實用的小學(xué)生的作文[精選]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文 篇1

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　伴著陣陣蕭蕭的秋風，一列駛向廣州的列車飛奔而去。目送父母離去的車影，我的眼淚悄然滑落……

　　爸媽，不是我脆弱，而是我的思念在你們離開那一刻早已涌上心頭，不是我不遵守約定——我們的堅強之約，而是我已盼著團圓之夜。

　　記得七歲時你們第一次離開我，中間只回來過三次，都是放年假的原因。你們剛走時我難過了好幾天，食不下咽，寢不安席。我捧著一顆思念的心，守著一塊孤獨的陣地，堅強地等待著你們的回歸。

　　為了我們的團圓，我努力學(xué)習。上課我認真聽講，積極舉手回答問題，下課我認真做作業(yè)，書寫可進步了不少哩！這樣，我們的團圓之夜不遠了吧！

　　逐漸，我感受到學(xué)習的快樂。剛勁有力的方塊字像一個個小精靈跳躍于我的指尖；加減乘除法讓我忘卻煩惱；英語單詞讓我感到從所未有的成就感。我和同學(xué)們一起討論學(xué)習，就嘰嘰喳喳地說個不停。我感到了莫大的快樂……學(xué)習的.同時我總會想起你們，我多么希望你們能和我分享這快樂��！

　　我有一個維持了許久的習慣——每天晚上看一會兒天空。天空，是廣闊的，我的心情往往會跟著天氣隨意變動。有時是晴朗的，月亮像一顆寶石嵌在巨大的藍黑色玻璃上，散發(fā)著柔和的光芒。我看見嫦娥窈窕的倩影，我們也許是一樣的，一樣孤獨，卻又堅強地守護在自己所處的地方。我又看見你們的笑臉，爸：少喝點兒酒。媽：您的胃還疼嗎？女兒很努力了，我在這兒等你們回家。有時是陰沉的，幽幽的細雨無聲無息地來，撒在我心上。黑黑的天空壓得我喘不過氣來，我好想哭，卻又不能哭，我們的堅強之約，我必須要遵守！

　　我終于嘗到等待的滋味了，你們快回來了，這個消息讓我又驚又喜。你們一定要看看我的作文，老師說我寫得不錯。還有我的書寫進步了好多呢！對了，我還要做好心理準備，我總不能在那天沒用地哭鼻子吧！

　　我一想到你們的歸來，心里就有點慌張，可這又不同于別的慌張，是甜蜜的，濃濃地，還有其它的一些請個，濃濃地糊在心頭。

　　爸，聽說您昨天喝酒喝多了，吐得直發(fā)顫，您可要小心些，您瘦了不少吧，可我還是喜歡您那圓圓的西瓜肚。

　　媽，少吃些辣椒，胃又疼了吧，您還是去醫(yī)院看看吧！期待著與您再次閑話家常！

　　最后，向你們表達一下思念。我向你們保證——這個堅強之約，我們的團圓之夜，我一定會堅持下去，永遠地，堅持下去……

　　祝你們：

　　身體健康！

　　萬事如意！

你們的女兒：楊之陽

　　A年A月A日

小學(xué)生的作文 篇2

　　我吹過泡泡，吹泡泡是一種很好玩的游戲。

　　今天，我可能會吹出一長串大大的泡泡。開始吹泡泡了。我先拿起泡泡管子沾點泡泡水，噘起嘴巴輕輕地吹，吹出了一長串小小的泡泡。我又沾點泡泡水使勁，一吹泡泡就破了，讓我洗了個泡泡臉。我又吹了一下，并沒有接，泡泡而是看著它飄向天花板。不過，它只活了兩秒鐘就破了。還有一個泡泡沒破，不過，它也只活了１０秒鐘。我覺得很可惜。我們班的.同學(xué)都高高興興地吹著泡泡，教室里就像泡泡的七彩世界。

小學(xué)生的作文 篇3

　　北方的秋天又來了。 北方的秋，因為曾經(jīng)沾染過夏天的熱氣，總是有些令人煩躁；北方的秋，無時無刻地預(yù)示著冬天的到來，煩躁中，讓人多少都會感受到一絲涼爽，但也會使人冷靜。

　　隨著時光的流逝，北方的秋天再一次來到。 女孩靜悄悄地坐在那里，胳膊拄著布滿刀痕和筆跡的書桌；書桌上放著一本干凈的打開著的物理書。老師站在講臺上眉飛色舞、滔滔不絕地解釋著各種定理和定則，然而她早已心不在教室之內(nèi)。 女孩望著窗外，看著一切她可以看到的東西，想著一切她可以想到的事。她的目光掃過一座座辦公樓，掃過一麥黃色的草地，然后本不應(yīng)該地鎖定在一棵直插云霄的樹上。這棵樹，在無情的秋風的吹打下，依然挺直；它的樹葉密密麻麻排布著，絲毫不像其它的樹。 這時，突然一片青翠的葉子在掙脫大樹的束縛后，歡快地在空中吹搖，飄擺不定，嘲笑著所有的同伴，自由地、在空中盡情地搖啊搖，落到了女孩的書桌上。女孩凝視著葉子…… “哈哈，我終于自由了！我終于自由了！”葉子情不自禁地嘀咕道，“經(jīng)過無盡的努力，我成功了！”

　　正當樹葉得意洋洋地時候，書桌的言語打斷了葉子的自豪：“我，一張書桌，本是軟弱而不堪一擊的木頭，但在經(jīng)過數(shù)不清的加工程序后，在經(jīng)歷了數(shù)不盡的磨礪后，終于有了這樣堅硬的品質(zhì)……” “太費事了吧？也太費時了吧！為何不要像我葉子這樣，僅費搖身之力，即可得到自由呢？難道你不想要自由？你該羨慕我才對！況且，堅硬的'品質(zhì)對我沒啥大用�！� 書桌正色道：“你啊你……我呢，想有堅硬的品質(zhì)；只有具有堅硬的品質(zhì)，才能戰(zhàn)勝一切困難……你啊你……當初，我也曾想過去要自由，我也曾想過繼續(xù)被人看作一棵樹木，‘那該有多好！’……但你呢？只需自由還不夠；只爭脫了一丁點困難就得到了自由，或許也不會是太長久的�！�

　　葉子聽了后，很惱怒，要向書桌吼幾嗓子。正當它要那么做時，一陣凜冽的秋風猛然間吹過來，把臉變成了紅色的葉子刮得高低冥迷——不知西東。秋風又夾雜著一絲悲涼，把可憐的葉子旋轉(zhuǎn)著，最后順著下水道的縫丟進了污濁的彌漫著腐臭氣味的泥水中…… 女孩明白了些什么。

　　她把頭漸漸地轉(zhuǎn)回，把目光漸漸地移到課本上，把已經(jīng)沉浸在窗外的一片蕭瑟中的耳朵漸漸地扳回到充滿溫暖的課堂中，聽著老師的講課，寫著筆記。 窗外的秋風，依舊刮著。

小學(xué)生的作文 篇4

　　“一日之計在于晨，一年之計在于春”如今，在這習習的春風中，我們何不拿上一本書，好好的讀上一讀呢！愛讀書，是一種美德。世上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。

　　讀書，是人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人胸襟開闊、豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠。沒有一本書的家，就像沒有花的花園；沒有一本書的家，就像沒有鳥兒的森林；沒有一本書的家，就像干涸的湖泊；沒有一本書的家，就像沒有星星的夜空；沒有一本書的家，就像沒有草了的草原；沒有一本書的家，就像沒有了雪花的冬天。

　　高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯�！薄拔覔湓跁�上，就像饑餓的人撲在面包上�！庇纱碎_得出，高爾基是一位多么愛看書的人�。　皶�猶如藥，多讀可以醫(yī)愚，”可見，書是多么的重要��！不僅要讀書，還要讀好書，好讀書。小學(xué)生則應(yīng)該多選擇些優(yōu)秀的文學(xué)作品，這些作品形象地表達了什么是美，什么是丑，什么是真，什么是假，什么是善，什么是惡，什么樣的人生才是有價值的，什么樣的感情才是美好的……此外，還可以選擇讀些名人傳記、科普書籍、工具書等。選擇什么的.讀物，往往因人而異。我們可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇合適的讀物。當然一個人的興趣愛好也是可以通過讀書來培養(yǎng)的。

　　一般來說，一個人興趣廣泛，讀的書越多，他的視野就越開闊，也就越能增加自己的才干。社會在不斷進步，科技在飛速發(fā)展我們應(yīng)該通過讀書來不斷擴大自己的知識面，以適應(yīng)這個日新月異的社會。“書籍猶如朋友，必須慎重選擇�！边@是美國著名歷史學(xué)家黑德斯曾說過的話。讓我們趕緊行動起來，多讀書，讀好書，讓我們在書的海洋里遨游吧！

【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：

難忘的小學(xué)生活小學(xué)生作文09-11

美好的小學(xué)生活小學(xué)生作文07-05

難忘的小學(xué)生活小學(xué)生作文11-13

小學(xué)生作文：我的小學(xué)生活11-13

等小學(xué)生作文11-12

精選小學(xué)生作文02-21

讓小學(xué)生作文12-10

（精選）小學(xué)生作文07-04

【精選】小學(xué)生作文07-04

小學(xué)生作文08-07