畢業(yè)設計的實習報告（精選）

　　隨著個人的素質不斷提高，越來越多的事務都會使用到報告，報告具有語言陳述性的特點。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編為大家整理的畢業(yè)設計的實習報告，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)設計的實習報告1

　　時光荏苒，隨著大學四年學習生活的接近尾聲，我們也迎來了期盼已久的畢業(yè)實習。在進入工程管理專業(yè)之后，我們已經學習了不少專業(yè)課程，掌握了一定的專業(yè)知識，但課堂上的聽講和書本上的知識若不結合實踐，終究是紙上談兵。正所謂實踐出真知，回想整個實習過程中的點點滴滴，我感觸頗多、獲益匪淺。在此我就對本次為時五天的畢業(yè)實習中的所見所聞所感以及學習到的知識經驗總結如下：

　　一、實習目的

　　實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是我們大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。在實習過程中，我們可以整合課堂所學專業(yè)知識，深入對所學知識的理解，強化專業(yè)知識和技巧的運用和實務工作的能力；增強理論聯(lián)系實際的觀念，培養(yǎng)我們獨立分析問題和解決問題的能力，加強專業(yè)意識和職業(yè)責任感，為今后走上工作崗位打下堅實的理論與實踐基礎

　　二、實習內容

　　20xx年xx月xx日下午，經過6個小時的車程，我們在xx老師的帶領下，終于來到了xx省xx市xx鎮(zhèn)，開始了為期五天的畢業(yè)實習。由于到達時間較晚，加上大家旅途勞累，第一天我們并沒有安排實習活動。

　　x月x日上午，我們在新橋賓館的會議室里聽了水電站方工程師的報告。首先，方工程師結合我們的專業(yè)，給我們講解了水電站工程管理的相關內容。接著，方工程師介紹了技術改造項目的流程。最后，方工程師帶領我們學習了國家電網公司生產技術改造工作管理辦法。

　　x日下午，我們一行來到了水電站。下車后，我們循著江邊往上游走，我們便看到了水電站的主體，只見巨大的壩體聳立于江面之上，其氣勢雄偉，讓人不得不對建造此座水電站的先輩們肅然起敬。接著，我們在工作人員的帶領下參觀了水電站，并聆聽了工作人員的詳細講解。

　　水電站位于xx省xx市境內，錢塘江支流上，距杭州市170公里，為壩式水電站。水電站是中國第一座自己勘測、設計、施工和制造設備的大型水電站，主要擔負華東電網調峰、調頻和事故備用任務，是華東電網骨干電站之一，并有防洪、灌溉、航運、養(yǎng)殖和旅游等綜合效益，對促進滬、杭、寧地區(qū)工農業(yè)發(fā)展有巨大作用。水庫正常蓄水位108m，總庫容220億m3，死水位86m，調節(jié)庫容102.7億m3，具有多年調節(jié)性能。防洪庫容47.3億m3。電站裝機容量81萬k階段的找bug與對應bug，此階段基本評定了coder的編碼質量。

　　2、程序員的困惑

　　有些人，以為教學視頻和代碼看多，自己就懂的多，實際做起來，卻不知從何下手，問題在那？如何定位？如何解決？通通跟一樣能力有關，debug追蹤能力，也稱調試。在項目組工作不愁源碼資源，但問題是蛋糕擺在面前，你如何去消化？有位同事告訴我：代碼看幾遍都沒用，要去抄，例如一個查詢模塊，在此基礎上去做具體記錄的`歷史記錄查詢模塊，你可能會覺得很簡單，但實際情況卻往往報一堆異常，配置問題涉及到方方面面，以及數據庫字段，傳值問題等等，一大堆對于新人來說很郁悶的問題。但不用怕，只要學會調試，一個個問題去追蹤，一個個去解決，自然而然，那段“源碼”才真正屬于你。

　　3、如何調試追蹤？

　　如果你能在短短的時間內就看到問題點在那，放下斷點去追蹤，出去找工作，絕對沒問題。出現(xiàn)問題的時候，不要光看代碼，要用實際行動去追蹤運行期間的具體值，那是最好途徑。idea是個很爽的ide，這點做的很好。例如頁面內容顯示不是自己想要的數據，我們要先從數據庫查詢語句去下手，設置斷點，一步一步stepover，讓sql字段（存取最終sql語句的字符串）運行到有值，inspect進去看，如果還看不出來，就點擊它，copy后在sql客戶端去實際運行，看看實際查詢出來的表是什么，如果是對的，有可能就是頁面調用的錯誤或者action邏輯的傳值問題。頁面錯誤的調試，基本方法是用右鍵點擊實際網頁查看源代碼，copy到editplus，就能看到具體錯誤發(fā)生在那幾行。通常有幾種常見的錯誤，例如：缺少對象這種很多時候是有些被你調用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的，可以加if（=null）語句加保護。追蹤的方法基本就是用alert語句，放在有可能出錯的地方。

　　4、一些習慣

　　遇到問題先自己思考，無從下手再找高手幫忙看看，注意他幫你看的思路，別在一旁閑著，看多了自己也會了，不然你一輩子都停留在那種水平，從人身上學到的東西遠遠比書多的多。解決了一個問題后，要去究根問底去找到問題產生的起因，以防你下次遇到類似的問題再浪費同樣的時間。把代碼寫的漂亮，注釋、空行、規(guī)范一樣不能少，可讀性是放在第一位。曾經看過一個高手寫的代碼，真的一看就是不同水平的人寫的，幾乎很完美，讀起來很流暢，方便自己也方便別人。任務完后不要呆著，去要求經理給你更有挑戰(zhàn)性的任務，只要你肯去嘗試，他們就會對你另言相看，把三天的任務一天加班搞定，效率和忠誠都有了，路也比較好走了。

　　5、題尾話

　　我們的實習已經結束，但生活卻沒有結束，這一次的實習，對于我們這幫還沒有畢業(yè)的學生來說可以用意義重大四個字來形容。他不僅僅對我們的專業(yè)知識進行了鞏固和拓展；還對我們作為軟件開發(fā)人員的視野進行了增大，讓我們了解了很多軟件開發(fā)這個職業(yè)應該注意的一些細節(jié)；更是讓我們親身體會了軟件工程這門科學對于一個軟件的意義。這些經驗對我們來說就是一筆寶貴的財富。而經過了3周的實習，在大家的共同努力下，也都完成了各自的任務，但我想說的是，我們并不僅僅是完成了任務，我們更是個個滿載而歸。項目的制作以及疑難問題的解決，將我們把大學期間那些快要淡忘的知識又重新熟悉了起來，并且對代碼有了更深層次的理解。代碼的復用性、類與類之間的調用、對象的創(chuàng)建、數據庫的連接以及操作等各種專業(yè)知識的使用，讓我們能更好的將這些各種各樣知識合理的整合在一起。如果說專業(yè)知識收獲頗多，那么接下來的職業(yè)技能卻是我認為在整個實習過程中收獲最大的地方。代碼的注釋以及編碼的規(guī)范這兩點是我以前很少注意的地方，對其也并沒有多少重視。但這一次，卻明白了他的重要性：這是作為一個軟件開發(fā)人員必須應該具備的能力，或者說應該特別注重的地方。因為我們的代碼并沒有多少注釋以及很多地方的編碼很不規(guī)范，企業(yè)老師寧愿讓我們多花一周的時間修改，也沒有匆匆的進行下一步測試。在修改的這一周內，通過自己的體會以及老師的重點強調，對于代碼的編碼規(guī)范和代碼的注釋有了更深層次的理解。通過了這次的實習，我個人認為，代碼的注釋以及編碼的規(guī)范比個人的技術更為重要。

畢業(yè)設計的實習報告2

　　介紹實習單位：

　　創(chuàng)建于20xx年，xx有限公司憑借著50多年的服裝制造經驗，成為了一家擁有上千員工的大型國有企業(yè)。該公司被廣州市有關部門批準組建，以國有股為主體，吸納社會法人和自然人入股的股份有限公司。該公司注冊資本金達到8000萬元，擁有75000多平方米的廠房，5000多名勞動工人，以及ERP系統(tǒng)管理和先進的生產設備。連續(xù)多年獲得全國出口最大500家企業(yè)和廣州市出口50強企業(yè)之一的榮譽，并擁有五個聯(lián)系在一起的分公司，擅長從事各類服裝、服飾制品、紡織制成品的生產、銷售和進出口業(yè)務，覆蓋美國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、南美洲等國家的市場。

　　實習目的：

　　本次實習旨在培養(yǎng)實際操作能力，將學術理論知識與生產實踐相結合，為適應社會需求打下良好的基礎。通過在服裝企業(yè)生產一線實踐，學習服裝生產從設計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的專業(yè)技能及生產管理能力，得到系統(tǒng)的、強化的、實戰(zhàn)的訓練。

　　實習內容：

　　本次實習主要針對服裝專業(yè)高級技術崗位實用性人才所必備的基礎技能進行制定，包括以下四個部分：

　　1. 服裝頂崗實習CAD，包括效果圖CAD、紙樣CAD、放縮CAD、排料CAD。

　　2. 服裝頂崗實習制板，包括服裝制板（凈樣、里料、輔料、毛樣）、工業(yè)制板。

　　3. 服裝頂崗實習工藝，熟練掌握不同款式服裝從準備工作開始到縫制的整個過程以及后整理的整個工藝流程的每一個環(huán)節(jié)的技術要求。

　　4. 服裝生產管理，了解整個企業(yè)的生產特點，生產線的組織，以及各個階段質量的控制方法。

　　實習體會：

　　我們實習的工廠是廣州歐雅服裝公司有限公司的時裝分公司，生產多種類、多變化的產品，完成質量好且工藝規(guī)范，非常適合作為我們學習的對象。這是我第一次正式投入到社會中，開始了一段全新的生活。從學校到社會，環(huán)境、人際關系都發(fā)生了巨大的變化。老師成了老板，同學成了同事，一切都在轉變中。

　　我們一開始去參觀了整個廠區(qū)的布局，對公司有了整體的了解。工廠規(guī)模雖然龐大，但組織有序，安排有效。為了我們能夠成為高級技術崗位實用性人才，學校在培養(yǎng)我們的同時，也要讓我們對整個服裝產業(yè)有一目了然的認識，這樣才能為服裝行業(yè)的發(fā)展做出實質性的貢獻。

　　我們的實習內容分為四個方面，采取分組輪換制。每個階段約四周，第一階段我被分配到了公司技術部的制版室，這讓我非常高興。我喜歡制版這門技術，因為我喜歡思考，對數字敏感，對服裝變化好奇。制版讓我能夠將服裝款式的設計從感性思維提升到理性分析的層面。

　　但是，第一天我已經遇到了困難，因為公司的制版方法與學校上的理論有很大的差異：

　　1. 公司使用的.是比例制圖方法，與學校講解的原型制圖法有很大不同。2. 由于公司主要加工外貿服裝，版型的設計以客戶訂單和樣衣為標準。外貿服裝要求數據精度非常高，如前浪18.5，后浪30，袖籠高26.5等。而且還有許多專業(yè)名詞我們從未聽說過。3. 訂單提供的尺寸都是成衣尺寸，不需要考慮放松量。4. 訂單中的尺寸以英寸為單位，等等。

　　這讓我們必須迅速適應轉變，換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸和美觀外形的紙樣。

　　此外，國外服裝與國內服裝在版型尺寸上有很大的差異：

　　1. 休閑服裝的比例較多，在尺碼上較國內常見的大，且較寬松。2. 褲子不分男女以低腰為主。3. 服裝面料較厚，衣袖普遍較長。

　　這些差異讓我們必須迅速適應，以便進行制版。

　　色彩選擇

　　通常，衣服的顏色以灰、黑色、墨綠色、石頭色和米色為主，還有一些純白色的衣服。這與國內的服裝習慣和搭配方式有很大不同。

　　口袋數量和類型

　　衣服上通常有許多口袋，其中許多都是立體口袋。

　　學習紙樣制作

　　經過兩款樣式板的制作，我們逐漸領悟了制板的技巧。原型法和比例法各有其長處，要有綜合應用的能力才能制作出更加精確而美觀的紙樣。

　　參觀尼彼歐的CAD中心

　　我們參觀了尼彼歐的CAD中心，那里使用進口力克CAD系統(tǒng)。在這里，我們第一次見到完整的服裝CAD系統(tǒng)。尼彼歐CAD主要用于放碼，師傅做好的母板掃描后可以輸入電腦中進行號型放縮。這比手工放碼快得多，甚至幾分鐘就能完成，準確度比手工還要高。大貨板通過筆式繪圖儀打印在麥架紙，成本很低，幾個小時就可以投入生產。

　　數字化保存紙樣

　　CAD讓所有的紙樣變成了數字，無論有多少樣式都可以保存在計算機中，隨時方便查詢。這解決了保存和查詢紙樣的難題。

　　樣衣生產線的實踐

　　導師王師傅認為我們的基礎實踐知識不夠扎實，建議去樣衣生產線上學習，詳細記錄每個工序，從中了解紙樣的制作過程。因為客戶要檢查樣品，郵寄過去的樣品必須符合訂單要求才能繼續(xù)進行下一步工作。但這個過程經常需要反復修改，浪費了時間、人力和資源，違反了時間就是金錢的市場準則。因此，各個環(huán)節(jié)應該加強溝通協(xié)作，提高質量和效率，減少郵寄時間和費用，降低成本。

　　由于工廠實際生產的需要，我們被調到后段工作了很長一段時間，后段在工廠指的是服裝加工的后整理階段，如鎖釘、整燙、檢驗、包裝等。在這里，我最長時間待在檢驗部門，因此對其進行了深刻的體會。

　　質量檢驗是質量控制的必不可少的重要組成部分。沒有完善的質量檢驗系統(tǒng)，想要保障產品的質量是不可能的。雖然說質量檢驗相對于質量預防是一種事后把關的控制手段，可以說是落后了一個節(jié)拍，但是它的積極一面是為了避免質量缺陷的重現(xiàn)。如果把質量預防看作是可避免質量缺陷的方法，那么檢驗的積極一面就是為了確保下次不再發(fā)生。因此，我們必須對所有的產品進行 100% 的檢查，因為如果發(fā)現(xiàn)缺陷后需要進行返修或重新整理，將會影響產品的出貨率。

　　一個師傅曾指出，“一件衣服在工廠里，可能是百分之一、千分之一、萬分之一的問題，但到了顧客手里，那就是百分之百的問題！”因此，作為檢驗員，我們必須對每一件成衣進行仔細的檢查，發(fā)現(xiàn)污損、色差大、皺紋、破舊、抽紗等問題時，需要貼上特定的箭頭標簽，根據問題的性質掛在不同的區(qū)域，然后發(fā)送到相應的部門進行處理。對于合格的產品，我們還需要清理多余的線頭、粘除毛絮等，同時要注意產品的組織結構、尺寸規(guī)格、顏色和文件應該全部保證準確，確保產品的完美合格。

畢業(yè)設計的實習報告3

　　一、實習目的：

　　畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學時光就要結束了，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。并通過社會實踐，熟練技能，了解藝術設計機構，其部門、日常業(yè)務活動、整體狀態(tài)。從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關系。因此，我來到xxxx有限公司，在這里開始了我的畢業(yè)實習。

　　二、實習內容：

　　在結束本學期的課程后我就開始尋找一家設計公司去實習，因為僅僅通過在學校所學理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實踐，走進公司，將所學理論與實踐相結合，經過長時間的尋找終于20xx年12月01日，我應聘到xxxx有限公司進行了為期12個月的實習活動，進行學習，任職平面設計。

　　第一天上班，因為不熟悉上班路線的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時間安排剛剛好。進入公司的時候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時候就試著用photoshop軟件模仿教程做一些簡單的圖片，說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益匪淺。緊接著當然就是跟同事做了一個簡單的自我介紹，他們的激情與熱情，讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂，我相信我的選擇，這里將會是我人生的另一個起點，我會好好向他們學習、請教的。

　　俗話說萬事開頭難，所以既然決定在這里了就脦從基層開始做起，于是乎我就開始學習了解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用途以及常用紙張的規(guī)格。印刷是設計中重要的一個環(huán)節(jié)，是讓設計師的想法和創(chuàng)意轉化成現(xiàn)實的一步，因此需要做一些重要的學習與了解。我了解到，在印刷中，我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規(guī)格和圖片分辨率等，因為這是一切創(chuàng)意的基礎。設計既要有創(chuàng)意又要嚴謹，既要從小中見大又要從大中體現(xiàn)出細致和創(chuàng)意，這是公司經理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會從事設計行業(yè)需要學習與了解的還有很多，不要浮躁靜下心來慢慢學，時間久了，看得多了、做得多了、聽得多了，自然也就慢慢上手了，經驗就是這樣累計起來的。然后我回到我的位置上對同事做了一個簡單的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學習。

　　我和同事們一起參與平面設計工作，開始的時候總覺得自己學歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學習，審美也很有問題，又沒有工作經驗，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應當在我之上……因此，在了解完基本工作流程后我開始接手負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經過幾天的磨合，自己有的缺點和不足，開始慢慢呈現(xiàn)，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應而他們如魚得水，做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實用，更現(xiàn)實化，應用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵。自然還待討教和學習，再之我的專業(yè)又不對口，什么都脦從新學起，學習起來還是挺累的。

　　不過這個問題其實也很普遍，像我們這樣剛畢業(yè)而學歷又不高的，很難找到專業(yè)對口的工作，所以平時還是多學點對自己以后找工作還是有點幫助的。但同時這也是幸運的，來到這里正好鍛煉一下自己，現(xiàn)在出錯還不打緊，以后就沒這機會學習了，所以我要好好把握，努力學習并學以致用。通過前幾天的工作實踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求，然后設計主任根據客戶的需求程度，結合每位設計師的設計特點，合理的分配任務，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點，讓設計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設計師把設計任務做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，很容易造成設計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設計的，他們更多地追求設計時效性，明艷、鮮亮的色調是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的.眼球。而這種基調如果把握不好，就會造成設計的庸俗化。經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉，使我學到許多在書本中無法涉及的內容。學到了在學校所不能學到的東西，學會了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認識到了設計的一般流程，在這短暫的實習中學到了很多東西對將來進入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。

　　經過幾天的基礎訓練，老師終于讓我參與他們正在進行的設計項目，讓我跟著學習也鍛煉一下自己。公司給了我一個設計的任務。一開始我們設計出的作品并不能符合主觀的要求，未能達到很好的效果。經理看過我的方案后，要我進一步去了解這間機構的性質和作用，要做出更加符合機構精神的設計，我逐漸從中懂得了一些做設計技巧和該注意的問題，要聯(lián)系實際，要做出有檔次的感覺。同時也意識到了由于在學校實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對于客戶的要求理解不夠透徹，需要學習的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實的，要想真正理解設計，就脦腳踏實地的學習，虛心求教，很多看似理解了，實行起來未必跟想象的一樣。在那之后，我還陸續(xù)參與了幾個設計。與同事之前的合作讓我學到了很多他們的處事方法和設計技巧。每完成一個設計都有說不出來的成就感，也同時感覺我學到很多東西，大大的增強了我學習設計的積極性。

　　在公司短短幾天的工作里。我基本了解公司的設計流程。首先是設計師接到經理分配的任務，客戶溝通交流，理解客戶的需求。然后設計師進行設計工作，定下初稿或樣板，在客戶審閱后提出修改意見，多做幾個方案讓客戶選擇。最后經過經理審閱后，最后提案定稿、送印。

　　三、實習體會

　　在平面設計實習期間，讓我真正的了解到一名合格的平面設計師不是那么容易做的，從事平面設計這一行業(yè)需要掌握很多知識。在短暫的實習過程中，我深深感覺到自己所學知識的有限和在實踐過程中的專業(yè)素質的欠缺。從剛開始的無從下手，茫然不知所措到參與設計，才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實間的差距。知恥而后勇，這讓我決心在接下來的學習中努力提高個人專業(yè)知識，聯(lián)系專業(yè)實際，只為將來在平面設計行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠。從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。很感謝學校和xxxx有限責任公司給了我這次學習機會，讓我學到了許多，現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學好，為以后的設計道路做好充分的準備。

　　在實習過程中，我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經驗，做出的設計作品經常會與市場經濟脫節(jié)；而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設計師的思維與創(chuàng)新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。通過這次踏出校園，進入社會的實習，可以把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加理論知識在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力。

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