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有趣的課堂作文

時間:2024-10-25 23:00:13 作文大全 我要投稿

實用的有趣的課堂作文4篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的有趣的課堂作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的有趣的課堂作文4篇

有趣的課堂作文 篇1

  馬上就要過盛大的端午節(jié)了,端午節(jié)有各種習(xí)俗,要吃粽子、賽龍舟、插艾蒿、喝雄黃酒然而,今年這個端午節(jié)有點不一樣,相比以前更加有意義有色彩。

  學(xué)校請來了一位彩泥老師輔導(dǎo)我們制作彩泥龍舟。首先,拿一支記號筆將龍舟劃分龍頭龍尾龍身。紅色的彩泥制作龍頭和龍尾,藍色、黑色、白色彩泥制作龍的眼睛,緊接著制作龍身龍須。彩泥老師也為我們介紹了龍的特征:龍尾是蛇尾,龍角是鹿角,龍爪是鷹爪,龍身是麒麟的身子。

  在制作彩泥的同時,老師還為我們普及了端午節(jié)的由來。相傳楚國有一位大夫,他處處為百姓著想,百姓們也非常愛戴他,而這位大夫名叫屈原。因為當(dāng)時的楚懷王昏庸無能,信聽流言蜚語就把屈原流放了。屈原從此風(fēng)餐露宿。當(dāng)楚都被秦國攻破時,愛過的屈原寫下了一首詩后抱著大石投海自盡了,百姓們知道后立馬劃著小舟尋找屈原的尸體。百姓們害怕屈原挨餓就把米飯扔進海里。有一次屈原托夢給百姓,說到:你們的心意我心領(lǐng)了,但你們送來的米飯都被魚吃掉了,你們用葉子包著米團用繩系上,這樣魚就吃不到了。從此,端午節(jié)就有了吃粽子的'習(xí)俗了。

  這節(jié)課學(xué)習(xí)過,我的龍舟栩栩如生,頗具威嚴(yán)。龍須根根分明,眼睛不怒自威,龍頭和龍尾也格外顯眼,仿佛龍舟在河里奮力遨游。

  這就是我的彩泥龍舟!

有趣的課堂作文 篇2

  今天我們上了一堂有趣的數(shù)學(xué)實踐活動課——模擬超市購物。

  活動開始了,我們班的課桌都變成了貨架,同學(xué)們把各自喜歡的物品陳列在貨架上,有外形新穎的鋼筆,顏色鮮艷的筆記本,還有讓人垂涎欲滴的水果……各種商品真是應(yīng)有盡有,讓人眼花繚亂。

  大家喜笑顏開,有的同學(xué)扮演營業(yè)員,有的同學(xué)扮演顧客。瞧,收銀臺前放著計算器、發(fā)票,還有錢,還真有點超市的味道呢。顧客們走前竄后,場面真是熱鬧。

  我隨著人流來到貨架前,左看右看,突然一支顏色艷麗,外形小巧的鋼筆吸引了我。一問價錢,要12元,但現(xiàn)在打三折優(yōu)惠。我用媽媽平時教我的'方法計算:12*3/10=3.6元,啊,只要三元六角,真是便宜。我一邊嘀咕,一邊伸手拿起了鋼筆。哎,真讓人愛不釋手。

  接著我來到另一個貨架前,看到這兒的生意特別好,大家都在爭先恐后的搶購方便面、餅干、口香糖。瞧,這些人真嘴饞?粗,看著,我也忍不住拿了一包口香糖,又轉(zhuǎn)了一圈,我買了一些其他學(xué)習(xí)用品,來到收銀臺付錢。那么多東西只化了六元錢。

  我喜歡上這樣的數(shù)學(xué)課,它讓我們在實踐中溫習(xí)了數(shù)學(xué)知識,掌握了課本上沒有的生活技巧,真是太有趣了。

有趣的課堂作文 篇3

  我們的語文老師向來都是嚴(yán)肅正經(jīng)的,而在今天的這一節(jié)課中她卻逗得大家哈哈大笑。就算今夜想起,也依舊會微微一笑。

  “叮叮!,上課的鈴聲響起了,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)從教室的門口來到了自己的座位上。這時我們的語文老師一臉欣喜的`走進教室,手里拿著一張白紙,迫不及待的說著:“同學(xué)們,今天我們重新選一次班干部吧!”我們聽到這個提議,不由得拍手叫好。

  語文老師看到我們興奮的眼神,不由得高興起來。:“首先我們要選出一國之主——‘皇帝’,誰想要當(dāng)‘皇帝’呢?”“皇帝”?這是什么奇怪的稱呼?人們都暗自納悶,但是有些聰明的同學(xué)便舉起了手來,我們望著他們想看看“皇帝”究竟是個什么!拔矣X得我適合當(dāng)皇帝,因為我領(lǐng)導(dǎo)能力很好,一定能把整個班級管理下來!”聽了這一番話,我們終于明白“皇帝”是什么了,原來是班長。∥覀兾⑽⒁恍,明白了老師的意思便紛紛的舉起手來毛遂自薦。

  而接下來,更有些奇奇怪怪的稱呼,有的是收作業(yè)的“大臣”,有的是掃地的“僧人”,還有些為老師跑腿的“使臣”……漸漸的,我們的班級便變成了春秋的一座小城,多么有意思!

  轉(zhuǎn)眼間,下課的鈴聲變敲響了,而我們還沉浸在“古代”,流連忘返……

  我敬愛的語文老師,你是多么嚴(yán)肅,多么和藹……

有趣的課堂作文 篇4

  今天,作文班里要玩一個振奮人心的游戲——畫鼻子。

  老師在黑板上畫了一個人臉,奇怪的是人臉上有眼睛,有嘴巴,就是沒有鼻子。正當(dāng)我們一個個疑惑不解時,老師開口了:“這個游戲的名字叫作畫鼻子,規(guī)則是要先用毛巾蒙住自己的眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈后,走上講臺,用粉筆在人臉上畫一個鼻子,畫對位置算贏。”同學(xué)們躍躍欲試,一個個爭先恐后地舉手喊道:“我先來,我先來!

  第一個畫鼻子的同學(xué)是馮奕爾,她被蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)了三圈后,跌跌撞撞地走上講臺,拿起粉筆就在黑板上畫起來。沒等她畫完,同學(xué)們早已笑得前俯后仰。她遲疑了,換了個地方再畫。剛剛畫了一筆,同學(xué)們笑得更歡了,有的女同學(xué)叫人揉肚子;有的男同學(xué)笑得捶桌子拍凳子;馮奕爾知道又畫錯了,干脆一不做,二不休,又換了一個位置……這次,干脆有的同學(xué)笑得溜到桌子底下去了。哈哈!馮奕爾畫的人臉上一共長了五個鼻子!有長在額頭上的',有長在眉毛上的,有長在眼睛上的,甚至有長在脖子上的,就是沒有長在臉中間的!最后連她自己看了自己的作品后,也忍不住飛紅了臉。

  第二個畫鼻子的同學(xué)是吳亦軒,他摸索著走上了講臺,差點絆個狗啃泥。他接過粉筆,胸有成竹地畫起來。顯得信心十足。剛畫完,熱烈的掌聲響起了,他是第一個畫正確的人。

  最后一個畫鼻子的同學(xué)是我。我拿起粉筆,心一直怦怦亂跳。我小心翼翼地走上講臺,心想:加油!加油!一定要畫正確。當(dāng)我畫完時,同學(xué)們左右搖晃,笑得驚天動地。我急忙取開毛巾一看,才知道是我把鼻子畫到嘴巴上了!

  快樂的時光總是飛逝而過,這節(jié)課我真快樂!

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