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班主任作文

時間:2022-07-09 21:45:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

班主任作文【薦】

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的班主任作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任作文【薦】

班主任作文1

  他,原來是我們學校的校長,大家尊稱他為“閻王爺”或“狼校長”,后來,不知什么原因調(diào)走了。今年秋季,又調(diào)回了我們的學校,居然當了我們的班主任,那為什么稱他“怪”班主任呢?也許看完下面的故事,你也覺得不足為奇了。

  班主任“怪”處之一——相貌“怪”

  他,平時愛穿一身臉色的衣服,留個平頭,頭發(fā)烏黑且根根直立,兩只眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還架了一幅變色眼鏡。但最為“怪”的就是他的那張嘴,上嘴皮長下嘴皮短,顯得格外不協(xié)調(diào)。平時上課為了掩飾這一缺點,竟然將丑相說成了“天包地,富貴相”,騙得我們哄堂大笑。

  班主任“怪”處之二——性格“怪”

  上面提到他原來是我們學校的校長,大家稱他為“閻王爺”,有何緣由呢?以前我們在低年級,每逢集會或講話,對我們學生的要求像軍隊里面訓練軍人一樣嚴格,滿臉橫肉,加上變色眼鏡,真的像地獄之中的“活閻王”,我們特別害怕他。而今年當了我們的班主任,不知是我們的年齡增大了,不害怕老師了,還是他的教學觀念轉(zhuǎn)變之快,對待學生就像自己的親人一樣,和藹可親。比如:我們班一位女生的父親突發(fā)病身亡,就讓全班學生幫助她度過人生中最痛苦的時光,還專門開了一節(jié)班會課,鼓勵她堅持學習,面對困難。對于學習有困難得學生,通過優(yōu)等生幫扶,一步一個腳印,慢慢走出困境……如此細微的'舉動,凌我門既尊重又敬畏。

  班主任“怪”處之三——上課“怪”

  他今年擔任我們數(shù)學和英語學科的教學,尤其英語是我們頭疼的學科,大部分學生平時考試在50分左右,及格的寥寥無幾。開學第一天,通過交流制定了符合學情詳實的學習計劃,一點一滴積累,主要從聽、說、讀、寫、背幾個方面入手,一步一步慢慢提升,每當我們氣餒放棄時,就用學習英語困難的故事來激勵我們,結(jié)果在本次考試中,我居然考了97分,全班成績上了一大截。平時上課前,給我們講英語故事,教育我們向故事中的主人公學習,將英語課上成了“思品”課,這樣的“怪”教學法多不勝數(shù),還將數(shù)學課上成了美術(shù)課。

  大家評價一下我講的“怪”班主任的故事“怪”不“怪”?其實這位班主任既是我的啟蒙老師,也是我的爸爸。

班主任作文2

  一個人坐在石階上,微風吹過,回想起那年小學畢業(yè)考試我們和班主任一起學習生活的場景,不禁感慨萬千!

  這些東西給我的印象最深。

  那是新學期的第一個早上,我邁著輕快的步伐走進熟悉的教室。坐在熟悉的座位上,心里總有一種莫名的激動和興奮。也許是即將到來的班主任帶給了我這樣的心情。坐在這里,我沒有時間和同學打招呼。我腦子里更多的是關(guān)心這個神秘老師的到來。過了一會兒,鈴聲照常響起,我努力挺直腰板,讓自己看起來更有精神。這時,一個同學喊老師來了。因為受不了好奇心的驅(qū)使,我伸長了脖子,希望能看到老師的一絲痕跡。急促的腳步聲在我耳邊響起,到來的是我期待已久的班主任。她是一個中等身材的女人,臉上略帶紅暈,給人一種親近善良的感覺。

  老師走上講臺,拿起桌上的粉筆,迅速在黑板上寫下了洪小艷三個工整漂亮的字,給人一種賞心悅目的感覺。我一直記得的是洪老師上課時說的話。偉人到達并保持的高度不是一蹴而就的,而是在同伴熟睡時一步一步爬上去的。別人承受不了的痛苦,別人吃不了的痛苦,就是別人收不到的收獲。老師說的是我一直在鼓勵和激勵自己的動力。

  那是臨近畢業(yè)考試的一天,因為那天下午和同學發(fā)生了沖突,所以不忍心聽老師說什么。下課后,老師走過來拍了拍我的肩膀,說:和我一起在走廊里走。我低著頭跟著老師。老師和我聊了幾句,問我是不是和同學有矛盾。我心里納悶,老師怎么會知道。我沒反應,洪老師也沒問怎么回事。反而對我說過這樣一句話,不會容忍別人的人,不配被別人容忍。但是誰能說不需要包容呢?之后老師意味深長的`看了我一眼就走開了。老師說的對,人生的道路上有朋友才會有關(guān)心和支持,才會有孤獨和寂寞;有朋友的生活會少一些風雨,多一些溫暖和陽光。其實包容永遠是晴天。我們不需要太在意誰對誰錯。烏云過后總是陽光明媚。抬頭一看,身邊的風景還是那么美。

  和洪老師在一起收獲太多了。和她在一起不僅收獲了知識,也收獲了一些為人處事的原則,讓我受益匪淺。

  桃李芬芳,體現(xiàn)了果樹對土地的深情。老師,雖然我們已經(jīng)離開了,但我仍然能感受到你獨特的氣息。老師,謝謝您的教導和對我的關(guān)心,我一定不辜負您的好意!

班主任作文3

  別看老廖長得一副憨厚樣,其實人又“狡猾”又“會玩”。每次都能出其不意!狭问俏覀兊陌嘀魅巍

  記得我剛上初中時,班主任就是他。是他讓我結(jié)識了一位特別要好的朋友,是他讓我從幼稚慢慢到成熟,是他讓我又重新愛上了英語。其實我們一開始都很怕他,見到他就像老鼠見了貓,但到后面慢慢熟悉之后就張口閉口“老廖”的叫了。我能感覺到你待我們就如同父親對孩子的愛,初一的時候是我們不懂事,總是惹你生氣。我想跟您說聲:“對不起”!

  到了初二,我再次如愿以償?shù)倪M了您帶的班,我內(nèi)心有股說不出來的開心。不過,我發(fā)現(xiàn)老廖還是一如即往的會玩。比如:抽學號回答問題,這樣的話我們就必須上課認真聽講,怕一個不小心就被抽到了。每次抽到學號前還有一個老規(guī)矩,每組都要猜這個學號是誰。就在這時,老廖會把他那“十八般”的演技拿出來“秀”一下。他的演技總是能瞞天過海,我們也是不得不服呀!這時候,我們就會想法設(shè)法地配合一下。

  老廖可是萬能的喲,不過人無完人嘛,他認不全顏色。他有著一顆不老之心,他在課間時經(jīng)常和男生們一起打籃球。他還給我們定了一個時間來給我們下棋對弈,他可是個棋王喲。他的兵乓球打的也是一流的。老廖不僅在運動方面有天賦,在電子游戲中也是個高手喲!有時候放假我們經(jīng)常和老廖一起玩。老廖他還有抖音號,有時把我們班里一些有趣的事情發(fā)到抖音上去,雖然沒有上熱門,但是每次看得我們都很開心。他還時不時地捉弄我們,有可能在老廖眼中我們班的女生都長一個樣吧,他總是都能把我們認錯。

  我們班有一個這么“會玩”的班主任,有一群“活潑可愛”的學生,不管別人怎么說,我們都是一家人!耙患胰四!就應該‘有福同享’。”這是老廖的至理名言。所以老廖自己會經(jīng)常做了一些好吃的下飯菜來給我們吃。他還發(fā)明了“組分”“個人分”加分、扣分制,以每個月為單位來算一次,最高分的`有獎品,最低分的則要留堂。哈哈,老廖真會玩!

  這就是我們又會玩又狡猾的班主任——老廖,如果下次你們有幸見到的話,可不要被他那憨厚的樣子迷惑了。我真的很珍惜在這個有趣的“大家庭”里的時間。

班主任作文4

  你猜我的班主任是誰?他是我的語文老師--劉杰。

  他大大的眼睛旁,戴著一副棕色的眼鏡,小小的嘴巴,笑起來臉上會有兩個小酒窩。平時,劉老師常常都很嚴肅。在他生氣時,像老虎一樣吼叫,那陣勢,全班的每一個人都驚呆了,再不敢說話了。

  他上課時,總是先讓我們根據(jù)課文題目提問,或者自學生字,再讀課文,思考能不能回答之前的問題。然后再概括課文主要內(nèi)容或段意。最后,他會出幾道難題考考我們。聽寫句子時,他總是一口氣讀完。比如《中國結(jié)》的.一部分:一根根紅色的絲線,經(jīng)她們的巧妙編結(jié)……代表著中國人對未來的憧憬。我們手忙腳亂,幸好我有辦法:把關(guān)鍵詞寫下來,便于記憶。不然就得抄三遍了。還有,劉老師幾乎每周都要抽時間總結(jié)一下我們班的情況。劉老師下了一條命令:我們天天都要寫250字以上的心里話(特例除外),這條規(guī)定我們班才有,我們每周心里話要寫1000字,我的天哪。同學們?nèi)杖找挂蛊谂沃鴦⒗蠋熢谧鳂I(yè)上寫:不寫心語,這四個字,但都很少實現(xiàn)。

  這就是我嚴厲的班主任,但是我依然喜歡他。因為在他的嚴格要求下,促使我不敢偷懶,認真學習。

班主任作文5

  我們的地理老師,也就是我們的班主任,不夸張的說,他就是我們所有老師中最負責的一位。

  作為班主任,他的付出比任何一位老師都要多,他不僅要關(guān)心我們的學習,還要關(guān)心我們的生活,他不單單要教我們地理,還要抓我們各科的成績。

  他是我們所有老師中最有活力與激情的一位,他總是用他最大的熱情去感染我們,讓我們?nèi)細庾顝姷亩分。他仿佛永遠不知疲倦為何物,每天早上第一個到操場的絕對是他,每天最后一個休息的也一定是他。班主任的'付出一直是最多的,課上,他總是講的自己大汗淋漓,他幾乎是扯著嗓子在吼,就怕我們有一點聽不清的,投影儀的光照在他的額頭上,汗水折射出的是他最辛勞的付出。

  他對我們的教學更是認真負責,有時為了給我們講好一堂課,講透一道題,他總是會對著電腦工作好幾個小時,有時我下課去找他,發(fā)現(xiàn)他真在對著電腦為了一道題而工作,我便退了出來,過了一節(jié)課再去,老師紋絲未動,姿勢一點都沒變,還在為那道題而努力著,那挺拔的背影像一座不倒的上。

  老師對我們每個人都是真心相待,平時怕我們有事,很少會有離開學校的時候,到了考試前的一周里,他幾乎就住在了辦公室,整天夜以繼日的工作,好幾次看到他眼中的血絲,我心里都感到很辛酸,好幾次到想說一句,老師,歇歇吧,別累著了。

  難道老師真的不知道累嗎?有好次我中午我回班早了點,路過辦公室,向里瞟了幾眼,卻發(fā)現(xiàn),空蕩蕩的辦公室里,只有班主任在辦公桌前趴著,有老師從三樓宿舍下來,腳步重了些,就驚醒里班主任,他蹭的一下坐了起來,又工作了起來。

  說到這里,還有很多是沒有說完,班主任對我們的付出實在太多,如果非要用一本書來形容,那一定是《一千零一夜》,我不相信,有這么一個肯為我們?nèi)绱烁冻龅睦蠋,我們會比別人差,我們差的只是努力,三分天注定,七分靠打拼,只要我們坑努力,我們的地理成績一定會更優(yōu)秀,我們班一定會更強。

班主任作文6

  知識的海洋十分廣闊,要想學習知識,除了從書中獲取,更多的是從老師那里獲取,老師是學習海洋中引航人。我最敬佩的老師就是我現(xiàn)在的班主任—孫老師。

  看,前面走來一位精神抖擻的老師,她個子高高的,一頭彎彎的頭發(fā),瓜子臉上鑲嵌著一對炯炯有神的眼睛,柳葉似的眉毛,一張妙語連珠的小嘴。這就是我最敬佩的老師—孫老師。

  孫老師的課生動有趣,她在講課時經(jīng)常聯(lián)系實際,引經(jīng)據(jù)典,通過故事的形式來給我們分析課文,說明道理。孫老師是位非常認真細致的人。她批改的.作業(yè)沒有一絲一毫的錯誤,哪怕一個小標點符號錯了,也能被她給找出來。同時她也是位嚴厲的老師。對那些犯錯誤的同學,她一定會給予嚴厲的處罰。尤其是對學習態(tài)度不端正的同學處罰更嚴厲。

  現(xiàn)在是春天,天氣忽冷忽熱的,孫老師天天提醒我們不要隨便脫衣服,就怕我們生病,耽誤學習。記得有一次我生病了,接連掛了幾天水。稍微好轉(zhuǎn)點,媽媽送我去上學時對孫老師說我還沒有完全恢復。上課時孫老師不時到我身邊問我感覺如何......課后還把自己的水送給我喝。

  她就是我們既敬佩又喜歡的好老師!

班主任作文7

  她,螓首蛾眉,齒如編貝,美得恰到好處。增之一分則太多,減之一分則太少;著粉則太白,施朱則太赤。

  叮鈴鈴!上課了,一位美女老師邁著輕快的步伐走進了教室。她身材修長,步履輕盈,像早春三月的楊柳那樣婀娜多姿。每當她生氣的時候,她的臉龐就像熟透了的蘋果一般,紅通通的,煞是好看;那兩道彎彎的新月眉瞬間也就絲絲入鬢了;她生起氣來的樣子也都是那么好看。她是誰呢?哈哈!這就是我們的美女班主任蔣老師。

  然而和藹可親與嚴肅認真總是能在她白皙的臉龐上找到和諧的統(tǒng)一。在學習上,她總是嚴格要求我們,讓我們努力做到最好,并經(jīng)常在課余時間與我們交流互動,這時她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容,讓我和同學們都如沐春風,心情也跟著一起美麗了起來。

  生命中的點點回憶都是來自于生活,生命里總有那么一兩件事是讓我們刻苦銘心、終身難忘的。記得那是一個酷熱難耐的炎炎夏日,上課鈴打響了,蔣老師抱著一大摞《練習與測試》邁著沉重的步伐來到了講臺前,看她臉面通紅、眉頭緊皺,我便知道大事不妙了。果然,片刻的`沉寂后,就聽見蔣老師說道:“這次寫的《練習與測試》,大部分同學字跡潦草,態(tài)度極差,學習極不認真。”她拿起幾本作業(yè),繼續(xù)說道:“這次的《練習與測試》只有以下同學寫得還算工整,分別是:羅葳、于晉堯、王梓菡、洪睿熙!本o接著,我的噩夢降臨了。忽然間,蔣老師點名讓我站起來,這一剎那我便呆若木雞、魂游天外,隱約間,只聽到耳邊響起一個聲音:“聶煒軒,你看看你寫的字,枉我那么器重你,你就這么對待作業(yè)的?我的眼淚便奪眶而出。我不知道是在什么時候坐下來的,整節(jié)課,我腦子里邊滿是難過和后悔,但我知道,蔣老師嚴厲是為了我好,所謂”恨鐵不成鋼“大概說的就是這個意思吧。謝謝您,我美麗的語文老師!

  云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃。蔣老師的美不僅是美在外貌,更是美在心靈。

班主任作文8

  他,個子不高,微胖身材,國字臉型,頭發(fā)中分,乍一看根本沒什么特色?稍谖已劾锲喾,他的雙眼雖然不夠水靈,但可以穿透每個人的靈魂。他就是我的班主任兼語文老師——翁恒強。

  他很嚴厲。規(guī)章制度,條條框框,他要求每個人都必須遵守;各科作業(yè),正科副科,他要求每個人必須做到字跡工整;小考大考,場場考試,他要求每個人都必須把該拿的分都拿到……

  曾經(jīng),因為他的嚴厲,我討厭過他。但后來,我慢慢發(fā)現(xiàn),他的嚴厲是為了班級榮譽,也是為了我們的未來,同時更是為了對他自己的嚴格。我開始理解他,理解他的'良苦用心。

  他的眼睛,咄咄逼人,總是讓我不敢正面對視,因為我總認為那目光里有一種鄙夷?珊髞砦野l(fā)現(xiàn),他的目光會千變?nèi)f化,風起云涌。當我們學業(yè)進步時,他會放射出贊許的目光;當我們有不良行為時,他會投放出鄙夷的目光;當我們犯錯時,他會流露出長者的諄諄告誡的目光……

  語文課中,他的授課方法與眾不同。他會以自己的多年教書經(jīng)驗爭對每一課來設(shè)計不同的教學方法,讓我們更好的去理解整篇文章。最難忘的是,有時,他會讓我們把課文改寫成課本劇來表演,讓我們更深一層的了解課文的情感。此時,我們會盡情的去笑,盡情的去表演……他的授課方法深受同學們的青睞,我們當然深深的喜歡他的課。

  有時,他也會很自戀,將他的榮譽經(jīng)歷向我們吹噓?蛇@一點,卻讓所有人都覺得他很可愛。有時候,在講一件事時,他的嘴總是會勾起一絲弧度,與此同時,我也會傻呵呵的跟著笑起來,接著我們大家也都開心的附和著笑起來。那時,我們都很快樂、很幸福!

  他也是一個很公平的人。違紀或有損班級榮譽的人,他總是很公平的處罰,不會偏袒任何一個人。班長犯錯,他也一視同仁的去處罰。就是這樣,才讓我們感受到了他獨特的魅力;就是這樣,才讓我們認為他不像其他的老師那樣的偏心;就是這樣,才讓我們深深的愛戴他。

  他,真的是位很好的班主任;他,也是我最喜歡的班主任;他,是一位很難得的班主任……

班主任作文9

  “劉老師真帥!”“劉老師真帥!”今天午休時,很多同學對著屏幕夸起了我們的班主任。這是怎么回事呢?且聽我細細道來。

  今天中午吃完飯,劉老師在給大家放映小貓的圖片時,手一揮就能出現(xiàn)下一頁。同學們感覺非常神奇,都想學會這項特異功能。

  終于盼到了學習特異功能這個時刻,老師決定選幾名同學來做他的徒弟。大家爭先恐后地舉著手,渴望能夠叫到自己的名字。我將左腳尖使勁地踮起,用左手扶住桌面保持平衡,右腳離開地面在風中游蕩,右手盡力地往高伸。沒想到我這招還真靈,幸運女神居然眷顧了我。當劉老師喊到我名字的時候,我情不自禁地大喊了一聲:“耶!”與此同時,我的周圍則是一片唉聲嘆氣聲。

  來到老師面前,我不由得有些緊張,生怕萬一自己學不會,在同學們面前出丑。劉老師走近我,用手攏成喇叭狀對著我耳朵小聲說:“你小聲念劉老師真帥,然后一指屏幕就可以了!薄鞍?怎么會是這樣的咒語?怎么會這么簡單!一說這個屏幕就能變?”我一時竟然有些蒙在那里!皝,鴻雁,試試啊!币慌缘膭⒗蠋煿膭钪。下面的同學們也有些迫不及待,不停地催促:“快點啊,快試試。 

  我深吸了一口氣,用別人聽不清的聲音念道:“劉老師真帥!比缓蟀延沂忠粨],指向大屏幕。瞬間,奇跡在我眼前出現(xiàn)了,幻燈片真的變了!剛才草地上的'小黃貓變成了一只趴在樹上的小白貓!我呆呆地看著屏幕,不知說什么,只聽得耳畔傳來同學們的驚嘆聲:“哇——”

  自由活動時,我和另外幾個學會特異功能的同學把咒語告訴了好朋友們。沒一會兒,就有一大群同學圍在屏幕前大聲喊著:“劉老師真帥!劉老師真帥!”然后對著屏幕拼命地揮手。但是屏幕卻一點反應也沒有。

  也許,他們喊的聲音太大,特異功能就消失了吧。

班主任作文10

  媽媽常常對我說:“遇到一個好老師,就是一個學生最大的幸運。”我很慶幸遇到了我的美女班主任孫老師,她就是我初中生活中最美的遇見!

  初見孫老師,她年輕,漂亮,落落大方,黑黑的披肩發(fā),干凈的著裝,處處散發(fā)著清爽和干練,我不由得被她吸引。

  孫老師竟然教我們數(shù)學,不妙,我自我感覺語文較好一些。可是,不是有句話嗎,說“你對老師感興趣就會對她教的學科感興趣”,這就是我后來數(shù)學也不錯的原因了!

  孫老師上課認真嚴肅,決不允許有任何一人不聽講,她講課又非常仔細透徹,寧愿多花費自己的45分鐘,也要讓我們明白那兩個復雜的方程式。下課了,她又像我們的好朋友,大姐姐,陪我們一起玩,有說有笑,完全和上課時判若兩人。要是趕上中午最后那節(jié)課,她絕不會拖堂一分鐘,怕我們餓著。“要多吃點”,“別噎著”,“吃飽了再寫”……這些話都是孫老師經(jīng)常對我們說的。午休時,她犧牲了自己的時間,讓班里變得安安靜靜,為的是讓我們能美美的睡一覺。放學后,我們?nèi)绻袉栴}需要請教老師,她會毫不猶豫地把我們留下來,給你細心的講題,就像她的家人一樣。

  有一次,我忘記帶公交卡,也沒拿錢,急得我像熱鍋上的螞蟻,擔心會錯過最后一班車,孫老師看出來了,關(guān)切地說:“沒事,走,去辦公室拿我的公交卡去,”可是,卡卡似乎要跟我作對,情急之下竟沒有找到,老師就直接給了我零錢讓我趕緊去追公交車,還不忘囑咐我注意安全。那個時候,我的心里暖暖的,眼前的孫老師,已不再是課堂上那個嚴厲的要求甚高的老師,而是一盞明燈,指引著我回家的方向……

  慢慢的,慢慢的,我們已經(jīng)相處了近一年的時光,在您的教導下,我更加用心的'學習,更加健康的成長,每一次課上的專心致志,每一次您輕輕點頭的肯定,每一次課下淺淺的微笑,這其中的點點滴滴把我的生活點綴的更加美好。

  我感恩這一切,感恩柳泉中學,感恩初一4班,感恩孫老師,她是我最美的遇見!

班主任作文11

  有人說老師像一支蠟燭,燃燒了自己的青春,照亮了我們的心靈;有人說老師是一名園丁,一名辛勤的園丁,為了讓花兒綻放讓花兒十里飄香他不惜付出一切代價;又有人說老師是一盞路燈,是一把鑰匙,為我們照亮人生的道路,為我們開啟知識的寶庫;我說老師像父母,無時不刻地照顧著我們,關(guān)懷、呵護著我們。

  我們的班主任xxx老師就是這樣的一位老師。她,一頭烏黑光亮的長發(fā),濃密的眉毛,炯炯有神的眼睛,只要有誰做錯了事,x老師就會用眼睛去瞪他,仿佛在警告她馬上改正過來不然就對你不客氣。最厲害的就是她那張巧舌如簧的的嘴巴,每一次上課的時候都會從嘴里吐出一大串的成語,并且讓我們給記下來。

  xxx老師對我們非常的.嚴格,她經(jīng)常讓我們背一些八字成語,名言警句之類對我們有益的知識,不過一背就是幾百句。這不,這個學期,xxx老師又讓我們背起了唐詩三百首和宋詞三百首。如果每個星期沒有背到指定的六首唐詩和兩首宋詞,就得把沒有背到的都給罰抄一遍,要是檢查到?jīng)]有抄,就得再罰抄兩遍。

  雖然在學習上xxx老師一絲不茍,可在課余時間她非常的幽默。記得上一次,學校里組織我們?nèi)熒黄鹑x廣場上郊游,因為我們玩得實在是太累了,所以個個像哈巴狗一樣累趴在了地上。累得我們站不起來也沒心思再玩。xxx老師看了就給我們講了好幾個笑話把我們逗得哈哈大笑,最后我們還玩了千手觀音。

  xxx老師真是一位博學廣聞的好老師!

班主任作文12

  你們知道我的班主任嗎?你們一定不知道吧,她姓胡,是位美麗大方的女老師哦!瞧,我們的胡老師中等的個子,一頭微卷的.中長發(fā)垂在肩上;白皙的臉上有一對彎彎的柳葉眉,下面是那雙既迷人又有神的大眼睛,一笑起來,是那么的和藹可親。

  別看平時胡老師那么和藹可親,可是嚴厲起來又是那么的讓人害怕。

  有一次,由于班里有位同學的課堂作業(yè)本上的字寫得太爛了,胡老師一進教室就板著臉,瞪著她那雙美麗的大眼睛,把這位同學的作業(yè)本用力地撕掉了,然后使勁地扔到地上,最后再用眼睛一直瞪著他,那位同學在渾身發(fā)抖。我心想:“老師,你千萬不要對我生氣啊,你用眼睛瞪著我,我會害怕的呀!”想完一直看著這位同學,他就一直呆若木雞地站著。

  還有一次,我們班級參加學校廣播操比賽,由于比賽時沒有好好發(fā)揮,只得到了三等獎,我們把老師氣得直翻白眼,很生氣地布置了好多的作業(yè),有練習兩張、宋詞兩篇、摘記兩篇……老師走后,一位同學郁悶地大聲叫道:“老師為什么都布置兩份呢?"一位同學無精打采地接著說:“因為老師在生我們的氣!边有的同學說:“誰叫我們關(guān)鍵時刻吊鏈子!"一位同學唱起自編的歌兒:“老師美麗又可怕,老師生氣會打人,我們比賽三等獎,所以作業(yè)多又多。"

  又有一次,胡老師進行了一次“零錢大檢查”。只見胡老師嚴厲地對我們說:“帶了錢的同學請自覺站起來。"差不多有十幾個同學站起來,突然一位同學大叫道:“老師,潘嘉琦上次到店里拉著朱昕冉買紋身。"老師大吃一驚說:“好學生都變壞了,去操場上跑20圈!蔽覀冄郾牨牭目匆娝诓賵錾吓芰20圈,累得氣喘吁吁。剛才的十幾位同學也受了嚴厲地處罰,從此以后,老師每隔幾個星期就要檢查誰帶了零錢,被查到都會受到批評。

  “老師太可怕了!"

  "不!老師是為了我們好!"

  這就是我的美麗大方,嚴厲又可怕的胡老師。

班主任作文13

  秀秀,您默默耕耘,不為別的只為托起明天的太陽,用什么言語來贊美您的品格和胸懷呢?您面對講臺,背靠黑板,在時光長河里,是您把一個個分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。

  秀秀,我們都坐著,只有您站著!您站著的時候,我們看見了一棵參天大樹,您揮動的'手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點燃。我多想再一次聆聽您的講課,讓知識重新給我飛翔的翅膀。秀秀,我時時都記起您那親切的關(guān)懷,那孜孜不倦的教誨,那不在乎尖子班還是普通班,仍歇盡全力把我們教好的那顆偉大與無私的心。秀秀,每次我們默寫詩歌,我總會想起您,是您教會了我們要一筆一劃,準確無誤地書寫每一個字,F(xiàn)在上了高中,老師不再像您一樣,把易錯的字寫在黑板上再默寫了,更多的是要靠自己自覺去背誦,去默寫,去注意易錯字了。

  秀秀,天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。祝福您,秀秀!秀秀,您辛苦了,祝您“教師節(jié)快樂”!感謝您用生命之光,為我們照亮人生的旅途。

班主任作文14

  我今年五年圾。是的,我們的班主任——沈老師,整整陪伴了我們五年。沈老師也是我們最喜愛的老師。上課時,老師是嚴厲的,下課時,老師又變成無話不談的知心姐姐。當同學受傷時,她又像媽媽一樣溫暖慈祥。接下來,我就說一件令我記憶猶新的事:

  今年上半年。我經(jīng)過層層選拔打敗了各個對手,終于可以代表學校參加鼓樓區(qū)的故事大王比賽了。然而每天在家里苦練。突然覺得時間過得好慢,感覺度日如年。盼星星,盼月亮,可算盼來了比賽。周五上午,我盛裝出席,激動、緊張地來到了現(xiàn)場,一進場,向四周望去:高手如云,選手們都在緊張的準備。我想:這么多人,我未必能得高分。只有努力。加油!這時一個熟悉的身影向我走來。我定睛一看——正是沈老師!她不斷地鼓勵我,為我加油、鼓勁。時間像被施了魔法似的,原本像蝸牛一樣慢,現(xiàn)在比火箭還快。還沒反應過來,就該我上場了。在舞臺上望著臺下黑壓壓的一片的人頭,我一時語塞,排煉了那么多遍,竟然大腦一片空白,完全想不起來了。我心里像小鹿亂撞,冷汗直冒。腦海中瘋狂搜索著。我的眼神四處亂竄,這時的我多么希望有人能給我一點提示,哪怕一句也好。當我看見老師對我慈祥的微笑,給了我一個堅定的眼神時,我的`心里慢慢地平靜了下來,我想起來了。隨著高山流水的伴奏響起,我的嘴巴吐出了一串串抑揚頓挫的句子謝謝大家。話音未落,一陣熱烈的掌聲響起。下臺來,老師興奮地說:你今天發(fā)揮的比任何時候都要好,真棒!得到了老師的表揚,我心里美滋滋的,老師還有事,那我先走啦,再見!說完,老師就急匆匆地走了。

  啊,老師為了來看我的表演,放下了手頭的一切。她那么忙,還來看我,我很感動。老師不僅給了我們關(guān)心,還有鼓勵。

  五年了,我們五年級了,沈老師也整整陪伴了我們五年。那對我們的關(guān)心與關(guān)愛,也分秒不差

班主任作文15

  我的班主任真的是一個很盡心盡責的班主任。

  又一次,我半夜感冒了,就是他背著我去醫(yī)院的。

  那時,我半夜感冒,便從宿舍走了出來,頭就這么靠在走廊的門上,期望著父母現(xiàn)在能過來帶我去醫(yī)院?涩F(xiàn)在半夜三更的,他們怎么可能過了,況且也沒有人知道我現(xiàn)在突發(fā)高燒吧!

  忽然,朦朧間,我看到了一個人影從我的眼前晃了一下,我吃了一驚,身體猛地往上竄,差點就叫出聲來?傻任叶ㄇ缫豢矗瓉硎撬,我的班主任。都這么晚了,他還出來巡邏,我一時間有點感動!澳阍趺催@么晚了還沒睡,靠在這里干嘛呢?”他蹲了下來,親切的問著我。我也不知道怎么的,因為感冒,我的頭感覺很難受,也可能是因為看到了他,我倍感親切,我猛趴在他的身上,眼淚情不自禁的流了下來。淚水直接浸透了他的衣服,我看到他的嘴唇好像在動,可有欲言又止。只是任由我抱得緊緊的。突然,他好像察覺到了點什么,摸了摸我滾燙的額頭,那熱度,嚇了他一跳!昂⒆樱愫孟袷歉忻傲税!”我紅著眼睛,點了點頭。他連忙從口袋里抽出一包藥,從里抽出幾粒放進了我的嘴里!斑@是感冒藥,吃吧!吃了就會好的!”然后又不知道從那拿來的礦泉水喂著我把藥吞了進去。

  接著他也沒有問我,也不管什么三七二十一就把我背在了背上,還把他的外套披在了我的身上。他把我的大腿抱得緊緊的,好像生怕我會從上面摔下來似的。而我全身無力,就這么趴在他的身上,竟有一股很熟悉的感覺。在他的身上,好像有著一股我懷念的味道。那時,在他的背上,我感覺特別的'溫暖舒服,乃至特別的放松,放松到就連我搭在他肩膀上的手,都縮回到了我的懷里?晌以谒纳砩暇褪欠(wěn)穩(wěn)地,沒有絲毫掉下來的跡象。

  我也不知道他背了我多久,我只覺得他的背上特別的溫暖,我忽的一下子就睡著了,等我醒來的時候,我已經(jīng)躺在校醫(yī)室的床上了。而他,就趴在我的病床上,眼睛紅紅的,布滿了血絲。

  這就是我的班主任,在我生病的時候,是他細心的照料著我,他是一個盡心盡責的班主任。

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