小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
很多事，我從沒有仔細觀察過。就說我家那盆“死不了”花吧。我是毫不留意的，偶爾瞟上一眼，知道它的花是紅的、黃的便罷。
星期日中午，太陽高高掛在空中，我突然發(fā)現(xiàn)放在窗臺上的“死不了”，竟綻開了十幾朵五彩繽紛的小花。在我印象中， “死不了”花只有單調(diào)的紅、黃兩色�？蛇@一次呢，使我不得不改變了這個想法。我湊了過去，，一朵朵地觀察著。啊，光紅色的'就有好幾種，中間的一朵是粉紅色的，右邊的是鮮紅色的，還有玫瑰紅、桔紅色的。它們揚著紅撲撲的小臉，在耀眼的陽光下，驕傲地微微晃動身子，真似乎在說：“我們的顏色并不比牡丹、致瑰遜色哩！”我噴嘖稱贊道： “這不引人注目的花竟這樣美麗呀！”
忽然，我的目光被一朵鵝黃色的小花吸引住了。它的形狀沒有什么特別之處，但奇就奇在花瓣的顏色上，鵝黃色的，花瓣上似乎鍍上了一層銀粉，在陽光下閃閃發(fā)光。最外層的花瓣邊緣，好象被人點上了一點朱紅，格外醒目。 再看花心，艷黃的花蕊被幾片細小的、桃紅色的小花瓣簇擁著，仿佛是那嬌責(zé)的花中皇后。
我抬起頭來，再也不敢小瞧這盆“死不了”花了。雖然它的名字有些俗氣，可是它的花朵卻雅致、美麗，為人們的生活增添了光彩。
從這以后，我逐漸對生活中的一些小事留神起來。比如說吧，我發(fā)現(xiàn)金銀花不是開兩種顏色，而是從白色變成黃色。還有雞冠花，它是由無數(shù)朵小花組成的一朵絢麗的大花。就是這些常見的花朵，使我變成了一個有心人。
小學(xué)生的作文 篇2
在讀《媽媽的銀行賬戶》這本書時，讓我印象最深刻的句話就是：“只要有媽媽在，家人就充滿了戰(zhàn)勝困難，共渡難關(guān)的勇氣�！薄秼寢尩你y行賬戶》這本書記錄了個移民大家庭在生活中的點點滴滴。這個大家庭中，有位偉大的媽媽，編織了個美麗而善良的謊言，她說家里有個銀行賬戶，其實，這位母親她這樣做是為了讓孩子們生活的'無憂無慮，有安全感，不會對家中的經(jīng)濟條件不好而產(chǎn)生憂慮，所以只要有媽媽在，再苦再累的日子也會充滿陽光。這位媽媽她可以和貪婪的醫(yī)生太太打交道；可以用盡千方百計來看在在重病靠中的小女兒達格瑪；也可以化解家中“小淑女”在學(xué)校里的惹禍，化解尷尬；她可以……
這個媽媽可以說是萬能的。她可以把不新鮮的咖啡面包放進烤箱里讓面包重新變得美味，也可以把發(fā)酸了的牛奶變成好吃的奶酪。
只要媽媽在，再苦再累的日子也有陽光！這句話說的沒錯，在生活實際上，不也是如此嗎？媽媽在的日子，會讓人感到滿足和溫暖。在生活中，也許我考試沒考好，媽媽會安慰我，讓我重新恢復(fù)信心；媽媽在，我可以向她傾訴我的苦衷；媽媽在，她可以是我低落的心情，再次出現(xiàn)陽光……
母親是多么偉大��！人們說母親是愛的搖籃，是個美麗的傳奇。在我心中，媽媽是個文章中所說的那個“銀行賬戶”。媽媽是座靠山，是個讓我無憂無慮的那張無價的“銀行卡”。
也許大家在沒讀這本書以前，對母愛的理解并不很深刻，但是但合上這本書，看完最后頁，咽下智慧的唾沫的時候，你就可以理解到母親那濃濃的愛意了。同時在這里，我也想確切地認為：“在這個世界上，最偉大的無愧是母愛了，她給予的我們的每份愛，都包含著人生的點點滴滴。”那么現(xiàn)在就讓我們閉上眼睛，去感受那不平凡的愛吧！
小學(xué)生的作文 篇3
我愛水平如鏡的西湖，峰巒雄偉的泰山，更愛故鄉(xiāng)的二橋風(fēng)光帶。
一天停電，我們一家人來到了二橋風(fēng)光帶南端。翠綠的草坪形狀各異，有的像星星，有的像彎月，一棵棵小樹上掛滿了彩色的小燈。一條條小溪從草坪中間穿插著，清澈見底的`溪水能看見一顆顆鵝卵石，從小溪里噴出一陣一陣的薄霧，矇矇眬眬，猶如仙境。我們?nèi)缤蝗合扇艘粯�，在仙鏡里穿梭。
不知不覺便來到了草坪中央，中央有一個彩樂噴泉。在一個圓形的水池里，立著四根漢白玉制成的羅馬柱，石柱上雕刻著古樸美觀的圖案，分別代表著春、夏、秋、冬。在水池的中央有一個球形一樣的東西，像一個非常漂亮的花球，隨著水的沖擊，花球開始旋轉(zhuǎn)。音樂一響，隨著音樂的高低起伏，在五彩燈光的照射下，水池噴出了五顏六色的水柱，像鯨噴出來的水柱一樣，有的高達好幾米。這四根羅馬柱的頂端也隨著音樂時而下沉，時而橫著噴出水柱，與池中噴出來的水霧撞擊。我站在水池邊不禁看呆了，噴了我一臉的水，雖然把衣服弄濕了，但感到一種說不出的愜意。
身處在這如夢如幻的美景中，讓我如何不喜愛，怎么舍得離開？我愛這美麗夢幻的二橋風(fēng)光帶！
小學(xué)生的作文 篇4
我以前一直不喜歡廣告。電視廣告總是一則又一則的在精彩的節(jié)目之間橫空出世，把連貫的劇情活生生地扯成兩段，讓人覺得等待的時間是那么漫長；印刷品廣告總是一張又一張地被塞進信箱、自行車兜，甚至門縫里，就連一次次地去扔掉它都讓我不勝其煩。
一天中午，我去信箱中拿信，看到里面又有一張廣告紙�！罢媸菬┭剑矣植灰�，還塞給我�！蔽野欀碱^，準(zhǔn)備到家就將它扔掉。
到了家里，我拿著廣告紙向垃圾袋中放，突然瞥見那上面有兩個稀奇古怪的算式：6+0=8，12+0=17。這兩個算式的字體是那么大，顏色是那么醒目，好奇心驅(qū)使我仔細看下去。讀著讀著，我恍然大悟，原來那上面寫著：開通某種手機服務(wù)，一次性預(yù)繳6個月的費用，不加一點錢，就可享受8個月的服務(wù)；一次性預(yù)繳12個月的費用，不加一點錢，就可享受17個月的`服務(wù)。
這則廣告的表達方式是多么新穎有趣、生動形象��！它使我在不經(jīng)意間注意到它，吸引我仔細閱讀并理解它，還當(dāng)成趣事講給其他同學(xué)聽呢！它也一定同樣吸引了許多其他的人吧？我不禁暗暗贊嘆策劃這則廣告的人。
從這天開始，我換了一種心態(tài)去看待廣告。我努力去尋找廣告中吸引人的地方，并用贊賞的態(tài)度去分析一些優(yōu)秀廣告中那獨特的思維、優(yōu)美的畫面，抑或是動聽的音樂。就是那一則廣告，讓我受益匪淺，改變我對所有廣告的看法。
我想，做任何事都是這樣的，多動腦筋，開拓思維，出些新穎別致的好點子，才能取得意想不到的效果呀！
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