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精選有趣的課堂作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的有趣的課堂作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的課堂作文300字 篇1
隨著時(shí)間變化,我種下的小豆芽已經(jīng)長(zhǎng)了兩個(gè)星期了。在今天的科學(xué)課上沈老師展示了許多同學(xué)的豆芽。樓同學(xué)的小豆芽都長(zhǎng)出了嫩嫩的根和綠綠的芽,我打心眼兒里羨慕。我的呢?我的根都變黃了。
我們的小豆芽都有一根黑線(xiàn),下種的時(shí)候線(xiàn)是朝上、下、左、右四個(gè)方向擺放的。讓我我們仔細(xì)觀(guān)察后,沈老師問(wèn)我們:“雖然黑線(xiàn)的方向不同,但長(zhǎng)出來(lái)的根有什么相同?”我心想:這方向不同,根會(huì)有什么相同呢?沈老師見(jiàn)我們沒(méi)有回答,就說(shuō):“它們的根是不是都往下長(zhǎng)呢?”我仔細(xì)一看,是呀,這我怎么沒(méi)看出來(lái)呢!
沈老師打開(kāi)電腦,給我們看了四天每一天的豆芽生長(zhǎng)圖片,第一天長(zhǎng)出一根短短的白色的芽?jī),第二天的芽比第一天長(zhǎng)了很多很多,竟然也變黃了。原來(lái)變黃不是什么壞事,而是它一定的生長(zhǎng)過(guò)程。以前我還以為我的`豆芽黃是被太陽(yáng)燒焦的。沈老師和藹可親地問(wèn)我們:“你們知道根有哪些作用嗎?”沈老師點(diǎn)了一下電腦,屏幕上面顯示出了三條根的作用,它能吸收水份、吸收養(yǎng)分、讓植物能緊緊的生在土地里,看來(lái),我太小看這么又白又細(xì)的根了!我聽(tīng)的津津有味,收獲了不少知道。
時(shí)間漸漸過(guò)了,下課鈴打響了,我們?cè)俅坞x開(kāi)這歡樂(lè)又有趣的科學(xué)課!
有趣的課堂作文300字 篇2
今天下午是作文課,老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們一起做個(gè)游戲——錯(cuò)位 ,
老師要求我們每個(gè)同學(xué)拿一張紙。第一排的同學(xué)在紙上寫(xiě)上班級(jí)的同學(xué)。再叫第2排的同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn),又叫第3 排的同學(xué)寫(xiě)干什么。當(dāng)然,1排2排的`任務(wù)是隨便的。紙條寫(xiě)了,老師教每一排叫一個(gè)同學(xué)讓他們念,開(kāi)始念了,達(dá)達(dá)說(shuō):”陳意達(dá)在牛肚子里吃鞋子。剛念完,同學(xué)們哈哈大笑,哈哈哈哈哈……鞋子能吃嗎? 第2個(gè),郁楊雷在月球上吃飯!肮瑢W(xué)們又是哈哈大笑,單單說(shuō):拖優(yōu)優(yōu)在樹(shù)上捉老鼠 同學(xué)們的眼淚都笑出來(lái)了。拖優(yōu)優(yōu)!啊!該我念了。我的心砰砰直跳。單單在河里蓋房子,哈哈哈哈哈,老師說(shuō):”這堂課好不好?好!那就以《有趣的一堂課》為主題寫(xiě)一篇作文。這堂課真有趣!
有趣的課堂作文300字 篇3
以前我并不怎么喜歡學(xué)數(shù)學(xué),自從來(lái)到初中上了數(shù)學(xué)的第一節(jié)課,我就深深地愛(ài)上了數(shù)學(xué)。
那天,隨著上課的鈴聲打響,從教室門(mén)前緩緩走進(jìn)來(lái)一位年輕美麗的女老師。一頭烏黑的中長(zhǎng)發(fā),披在肩上。一件休閑的白短袖,一條淺色的牛仔褲,顯得人苗條而挺拔。明亮的雙眸,仿佛能看到人的心底,這就是我們的.數(shù)學(xué)老師。她的聲音很甜美,更重要的是數(shù)學(xué)老師還很機(jī)智。
老師環(huán)視了一眼班級(jí),看見(jiàn)有同學(xué)無(wú)精打采的樣子,就笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下圓形和它的家族,如果你們都答對(duì)了,我就請(qǐng)你們?nèi)ヌ谋拇!痹?huà)音剛落,同學(xué)們就立刻開(kāi)足馬力,開(kāi)始你爭(zhēng)我搶的回答問(wèn)題,就這樣,我們誰(shuí)都不讓誰(shuí),把圓形大家族都認(rèn)識(shí)全了。正好下課的鈴聲響起,老師又微笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們表現(xiàn)得非常好,現(xiàn)在你們可以去免費(fèi)的蹦蹦床——操場(chǎng)上玩啦!”我們這才恍然大悟,紛紛說(shuō)這個(gè)老師太“狡猾”!
我喜歡數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師教給我們?cè)S多學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,我很感興趣。不管我以后遇到什么樣的困難,都要堅(jiān)持學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙呀?jīng)愛(ài)上了數(shù)學(xué)課!
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