西就是偷盜,“人非圣賢,孰能無過,”勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,就是成長(zhǎng)路上的收獲。

  從我記事起,就一直跟著外婆一起生活,爸爸媽媽都在外打工,而且很少來看我,一年只有一兩次,我那時(shí)就會(huì)想,他們可能是不要我了。很快我上五年級(jí)了,他們一起到外婆家接我,我卻不愿和他們走,還大吵一架,從那以后的一段時(shí)間,我很少和他們說話,感覺很陌生。直到有一天,我無意間聽到了父母的談話,知道自己的任性傷害到了他們,而且前兩年外公過世,家里遭水災(zāi),重新建房子都欠了不少錢,他們鮮少回家,就是為了盡早還完欠債,一家早日?qǐng)F(tuán)圓,我卻不理解他們。接下來的日子,我慢慢學(xué)會(huì)接受他們,學(xué)會(huì)與他們相處,幫他們做一些力所能及的事,爸爸媽媽都非常開心,只是一直都詫異我的轉(zhuǎn)變。我心想:是不告訴你們,就算是對(duì)你們以前虧欠我的“懲罰”吧。父母的愛是世上最偉大、最無私的,孝順?biāo)麄儭Ⅲw諒他們,是做子女的責(zé)任,這也是我成長(zhǎng)道路上的一大收獲。

  于我們來說,每一天都是一個(gè)新的開始,每一天我們都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)是我們不斷強(qiáng)化身體,升華心靈的過程,有得有失,充滿喜、怒、哀、樂的人生才是精彩、充實(shí)的人生,也只有懂得思考的人,才能一一收獲。

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