七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文（精選48篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文，歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 1
每個(gè)人都有自己的理想，只有有了理想，我們才有努力的方向。如果把人生比做一艘帆船，那么理想便是推動(dòng)帆船前進(jìn)的微風(fēng)；如果把人生比作一尾小魚(yú)，那么，理想便是任魚(yú)兒們暢游的池塘；如果把人生比作一位正在淋雨的人，那么，理想便是那把避雨的傘。所以說(shuō)，人生是離不開(kāi)理想的。
以前，我的理想是多種多樣的——覺(jué)得老師好，可以為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才，便有了當(dāng)老師的念頭。過(guò)幾天，當(dāng)老師又不新鮮了，又開(kāi)始想當(dāng)商人，覺(jué)得他們能自己創(chuàng)業(yè)。于是，當(dāng)商人的念頭又萌生了……
直到那次，我才堅(jiān)定了我的理想——當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生。
外婆是一位普普通通的農(nóng)民，每天過(guò)著“日出而作，日落而息”的生活。長(zhǎng)年累月的勞累，造成了腰疼的毛病。倔強(qiáng)的外婆不肯去醫(yī)院，一直等到疼得走不了路的`時(shí)候才去醫(yī)院。這時(shí)我想：“如果我是醫(yī)生該多好��！我便可不收外婆一分錢(qián)就幫她找到病癥，并為她治療�！钡鹊酵馄湃メt(yī)院檢查完后，我們都焦急地等待檢查結(jié)果。檢查結(jié)果出來(lái)了，我們幾個(gè)湊上去一看，著實(shí)把我們嚇了一跳。第四節(jié)腰骨嚴(yán)重錯(cuò)位，必須得做手術(shù)，不然很有可能會(huì)癱瘓。我們都想象不到外婆的腰有多疼。
這時(shí)我又在想：“如果我是醫(yī)生，一定不會(huì)拖到這么久才給外婆治療的�！蓖馄旁揪褪遣煌庾鍪中g(shù)的，但最終還是被家人們說(shuō)服。手術(shù)做完了，現(xiàn)在過(guò)了差不多兩年了。平常的家務(wù)活都已經(jīng)能干一些了，但是外婆的腰有時(shí)還會(huì)隱隱作痛。那是因?yàn)橥馄叛箱撫斔频蔫F片還沒(méi)取出。這時(shí)，我心里有不免得想：“如果我是醫(yī)生……”
以后，我一定會(huì)朝醫(yī)生這方面去努力。每個(gè)人都需要有理想，它會(huì)使你我的人生變得更加精彩。
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 2
閱讀天地，聆聽(tīng)萬(wàn)籟，大自然的魅力一年四季都給人殷切的期盼。
春，以它的盎然生機(jī)，秀麗嫵媚動(dòng)人的心弦。
冬天的流逝，冰雪的融化，給我們溫暖怡人的感覺(jué)，小草萌發(fā)，樹(shù)葉變綠，陽(yáng)光又一次會(huì)帶生機(jī)與活力的殿堂，百花叢中妖艷的花兒，正等待著含苞欲放，散發(fā)著生機(jī)與綠意，那就是春天的腳步讓我們感受到：一年之計(jì)在于春，它在向我們招手，讓我們?cè)谛碌囊荒甑拈_(kāi)始章顯自己的色彩 ，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，揮舞自己，表現(xiàn)自己。
春天我們自己充滿活力與生機(jī)，是一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)。
夏，以她的熱情奔放，炙熱強(qiáng)悍激人奮發(fā)。
夏天是百花叢中蜜蜂的季節(jié)。蜜蜂，多可愛(ài)的'小生靈啊！成天忙碌在繁花綠葉中，辛勤地采花蜜，可它對(duì)人生卻一無(wú)所求，給人們卻是最極好的東西，蜜蜂的一生是短暫的，它不是為自己，而是盡自己的一切為人類(lèi)釀造最甜的生活。
蜜蜂是渺小的，可它卻多么高尚�。�
秋，以它的豪爽瀟灑，輝煌成就奪人魂魄！
秋天是收獲的季節(jié)，它把豐碩的果實(shí)送到我們的家園，讓我們感受到了喜悅，讓我們品嘗到了成功。同時(shí)，讓我們看到了她的無(wú)私奉獻(xiàn)，果實(shí)被掠奪了，但自己還要落葉，為以后作根基，千萬(wàn)張葉子，在滿了冬的孕育。
春的萌發(fā)，夏的茁壯，憑著強(qiáng)烈的追求；借助于求得爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。
冬，以她的不畏嚴(yán)寒，純潔寧?kù)o令人深思！
白雪皚皚的冬天，給人以沉靜，潔白的感受，他的不畏嚴(yán)寒，梅的凌寒獨(dú)放，是那樣堅(jiān)韌與挺拔，給人以自強(qiáng)的感受。
四季的景物，魅力無(wú)限，自然的魅力，萬(wàn)物主載。
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 3
聽(tīng)！小草在呼喚：“救救我，不要踐踏我！”小樹(shù)在呼喚：“救救我，不要攀折我！”花兒在呼喚：“救救我，不要摘下我！”這千萬(wàn)花草樹(shù)木的呼聲，成了大自然的呼喚：“請(qǐng)保護(hù)我，救救我！”
鋼筋水泥的進(jìn)軍，使綠色森林頻頻讓步。高樓大廈的腳下，只有可憐的小樹(shù)隨風(fēng)飄舞，穿過(guò)城市的河流，已換了黑色的新裝，只有隨處奔逃的.魚(yú)兒還在呼喚：“還我清水�！�
一個(gè)人帶著一把斧頭進(jìn)了森林。左挑右選和左砍右伐成了他的招牌動(dòng)作，當(dāng)他帶著斧頭和樹(shù)干走時(shí)，只留下樹(shù)根在惋惜，樹(shù)樁在哭泣，只有小鳥(niǎo)還在呼喚：“還我家園。”
天上的小鳥(niǎo)曾在藍(lán)天上，白云里捉迷藏，天空就是它們那澄碧如洗的鏡子。工廠、城市的建立，使藍(lán)天失去了原有的色彩，白云也失去了飄動(dòng)的活力，鳥(niǎo)兒不知走向何方，在城市燈光的照耀下連星星也隱進(jìn)了宇宙的黑色里，只有藍(lán)天在呼喚：“還我可愛(ài)的玩伴，還我漂亮的衣服�！�
自然的呼喚譜成了一支哀怨的曲，只有沙漠在笑，只有狂風(fēng)在笑，漫天的飛沙在狂舞�；▋罕淮迪蜻h(yuǎn)處，與飛沙同舞，漸漸失去了往日的容顏，消失在沙土中。
何時(shí)鳥(niǎo)兒能在枝頭歡快地歌唱？何時(shí)花兒能在微風(fēng)中靜靜地開(kāi)放？何時(shí)魚(yú)兒能在清水中自由地徜徉？何時(shí)大自然才能譜出一曲贊歌？
自然向人類(lèi)呼喚，說(shuō)明它還相信人類(lèi)，為什么人類(lèi)不去拯救它？要知道，它是我們賴以生存和發(fā)展的家園啊！
當(dāng)鋼筋水泥與綠色森林和平共處的時(shí)候，當(dāng)清風(fēng)明月同時(shí)出現(xiàn)的時(shí)候，當(dāng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香重新回來(lái)的時(shí)候，是多么美妙與和諧��！
為了我們的家園，行動(dòng)起來(lái)吧，去傾聽(tīng)大自然的呼喚，保護(hù)大自然吧！
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 4
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。沒(méi)有方向，就沒(méi)有前進(jìn)的腳步。
作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該心懷理想。每個(gè)人都有自己的理想，這種理想會(huì)決定著他的努力和前進(jìn)方向。
人不可無(wú)志。當(dāng)然，我也有理想，我的理想是成為一名流浪作者。
我從幼年便開(kāi)始喜歡文字，對(duì)課外讀物很感興趣，我喜歡看書(shū)，名著、童話、小說(shuō)、作文我都喜歡；我從小學(xué)二年級(jí)到現(xiàn)在上初二，一直堅(jiān)持記日記，每天晚上睡前記錄一天發(fā)生的事情已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。我對(duì)語(yǔ)文又特別喜歡，我相信在我長(zhǎng)期的堅(jiān)持努力下成為作家的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
常常想：多年后，我可以背上行囊，離開(kāi)我愛(ài)的這片土地和愛(ài)我的親人們，踏上遠(yuǎn)去的火車(chē)，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，遠(yuǎn)的可以把過(guò)去遺忘。獨(dú)自一人，帶上日記本，相機(jī)去流浪，我要去尋找美麗的地方。我要去看西藏布達(dá)拉宮的莊嚴(yán)、圣潔；我要去看湖南鳳凰古城的寧?kù)o、安祥；我要去看江南周莊的小橋流水、人家、體會(huì)另一個(gè)失落和天堂。
我只想“以我筆寫(xiě)我心”用手中的筆記錄時(shí)時(shí)錄錄的所思所想，遠(yuǎn)離都市的'喧囂，拒絕快節(jié)奏的生活，放下善偽善變的面具、返樸歸真。用真實(shí)的筆觸喚醒靈動(dòng)的文字，我向往外面的世界、我向往外面的風(fēng)景，我想“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”。做一個(gè)流浪作家，擁有一顆豪邁、豁達(dá)的心，帶上一份寧?kù)o、幽然的心情，載著親人朋友的祝福與希望，流浪遠(yuǎn)方，用眼睛發(fā)現(xiàn)美、用筆描繪美。
我的理想很簡(jiǎn)單，不是周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志，不是范仲淹“先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大抱負(fù)。
我只想帶上行囊去遠(yuǎn)方，與筆相濡以沫，用心覽天下美景。
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 5
種子的理想，是綻放出美麗的花朵；駿馬的理想，是奔馳在遼闊的草原；雄鷹的理想是翱翔在蔚藍(lán)的天空。而我的理想是做一名發(fā)明家。
以前，我曾經(jīng)先后有過(guò)當(dāng)一名醫(yī)生、一名教師、一名軍人的理想。但去了醫(yī)院時(shí)，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各種醫(yī)療器械；在學(xué)校時(shí)，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的各類(lèi)教具；去軍營(yíng)參觀時(shí)，我迷上了發(fā)明家發(fā)明的槍械武器。我突然明白我的理想是做個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明出各種各樣的“黑科技”，造福各行各業(yè)的'人們。為了這個(gè)目標(biāo)，我要去不懈努力。
我首先要認(rèn)真觀察，細(xì)心思考。謝皮羅放洗澡水發(fā)現(xiàn)水的漩渦與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)靠的是認(rèn)真觀察；波義耳發(fā)現(xiàn)花瓣變色而發(fā)明石蕊試紙時(shí)靠的是細(xì)心思考。而我最大的缺點(diǎn)――馬虎，粗心，成為我向理想進(jìn)發(fā)時(shí)最大的攔路虎。要想打敗它，就必須認(rèn)真觀察，細(xì)心思考。
我還要多讀書(shū)，書(shū)的出現(xiàn)加快了人類(lèi)文明的進(jìn)程，使人類(lèi)發(fā)展到一個(gè)新層次。不讀書(shū)就一定會(huì)被時(shí)代淘汰，讀書(shū)少，就一定會(huì)落后于他人。多讀書(shū)才是真正通向成功的道路。正如劉向所說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽业挠薮溃峙乱仓挥袝�(shū)這位“神醫(yī)”才能治愈了。
我還必須加強(qiáng)動(dòng)手能力，我平常做事笨手笨腳的。有一次我嘗試去造紙，先是操作失誤弄得滿地都是水，后是用力太大，將好好的成品弄破。還有一次，我想制作非牛頓流體，可花費(fèi)了一下午的時(shí)間，不是太硬，就是太稀，原來(lái)是我控制不好淀粉和水的比例。
生活的理想就是為了理想的生活，為了理想我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地去改變。想想將來(lái)我會(huì)學(xué)富五車(chē)，心靈手巧，我會(huì)造福更多的人，我就快樂(lè)無(wú)比。正如蘇格拉底所說(shuō)“世界最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”。
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 6
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。
山溪的理想是奔向大海；樹(shù)苗的理想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)；雄鷹的理想是飛上更高的天穹；而我的理想是當(dāng)一名人民教師。
我是在一個(gè)偏僻的小山村讀的幼兒園。從那時(shí)起，我就感覺(jué)到老師站在高高的講臺(tái)上神采飛揚(yáng)，手中的粉筆在黑板上飛舞。我非常羨慕，希望自己也能當(dāng)一名教師。要到小山村里為那些讀不起書(shū)的孩子們傳授知識(shí)，讓他們也能有機(jī)會(huì)走出山村。
我對(duì)媽媽說(shuō)了我這個(gè)偉大的志向，媽媽聽(tīng)了后，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，理想不單單是一句話，更重要的是要從小努力奮斗，長(zhǎng)大后努力踐行�！�
于是在我幼小的心靈里這顆種子深深地扎根、發(fā)芽了。
上了小學(xué)，和藹的老師逐個(gè)詢問(wèn)小朋友們的理想：有的是要有吃不盡的.零食；有的是有許多的玩具……輪到我時(shí)，老師已經(jīng)失望至極地開(kāi)始寫(xiě)教案。我?guī)缀跏呛俺龅模骸拔乙?dāng)一名老師！”老師似乎是怔了怔，隨之露出了會(huì)心的笑容，帶頭為我鼓掌�！昂⒆�，你有這么大的志向，老師真為你感到驕傲。”
于是，這株小苗長(zhǎng)大開(kāi)花了。
再稍大些，對(duì)于理想，我有了更多的認(rèn)識(shí)：理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一簇灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天里的第一片雪花……
我喜歡閑暇時(shí)給小孩子們當(dāng)“老師”，講講道理。雖然這樣做對(duì)于當(dāng)一名老師還差十萬(wàn)八千里，但我相信只要我不懈努力學(xué)習(xí)各科課程，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想亙古不變，但是不管以后做任何職業(yè)，對(duì)自己要求只有一條永遠(yuǎn)不變：
“不忘初心，牢記使命�！�
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 7
人人都有理想，俗話說(shuō)的好：“理想是世界的主宰”，沒(méi)有了理想就會(huì)成為靈魂不全的人。
我從小就有兩個(gè)理想，一是成為發(fā)明家，第二是成為一個(gè)畫(huà)家。發(fā)明家是我夢(mèng)寐以求的職務(wù)，大家可知道我為什么會(huì)有成為發(fā)明家的想法呢？其實(shí)到現(xiàn)在我也不知道，那是在一個(gè)吵鬧的夜晚，我在湖邊散步，湖中央的水池被石頭濺起圈圈的.波紋，我腦子忽生一個(gè)念頭，覺(jué)得自己應(yīng)該像愛(ài)迪生那樣，發(fā)明一些東西，造福人類(lèi)。這個(gè)理想現(xiàn)在離我還有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但卻是我成長(zhǎng)道路上的動(dòng)力。
我如果當(dāng)上了發(fā)明家，我就發(fā)明一個(gè)能幫助我“學(xué)習(xí)”的機(jī)器人。我所說(shuō)的這個(gè)“學(xué)習(xí)”就是指幫我干活之類(lèi)的，比如：拖地、搬東西之類(lèi)的。除此之外，我還想發(fā)明一個(gè)輔導(dǎo)我做作業(yè)的機(jī)器人，比如有什么題型不懂，只要按下按鈕，它就會(huì)以最快的速度跑過(guò)來(lái)輔導(dǎo)你，而且答案完全正確。只要碰到有什么不懂的地方，就可以求助于它，它就會(huì)變成我們的良師益友�。�
在我的人生中，還有一個(gè)理想——當(dāng)畫(huà)家，世界上會(huì)畫(huà)畫(huà)的人多著呢！不過(guò)，世界上還沒(méi)有幾個(gè)人畫(huà)的畫(huà)能超過(guò)吳子道的吧。于是，我就有了成為畫(huà)家的念頭。我真想擁有神筆馬良的那支神筆，這樣一來(lái)，我想畫(huà)什么就畫(huà)什么，而且每畫(huà)一樣?xùn)|西都能栩栩如生，我真想超過(guò)吳子道，那樣，我就能畫(huà)出很多驚世駭俗的畫(huà)了。
如果能成為畫(huà)家，我最想，也最喜歡畫(huà)的就是猴子，因?yàn)樗菣C(jī)靈樣不得不讓人降服，它的可愛(ài)樣那么的惹人喜愛(ài)。通過(guò)近距離的觀察，它就像人類(lèi)的同胞兄弟，跟人類(lèi)長(zhǎng)得那么相似，我真想畫(huà)畫(huà)我們以前還未變成人之前的樣子。
這就是我的理想，堅(jiān)信只有理想的人才會(huì)擁有靈魂。
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 8
樂(lè)音飄飄，繞上了我的指尖，化作了縷縷溫柔，雅而不俗。 ——題記
是夜，終會(huì)靜謐的。我斜靠在床沿邊，席坐于地板上，仰望著明月應(yīng)有的地方�？上�，只有蒙蒙的霧，覆蓋了整片天際。
耳畔流轉(zhuǎn)著來(lái)自窗外的蟲(chóng)兒獨(dú)特的鳴叫，演繹著它們專(zhuān)有的樂(lè)聲。美妙的聲音此起彼伏，這只是曲子的前奏。我命為:輕吟。
周?chē)囊磺兴坪醵甲兊脹隽似饋?lái)，蟲(chóng)兒漸漸掩飾著自己的樂(lè)聲，我明白，一場(chǎng)甘霖即將到來(lái)。
我是愛(ài)雨的，我喜歡雨沙沙，淅淅，嘩嘩，嘀嗒，還有叮咚的聲音···我更愛(ài)散步雨一派煙雨朦朧的景象，徜徉于長(zhǎng)廊古道，看盡人世間的迷茫，品味它獨(dú)特的韻味，聆聽(tīng)它所帶來(lái)的樂(lè)音。
果然，外邊有了雨水親吻大地的聲音。我快步走到了窗前，伏在沿上。開(kāi)始，雨兒像害羞的少女，不諳世事，來(lái)得緩慢而平淡。緊接著，她的膽大了起來(lái)，在四處留下了她的'足跡，激烈而豪放。黃花
因她甘愿落地，化作春泥更護(hù)花，柳葉因她低垂下了自己的眼眸。雨兒親切地和她們接觸，仿佛在訴說(shuō)著悄悄話，傳進(jìn)了我的耳朵變作了安怡的搖籃曲，我沉迷于中。
雨兒落入了池塘，點(diǎn)出了一個(gè)又一個(gè)波紋，向四處蔓延，叮咚，叮咚···在一次地飄進(jìn)了我的耳里，編成了樂(lè)曲，我命為：散墨。
雨兒找來(lái)了風(fēng)兒，風(fēng)兒搖曳起了柳條，如婀娜多姿的少女，在伴隨著雨兒帶來(lái)的樂(lè)音，舞著長(zhǎng)袖，構(gòu)成了一段舞。我命名為：碎花。
雨漸漸放低了自己的音量，風(fēng)兒也放緩了步伐，最后，只有微妙的聲音響起，曲到了末，進(jìn)入了尾···
輕吟，散墨，碎花構(gòu)成了一首歌，一曲舞，銘刻在了我的心里，它來(lái)自自然，自然之聲，我視為一首歌。
一曲終了，舞袖霓裳。
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 9
各位觀眾，你們好！這里是創(chuàng)網(wǎng)市第n屆自然環(huán)境PK賽。今天，我們特意來(lái)到創(chuàng)網(wǎng)市的同題作文山上舉辦這次比賽，目的就是為了讓創(chuàng)網(wǎng)市的市民們大飽眼福，親眼目睹自然環(huán)境之間的PK！（臺(tái)下一片掌聲）
現(xiàn)在有請(qǐng)一號(hào)選手臺(tái)風(fēng)出場(chǎng)挑戰(zhàn)海嘯！瞧，臺(tái)風(fēng)上場(chǎng)了！它帶著巨大的聲音及不可一世的氣勢(shì)，沖向海嘯。海嘯來(lái)不及躲閃，被臺(tái)風(fēng)給吹平了。同題作文山下的海又恢復(fù)了往日的`平靜，海嘯就這樣被臺(tái)風(fēng)給打敗了。
觀眾朋友們，地震出現(xiàn)了，整個(gè)創(chuàng)網(wǎng)市地動(dòng)山搖！因?yàn)榈卣鸬某霈F(xiàn)，海嘯奇跡般地復(fù)活了，在海岸邊“嘩啦嘩啦”地徘徊。臺(tái)風(fēng)急了，它可是雙拳難敵四手��！地震加上海嘯，臺(tái)風(fēng)的氣勢(shì)給擋住了。臺(tái)風(fēng)一見(jiàn)獲勝無(wú)望，干脆自動(dòng)消失。��？不好了，一向比較保守的龍卷風(fēng)（臺(tái)風(fēng)的哥哥）看到弟弟被欺負(fù)，終于忍不住出手了。只見(jiàn)海嘯被卷入了龍卷風(fēng)里面，海水像從蓮蓬頭噴出的洗澡水一樣從天而降，現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)雨交加，觀眾東倒西歪……龍卷風(fēng)獲勝了！
終于輪到上屆冠軍沙塵暴出場(chǎng)了！它和龍卷風(fēng)從沒(méi)交過(guò)手，這次要看它們誰(shuí)更厲害了。“呼——刷——”沙塵暴如同一頭巨象，朝龍卷風(fēng)席卷而去；可龍卷風(fēng)的高速旋轉(zhuǎn)讓它根本近不了身，看來(lái)，真是人外有人、天外有天��！剩下的選手都不敢挑戰(zhàn)，本屆冠軍是——龍卷風(fēng)了！
直播到此結(jié)束。本主持人多嘴一句：“各位觀眾，下次你們還是在家看直播算了，比賽現(xiàn)場(chǎng)太恐怖了！”
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 10
春天來(lái)的很輕快，因?yàn)樗錆M了活力，這里的一切似乎都充滿了活力。
“叮叮咚咚！丁咚！丁咚……”那是什么聲音？冰凍的小溪慢慢融化，清澈的小溪慢慢流淌。“丁咚丁咚”小溪哼著優(yōu)美歡快的小曲喚醒了沉睡的魚(yú)兒。小魚(yú)跳進(jìn)水里，像輕紗一樣晃動(dòng)著尾巴。紅、白、金色的魚(yú)就像幾條閃亮的.DIA，鑲嵌在一塊鮮綠的絲緞上。
“喲！”小草已經(jīng)齊刷刷地探出頭來(lái)，看著這個(gè)全新的世界。嫩綠色的小草正在吮吸大地母親的甘甜乳汁，生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著，看著它，它長(zhǎng)滿了綠色。孩子們?cè)诓莸厣吓懿教咦闱�，就像一個(gè)天然的足球場(chǎng)。青草的清香給春天增添了一份芬芳，讓人心曠神怡。
風(fēng)在吹！風(fēng)在吹！春風(fēng)就像一雙溫柔細(xì)膩的手撫摸著你的臉，清脆、涼爽、柔軟，風(fēng)似乎是柳姐姐的理發(fā)師構(gòu)圖。
劉姐姐的長(zhǎng)發(fā)梳得整整齊齊，非常漂亮。燕子在風(fēng)的召喚下在天空飛翔。燕子欣賞美麗的春光，興奮地歌唱。清脆的聲音給春天增添了一點(diǎn)生機(jī)。
公園里的花綻出迷人的笑臉，“花時(shí)間去認(rèn)識(shí)東風(fēng)，一切顏色永遠(yuǎn)是春天”。是的！春花金黃金黃，耀眼如金；桃花粉嫩，像小女孩精致的臉龐；梨花潔白如雪。深呼吸，就能聞到甜甜的味道。當(dāng)然，蜜蜂也不想錯(cuò)過(guò)這么美妙的機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)采集花蜜。
“薩沙武賈西奇！薩沙武賈西奇！”春雨來(lái)了，雨滴如牛毛、繡花針般落下，冰面冰涼。好像是春天的洗禮，趕走冬天的空氣。它聚集了芬芳的花草，使春天的氣息更加清新。古琴悠揚(yáng)優(yōu)美的音樂(lè)在雨中來(lái)回穿梭，雨聲更好聽(tīng)。
春天近了，近了。
春天來(lái)了，來(lái)了。
春天很美很美。
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 11
盼望著，盼望著，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然睜開(kāi)了眼。風(fēng)兒帶著俏皮踏著舞步拂過(guò)湖畔，走過(guò)土地，探望了每一個(gè)充滿朝氣的城市奔波者。春，像一串美妙的旋律，總能將一絲溫暖帶到心里。我看著這一曲春意盎然的律調(diào)，想起了，那個(gè)春來(lái)臨的早晨……
冷，寒冷，令人鉆心的冰冷。
早晨的溫度沒(méi)有一絲色彩，正在晨練的我雖被寒風(fēng)吹得臉紅紅的，像一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，但心情很愉悅，因?yàn)槲蚁嘈�，這一天又將是美好的，充滿希望的一天。而世界上的萬(wàn)物，也會(huì)有新的.色彩，新的樂(lè)曲。
風(fēng)，輕輕地吹過(guò)。
盼望著、盼望著，調(diào)皮的風(fēng)，旋起了柳枝那婀娜多姿的身材。不一會(huì)兒，它們?nèi)急桓腥玖�，表演起了大合唱，一曲終了，它們又開(kāi)始表演大戲。你來(lái)我往，你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎。一會(huì)兒，風(fēng)悄悄地停住了，演員們失去了伴奏，也靜了下來(lái)。靜了，住了，它們?yōu)樾碌囊惶焖硌莸墓?jié)目結(jié)束了，風(fēng)兒也到別處去逍遙了……
舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去。盼望著，盼望著，蜜蜂又開(kāi)始忙碌了。它剛到街邊的那棵老槐樹(shù)上去拜訪了朋友，這會(huì)兒已經(jīng)在花園里工作了。彌漫著清香的花園美不勝收，濃郁的玫瑰，孤潔的百合，還有溫暖的康乃馨，都在歌唱者，舞蹈著……太陽(yáng)不知何時(shí)從云里顯了出來(lái)，迎合著花兒的笑臉，它自然也放出了燦爛的光芒。
山坡上又熱鬧起來(lái)了，孩子們奔跑在這里，拉著手中的線，放飛著形態(tài)各異的風(fēng)箏，他們放飛著對(duì)未來(lái)的期望，對(duì)日后的理想，也讓童心在這里蕩漾著，開(kāi)心著……
春，也悄悄地來(lái)到了我們身邊，它微笑著，爽朗著。春天的韻律也在我的心里永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地回蕩著……
我，總是會(huì)盼望著，每一個(gè)春天。
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 12
春天來(lái)了，她像一個(gè)剛出生的小娃娃，看著這個(gè)世界，萬(wàn)物也都在蘇醒。
柳樹(shù)的枝條已經(jīng)偷偷發(fā)芽了，可小草還在偷懶，躺在大地媽媽的懷抱里睡大覺(jué)，這時(shí)，美麗的春姑娘來(lái)了，她要把小草叫醒，小鳥(niǎo)歡快地說(shuō)：“春姑娘，我來(lái)給你幫忙！小草，快醒醒，快醒醒，春天來(lái)了！”小草瞇著眼抬起頭，看到一個(gè)美麗的姑娘擋住了自己的視線，它揉了揉眼睛，伸了一個(gè)懶腰，又仔細(xì)看了一眼“呀！是春姑娘在呼喚我，我可不能再偷睡了！”它趕快露出一張碧綠的臉龐，帶著一絲燦爛的笑容，向春姑娘揮了揮手，春姑娘見(jiàn)小草醒了，放心地舒了一口氣，然后微笑著飄走了。
“一年之計(jì)在于春”。所有的動(dòng)物都在春天出來(lái)了。小牛哥哥對(duì)小牛弟弟說(shuō)：“春天來(lái)了，我們可以開(kāi)始工作了，外面的空氣一定很清新�！庇谑切值軅z高高興興出門(mén)了。
小兔媽媽對(duì)她的'兩個(gè)兔寶寶溫柔地說(shuō)：“我們出去玩吧，孩子們，今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，嫩草也出來(lái)了，一定有許多好玩好吃的東西！”。
大家蜂擁而至，一起來(lái)到草地上討論春天的故事。
兔媽媽跳了跳，害羞地說(shuō)：“我們兔子家族可喜歡春姑娘了，春天來(lái)了，我的孩子們都高興的不得了，因?yàn)榇禾焓浅錆M希望的季節(jié)。呵呵！”
這時(shí)，青蛙公主也跳過(guò)來(lái)：“呱呱！我們青蛙家族正冬眠吶，是一陣?yán)茁暟盐覀凅@醒了，我們睜開(kāi)眼一看，哇！原來(lái)是春天來(lái)了，我們又可以在池塘里快樂(lè)的捉迷藏了。呱呱！”
“是呀，是呀，我在地下睡了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，可把我悶壞了，春天來(lái)了，我終于可以出來(lái)透透氣了！”可愛(ài)的小蛇王子也說(shuō)道。
……
大家都幸福地討論著春天給它們帶來(lái)的快樂(lè)。很快，太陽(yáng)高照，已是中午了，大家都要吃午飯了，草坪上又靜悄悄的了……
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 13
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天，耕種播種，充滿希望。
今天，我們到校園去感受春天。我來(lái)到蘑菇亭，看見(jiàn)小草們鉆出土地，伸了伸懶腰，說(shuō)：“睡得真香��！”亭子四周長(zhǎng)滿了綠油油的嫩草，好像一塊綠地毯，我用手按了按土地，軟綿綿的，松松的，真濕潤(rùn)啊！枝頭也抽出了嫩芽，風(fēng)吹著嫩芽，嫩芽擺來(lái)擺去，好像在說(shuō)：“早上好！”我聞了聞，有一股淡淡的香氣，若隱若現(xiàn)，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)綠葉中間有幾朵小花正開(kāi)著呢！原來(lái)她們害羞地躲在樹(shù)葉后面，是春姑娘讓他們開(kāi)花送香的。我閉上眼睛，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，這聲音多好聽(tīng)啊！如同歌唱家演奏的鋼琴曲，微風(fēng)輕輕的吹，有一種潮濕的感覺(jué)．亭子下，同學(xué)們開(kāi)展許多有趣的.活動(dòng)．有的在玩游戲，你追我趕，累得氣喘吁吁；有的同學(xué)坐在蘑菇亭里，伴著陣陣微風(fēng)，正在有感情的朗讀文章；有的同學(xué)擇在散步，放松下緊張的大腦。
過(guò)了一會(huì)兒，便下起了春雨。我們紛紛回了教室，蘑菇亭里的小朋友也散了。站在教學(xué)樓里，望著蘑菇亭．雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，一滴一滴的掉在雨水匯成的水洼上面。頓時(shí)，水面上漾起了幾圈圓形的波紋。此時(shí)，雨又大了，雨點(diǎn)像一根根細(xì)細(xì)的繡花針，灑在每個(gè)角落里。蘑菇亭被雨水洗刷得一塵不染。樹(shù)枝的嫩芽被洗得像翡翠一般，小草經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)顯得生機(jī)勃勃，春意盎然．
大概一個(gè)小時(shí)過(guò)后，雨停了。我回到蘑菇亭，一股清新的空氣撲面而來(lái)，還混雜著泥土的味道。同學(xué)們又回到了蘑菇亭，享受這美好的春天。
我愛(ài)蘑菇亭，更愛(ài)這美好的春天！
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 14
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天，是一切生物開(kāi)始迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。在春天，所有東西會(huì)飛速的開(kāi)始生長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間冬天便不復(fù)存在。
在春天，小草解凍了。原本凍起來(lái)的小河不復(fù)存在，小魚(yú)們開(kāi)心了，一個(gè)一個(gè)都醒過(guò)來(lái)了，它們?cè)谛『永锩婊畋膩y跳，小蝦在清澈的河水里面也來(lái)回游動(dòng)。小河流淌的速度越來(lái)越快了，很快也回復(fù)了原先速度，變得更加清澈了。
在春天，樹(shù)木發(fā)芽了。隨著春天的到來(lái)，樹(shù)木一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始長(zhǎng)出小葉子，那青翠勁，好像一夜之間，就變了一個(gè)樣子似的。還沒(méi)等多久，就早已經(jīng)枝繁葉茂了，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地飛來(lái)，抓緊來(lái)這里搭窩筑巢了，開(kāi)心地不得了。
在春天，動(dòng)物蘇醒了。那一個(gè)個(gè)小動(dòng)物，都從自己冬眠的出所里走出來(lái)。你看那笨拙的熊，伸完懶腰后從洞中慢慢的爬出來(lái)，一不小心，把頭在樹(shù)洞上面碰了一下，疼的不禁嗷嗷直叫，結(jié)果驚動(dòng)了整個(gè)森林，把動(dòng)物都吵醒了。
在春天，植物發(fā)芽了。你看那小草，經(jīng)過(guò)一冬天的`嚴(yán)寒，不但沒(méi)有死去，還“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”變得更加旺盛，羊兒開(kāi)始津津有味地啃起了小草。而花兒把整個(gè)草原裝點(diǎn)得更加美麗、更加可愛(ài)，變成了一幅美麗的油畫(huà)。
在春天，學(xué)生上學(xué)了。放完這一整個(gè)寒假之后，所有的小學(xué)生、中學(xué)生、高中生都鼓足了精神，來(lái)到個(gè)把月不見(jiàn)的學(xué)校里，開(kāi)始了一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯。新的知識(shí)，是充實(shí)大腦最好的一個(gè)途徑了。新知識(shí)讓我們更加有文化了。
這就是生機(jī)勃勃的春天，春天不僅只有這幾種東西，而更多美好的事物還是需要等待你們用善于觀察的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)它、感受它。春天會(huì)讓人心曠神怡，“一年之計(jì)在于春”讓我們抓住春天，做覺(jué)得有意義的事吧！
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 15
春天"給人以萬(wàn)物復(fù)蘇/等待生命的感覺(jué)。仿佛一只冬眠的狗熊即將蘇醒。一個(gè)剛剛睡醒的人伸腰醒來(lái)
春天的美感是讓人另有一番感受的，一朵含苞待放的花朵；一枝剛生嫩芽的柳條；一片吐出新絲的嫩草；一條剛剛解凍的`河流；一陣輕拂面頰的春風(fēng)，都給人以希望‘期待之感，讓人不覺(jué)聯(lián)想花草茂盛，錦繡繁榮的情景，春姑娘用她嬌小的唇吹出一陣微微的風(fēng)、于是花苞變大“小草伸頭’柳樹(shù)穿衣"小河醒來(lái)；我也被這情景所陶醉，看到花苞我希望它張開(kāi)”不知它長(zhǎng)大后是怎樣的美貌；看到小草‘我希望它成長(zhǎng)；不知它長(zhǎng)長(zhǎng)后是怎樣的茂盛；看到柳樹(shù)。我希望它挺腰不知它穿衣后是怎樣的繁茂當(dāng)你置身于這一切之中的時(shí)候’你唯一的感覺(jué)就是期望，
春天的動(dòng)感是別具特色的’看到花苞我想到年輕的少女在歌唱’看到小草我想到少年的男孩在奔放、看到大樹(shù)我想到中年人的激情，看到小河我想到年幼的孩子在嬉笑，一切仿佛都沉浸在喜悅歡樂(lè)之中，讓你不知不覺(jué)深入到它們中去；
春天的幻想更別具一格；萬(wàn)物復(fù)蘇的景象是一種美麗，我幻想今后它們會(huì)是什么樣，看到花叢我幻想她們之中誰(shuí)的花苞中會(huì)有一個(gè)拇指姑娘，看到草叢我會(huì)幻想它們之中會(huì)不會(huì)藏著小老鼠杰瑞”看到大樹(shù)"我幻想之中會(huì)不會(huì)有列那狐安家？看到小河‘我不禁幻想其中會(huì)不會(huì)有柯拉魚(yú)在暢游‘一切的一切讓我希望’希望它們會(huì)長(zhǎng)的美麗？大方/希望他們?cè)炀兔瘶s的夏日希望它們成就火紅的未來(lái)。
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 16
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都是一首曲子，分為前奏、正曲、余韻。春天就是一首輕快活潑的曲子，他的三部分也特別富有趣味。
春天的前奏總喜歡帶上一場(chǎng)淅瀝的酥雨。
早春的雨細(xì)小，柔情，讓人琢磨不透，吃盡苦頭。還記得唐代大詩(shī)人韓愈是這樣贊美春雨的：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)這首詩(shī)形象的寫(xiě)出了春雨的酥、細(xì)、小。當(dāng)春雨落在地上時(shí)，一朵朵水花就綻開(kāi)了，仿佛是一個(gè)個(gè)小精靈從天上落下，在人間調(diào)皮的玩耍。真逗！
前奏是唯美的，是讓人們?cè)谛纳献C取錢(qián)的一個(gè)開(kāi)始，就像是法式大餐中那第一道開(kāi)胃菜。早春的雨也是如此。它擁有春天的的勃勃生機(jī)，用自己拿拆飯脫俗的身軀感染人們，感染大地，感染世界。
欣賞過(guò)了前奏，接下來(lái)的就是更精彩的正曲。
春天的正曲不用說(shuō)也知道那邊是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的畫(huà)面了。
當(dāng)早春的雨沙沙的灌溉了大地，幾只忍不住郁悶的嫩筍便從土地里探出了小腦袋。小草兒也不甘示弱，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，好奇的看著這個(gè)嶄新的世界。剛剛洗完澡的.書(shū)木門(mén)脫去了舊衣，抽出了嫩綠的新衣，好像又穿上了一件特別的新衣。連花二也耐不住寂寞了，在這個(gè)季節(jié)綻開(kāi)了自己的笑臉，這些花兒還真的不少咧，有迎春、杜鵑、桃花……
河水叮咚得響了起來(lái)，歡快的流了起來(lái)。小魚(yú)們也開(kāi)心的在河里游泳成群的打鬧著……
大地上的小動(dòng)物們也都蘇醒了。動(dòng)物們又開(kāi)始辛勤的工作了，他們準(zhǔn)備著度過(guò)一個(gè)更幸福、更悶好的一年。
一轉(zhuǎn)眼，春天的這首曲子已經(jīng)到了余韻，快進(jìn)入夏天了。
春天也許很快就過(guò)去了，但是，它的余韻是納悶讓人回味無(wú)窮。
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 17
冬爺爺隨著一陣陣春風(fēng)，邁著沉重的腳步離開(kāi)了。春姑娘是一位魔術(shù)師，你瞧！她的手輕輕一揮就萬(wàn)物復(fù)蘇，仿佛有魔法棒！在這春色怡人的季節(jié)里，老師決定帶我們?nèi)ゲ刹娠L(fēng)。
來(lái)到廣場(chǎng)上。幾棵柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳，像是在跳舞歡迎我們。而那些爭(zhēng)奇斗艷、萬(wàn)紫千紅的花朵，剛在對(duì)我們頻頻點(diǎn)頭。它們怒放在大地上紅似火，白如云，粉似霞，黃勝金，綠猶玉。有的如一個(gè)亭亭玉立的姑娘，綻放著；有的如一個(gè)高傲的小伙，散發(fā)出迷人的花香；有的則像一個(gè)資質(zhì)平庸的平民，含苞待放。
橋上。行人來(lái)來(lái)往往，車(chē)輛川流不息。橋前的'花壇，讓整個(gè)城鎮(zhèn)生機(jī)勃勃；橋后的建筑，宏偉壯觀；橋下的河流，奔騰不止，春水盈盈，用手捧起，如一面打磨過(guò)的鏡子，清澈而清涼。而那河流，有清、有渾，還有清渾交匯的。人亦是如此，有的人選擇走清白的路；有的人走上了犯罪的道路；還有的人兩面三刀，走上了受人歧視的路。
繼續(xù)向前走。幾個(gè)連起來(lái)的亭子里，一群老人在這百花簇?fù)淼牡胤叫蓍e娛樂(lè)、談笑風(fēng)生；有的一起打撲克；有的兩兩打象棋；還有的聚在一起，你一句，我一句，津津有味地聊著天。也許，這就是他們向往的生活吧！
再往前走，就是美麗的櫻花長(zhǎng)廊。一眼望去，一片粉色的海洋，微風(fēng)輕扶著枝條，婆娑而舞，櫻花團(tuán)團(tuán)簇?fù)恚佬老驑s。撲面而來(lái)的是陣陣櫻花香，咬上一口，嘴里充斥著一股甜絲絲的氣味，那是春天的味道。
春姑娘，在那剛蘇醒的大地上舞蹈著，在那姹紫嫣紅的花園中微笑著，在永不停息的大江大河里歌唱著。醉飲晶瑩的露珠。春天，真是好美��！
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 18
親愛(ài)的春姑娘：
你好！
我知道，你邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)了！大地在你的召喚下慢慢蘇醒，孕育著生命的綠色。
你是陽(yáng)光燦爛的好時(shí)節(jié)�？矗〔萆炝松鞈醒�，在七色光的照耀下閃動(dòng)著一抹新綠，聽(tīng)，春雨淅淅瀝瀝的纏綿著，寫(xiě)出春雨美的樂(lè)章。陽(yáng)光四射，譜寫(xiě)出綠色的完美詩(shī)篇！
你像是一位具有神筆的大畫(huà)家，在大地上流暢自如的`揮灑著綠的希望和夢(mèng)想；又仿佛是一位才華橫溢的大詩(shī)人，在天地間展示著天馬行空的綠的詩(shī)篇和奏章！你伸出風(fēng)一樣柔軟光滑的手，給小樹(shù)染上了綠色的短發(fā)。你多么心靈手巧啊，設(shè)計(jì)了不重樣的發(fā)式：柳樹(shù)姐姐是飄逸的披肩秀發(fā)，你還給松樹(shù)爺爺染綠了花白的頭發(fā)……
雨后，抬頭仰望天空，是清亮的蔚藍(lán)，彎腰俯視，湖水是光潤(rùn)的藍(lán)寶石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色。
春天，我看到了你，我聽(tīng)到了你，我聞到了你，我觸到了你，你在柳枝上蕩秋千，你在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖，在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑。
漫山遍野的野花爭(zhēng)相怒放，一群可愛(ài)的小蜜蜂扇動(dòng)著透明的小翅膀在花叢中忙碌。瞧，池塘里有兩條活蹦亂跳的小魚(yú)，甩著尾巴，時(shí)而沉入水底，時(shí)而躍出水面，盡情地呼吸著春的氣息，領(lǐng)略著春天的美景，還有美麗的蝴蝶，嬉笑著在花的海洋中翩翩起舞，好一幅美麗的春光圖。
三月的初春是一幅優(yōu)美的水彩畫(huà)，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗禮，漸漸綻放出多彩的光芒。春天因?yàn)榫G色而美名遠(yuǎn)揚(yáng)！
你的顏色五彩繽紛，難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠你，畫(huà)家愛(ài)描述你，你是世界一切美的融合，一切色彩的的總匯。
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 19
濕潤(rùn)的空氣充斥著鼻腔，沒(méi)有了前幾日的干燥反而帶著泥土的清新淡雅；溫和的太陽(yáng)不再掩藏自我耀眼的光芒，毫不做作的灑向大地，蓬蓽生輝；迎面的風(fēng)似流水般輕柔緩和，沒(méi)有秋日的那分豪邁卻也不像剛剛逝去的冬季那樣凜冽。寒冬走了，迎來(lái)的似乎不止是春的嬌美總覺(jué)得還夾雜了些什么。
踏著樓梯從高出下來(lái)，撲鼻而來(lái)的是冬季盛開(kāi)到此刻還未凋謝的花兒撲鼻的芳香，或許沒(méi)那么濃烈，但也算得上是清新怡人。綠瑩瑩的.草坪上依稀看得出昨夜小雨的痕跡，星星點(diǎn)點(diǎn)的小花開(kāi)放在草地上，一朵朵小小的，清新、亮眼！一眼望去遠(yuǎn)遠(yuǎn)的殘花依舊粉嫩，新生的草坪鮮綠無(wú)比，兩者相映相襯，沒(méi)有誰(shuí)獨(dú)占風(fēng)頭，卻也都把自我的風(fēng)采公諸于世。
耳邊一向徘徊著鳥(niǎo)兒的啾鳴，顯然經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天，它們有些疏于排練了。聲音顯得有些雜亂。盡管如此，鳥(niǎo)鳴聲還是一如既往的給予人力量，富有朝氣。天空時(shí)而飛過(guò)幾只結(jié)伴的白頸鳥(niǎo)。雖然歌喉比不上喜鵲，但飛翔的舞姿比起大雁的整齊他們的豪放、舒展絕對(duì)是有過(guò)之而無(wú)不及。聽(tīng)著喜悅的歡歌，欣賞自由的舞姿，仿佛是在品味一場(chǎng)獨(dú)具一格的歌劇。
看得再遠(yuǎn)些，天上是搖搖曳曳的云朵，薄薄的一層似乎輕輕一吹就會(huì)破裂。地上是一群歡樂(lè)的孩子，手里拿著泡泡液。自得其樂(lè)的吹著，欣賞著因?yàn)樘?yáng)折射而在泡泡上顯現(xiàn)出的斑斕一片。一旁的孩子也在興致勃勃的用手指一個(gè)個(gè)的把泡泡戳裂，而人們的喜悅和歡樂(lè)似乎也慢慢的升空，突然爆裂揮灑在人間。
春，竟是如此的明媚耀眼，這是我不曾想過(guò)的。
春，一個(gè)嬌美的季節(jié)，一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)！
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 20
三月，放眼望去，校園里染上了新的色彩，一片欣欣向榮，這是春天改變了它的模樣。
英姿颯爽的是樟樹(shù)。它們一排排，像站崗的衛(wèi)士守護(hù)在道路兩旁。筆挺的樹(shù)干，翠綠的樹(shù)葉，樹(shù)尖上卻是金燦燦的`。這金黃的顏色熙熙攘攘擠在一起，從上到下漸漸轉(zhuǎn)變顏色，在綠油油的樹(shù)干上顯得格外耀眼。走在大樹(shù)的懷抱下，陽(yáng)光灑落，星星點(diǎn)點(diǎn)，一陣春風(fēng)撲面而來(lái)，樹(shù)枝輕輕搖晃，樹(shù)葉沙沙作響。
婀娜多姿的是櫻花。一棵棵，雖然瘦削，但是身姿挺拔，在無(wú)聲無(wú)息中，它就已經(jīng)悄然綻放，白里透紅，粉粉嫩嫩，爭(zhēng)奇斗妍，煞是好看。春風(fēng)吹過(guò)，花瓣隨風(fēng)飛舞，飄逸墜落。我的心不禁一顫，這好似我昨晚夢(mèng)中看到的場(chǎng)景。
靈動(dòng)歡快的是小鳥(niǎo)。它們?cè)跇?shù)枝上飛來(lái)飛去，唱著歡樂(lè)的歌，有的聲音很渾厚，有的嗓子很清脆，有的叫著“嘰嘰嘰、嘰嘰”，有的唱著“喳喳、喳喳喳”，雖然沒(méi)有什么旋律，但是這些聲音一起“演奏”著，卻如此的悠然婉轉(zhuǎn)，這大概是我聽(tīng)過(guò)的最美妙的交響樂(lè)了。
朝陽(yáng)東升，萬(wàn)物復(fù)蘇。校園里的樹(shù)木開(kāi)始變得郁郁蔥蔥了，我們植樹(shù)節(jié)種下的小樹(shù)也在微風(fēng)中搖頭擺手，我親手種植的班級(jí)小樹(shù)上寫(xiě)著：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我榮懷。教學(xué)樓那頭傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，忽地，又有一陣銀鈴般的笑聲從操場(chǎng)響起。在這陽(yáng)光燦爛的校園里，我忽然想到，我們種下的小樹(shù)，多年之后也將成為參天大樹(shù)，茁壯成長(zhǎng)在校園里，挺拔矗立在陽(yáng)光下。
感謝春天，它告訴我們要像樟樹(shù)一樣挺拔，象櫻花一樣綻放，象小鳥(niǎo)一樣歌唱。感謝校園，在這里，我們可以快樂(lè)地學(xué)習(xí)，可以幸福地成長(zhǎng)！
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 21
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。”春天，這個(gè)美麗的季節(jié)，這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的季節(jié)。你，感受到了嗎？
我聽(tīng)到了春天。一隊(duì)隊(duì)大雁從空中掠過(guò)，發(fā)出了慶祝的鳴叫聲。這聲聲?shū)B(niǎo)鳴，在空中演奏著交響曲。一陣陣，一聲聲，此起彼伏；一首首，一曲曲，在空中開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。冰雪解凍，河水撒起了歡。融化的冰塊在水中敲敲打打，好不熱鬧。時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而歡快，時(shí)而深沉，時(shí)而清脆。叮叮咚咚，叮叮咚咚，它們一路歡唱，一路把快樂(lè)帶給了人們。
我看見(jiàn)了春天。春雨過(guò)后，幾滴露水掛在了蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛小心翼翼地把露珠串了起來(lái)，編成了項(xiàng)鏈，在陽(yáng)光下閃著迷人的光芒。蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，好像花朵就是舞臺(tái)，它們就是那旋轉(zhuǎn)在舞池的舞蹈家，用自己輕盈的舞步，演繹著大自然的美麗與神秘。
我聞到了春天。躺在草地上，泥土味與青草味匯聚成了一種說(shuō)不出的清香，沁人心脾，這種香味在身邊縈繞著，無(wú)論多么臟的心靈，也會(huì)受到洗禮。走在花園里，花香浸滿了這里，吸進(jìn)這香氣，如同心里吃了蜜一般，甜滋滋的，這種清香是多么名貴的香水都無(wú)法替代的。
我抓到了春天。撫摸抽出嫩芽的枝條，一種頑強(qiáng)的`生命力在手掌上顫動(dòng)，柔弱的小芽，堅(jiān)強(qiáng)是它的信念！用手輕輕地放到荒蕪的大地上，感覺(jué)到一種力量將要破土而出，扒開(kāi)一看，一株小苗在努力地生長(zhǎng)，爭(zhēng)取看到春天的第一縷陽(yáng)光。這種無(wú)畏的精神，讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，讓我的勇氣受到了極大的鼓舞。
春天，這個(gè)婀娜多姿的舞者，這個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘，這個(gè)法力無(wú)邊的魔術(shù)師，就在我們身邊。
朋友，你感受到了嗎？
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 22
于是，我們一路唱著歡快的歌曲出發(fā)了。只是，我的小姨太粗心了，她居然沒(méi)把旅行車(chē)的門(mén)關(guān)好，我不小心掉了下來(lái)。
我“咯、咯、咯……”地笑著，一直向著媽媽的懷抱飄啊飄啊。終于，我穩(wěn)穩(wěn)地落在了一棵大樹(shù)上，我揉了揉眼睛，被眼前的景象驚呆了，好繁茂的一片森林��！只是，大樹(shù)伯伯還在打著呼嚕睡覺(jué)。我輕輕地?fù)u了搖他長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊，悄悄地走到他的耳邊說(shuō)：“樹(shù)伯伯，快快醒醒啊，春天已經(jīng)來(lái)了！”
樹(shù)伯伯伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，把其他的樹(shù)也都叫醒了。他親切地拍拍我的頭說(shuō)：“這一覺(jué)睡得時(shí)間可真長(zhǎng)啊，幸虧你叫醒了我們。謝謝你啊，小雨點(diǎn)！”
告別了樹(shù)伯伯，我繼續(xù)去找媽媽住的`地方。在路上，我看見(jiàn)小草正在費(fèi)力地?fù)Q冬天的舊衣服，累得口干舌燥，我調(diào)皮地鉆到泥土里，讓他喝了我從天上帶來(lái)的水，他立刻穿上了綠綠的新衣�！爸x謝你，小雨點(diǎn)！”“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
不知不覺(jué)，我來(lái)到了東海叔叔的家，看見(jiàn)他正在叫醒睡了一個(gè)冬天的小魚(yú)，臨走的時(shí)候，東海叔叔送了我一些春天的海水做禮物，我感覺(jué)自己好象長(zhǎng)大了、變重了。
等我見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，而我的兄弟姐妹也早早到了，正圍著媽媽嘰嘰喳喳說(shuō)旅途上有趣的事情。他們聽(tīng)了我的歷險(xiǎn)記，都張大了嘴巴，驚訝地說(shuō)不出話來(lái)了。
第二天一大早，我們聽(tīng)媽媽的話，都悄悄地去了草地上、花園里、麥地中……見(jiàn)到我們的人都說(shuō)：“啊！多好的小雨滴呀，春天來(lái)了。”
不過(guò)，我們還得抓緊時(shí)間回到爸爸那兒去，因?yàn)樗o媽媽打電話說(shuō)：想小雨滴了！
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 23
春天無(wú)處不在，然而最美的春天卻在農(nóng)村。
蔚藍(lán)的天空中，鑲嵌著一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵。在微風(fēng)吹拂下，有的像綿羊一樣在遼闊的草原上奔跑；有的又似萬(wàn)馬奔騰；有的則如一條玉龍?jiān)诳罩序v飛……在遠(yuǎn)處，一座座青山隱約可見(jiàn)。它們連綿不斷，手牽著手，在一起歌頌春天的燦爛！在微風(fēng)中，一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈；一顆顆含苞待放的花蕾更為春天增添了幾分秀色與生機(jī)�；▍仓�，早春的迎春花競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出陣陣芳香。青青的小草，在風(fēng)的吹拂下，手拉手，肩并肩，跳起了歡快的舞蹈。這時(shí)，我想起了詩(shī)人白居易的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這更是顯示出了青草那頑強(qiáng)的生命力。枝頭嫩綠的葉子，花叢中那各色的花朵，天空漂浮的云彩，翩翩起舞的蝴蝶……都像趕集似的相聚在一起，湊成了一個(gè)色彩斑斕的春天！
幾對(duì)活潑機(jī)靈的小燕子從南方趕來(lái)，也為春天增添了不少生機(jī)。它們?cè)谔炜罩斜P(pán)旋，有的由這邊的稻田上，一瞬間，便飛到了那邊的柳枝上；有的嘰嘰喳喳地叫著，好像也在為春天唱著贊歌；有的`掠過(guò)湖面，偶爾沾了一下水面，便又飛向高空，剩下的是湖面上一圈圈優(yōu)雅的波紋。小青蛙睡了一個(gè)冬天，現(xiàn)在蘇醒過(guò)來(lái)了，它們跳出洞穴，大口大口地呼吸著田野里的清新空氣，“哇——呱”的叫聲，奏響了一曲悅耳的春天的贊歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱，歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天！
蔚藍(lán)的天、潔白的云、青青的草、嫩綠的葉，再加上富有生機(jī)的動(dòng)物們，構(gòu)成了一幅壯觀、美麗的畫(huà)卷！
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 24
今年上初二的周唯，已經(jīng)7天了，漫無(wú)目的在街上走著，他自己退學(xué)了，沒(méi)有告訴媽媽。因?yàn)�，他是個(gè)沒(méi)有爸爸的孩子。十年前，他爸爸因病去世了。媽媽為了周唯一直沒(méi)有再嫁人，而且一個(gè)人打三份工供周唯上學(xué)。周唯心疼媽媽?zhuān)胱约翰簧蠈W(xué)，媽媽就不用怎么辛苦打工了�？墒撬芗m結(jié)。到底該怎么做好呢？
在街上亂逛，在外人看來(lái)他是個(gè)十分開(kāi)心逍遙自在的孩子，其實(shí)他的心里十分難過(guò)的，好似一塊巨大的石頭壓在他身上難以脫身。他無(wú)意間走進(jìn)一個(gè)舊倉(cāng)庫(kù)，靠斷墻而坐，在段墻下發(fā)現(xiàn)了一株月季花，硬在深秋的寒風(fēng)中抽出了一枝蓓蕾�；▋涸谶@么惡劣的環(huán)境下竟有如此的生命力，使得周唯心里有所感觸。
周唯腳邊有一個(gè)易拉罐，他順腳一踢，易拉罐便飛向了斷墻，沒(méi)想到的是斷墻倒塌了。轟然一聲，就在周唯想保護(hù)那株月季花時(shí)，媽媽推開(kāi)了周唯，自己卻被磚頭砸成了腦震蕩，腳也砸傷了。（原來(lái)媽媽一直跟著兒子的后面走。）在醫(yī)院里，媽媽需要做手術(shù)，爸爸不在了，是周唯簽的字。此時(shí)，周唯才覺(jué)得媽媽需要自己的.保護(hù)了。于是，他決定繼續(xù)上學(xué)——————為了他媽媽。周唯又走進(jìn)那個(gè)舊倉(cāng)庫(kù)的斷墻那里，他突然發(fā)現(xiàn)，那一朵月季花，在初冬的暖陽(yáng)里開(kāi)了。周唯仿佛覺(jué)得這朵花有一股力量和堅(jiān)強(qiáng)的意志在鼓勵(lì)著，使得他想繼續(xù)上學(xué)，不讓媽媽為他擔(dān)心。
我和他比起來(lái)，我可是幸福多了。有愛(ài)我的爸爸和媽媽供我上學(xué)，吃穿不用愁。但是周唯呢沒(méi)有其他親人，只有一個(gè)媽媽?zhuān)撬钣H的人了！我的生活和他比起來(lái)已經(jīng)是百倍了。
讀了這篇文章，我的心都快化了。一個(gè)母親為了救兒子竟然暗中保護(hù)和跟蹤他兒子。我覺(jué)得也我們應(yīng)該用心去體諒父母的良苦用心才是。
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 25
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天是新的一年的開(kāi)始，柳綠花紅，鶯歌燕舞。瞧，花叢里，盛大的音樂(lè)會(huì)要開(kāi)始了!
起初，花園里十分寂靜。忽然間，一朵翠菊悄然綻放，為音樂(lè)會(huì)起了個(gè)頭，緊接著，一顆水滴從花瓣上滑落下來(lái)�！岸！钡匾宦�，如同一粒晶瑩的水晶落入至另一朵花的懷抱，消失在花叢之中�；ǘ湮⑽㈩潉�(dòng)，仿佛是剛睡醒似的。這時(shí)各色花朵紛紛加入到了這場(chǎng)奇妙的音樂(lè)會(huì)中。
“音樂(lè)”緩慢地進(jìn)行著，這時(shí)，一陣“撲伶”的拍打聲打破了“音樂(lè)”的節(jié)奏。原來(lái)是一只蜂鳥(niǎo)!有了動(dòng)物的加入，“樂(lè)曲”變得更加豐富多彩了�；ǘ滟u(mài)力的“演奏”著，蜂鳥(niǎo)盡情地吸允著甜美的花蜜，這時(shí)，又加入了幾只蜂鳥(niǎo)。看，它們?yōu)榱藸?zhēng)奪這美味打起來(lái)了!“啾啾啾”地用長(zhǎng)嘴啄著對(duì)方的腦門(mén)兒。一旁的紅色郁金香隨風(fēng)飄蕩，好像是在為它們喝彩。只見(jiàn)一只體型較大的蜂鳥(niǎo)以迅雷不及掩耳之勢(shì)向另外一只撲去，扇動(dòng)著翅膀，露出雪白的'肚皮。另一只緊忙躲閃，卻不小心撞在了蜘蛛網(wǎng)上。就在快被八腳大蜘蛛困住的緊要關(guān)頭，蜂鳥(niǎo)奮力擺翅，脫身而出!吁，好險(xiǎn)!
小蜂鳥(niǎo)們玩累了，便停了下來(lái)。這時(shí)，一對(duì)藍(lán)蝴蝶在草叢中躍起，飛向森林深處。綠綠的草叢中閃著藍(lán)色的影子，如同茫茫大海中的點(diǎn)點(diǎn)白帆。音樂(lè)會(huì)也即將進(jìn)入結(jié)尾片段。
若你跟著這對(duì)藍(lán)蝴蝶走，一定會(huì)找到一棵“落葉紛飛”的樹(shù)。你可能會(huì)感到奇怪：咦，現(xiàn)在是春天啊!哪兒來(lái)的黃葉呢?其實(shí)這些“黃葉”并不是真正的樹(shù)葉，而是一只只黃蝴蝶!當(dāng)春風(fēng)一吹，滿樹(shù)的蝴蝶離開(kāi)樹(shù)梢，飛向空中，如同“秋風(fēng)起，落葉飛”。
春天是花的盛宴，花的音樂(lè)會(huì)，也是各種昆蟲(chóng)和動(dòng)物的舞會(huì)。啊，多么美妙的春天啊!
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 26
春姑娘悄悄的來(lái)了，她給大地帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望，春天的下雨點(diǎn)就像春姑娘的眼睛潔凈又晶瑩，絲絲綿綿，又密又細(xì)。
我隨著我可愛(ài)是同伴一同落了下來(lái)了。成為這個(gè)春天的第一場(chǎng)雨，有了我們的滋潤(rùn)，大地萬(wàn)物都復(fù)蘇了，小草弟弟穿上了自己的新裝，它的綠衣服從地下探出了頭來(lái)迎接我們�；▋航憬阏龑�(duì)我們點(diǎn)頭微笑！大樹(shù)相伯伯也對(duì)我們露出了慈祥的笑容。
我會(huì)落到哪兒呢？是落到大樹(shù)伯伯茂盛的頭發(fā)上？還是落到花兒姐姐迷人的臉蛋上？會(huì)是小草弟弟的身上？我十分激動(dòng)。
呀！我看見(jiàn)了一個(gè)牡丹姐姐真正向我招手。讓我到他的`臉上。我十分喜悅地往下跳。還有10厘米就到牡丹花姐姐臉上了！好高興��！可是，意想不到的事情發(fā)生了-----風(fēng)伯伯吹了一口氣，我被吹跑了，吹到了一朵叫不出名字的花兒身上。那是一朵野花，長(zhǎng)得一點(diǎn)也不好看。我十分不情愿。而他卻是否十分高興，“歡迎你呀！我朋友，我一定會(huì)好好保護(hù)你的。”我不耐煩地點(diǎn)點(diǎn)頭。哼，我是誰(shuí)呀，還用你來(lái)保護(hù)我？
不知過(guò)了多久，我依然在那朵花上。這段時(shí)間他的確很細(xì)心的保護(hù)了我。但是，無(wú)論是誰(shuí)，他都會(huì)很細(xì)心的照顧著，有一次-----
那天，雨婆婆悄無(wú)聲息降臨了。許下多多的同伴都被打到了地上。我也幾次差點(diǎn)被吹掉，但是那朵不起眼的小野花卻緊緊的抱住了我。我感動(dòng)的一塌糊涂。終于，雨婆婆走了。我誠(chéng)懇的向它說(shuō)了一句：”謝謝”他笑了，眼里流出難以形容愉快的光芒。很親切的對(duì)我說(shuō)了聲“謝什么呀!我們是朋友呀。如果沒(méi)有你滋潤(rùn)了我，我早就枯萎了�！蔽乙残α�。
是啊，朋友之間不言謝！因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 27
“一年之季在于春”。春天，是一年中的第一個(gè)季節(jié)，她充滿了活力和希望。
“春雨貴如油”，它細(xì)膩、輕柔，滋潤(rùn)世間萬(wàn)物�？�，一株株生機(jī)勃勃的新生命在一望無(wú)際的草地上探出了頭。野花漸漸露出紅臉，星星點(diǎn)點(diǎn)的。樹(shù)上光禿禿的枝干抽出嫩芽，它們吸食著這大自然的饋贈(zèng)，逐漸長(zhǎng)成嫩葉，點(diǎn)綴著經(jīng)歷了寒冬考驗(yàn)的禿枝。
“春風(fēng)先發(fā)苑中櫻，櫻杏桃梨次第開(kāi)�！贝猴L(fēng)像母親的手，扶摸著大地。瞧，櫻樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)的花都高傲地仰起了頭。春風(fēng)吹過(guò)草地，小草們歡快極了，興奮地跳起了舞；春風(fēng)吹過(guò)森林，鳥(niǎo)兒們立在樹(shù)梢上，任由春風(fēng)拂過(guò)它們的羽毛；春風(fēng)吹過(guò)城市，拂過(guò)人們的臉頰，告訴人們開(kāi)始一天的工作；春風(fēng)吹過(guò)鄉(xiāng)村，托起天真的孩子們放飛的`風(fēng)箏；春風(fēng)吹過(guò)大海，蕩起層層的波浪……
“又說(shuō)春雷鼻息，是臥龍，彎環(huán)如許。”春雷仿佛大自然的撞鐘，時(shí)而深沉，時(shí)而響亮�！稗Z隆隆”，一聲巨響，竹林里，許多“小腦袋”從土中探出，生機(jī)盎然。這一聲聲驚響，驚動(dòng)萬(wàn)物，也喚醒了冬眠的動(dòng)物——青蛙睜開(kāi)了它那鼓鼓的大眼睛，跳出了洞穴，呱呱地叫著；熊搖了搖它那笨重的身體，從樹(shù)洞里爬出，懶洋洋地尋找食物。這也是大自然的提示，春天到了。
“九十春光見(jiàn)日光，山城斜路杏花香。”春光破開(kāi)云層，撒向大地。樹(shù)葉上的露珠順著葉脈流下，滴入草叢中。蜜蜂、蝴蝶你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地飛起。有的在空中漫游，有的停在野花上。春風(fēng)佛過(guò)，蒲公英撒開(kāi)了手，放飛幾朵“小降落傘”，飛向遠(yuǎn)方。在燦爛的陽(yáng)光照耀下，天空中漸漸浮現(xiàn)出七種顏色的彩虹橋，連接著新的希望。
春，是一個(gè)美妙的季節(jié)。她代表著美好、溫和、幸福、夢(mèng)想和希望，我愛(ài)你春！
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 28
冬天好像是一位匆匆的過(guò)客，厚棉襖剛穿了沒(méi)幾天，小燕子就千里迢迢趕回老家告訴我們：春天來(lái)啦！
一回到老家那個(gè)風(fēng)景怡人的小村子里，我便走出家門(mén)，去尋找春天的氣息。
走入田野，紅的、粉的、黃的、紫的、白的……各種無(wú)名的野花，一叢叢、一簇簇，都在盛開(kāi)，都在歡唱，都在風(fēng)的.輕撫下送來(lái)陣陣的花香。它們正在嚷嚷呢！你聽(tīng)，它們?cè)谡f(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”
咦？是誰(shuí)把一條閃閃發(fā)光的銀飾丟入草叢啦？仔細(xì)一看，噢，原來(lái)是春姑娘的銀飾——小河呀！剛剛開(kāi)化的小河特別興奮，瞧，冬天的一片落葉掉入水中，立刻激起了水花的笑聲，旋渦把落葉放在她懷里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，看著黃葉狼狽的樣子，小溪發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲，繼續(xù)流向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處傳來(lái)小河的聲音：“春——天——來(lái)——啦！嘩啦啦……”
嘻嘻，樹(shù)婆婆們也被這情景所感染，紛紛拿出自己的“翡翠”鑲在樹(shù)枝上，春風(fēng)使者掠過(guò)，小“翡翠”們漸漸長(zhǎng)大了，哦，這是樹(shù)婆婆的孩子小樹(shù)葉呀。小樹(shù)葉活潑極了，在一起嬉笑：“春天來(lái)了？”“沙沙，來(lái)啦來(lái)啦——”
喲，山伯伯也耐不住寂寞，披上自己漂亮的綠衣服來(lái)助興啦！它覺(jué)得不夠，又扯了一些白云給自己做了個(gè)圓頂帽，看著水中自己的倒影，山伯伯也笑了起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“嗯，春天來(lái)啰！呵呵！”
是啊，春天來(lái)了！它像一個(gè)魔術(shù)師，變出了嫩嫩的綠，變出了艷艷的紅，變出了燦燦的黃，變出了幽幽的藍(lán)，變出了五彩的世界，變出了精彩的生活！
我愛(ài)這春天！愛(ài)它的五顏六色，愛(ài)它的多姿多彩，愛(ài)它的蓬勃向上，我——愛(ài)——春——天！
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 29
悄悄地、靜靜的……春姑娘的腳步近了，一片欣欣然的景象，生機(jī)勃勃的新生命悄然聲息的從樹(shù)枝間抽出來(lái)，河水奔騰著向前……
那些小草，那么綠油油的小草們，正在努力著生長(zhǎng)著，他們沐浴著陽(yáng)光，春雨滋潤(rùn)著他們，太陽(yáng)溫暖著他們，生長(zhǎng)成了一片綠的海洋！瞧！那而一棵棵竹筍正靜靜地生根發(fā)芽，拔地而起，不畏風(fēng)雨，成了一棵棵筆直的竹子世界，一刻不倒挺拔在那而。看那！花朵們?cè)缍计炔患按膹哪嗤晾镢@出來(lái)，爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相開(kāi)放，一個(gè)接一個(gè)的開(kāi)花，露出粉紅的小肚皮、纖細(xì)的腿，得到只人們的'愛(ài)寵，好不一片生機(jī)勃勃、熱鬧非凡的新景象、美麗得新畫(huà)卷！
早春二月，一副快活的新場(chǎng)景。一只只大雁由南方飛來(lái)，一群群可愛(ài)的生靈們?cè)谔炜罩袩o(wú)拘無(wú)束的翱翔，加入了這爛漫無(wú)比的春天，好不快活，接著，那群小機(jī)靈鬼就勤勞著忙著去筑巢了�？窗�！俗話說(shuō)的好，沙暖睡鴛鴦，沒(méi)錯(cuò)，一群群鴛鴦妹妹們正懶洋洋得在沙堆里悠閑的趴著、呼呼大睡起來(lái)。再看看那片森林，一只只可愛(ài)的小蜜熊們正慢吞吞的樹(shù)上跳下來(lái)，他們有的在聊天，有的在線散的散步，有的在吃著甜甜的蜂蜜！真是個(gè)既快活有熱鬧的大場(chǎng)面！
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。沒(méi)錯(cuò)！一群群小孩們正坐在教室焦急的等待著，叮鈴鈴！放學(xué)鈴聲一響，一群小孩子們就像小鳥(niǎo)們沖出教室，他們飛快的回家拿著風(fēng)箏，在狂風(fēng)時(shí)，放上他們一片片花花綠綠得風(fēng)箏。蜈蚣的、小白兔的……看！我的風(fēng)箏最高，有個(gè)小孩叫道。那些風(fēng)箏寄托著他們的夢(mèng)，飛向天空，自由風(fēng)翔。
春天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我愛(ài)春天！
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 30
今天，我回到了比我年長(zhǎng)了十幾歲的老家，這是我生長(zhǎng)的地方。
春天已經(jīng)來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。田野里的小苗兒正沐浴著溫暖的陽(yáng)光，那綠是那樣的鮮嫩，那樣的脆弱，翠得讓人不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容它的可愛(ài)。這一邊，是稀稀疏疏的綠；那一邊，是熙熙攘攘的綠……二月份播種下的扁豆已經(jīng)長(zhǎng)的很高了，綠油油的，是一種十分美麗的翠綠，讓人感到賞心悅目。春天的微風(fēng)像一位害羞的小姑娘，徐徐地吹著，十分溫柔。扁豆也十分配合春風(fēng)，領(lǐng)頭的第一排扁豆苗向后下腰，造成了骨牌似的效應(yīng)，后排的扁豆苗就像浪一樣，往后翻著。它們總是在春風(fēng)這位總指揮的指揮下不知疲憊地表演著，這綠色的“海洋”，與黃色的油菜花遙相呼應(yīng)。
油菜花已經(jīng)開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金燦燦的黃色。和煦的陽(yáng)光照耀在身上，暖洋洋的，一只白色的`菜粉蝶正圍繞著油菜花飛舞，吸完了花蜜在我身邊翩翩起舞。我蹲下身子，輕輕托起一朵花，它仿佛是姐姐的笑臉，是那樣的甜，那樣的美。啊，一簇簇，一叢叢，一片片的油菜花勾起了我兒時(shí)的回憶……
那時(shí)，我只有七歲，剛剛步入一年級(jí)的教堂，而姐姐是十歲。那一次我看見(jiàn)如此之多的油菜花，嚷嚷著非要下田去看一看，姐姐沒(méi)有辦法，只好帶著我下田。好奇的我問(wèn)姐姐：“姐姐，姐姐，油菜花這么大的花是一朵的嗎？”“不，不是�！苯憬汴_(kāi)一朵花，笑吟吟地回答我，“這最上面的‘大花’其實(shí)是由很多朵小花所組成的�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是我的第一堂自然常識(shí)課吧！
而如今，我已經(jīng)很久沒(méi)有遇見(jiàn)姐姐了：姐姐，你知道嗎？我想你了，我多么希望在這美麗的春天能夠遇見(jiàn)你！
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 31
清晨，在迷迷糊糊中聽(tīng)到媽媽的聲音：“快起來(lái)，春天都到了，還在睡懶覺(jué)！”，我極不情愿的起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“明明還是冬天，那來(lái)的春天呀�！眿寢屛⑿χf(shuō)：“你真沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？走，我們一起去尋找春天�！�
吃過(guò)早飯，我和媽媽來(lái)到了鵝嶺公園，由于昨晚下了雨，早上的空氣特別清新，我不由深深的呼吸著這里冰涼卻帶著干凈的青草的香味。我望了望公園里面，冷冷清清的幾個(gè)游人穿著厚厚的冬衣，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這么冷的天，人都沒(méi)有幾個(gè)，哪有什么春天？”媽媽卻說(shuō)：“雖然冷，但已經(jīng)立春了，只要用心觀察，一定會(huì)找到的�！�
突然，我在一叢叢低矮的墨綠色的葉子中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的.黃色的小花，花很小，四五片單層的花瓣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，顏色卻十分鮮艷，仔細(xì)聞聞，還有一絲淡淡的清香，在墨綠色的葉片中分外引人注目。
媽媽說(shuō)：“這叫迎春花，看到這種花，就知道春天已經(jīng)來(lái)到了�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)，前前后后有好多含苞欲放的迎春花，鮮艷的黃色小花為這兒增添了許多生機(jī)、許多春色。
公園里有一個(gè)大大的池塘，幾個(gè)老人在釣魚(yú)，池塘邊有幾只鴨子在歡快的滑水，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽快看，這也是春天！”媽媽微笑著說(shuō)：“哦，為什么？”“我曾經(jīng)看過(guò)這樣一首詩(shī)————竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。媽媽你看鴨子游得多高興�！眿寢尭吲d得直點(diǎn)頭：“太好了，你還有點(diǎn)學(xué)問(wèn)嘛！”
受到媽媽的鼓勵(lì)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)春天就在我們的周?chē)乔嗖莸南阄�、那艷麗的小花、那歡快的鴨子，還有清脆的鳥(niǎo)叫聲，不都是春天的寫(xiě)照嗎？
前面走來(lái)了一個(gè)穿著鮮艷衣裳的小女孩，在奶奶的帶領(lǐng)下?lián)u搖擺擺走過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“你看，這小孩子不也是祖國(guó)的春天嗎？”
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 32
春天是四季中的點(diǎn)睛之筆，是大自然送給我們的一副美麗的鏡匣，是帶給我們歡喜、溫暖的魅之源。今年春天，我住在了外婆的農(nóng)家，觀賞了鄉(xiāng)村的春之魅。
春天的早晨，陽(yáng)光微微地灑在大地上。小草從土里探出腦袋，好像在看春天是否到來(lái)。田里的植物仿佛脫掉了一層外衣，換了一身綠油油的新裝。森林里的小樹(shù)都長(zhǎng)得比去年高了一大截；大樹(shù)們搖掉身上白茫茫的積雪，小溪的流水唱出了“滴答滴答”的歌聲。呀，村邊那河面上的一層薄薄的冰滑開(kāi)了，這就是春的魅力。村頭，一到早晨，大公雞就會(huì)被這些動(dòng)人的美景打動(dòng)，會(huì)情不自禁地唱起《起床歌》來(lái)。公雞一陣?guó)Q叫后，那些勤勞的人們，也紛紛從起床，開(kāi)始了一天的勞作。我還看見(jiàn)那些燕子，都從南方飛回了故家。這春之晨，讓我陶醉其中。
時(shí)間在叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)財(cái)[動(dòng)，繼而中午來(lái)到了院子。小鳥(niǎo)唱歌，燕子翻飛，人們回到了幸福溫暖的農(nóng)家。家家戶戶都準(zhǔn)備了豐盛的`飯菜。在溫暖的陽(yáng)光沐浴下，人們吃著午飯。在溫暖的午后，太陽(yáng)漸漸變得“軟綿綿”的了。下午，突然周?chē)黄察o，連風(fēng)也停止了流動(dòng)，小鳥(niǎo)、燕子也不見(jiàn)了，休息去了。勤勞的人們也回來(lái)屋里睡起了午覺(jué)。只有我們這些頑皮的孩子，在草坪上又跑又笑，玩得可開(kāi)心了。我享受著這鄉(xiāng)村溫暖的陽(yáng)光和美景，心曠神怡，這樣的美好生活，真想永遠(yuǎn)都擁有……
夜晚，太陽(yáng)悄悄地跑到了山媽媽的背后去了，月亮姐姐來(lái)接太陽(yáng)公公的班了，星星出來(lái)幫助人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。只有河水，還在不知不覺(jué)地流淌著，仿佛是在給人們唱著催眠曲，讓辛苦了一天的人們，養(yǎng)足精神，好迎接美好的明天。
鄉(xiāng)村，永遠(yuǎn)給人絢麗、熱情、暖和、清新、綠色的感覺(jué)，不愧為人間的春之魅。春天是一個(gè)讓人心曠神怡的季節(jié)，我真不想讓春天走過(guò)。
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 33
在春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)中，就數(shù)春天最可愛(ài)，我也最喜歡春天了。因?yàn)�，它每次�?lái)到人間，總會(huì)給我們帶來(lái)許多禮物。你看，春姑娘又來(lái)了……
當(dāng)冰雪剛回家的時(shí)候，春就迫不及待地從天上來(lái)到人間做客，而且又帶來(lái)了許多禮物和寶貝。瞧，它給小河妹妹帶來(lái)了一件讓人十分羨慕的“鉆石連衣裙”。你看，河面上那閃閃發(fā)光的不都是晶瑩剔透的“鉆石”嗎？河里的小魚(yú)兒一聽(tīng)說(shuō)有“鉆石”，都一個(gè)勁兒爭(zhēng)先恐后地去爭(zhēng)搶?zhuān)械纳踔吝�跳出了水面！水藻也不甘示弱，竭盡全力把身體伸長(zhǎng)一點(diǎn)，希望可以撈取更多的“鉆石”。小蝌蚪搖擺著可愛(ài)的小尾巴，急匆匆地游來(lái)游去，好像在找什么。原來(lái)呀，它們是在找媽媽呢！
河邊還住著許多小伙伴呢，現(xiàn)在看到春姑娘來(lái)了，一個(gè)個(gè)地全部都打扮起來(lái)。看，垂柳把自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)染上了漂亮的嫩綠色，還特意請(qǐng)春風(fēng)這位熱情的理發(fā)師給它弄個(gè)非常流行的發(fā)型呢！理完了還不忘借小河的鏡子照一照，可真會(huì)臭美！小野花們也早早地梳完妝，換上了春姑娘送的七色衣，顯得格外美麗。它們十分滿意，不然，它們?cè)趺磿?huì)笑得那么開(kāi)心呢！
旁邊的小草，可是早就按捺不住了。它看到伙伴們一個(gè)個(gè)打扮得花枝招展的，也急忙脫下了難看的黃大衣，換上了神清氣爽的綠軍裝，神氣十足，精神倍增！這可是春姑娘特意為它挑選的。
“沙、沙、沙……”春雨也來(lái)參加這個(gè)盛會(huì)，順便給伙伴們洗洗澡。小黃鸝高興地唱起了歌謠，仿佛在抒發(fā)淋浴后的'快樂(lè)�；锇閭円矠樾↑S鸝伴起了舞，這時(shí)，春天歡快的交響樂(lè)和大合唱開(kāi)始了……
大自然的春天開(kāi)始了，人生的春天也開(kāi)始了。大自然的春天用交響樂(lè)去演繹，那么，朋友你將用怎樣的交響樂(lè)，去奏響你人生的春天呢？
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 34
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！贝禾靵�(lái)臨之際，人們很容易察覺(jué)，無(wú)論何種方式，都無(wú)法擋住春天來(lái)臨的腳步。
我心中的春天是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠意盎然、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。春天我最喜歡的景是：春光，它就像我的朋友。
我喜歡它的，溫暖;我喜歡它的，和藹;我喜歡它的，精神;我喜歡它……
在我某種事情感到高興的時(shí)候，它的光會(huì)不停地灑向我，它發(fā)出的光芒是那樣的閃耀，為我祝賀，和我一起歡呼雀躍。不管在工作、學(xué)習(xí)……的人們，都會(huì)向著我，讓我覺(jué)得自己是這么的有成就感。
在我沒(méi)有考好試的`時(shí)候，很失落，感到自責(zé)，它又會(huì)輕悄悄地出現(xiàn)在我心中，給我解說(shuō)。讓我從黑暗的陰影中走出來(lái)。它就像我一個(gè)形影不離的好朋友。給我無(wú)私的幫助。
“春眠不覺(jué)小，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?
春天的花也很美，白里透粉，粉里有紅，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致�；▋涸诖禾斓母姓傧戮蜁�(huì)歡暢活潑地。以旺盛的生命力舒展。出新鮮美麗地四肢。公園里，兒童沐浴著明媚地陽(yáng)光，在草地上談情說(shuō)笑、跑來(lái)跑去、打滾兒......而我，卻不同背倚著樹(shù)根坐下來(lái)。陽(yáng)光照在我身上舒服極了。讓我把疲憊地都帶走了。
我在操場(chǎng)上盡情地喊，想做什么，就做什么;想怎么樣，就怎么樣;一切都活了。是那樣地自由自在。“我們”躺下來(lái)，欣賞著藍(lán)藍(lán)地天空，千姿百態(tài)地白云。春天有許多東西等著我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)祥。原來(lái)，大自然是那樣地生機(jī)勃勃。”
手敞開(kāi)來(lái)，再地球地一角大聲嚷道：“春光竟會(huì)這樣地飽滿、這樣地爛漫，它把一冬天蘊(yùn)藏地精神、力量都竟情地釋放出來(lái)了。
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 35
“春風(fēng)又緑江南岸”。隨著溫馨的春風(fēng)、瀟瀟的春雨，可愛(ài)的春姑娘飄然又來(lái)到了人間。我們的校園霎時(shí)春光融融、姹紫嫣紅，好一幅“滿園春色關(guān)不住”的美景��！
校門(mén)口，只見(jiàn)兩排高大挺拔、生氣勃勃的迎賓樹(shù)，它們的新葉在和風(fēng)中蘇蘇作響，是在歡迎我們呢；樹(shù)下是一排排紅葉石楠，它們的葉子紅得像火，隨著微風(fēng)飄動(dòng)，像燃燒的火焰；一旁的杜鵑樹(shù)暗藏著無(wú)數(shù)的花苞，好像在等“秀舞臺(tái)”的那一天，開(kāi)出色彩繽紛的花朵讓伙伴們大吃一驚；金邊黃楊早已登場(chǎng)了，它們的葉子鑲著一道道明亮的金邊，在陽(yáng)光下格外引人注目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像無(wú)數(shù)只蝴蝶停在上面休息，美麗極了！
校園東邊小路邊的茶梅全身都是花，紅艷艷的臉，羞澀地微笑著；這里的野草緑茸茸的、厚厚的、齊齊的，我竟然誤以為是人工草坪了；旁邊有兩顆大樟樹(shù)，仿佛是這里的守護(hù)者，一左一右，枝繁葉茂，靜靜地站著。
小花園里的雪松像一座緑寶塔，樹(shù)梢的尖頭長(zhǎng)出了層層的'新緑，青春煥發(fā)；櫻花沉睡了整整一個(gè)冬季，它剛醒來(lái)，伸伸懶腰，開(kāi)出了一簇簇嬌嫩的粉紅色的小花；一串串的紫荊花，數(shù)它長(zhǎng)得最苗條了，愛(ài)心形的新葉襯著紫花在風(fēng)中搖曳。
開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里更是一片熱鬧的景象：油菜花開(kāi)得正旺，黃得惹眼；蠶豆花開(kāi)了，像一群小小的白蝴蝶在緑叢中飛舞。勤勞的蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌在采蜜……
一年之計(jì)在于春。春天，也給我們學(xué)生帶來(lái)新的動(dòng)力。我們要抓緊這美好的春天，學(xué)習(xí)勤勞的蜜蜂，從書(shū)本中盡情汲取新的“養(yǎng)料”，才不辜負(fù)這明媚的大好春光呢！
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 36
盼望著，春天的到來(lái)。終于；冬天走了，春天的腳步進(jìn)了，幾場(chǎng)綿綿的細(xì)雨，小草欣欣然張開(kāi)了眼，萬(wàn)物都蘇醒了來(lái)。
春天，他的風(fēng)是柔和溫暖的，他的云是變化莫測(cè)的。大自然幾乎成了花的世界，花的海洋，構(gòu)成一幅繽紛艷麗的圖畫(huà)，蝴蝶也張開(kāi)翅膀，撲騰的飛著，看起來(lái)美妙極了，時(shí)時(shí)的散發(fā)出一個(gè)沁人心脾的芳香，萬(wàn)物都披上了新裝，一派生機(jī)勃勃的樣子。
我喜歡春天，每當(dāng)春天即將來(lái)臨時(shí)尤其是春天的早晨，蒙蒙的霧氣籠罩在鄉(xiāng)間的小路的地上，小坐在草地上，靜靜的享受即將出來(lái)的'陽(yáng)光，拿著音樂(lè)播放器，靜靜聽(tīng)著自己喜歡的歌，還想時(shí)間就在此停留了下來(lái)，心情無(wú)比舒暢。
春，是起點(diǎn)，正所謂，一年自己在于春，春天屬一年中的首季，雖然剛開(kāi)始，卻不輸給任何人，似接力賽一般，努力為未來(lái)打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，開(kāi)個(gè)好頭。
春風(fēng)吹撫著水面，水波蕩漾，風(fēng)停后，魚(yú)兒在水中自由自在的游來(lái)游去，很開(kāi)心的樣子。在河邊的草地上，長(zhǎng)滿了毛絨絨的蒲公英，帶著一種淡黃的的色澤，一簇簇的隱藏在雜草中，像是空氣中的水滴。
沐浴在春光下的同學(xué)們，都?xì)g樂(lè)的暢想未來(lái)，互相間談著心事。孩子們則在陽(yáng)光下嬉戲著，春天是個(gè)萬(wàn)花筒，形形色色，到處都有生命的活力。
春天到來(lái)時(shí)，那樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。柳絮飛舞了，榆錢(qián)飄落了，蝴蝶和落在地上的油菜花瓣依依惜別，豌豆花變成了肥綠的嫩莢。
春天，是呼喚；春，是起點(diǎn)；春，是希望；春，更需要耕耘。因此，我們要把握好我們現(xiàn)有的青春，讓心靈呼喚起沉睡的斗志，用青春耕耘人生，讓那一片希望在春播種，在未來(lái)收獲。
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 37
溫暖的陽(yáng)光普照著大地，冰雪融化，小溪在愉快地歌唱著，小草從土地下探出了小腦袋，小花昂起了美麗的腦袋。一切都是那么的美好，但這個(gè)春天也有寂寞。
俗話說(shuō)得好，秋天是寂寞的陪伴。夕陽(yáng)西下，我獨(dú)自一人站在街頭，望著不遠(yuǎn)處稀疏的樹(shù)木。一陣風(fēng)吹過(guò)，寥寥無(wú)幾的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)著，看著這樣的場(chǎng)景，心中不禁有了些寂寞和傷感。
但是，這個(gè)春天也有寂寞。前幾天的`一節(jié)體育課，溫暖的陽(yáng)光照在操場(chǎng)上，不禁有一些暖意，同學(xué)們都脫掉了校服，在操場(chǎng)上興奮地打著籃球。“給你，你投幾個(gè)吧！”同桌把籃球傳給了我。我手拿籃球，站在籃球框下，45°側(cè)偏角找好位置，輕輕一跳，手中的籃球拋了出去。啪嗒！籃球沒(méi)打中位置，沒(méi)進(jìn)球。“唉！沒(méi)手感！”我幽幽地抱怨著，心中的興奮不禁降了一個(gè)檔次。
“沒(méi)事，多投幾個(gè)，手感就來(lái)了！”學(xué)霸李同學(xué)把籃球又傳給了我�！拔彝秱�(gè)罰球線吧！”我信心十足地抱著籃球，站在了罰球線后，雙手托球，瞄準(zhǔn)位置，縱身一跳，將手中的籃球投了出去。嘭！籃球砸到了籃框，反彈了出來(lái)�！罢O！可惜了！”同學(xué)們都嘆息到�！疤昧α私裉爝\(yùn)氣不好，不打了！”我失落地說(shuō)道。我走到跑道上，坐了下來(lái)，看著同學(xué)們打球。陽(yáng)光照在身上不免有些熱，這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。
這風(fēng)給我?guī)?lái)了一些涼意，卻也讓我感到了一些寂寞。操場(chǎng)地面上原本就有許多落葉，風(fēng)一吹，地上的落葉跳起了華爾茲，樹(shù)上的落葉飄落了下來(lái)，像一場(chǎng)落葉雨。落葉，我不禁想起了秋天，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉隨風(fēng)舞動(dòng)，這種傷感的場(chǎng)景，使我心中感受到了寂寞。
而現(xiàn)在是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放的春天，我卻依然看到，這種傷感的場(chǎng)景，不禁感嘆道：原來(lái)，這個(gè)春天也有寂寞�。�
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 38
瀟瀟春雨，潤(rùn)綠萬(wàn)里沃野；暖暖春風(fēng)，催開(kāi)千樹(shù)繁花。凋啾小花，爛漫春草草，透綠著春的靈秀。
——題記
“雷云風(fēng)行驚蟄戶，天開(kāi)地辟轉(zhuǎn)鴻鈞�！斌@蟄伴隨而來(lái)的春雷鬧醒了窗外的青山。于是，她抖了抖肩上厚墩墩的積雪，醒了。一襲綠裙伴著點(diǎn)綴其間的花兒，轉(zhuǎn)眼就做好了迎接春天的準(zhǔn)備。清晨，巍峨的“壯士”腰間便氤氳著朦朧的乳白—這是霧。萬(wàn)千多花在潤(rùn)雨的呵護(hù)下鉆出頭了。
雨是十分尋常的，一下——三四天。可別以為是什么大雨！雨呀，如花針，像細(xì)絲一樣密密斜織著。鄉(xiāng)下，雨可多！可農(nóng)民不走，比牛兒倔，仍披蓑戴笠，在農(nóng)里鋤田，生活一點(diǎn)兒沒(méi)亂。夜晚，鄉(xiāng)里人家上燈了，一點(diǎn)兒黃暈光，烘托出一片夜。
平靜的湖面漾起陣陣?yán)嘶�，圈圈漣漪，湖邊柳樹(shù)也伴歌婆娑，婀娜的身姿苗條得很！
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了，城里鄉(xiāng)下，大人小孩兒都出來(lái)了！舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，趕趟似的出來(lái)了。梨樹(shù)、桃樹(shù)和杏樹(shù)你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花兒趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是果兒！花下蜜蜂飛著，蝴蝶舞動(dòng)著，欣賞著自己的美……
山澗上積雪很快融化，傳遞春的信件；燕子飛來(lái)了；滋潤(rùn)的`雨也來(lái)了；陽(yáng)光通過(guò)天界的大門(mén)回來(lái)了！屋頂上的冰凌落在地面，小娃娃便用紅繩兒穿起來(lái)當(dāng)項(xiàng)鏈。
春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖的陽(yáng)光；春天是聲聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)語(yǔ)，片片醉人的芳香。春天是青青草尖上一顆晶瑩的露珠，紅花朵上的一抹彩霞；春天是姑娘面頰上的秀美梨渦，是一首“弱柳千條杏一枝”的歌。
山色返青，鶯歌燕舞；百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天的風(fēng)是輕柔的，春天的雨是滋潤(rùn)的，春天萬(wàn)物是快樂(lè)的，春天是令人心馳神往的！
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 39
悠閑的輕風(fēng)從窗外緩緩浮動(dòng)。那輕風(fēng)戲弄著正呼呼入睡的花草樹(shù)木，風(fēng)兒靜靜的將它們叫醒。走出來(lái)靜靜感覺(jué)，春天來(lái)了。
一切像剛睡醒的樣子。大自然都簇?fù)碓谝黄�，水漸漸漲滿起來(lái)了，太陽(yáng)的臉漸漸紅潤(rùn)起來(lái)了。
釋志南的：吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯(cuò)的。那輕而舒適的春風(fēng)如同母親的手撫摸著你。在風(fēng)里，有著不一樣的氣息，混合著新生兒的味道，各種花兒的香氣，小鳥(niǎo)兒也在這舒適寧?kù)o的春天里歡快的賣(mài)弄清脆的歌喉，這時(shí)，放牛的牡笛也成天響亮起來(lái)了。湊成了一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景。
春天三繁忙而快樂(lè)的。你看，陸地上的草兒偷偷從泥土里鉆出來(lái)，露出嫩嫩綠綠而苗條的小身材。對(duì)面高大的柳樹(shù)，正舒枝展葉呢，在微風(fēng)中顯得更有活力。公園中的花兒，這時(shí)也你不讓我我不讓你的開(kāi)滿五顏六色的花。小蜜蜂也來(lái)熱鬧了。大老遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)它們成群結(jié)隊(duì)的`嗡嗡飛來(lái)；漂亮的蝴蝶，帶著她美麗的翅膀也慢慢飛來(lái)了，引的小朋友紛紛跑來(lái)抓拿她。當(dāng)然，這時(shí)也離不開(kāi)我們好朋友的出現(xiàn)，那就是小燕子。抬起頭來(lái)，你就能發(fā)現(xiàn)，一群群的小燕子便由南方飛來(lái)，大家都爭(zhēng)先恐后。這是多么生機(jī)勃勃的春景呀！
春天的春雨也是少不了的，也是尋常的。你看，天空像一張綁得緊緊的黑帆似的，有幾滴像牛毛細(xì)的雨滴從天而下，緊接著，細(xì)細(xì)的雨水輕輕落下打在草地上，樹(shù)林里，竹林里，滴滴答答。雨后，雨水將大地洗的格外清晰。小草青的逼你的眼，樹(shù)葉也綠的閃閃發(fā)亮，一眼望去，舒舒適適。
天上天下，處處充滿活力，小孩子在陸地上，你追我趕，歡樂(lè)的笑聲傳遍山崗，彌漫在空氣中
春天，一個(gè)山花燦爛的季節(jié)；
春天，一個(gè)播種希望的季節(jié)；
春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)；
春天，一個(gè)令人心擴(kuò)神怡的季節(jié)。
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 40
天亮了，這嶄新的一天，復(fù)蘇的生命律動(dòng)起來(lái)，100%的生機(jī)。
朦朦朧，花叢睜開(kāi)了眼，豆瓣兒大的潤(rùn)珠不舍鮮花柔軟的溫床，隱形的小手牢牢抓住了花蕊，卻還是在朝霞中消失了。鮮花嫩草被霞光照射得褪了色，
淡淡的清香卻越飛越遠(yuǎn)。一陣風(fēng)把樹(shù)木原來(lái)枯黃的發(fā)色又吹綠了，還帶著朝霞的閃閃金光。一切都鮮活起來(lái)了，萬(wàn)物都沐浴在陽(yáng)光中。
溪水潺潺，鳥(niǎo)兒鳴鳴，垂楊裊裊。春季的溪流，打了雞血似的不停地跑，它怎么了？當(dāng)然是去迎春啦！嘩啦啦的`聲音是有多急？濺上岸的水滴又是有多急？其實(shí)春無(wú)處不在，就算只是一根樹(shù)枝，那也是美的。
我最喜歡春天的傍晚了。落日的余暉灑在那水天相接的地方，抹了筆說(shuō)不清道不明的色彩，蜿蜒而上地通往了天堂。借著晚霞的紅光，潔白的月色壓軸登場(chǎng)。那是不同于烈焰的顏色，有一種很清靜的感覺(jué)。其實(shí)月光也是霞，它反射著太陽(yáng)的光，為我們照亮夜行的路。這又何嘗不是春帶給我們的愛(ài)呢？！
白天的春，它給我們呈現(xiàn)了生氣勃勃的大自然，而到了夜晚，它又用心呵護(hù)花草，就是這么循環(huán)播放，很多人都習(xí)慣了，厭倦了，卻沒(méi)有好好品味春的韻律。它為人為物，因物的美好而及其人的心情，我想說(shuō)，它其實(shí)比人更靈活，卻甘愿為我們默默付出。說(shuō)到底，它的用心總會(huì)被忙碌的人們忽略，也沒(méi)人在意那一步一眼就能找到的風(fēng)景。我想好好珍惜它，欣賞它，品味它。
春天，活力少女的化身，她那裝滿奇花異草的水晶里，還注入了我們的希望與期盼，變得格外閃亮。春天也是一首歌，一首反反復(fù)復(fù)永遠(yuǎn)聽(tīng)不膩的歌，我要一直唱著它，讓人人的臉上都能有100%的笑容。
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 41
春天又來(lái)了，在這個(gè)春天里，我又領(lǐng)略了一番春天的快樂(lè)。
快樂(lè)的春天里四處都是喧囂的，不論是森林里，還是小河里，都是一番喧鬧。森林里那些睡了一個(gè)冬天的小動(dòng)物，全都在這個(gè)春天里，晃著尾巴露出了頭來(lái)。森林里的它們可高興了，在那些長(zhǎng)出了嫩芽來(lái)的枝葉間四處竄動(dòng)，盡情的玩耍。春天里的快樂(lè)在他們的身上被完美的展現(xiàn)了出來(lái)。小河里，也是一番熱鬧的景象。奔騰不息的流水嘩啦嘩啦的流著，沒(méi)有冬日里冰雪的凝固，春天里的小河跑得可歡快了。一路唱著歡歌，飄飄蕩蕩的朝著大海流去。
看著這些在枝葉亂竄的小動(dòng)物，聽(tīng)著嘩啦嘩啦奔騰的流水，這樣的春天處處都彌漫著快樂(lè)的氣息，在這快樂(lè)的氣息里還滿帶著數(shù)不盡的生機(jī)。
我一直都很喜歡春天，也很感謝春天里帶給我的快樂(lè)。在每個(gè)春陽(yáng)明媚的日子里，我都會(huì)與家人或朋友跑去公園的草地里，放飛我們手中的風(fēng)箏。春天的氣息多么的美好，溫暖的陽(yáng)光，和煦的微風(fēng)，然后一群拿著風(fēng)箏狂跑的人，歡樂(lè)的.笑聲在空中變幻成了一個(gè)又一個(gè)高高低低的音符�？鞓�(lè)的春天體現(xiàn)在公園里的每一個(gè)角落里。
公園里的那些花也都先后的綻放了，紅的粉的白的，相互映襯著，將公園變成了一個(gè)五彩園，讓公園里的我們看到了春天里不同的色彩。這些顏色形狀各異的花朵兒在公園的各個(gè)角落里拼接著，最后出人意料的組成了兩個(gè)字眼，快樂(lè)。
快樂(lè)的春天，用它的陽(yáng)光照耀著大地，它又將快樂(lè)藏在了陽(yáng)光里，讓大地上所有接受了它陽(yáng)光的生靈萬(wàn)物都感受到了快樂(lè)。此時(shí)，正沐浴在陽(yáng)光下的你，你感受到這份快樂(lè)了嗎？
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 42
從植物園的角落里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，你們知道他們是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò)，這正是我們小桔燈的同學(xué)和老師正在進(jìn)行“尋找春天”的戶外活動(dòng)。
我們哼著歌，興高采烈地走在去植物園的路上。剛走進(jìn)植物園，就被一種粉粉的花朵吸引了。老師告訴我們：“那個(gè)是杏梅�！蔽易屑�(xì)地觀察了一下，它是桃紅色的，一層一層的像粉紅色的棉花糖，讓人流下了口水。樹(shù)上的杏梅花，像一個(gè)個(gè)害羞的少女紅著臉。
接著我們又來(lái)到了人工湖旁邊，發(fā)現(xiàn)有許多的垂柳站在湖邊，好像一個(gè)個(gè)少女在照鏡子，真臭美啊!柳樹(shù)的.柳條像辮子一樣的，上面長(zhǎng)的東西像毛毛蟲(chóng)一樣，原來(lái)是柳樹(shù)的花苞，是長(zhǎng)柳絮的�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽仪椴蛔越匾髡b著這首詩(shī)。
接著我們又來(lái)到了休息亭的旁邊，發(fā)現(xiàn)了一種金燦燦的“香蕉花”，老師告訴我們：“這種花兒叫做連翹，可以當(dāng)做中藥�！蔽覝惿先タ戳丝�，它們特別像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。連翹花的花瓣，只有四片花瓣，像一把把黃色的小扇子，扇走了冬天的寒冷，帶來(lái)了春天的溫暖。
我們的第三站是假山旁。在假山的后邊有許多的迎春花，這些迎春花只有六片花瓣，像一個(gè)個(gè)穿著黃色衣服的少女擁抱在一起說(shuō)悄悄話，金黃的花朵像成千上萬(wàn)只美麗的黃蝴蝶落在枝頭。
最后一站是小廣場(chǎng)旁邊的草坪，那里有許多棵玉蘭樹(shù)。哇!有紫色的，有白色的，還有粉色的，真是太好看了�？茨沁�!有些花全開(kāi)了，一朵朵玉蘭花盡情地展示自己，爭(zhēng)芳斗艷;有些花半開(kāi)的，好像一個(gè)還沒(méi)有開(kāi)寫(xiě)的毛筆尖;有的花還是花骨朵，看起來(lái)飽脹的像一個(gè)定時(shí)炸彈，等待時(shí)機(jī)一成熟，它們就會(huì)像火山噴發(fā)一樣，顯示出自己頑強(qiáng)的生命力。
春天，我欣賞你，我贊美你，我喜愛(ài)你。
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 43
今天我出去玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了。
小花小草長(zhǎng)出了嫩綠的芽，柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的枝條。
小動(dòng)物們蘇醒了，小兔子蹦蹦跳跳的跑出來(lái)了；小熊也從山洞里走出來(lái)了；小鳥(niǎo)和百靈鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲；大雁也從南方飛回來(lái)了。小動(dòng)物們好像在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣。
太陽(yáng)公公出來(lái)了，金色的陽(yáng)光照耀在大地上，給人們帶來(lái)了溫暖。
早開(kāi)的迎春花可真漂亮，它們挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)的小蝴蝶，我太喜歡了！
美麗的春天 春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天是美麗的，嘰嘰喳喳的.燕子催我了，小青蛙慢慢吞吞地跳出洞來(lái)呱呱地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“春天那么快就來(lái)了，我還沒(méi)睡夠呢！”冬眠的小動(dòng)物們都出來(lái)了，小青蛙在池塘邊跳來(lái)跳去，大狗熊在四處找食物，小刺猬開(kāi)心的在地上滾來(lái)滾去，一切都告訴我們春天來(lái)了！春天的早晨是美好的春天，溪水醒過(guò)來(lái)，為春姑娘唱歌，聽(tīng)叮叮咚咚多美妙！看那溪水邊，柳姑娘正在用鏡子梳自己的頭發(fā)，水里的小魚(yú)是那樣淘氣，在咬著柳姑娘的影子，溪流旁邊的小草探出濕潤(rùn)的腦袋可愛(ài)極了。
山里野彌漫著春姑娘的氣息中，姑娘的氣息是甜美、和諧、清新的。聽(tīng)了小鳥(niǎo)的歌聲，給寂靜的大山增添了聲音，山里的樹(shù)真美，仔細(xì)看那枝梢嫩綠的可愛(ài)的嫩葉，正悄悄爬上了枝梢。是為了小鳥(niǎo)的歌聲？不是，是為了春姑娘給了她們綠色的生命！
春姑娘到了田野里，一看到處是綠油油的，就像在綠色的海洋里，你慢慢的看，這些綠色的菜，他們長(zhǎng)出來(lái)了。
春天的侶行其的說(shuō)不清，話不了，寫(xiě)不出，唯獨(dú)可以看出那綠，就像只用渲染不用勾勒的畫(huà)家所作，那畫(huà)家就是春姑娘。
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 44
滴答滴答，春雨下起來(lái)了。冬姑娘急急忙忙地收拾好東西，就走了。早晨，當(dāng)?shù)谝豢|春光從窗外射進(jìn)來(lái)時(shí)，我知道：春，著位老朋友，回來(lái)了！
走出大門(mén)，稍稍地整理了一下心情，聞到空中帶著露水和桃花的的氣息，這一定是春姑娘的香水吧？早晨，好清爽。
站在草地上，放眼望去，好像萬(wàn)物就在一夜之間斗去了雪白的衣裳，換上了春姑娘用調(diào)色盤(pán)剛調(diào)好的'衣裳；高大的柳樹(shù)站在溪邊，正在整理自己的頭發(fā)；小溪也在忙著彈奏它的新曲。
花園里，百花爭(zhēng)奇斗艷。紅玫瑰正在舒展著那血一樣紅的花瓣；菊花則在讓春姑娘給它調(diào)出最美最美的橘黃色呢！再看桃花樹(shù)上的桃花，它們一個(gè)個(gè)藏在葉從中，像一個(gè)個(gè)害羞的、紅著臉的小姑娘。它身呈粉紅色，一片片花瓣柔軟又嬌嫩，可又那么美麗，那么純潔。一陣微風(fēng)拂過(guò)，桃花的香味隨著清風(fēng)蕩漾，沁人心脾。這風(fēng)仿佛也變成了‘香風(fēng)’。
花園的南面，一排排翠綠的青松映入眼簾。那翠綠的顏色，是那么高貴，那么耀眼，簡(jiǎn)直能與無(wú)暇的翡翠相媲美。青松的下面一顆顆小草偷偷地從土里鉆出了地面，東瞧瞧，西看看。春風(fēng)吹過(guò)，小草對(duì)春姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起舞來(lái)。春雨來(lái)了，小草痛痛快快地洗了個(gè)澡。葉子更嫩更綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地像鋪上了綠色的地毯。看到這里，我不得不贊嘆春的調(diào)色技術(shù)和繪畫(huà)技術(shù)！微風(fēng)好像知道了我的贊嘆，就對(duì)我說(shuō)：“別忘了，春本來(lái)就是一個(gè)繪畫(huà)天才啊！”
�。〈�，你走的是后匆匆忙忙，沒(méi)留下什么，可沒(méi)想到你回來(lái)時(shí)又給了我們一個(gè)大驚喜！
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 45
溫暖略帶濕潤(rùn)的空氣，帶著那么點(diǎn)香甜！
到處充滿生機(jī)，萬(wàn)物清新！
溫暖的陽(yáng)光下，迎面的風(fēng)似流水般輕柔緩和，讓人精神倍爽！
春天的早晨，寧?kù)o不寂寞。推開(kāi)家門(mén)，撲鼻而來(lái)的是花兒的芳香，那么清新怡人，更無(wú)膩味。走出樓梯來(lái)到一片草坪，用你的手輕輕的.撫摸，既柔軟又光滑，細(xì)心地觀察才可以發(fā)現(xiàn)昨晚下了一場(chǎng)小雨。小草被春雨滋潤(rùn)的愈發(fā)綠了，如綠毯一般，那真叫綠好你的近視眼。撫摸著小草妹妹的發(fā)絲、嗅著空氣姐姐散發(fā)的清香氣息，我多想躺下睡上三天三夜啊！
接下來(lái)，我們轉(zhuǎn)到下一個(gè)鏡頭，樹(shù)上的嫩葉也爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，摘下一片仔細(xì)看看，樹(shù)葉的經(jīng)脈清晰可見(jiàn)，像公交車(chē)一樣，該往哪兒開(kāi)就往那兒開(kāi)，絕不亂走。將嫩葉放在鼻尖輕輕聞一聞，一葉翠綠、淡淡清香，沒(méi)錯(cuò)，這就是冬青樹(shù)，一年四季頑強(qiáng)生長(zhǎng)，就算大冬天，它也不怕。
春天和孩子們玩得最好，他們是形影不離的好伙伴。春天一到，小朋友們脫掉臃腫的大棉襖、接二連三地從家門(mén)口跑出來(lái)，拎著一小杯子水，拿方便袋裝著爸爸媽媽剛給買(mǎi)的小零食，先和其他小伙伴們分享美味，然后便劃分好派別，開(kāi)始玩起打仗、捉迷藏、老鷹捉小雞等游戲，你追我趕，你說(shuō)我笑。突然一個(gè)小女孩摔倒了，大家伙連忙給扶起來(lái)，拍土、捋頭發(fā)，但是，沒(méi)用，小女孩還是哭。春天媽媽這時(shí)也急壞了，趕忙找來(lái)蝴蝶妹妹、小鳥(niǎo)哥哥幫忙，不一會(huì)兒，小姑娘又轉(zhuǎn)哭為笑了！
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼春天要回娘家了。估計(jì)春天姑娘也怕小朋友會(huì)哭，又叫來(lái)了夏、秋、冬各個(gè)姑娘。這些姑娘則又帶來(lái)了知鳥(niǎo)鳴、落葉黃、雪花飄，太陽(yáng)落下月亮升起，一年四季、交替變幻，像彩排好的角兒輪番上演。在它們的陪伴下，小朋友們也一天天的長(zhǎng)大了！
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 46
我喜歡春天，簡(jiǎn)直到了如癡如醉的地步。正發(fā)宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)所說(shuō)：“若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住。”
春天一切都是美好的。
冬天是那樣的嚴(yán)酷，陰暗。有涼颼颼的冰，有鐵青著臉的巖石，瑟瑟發(fā)抖的衰草，還有冰冷刺骨的寒風(fēng)，瘦骨嶙峋的老枯樹(shù)都使人感到有一種害怕的感覺(jué)，使人心情很不爽。
春是那么的生機(jī)勃勃，不必說(shuō)那綠油油的'草，那亭亭玉立的柳樹(shù)，也不必說(shuō)那明凈的湖水，單是那湛藍(lán)的天空就夠讓你欣賞的了。在湛藍(lán)的天空里，有幾朵潔白的云朵在空中嘻戲，幾個(gè)風(fēng)箏點(diǎn)綴在其間，真想飛上去，和白云一起游戲，和風(fēng)箏一起跳舞，和鳥(niǎo)兒一起唱歌。
春天猶如一位極愛(ài)打扮的俏姑娘，一天一個(gè)樣。
河里的冰都消融，太陽(yáng)的臉也露出笑容了，兩只大雁不停地叫著，忙忙地給我們報(bào)春呢？把柳條也喚醒了。
淘氣的春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，把桃花也吹醒了。
風(fēng)越刮越大，還帶著幾絲細(xì)雨，小草趁這個(gè)時(shí)候趕緊給自己洗個(gè)澡，給自己滋潤(rùn)滋潤(rùn)。
雨漸漸地住了，風(fēng)也漸漸地屏住了呼吸。雨后，一切都顯得那么素雅、潔凈，雨后的天空更藍(lán)，顯得更加的空靈。不一會(huì)，太陽(yáng)出來(lái)了，小草又貪婪吮吸這柔和的太陽(yáng)光。
這場(chǎng)雨也下的太及時(shí)了，它把我內(nèi)心的煩惱都洗滌一空，于是我和姐姐們來(lái)到草地上呼吸新鮮空氣，遙望天空，出現(xiàn)了一條七色彩帶，它是那么的明艷，哦，我恍然大悟，原來(lái)是彩虹，我們高聲歡呼，有彩虹，有彩虹，于是把全村的小孩都召來(lái)了，我們?cè)谶@純凈的天幕下，在這七彩的光環(huán)下，唱歌，跳舞，捉迷藏，放風(fēng)箏……
鳥(niǎo)也樂(lè)得嘰嘰喳喳唱，花樂(lè)得搖搖擺擺地舞，水樂(lè)得叮叮咚咚的響……我想對(duì)黃庭堅(jiān)說(shuō)：此時(shí)我感春正濃，請(qǐng)來(lái)與我同樂(lè)！
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 47
春天，下起了蒙蒙細(xì)雨。天地間，煙雨朦朧。
這個(gè)美麗的小姑娘呀，用她最?lèi)?ài)的春雨裝點(diǎn)著自己，展示出不同的姿態(tài)。
春天是一支奏鳴曲
推開(kāi)窗戶，斜倚窗邊，靜聽(tīng)屋外那雨聲。聽(tīng)這是一場(chǎng)音樂(lè)的饕餮盛宴。雨滴打在窗檐之上，“叮�！诉恕薄４禾煊盟揲L(zhǎng)的手指彈起了歡樂(lè)的琵琶，發(fā)出“大珠小珠落玉盤(pán)”的清脆聲。調(diào)皮的春天又指揮著春雷轟擊在那鼓面上，發(fā)出震耳欲聾的“轟——隆”聲，直把人的心呀也如那鼓般被敲得一顫一顫的。
春天是一幅水墨畫(huà)
冬天已離去了大地，迎來(lái)了嶄新的.春天。此時(shí)，大地猶如一張純潔的白紙。春天又從樂(lè)曲家變成了畫(huà)家。她以春風(fēng)為筆，春雨為墨，天空為硯，江河山川為紙。她揮起自己有力的臂膀，以春風(fēng)筆蘸春雨墨，盡情揮灑在大地紙上。只見(jiàn)，她畫(huà)出了千姿百態(tài)的鮮花，畫(huà)出了綠意蔥蘢的草木，畫(huà)出了奔騰不息的江河。��！好一幅春意水墨畫(huà)呀！
春天是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)
春天呀，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)。眾生靈已忍不住舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。只見(jiàn)“小雨”運(yùn)動(dòng)員，從天空躍下，完成了一i次完美的跳傘運(yùn)動(dòng)。緊接著，它又從小草上一蹦，落入了水池中。跳水運(yùn)動(dòng)完美完成。小花們也正在進(jìn)行喝水大賽�？矗鼈儗⒂晁粩嗟赝倘肟谥�，有些水珠特別調(diào)皮，從口中蹦了出來(lái)，打濕了小花們的漂亮衣服。一位小花取得了勝利，只不過(guò)可能是喝太多了，它整個(gè)都顯得圓滾滾的，搖搖擺擺。我想如果它有臉，那張臉一定會(huì)皺成一個(gè)包子似的。它一定想說(shuō)：“完了，我嫵媚動(dòng)人的形象啊，全毀了！”各處還在不斷上演。例如小河們的賽跑比賽，大樹(shù)們的抗擊打比賽。咦？春天呢？哦，你說(shuō)她呀，她跑去各地當(dāng)裁判去了。
哦，春天，你令我如癡如醉！
七年級(jí)上冊(cè)第三單元作文 48
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物漸漸復(fù)蘇。留下的是枯萎的草，凋零的花，結(jié)了冰的小河。而這，春姑娘卻不放在眼里，他把輕紗般的袖子輕輕一拂，花兒冒出了花骨朵，小草長(zhǎng)出了嫩芽，小河里的冰也化了。啊!春天來(lái)了。
大家快瞧那結(jié)冰的湖水，春風(fēng)一吹冰都融化了，河里的小魚(yú)都游出海面，在湖水中自由的游來(lái)游去，多可愛(ài)的小魚(yú)啊!多么歡快的小魚(yú)啊!真是讓人深深的為它那可愛(ài)的摸樣著迷。春風(fēng)一吹過(guò)那枯黃的小草身邊時(shí)，小草突然邊了摸樣，它從原來(lái)的枯黃變成了嫩綠，慢慢地小草從嫩綠變成了鮮綠漸漸地越變?cè)骄G，綠的讓人難以相信那是小草。啊!小草我為你的樣子感到是個(gè)奇跡。春風(fēng)吹過(guò)那美麗的'花園，每一朵花都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一朵比一朵開(kāi)的鮮艷一朵比一朵開(kāi)的美麗，開(kāi)的可愛(ài)，瞧那迎春花正迎接著美麗的春天轉(zhuǎn)呢，還有那還剩下的梅花，依然還是那么香，香味會(huì)把一個(gè)活生生的人給迷死。啊!花兒我真為你感到驕傲啊，你一年四季都是那么的艷麗那么的嬌嫩那么的可愛(ài)那么的有活力。要是我能像你那樣就好了。長(zhǎng)的溫柔田雅。啊!花兒我真羨慕你啊，擁有美麗的姿色還有美麗樣貌。你真是十全十美啊，我看世間都沒(méi)有能比你更美的東西了。接著春風(fēng)吹過(guò)那在湖邊的柳樹(shù)，柳樹(shù)馬上抽出新芽啊。風(fēng)兒一吹你在湖邊扭動(dòng)著你那細(xì)細(xì)的腰，好象在跳舞，真是迷死人咯。
啊!春天我真是為你感到驕傲啊，你仿佛是一位年輕的媽媽用她那雙沾滿愛(ài)的雙手去扶摸著她的孩子，春天你給大地披上了美麗的衣裳還給了大地希望。長(zhǎng)言說(shuō)的好一年之季在于春嘛
春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天是美麗的季節(jié)，春天是耕種的季節(jié)，春天是希望的開(kāi)始。
啊!我愛(ài)這美麗的春天。
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