風(fēng)波優(yōu)秀作文 (15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)波優(yōu)秀作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)波優(yōu)秀作文 1
這不就差一天就要開(kāi)學(xué)了，我心里甚是激動(dòng)。下午，媽媽規(guī)定只能玩一會(huì)兒電腦。
我才玩了一會(huì)兒，李龍杰就來(lái)找我，媽媽說(shuō)正好我玩的時(shí)間也夠長(zhǎng)了，我只好打完就關(guān)了。跟著李龍杰去找毋悔。結(jié)果呢毋悔在家玩電腦故意躲著我們，害的我們白跑去找他。
到了我家，媽媽說(shuō)，好像有人都去學(xué)了，我和李龍杰聽(tīng)后就騎著車(chē)沖到了學(xué)門(mén)口。到了那看到別人都要走了，我和李龍杰都說(shuō)這一個(gè)詞”倒霉“。正好碰到了何佳，何佳說(shuō)去那都是大掃除的辦板報(bào)的`。所以我和李龍杰便又愉快的回家了。
開(kāi)學(xué)時(shí)期也挺緊張的。
風(fēng)波優(yōu)秀作文 2
一天，孔雀姐妹美美和娜娜正在搶裙子。
原因是媽媽給娜娜買(mǎi)了一件新裙子，卻沒(méi)有給美美買(mǎi)，美美氣得直跺腳。結(jié)果娜娜不但不安慰美美，反而說(shuō)媽媽不愛(ài)她。所以她們就吵架了。
后來(lái)她們約定下午在房間見(jiàn)。每個(gè)人去了后，都要把自己的裙子放在地上，當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，她們就上去搶奪，誰(shuí)搶到哪條裙子，那第裙子就是她的。
比賽開(kāi)始啦！她們瘋狂地?fù)屩棺�。�?dāng)比賽結(jié)束，她們各自清點(diǎn)了自己的`戰(zhàn)利品。美美6件。3件短裙，3件長(zhǎng)裙。娜娜4件。1件公主裙，3件長(zhǎng)裙。后來(lái)她們一一試穿后，才發(fā)現(xiàn)自己搶來(lái)的裙子有好幾件不合身。
后來(lái)媽媽知識(shí)了這件事，就教導(dǎo)她們要尊老愛(ài)幼，互相謙讓。聽(tīng)了這翻話(huà)，她們都慚愧地低下了頭。在以后的日子里，她們都沒(méi)有再吵架了。
風(fēng)波優(yōu)秀作文 3
今天放學(xué)途中，我高高興興的走在回家的路。突然從花叢中我看到了一雙可憐巴巴的眼睛，我走過(guò)去一看，原來(lái)是一只小狗，應(yīng)是被他主人趕出來(lái)的吧，我看它可憐，就想把它帶回家。
我回到家，開(kāi)了門(mén)，我開(kāi)始東張西望，東看看，西瞧瞧，確認(rèn)媽媽不在家，我才悄悄地踏進(jìn)家門(mén)。不過(guò)，和爸爸的眼神對(duì)上了。爸爸，我們面前如果有一只被拋棄的`小狗，你會(huì)收養(yǎng)嗎？我試探著問(wèn)。爸爸想了一會(huì)兒，猶豫了一下講：我會(huì)收養(yǎng)，但是你媽媽同意嗎？這時(shí)候，媽媽回家了，看見(jiàn)我的身后有一只很臟很臟的小狗，便給我說(shuō)：“妞妞，你為什么把一只臟狗帶到家呀！”我給媽媽解說(shuō)：“媽媽這是一只被主人拋棄的狗，您就可憐它吧”小狗望著媽媽的眼睛，像求媽媽留下它。媽媽已經(jīng)被我和小狗打動(dòng)了，說(shuō)：“好吧！我就把它留下來(lái)，但是，你必須照顧它”我高興的說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題。”
從這件事我明白了，別人遇到困難要幫助別人，你遇到困難別人也會(huì)幫助你。
風(fēng)波優(yōu)秀作文 4
有一天，我們上數(shù)學(xué)課，老師在講課的時(shí)候，崔晗迅和馬艷還有范文娟在下面?zhèn)骷垪l。
崔晗迅撕了一張紙，寫(xiě)上一行字，傳給范文娟并讓范文娟傳給馬艷。馬艷看了看，又寫(xiě)了幾行字讓范文娟傳給崔晗迅，就這樣來(lái)回傳了好幾次，斯了好幾張紙。我在在那兒認(rèn)真地聽(tīng)講，寫(xiě)老師給我 們說(shuō)的`作業(yè)。之后，我趕緊舉手，老師問(wèn)我：”這位同學(xué)，你怎么了？“我告訴老師：”崔晗迅和馬艷還有范文娟在地下傳紙條玩�！靶ｉL(zhǎng)趕忙跑到她們仨跟前，把紙條沒(méi)收了，并警告了一次她們，說(shuō)： ”要是你們?cè)趥骷垪l，我就懲罰你們，把三年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)抄一遍�！暗撬麄冐磉�是不知悔改，一直穿到下課。
下課我去問(wèn)崔晗迅他傳紙條干什么？他居然說(shuō)：”我想借一下馬艷的橡皮用用。“我驚訝極了！
風(fēng)波優(yōu)秀作文 5
一向平靜的家庭，今天發(fā)生了爭(zhēng)吵。媽媽說(shuō)：“買(mǎi)貴的”，爸爸說(shuō)：“不買(mǎi)！要買(mǎi)就買(mǎi)便宜的”。唉，又該我這個(gè)法官大人出來(lái)評(píng)判了。
我一本正經(jīng)地坐在椅子上，拍了一下鉛筆盒說(shuō)：“安靜，安靜！現(xiàn)在請(qǐng)被告張愛(ài)芳，原告楊山紅出庭”。爸爸坐在沙發(fā)上哭笑不得，媽媽坐在椅子上怒氣沖沖。爸爸說(shuō)：“我買(mǎi)便宜的是為了省錢(qián)讓你 上大學(xué)”，媽媽說(shuō)：“那些便宜的不環(huán)�！�。據(jù)我了解那些便宜的電冰箱產(chǎn)生的物質(zhì)會(huì)破壞臭氧層，對(duì)人類(lèi)健康帶來(lái)很大的傷害，所以，多花一點(diǎn)錢(qián)還是值得的'，因此我支持媽媽的觀點(diǎn)，判爸爸?jǐn)≡V， 爸爸無(wú)可奈何地接受了我的評(píng)判。
家又恢復(fù)了往日的平靜，唉，我這個(gè)大法官有時(shí)可真難當(dāng)�。�
風(fēng)波優(yōu)秀作文 6
時(shí)間過(guò)的好快，一眨眼，就到2606年了。如今，什么都有了，可學(xué)習(xí)，變的更累了，每天要寫(xiě)到0點(diǎn)。不過(guò)，有了克隆，找個(gè)替代的，還不容易？
已經(jīng)聯(lián)系好了，下午送來(lái)，哈！“叮�！眮�(lái)了？“我們送來(lái)了�！薄斑�好，多少錢(qián)？”“500嘛。”好，我急忙給他了錢(qián)，把他請(qǐng)走。嘻嘻，真便宜，還好沒(méi)被大人發(fā)現(xiàn)。
我給她安排好工作，她上課，我玩，爽！她，門(mén)門(mén)第一，不僅贏得老師夸獎(jiǎng)，還引起同學(xué)們的'羨慕；媽媽給的零花錢(qián)也增多，太棒了！但好事沒(méi)過(guò)多久，被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了。這天替身一回家，老爸老媽拿著大棍子就往上打她出門(mén)。我還不知道，替身到游樂(lè)園找到了我，把事情講了一遍，我還不相信，結(jié)果一回去，兩個(gè)大棒子下來(lái)，媽媽呀！
第二天，我急忙把她退了，自己上學(xué)去了，并且誠(chéng)心向父母認(rèn)了錯(cuò)，還好父母又重新愛(ài)我了！
風(fēng)波優(yōu)秀作文 7
我的生活中有許多小魚(yú)。各式各樣，五彩繽紛。其中，有一條小魚(yú)完全不同。
那天，我們正開(kāi)始上語(yǔ)文課，帶讀古詩(shī)的同學(xué)在臺(tái)上帶讀著。恰巧這時(shí)有一只大黃蜂飛進(jìn)了教室。許多膽小的同學(xué)像受驚的.野馬＂�。⒌慕兄�！
那只大黃蜂飛到我旁邊的窗戶(hù)上。許多人的心都平靜下來(lái)。而我和黃菁洋卻膽戰(zhàn)心驚生怕它會(huì)飛來(lái)刺我們。我們兩個(gè)互相推窗戶(hù)。使語(yǔ)文老師變得很生氣，＂黃菁洋你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�。⑺粫r(shí)語(yǔ)塞回答不上來(lái)。既然你不會(huì)的話(huà)，周宇你來(lái)幫她。我頓時(shí)蒙了，不知如何回答這個(gè)問(wèn)題。我悄悄地碰了碰同桌，＂喂！這道題怎么回答？＂我問(wèn)道。
�。⒆约郝�。＂她說(shuō)：話(huà)音剛落老師就把我們兩個(gè)記在黑板上。
蜜蜂還是在窗戶(hù)上，不停的？擊玻璃。我心里想：難道蜜蜂有這么笨嗎？
語(yǔ)文老師實(shí)在看不下去，便用力推了窗戶(hù)一把，窗戶(hù)開(kāi)了，蜜蜂飛了出去。我們倆的心終于放下來(lái)了。
這次，真的是有驚無(wú)險(xiǎn)，希望下一次不會(huì)在這樣了。
風(fēng)波優(yōu)秀作文 8
蛋蛋是個(gè)調(diào)皮的小男孩兒，是東風(fēng)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。他呀，在教室里可真坐不住，這不，陳老師在上面是講課，他就把雙手放進(jìn)課桌，玩起了積木游戲。
他的積木零件突然找不著了，他問(wèn)他同桌說(shuō)，你看見(jiàn)我的積木零件兒了嗎？同桌說(shuō)沒(méi)有，他和同桌一起從地上到課桌里找呀找，也沒(méi)找著。他倆正再找突然后背有人說(shuō)：“我?guī)湍阏已�！”他倆回頭一看是老師，這時(shí)他倆的臉煞白。老師說(shuō)：“剛才我說(shuō)的是什么給我重復(fù)一遍？”他倆嘴里吱吱吱的坑不出來(lái)一個(gè)字。老師說(shuō)你把數(shù)學(xué)題給我抄一遍。沒(méi)辦法，他倆只能抄數(shù)學(xué)題。看那塊丟失的零件居然在數(shù)學(xué)書(shū)底下呀。然后他把最后一塊兒拼上，他大聲的說(shuō)：“拼完了！”老師和同學(xué)們看著他，老師說(shuō)：“你有完沒(méi)完，罰寫(xiě)兩遍�！毕抡n同學(xué)們圍著他說(shuō)：“你居然把最難的積木拼成了你真牛。”
課堂上風(fēng)波這件事的'意思是不要在課上玩兒，否則你會(huì)學(xué)不著知識(shí)的，也是違反課堂紀(jì)律的。
風(fēng)波優(yōu)秀作文 9
“哇噻，妹妹竟然把60角大于60分寫(xiě)成了60角等于60分！”哥哥大笑著說(shuō)。
“嗯，而且她還把50元大于50角寫(xiě)成了50元等于50角�！蔽乙哺f(shuō)。
“喂，你們倆別瞎起哄了。”媽媽大聲吆喝著，“妹妹現(xiàn)在剛開(kāi)始學(xué)元、角、分，所以掌握的不好。你們倆個(gè)不幫助她，還取笑她，你們?cè)趺串?dāng)哥哥姐姐的�！�
“哼，她說(shuō)不定一會(huì)兒會(huì)寫(xiě)一個(gè)1角等于100元呢！”哥哥不滿(mǎn)地說(shuō)。
“哎呀，那樣銀行可就虧死了！”我擔(dān)心地說(shuō)。
“好了，好了，趕緊吃飯去吧，別在這里替古人擔(dān)憂(yōu)了�！�
風(fēng)波優(yōu)秀作文 10
一天下午放學(xué)后，老師讓小明、小軍、小剛打掃衛(wèi)生，老師說(shuō)完就走了。
三個(gè)人開(kāi)始分配任務(wù)，小明檫黑板、小軍掃左邊的地，小剛掃右邊的地，他們干完活后，就問(wèn)：“誰(shuí)到拉圾？”小軍說(shuō)：“我才不倒呢！”小剛說(shuō)：“你們不倒我也不倒。”小明看著語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)課文， 小軍捉蜻蜓，小剛踢足球。突然一陳風(fēng)刮來(lái)，拉圾吹了滿(mǎn)地，把教室被弄得亂七八糟。
老師一看，叫人把他們?nèi)苏一貋?lái)，老師給他們講了《三個(gè)和尚的故事》，告訴他們：三個(gè)和尚為什么沒(méi)水喝，是因?yàn)樗麄兓ハ嗤�。�?tīng)了老師的.話(huà)，他們慚愧不已都搶著干活，老師也露出了笑容。
這個(gè)故事告訴我們要互相團(tuán)結(jié)。
風(fēng)波優(yōu)秀作文 11
我們班里有一女生，13歲了，才上五年級(jí)。她整天惹事生非，哭的哭，鬧的鬧。同學(xué)們很討厭她，都躲著她，老師也經(jīng)常打她。
這不，今天她又惹事了。用腳把一位同學(xué)跺哭了，有的同學(xué)告狀，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“你打她干嘛？”“她打我難道我不打她？”那女同學(xué)頂了老師一句。老師氣急敗壞地說(shuō)：“放學(xué)！”便扭頭走了。
數(shù)學(xué)老師還沒(méi)走出教室，她就對(duì)一位對(duì)她瞎比劃的同學(xué)大喊：“找死��！”接著連哭帶喊的跑出教室追那個(gè)同學(xué)。從東跑到西，從西跑到東，沒(méi)完沒(méi)了。同學(xué)們見(jiàn)到她那樣子，喊著她的.名字一大群一大群的亂跑。
有勇氣的同學(xué)都“拔刀出戰(zhàn)”，卻都敗下陣來(lái)。不知怎的，三位同學(xué)把去南教學(xué)樓開(kāi)會(huì)的班主任都招來(lái)了，班主任叫那三位同學(xué)把那位女同學(xué)叫來(lái)，后來(lái)的事我就不知道了，因?yàn)槲曳艑W(xué)回家了，反正，我覺(jué)得那位女同學(xué)沒(méi)有好果子吃。
風(fēng)波優(yōu)秀作文 12
前幾天，我們班開(kāi)始了一個(gè)“商人計(jì)劃”。我們班的.薛景勻干起了一些“壞勾當(dāng)”。
原來(lái)，班級(jí)里流行賣(mài)筆。我來(lái)到教室，聽(tīng)到了小薛響亮的聲音：“賣(mài)筆啊！一元一支��！”只見(jiàn)她立刻竄到我面前，問(wèn)我買(mǎi)不買(mǎi)。她一直笑著，我就知道她笑里藏刀。沒(méi)想到一個(gè)“乖乖女”居然干起了這個(gè)“勾當(dāng)”，太讓我震驚了！我便說(shuō)道：“我沒(méi)錢(qián)！”她便低著頭悻悻地走開(kāi)了。
當(dāng)她看到林琪妙過(guò)來(lái)時(shí)，又立刻飛奔過(guò)去，“妙妙，你要買(mǎi)筆嗎？買(mǎi)一送一哦！”“我買(mǎi)這支圓珠筆吧！”“耶！還是你好,高中作文！”她立刻拿出一塊巧克力給林琪妙。我想她的指數(shù)從剛才的百分之零一下子升到了百分之百了！
還有許多同學(xué)也跟著在賣(mài)筆，我看這股風(fēng)還會(huì)漫延下去……
風(fēng)波優(yōu)秀作文 13
今天上午第四節(jié)語(yǔ)文課上，一只大黃蜂又從外面飛進(jìn)教室。安靜的課堂頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。這次同學(xué)們可有了經(jīng)驗(yàn)，不再東躲西藏，只是拿著書(shū)想把黃蜂趕走。但大黃蜂好像故意要跟我們過(guò)不去。它一會(huì)兒撞到門(mén)上，一會(huì)兒撞到窗戶(hù)上，但就是不飛出教室大門(mén)。李明被黃蜂惹急了，他拿起掃把向黃蜂揮去。那只大黃蜂也不甘勢(shì)弱，它靈活地一扭身子，躲了過(guò)去。黃蜂還覺(jué)得不過(guò)癮，它把身后的'毒刺對(duì)準(zhǔn)李明，想嚇唬嚇唬他。果然，李明嚇得把掃把扔了，眉毛和頭發(fā)都豎了起來(lái)，還拼命尖叫。我們都哈哈大笑起來(lái)，黃蜂正過(guò)身來(lái)，我看見(jiàn)它的身子在微微抖動(dòng)，好像也在笑李明：哈哈，我是裝的，你沒(méi)看出來(lái)吧！
黃蜂在教室里上上下下繞了幾圈后，終于飛走了。教室里又恢復(fù)了寧?kù)o。
風(fēng)波優(yōu)秀作文 14
“是你拿的”“不是我拿的”“是”“不是”這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了一高一底的'聲音這樣吵著吵著。
原來(lái)，又是小紅和小明以吵架了，只見(jiàn)圍來(lái)的同學(xué)越來(lái)越多，同學(xué)們討論著，有的同學(xué)勸說(shuō)：“你們別吵了！”可他們倆都不聽(tīng)仍然吵著，我們班一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)——小月，喊到：“加油！加油！，小明加油！”
一個(gè)大個(gè)子說(shuō)：“我們給老師說(shuō)，可惜老師上完課也太累了，讓老師休息一會(huì)吧！”
最后還是有同學(xué)告訴了老師：“老師，教室有人在吵架�！�
老師來(lái)了教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，小明說(shuō)了原因，老師笑了：“你倆就因?yàn)檫@一點(diǎn)小事就要吵架嗎？”
小明臉紅了說(shuō)：“對(duì)不起，我們以后要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。”
“是啊，我們干什么事都要沉著冷靜，不能武斷的頭判斷，同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。
”叮呤呤“上課鈴響了，同學(xué)們又回到了座位上，一陣風(fēng)波過(guò)去了。
風(fēng)波優(yōu)秀作文 15
每天早上，我在班上帶大家早讀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩兒，他不跟我們讀生字，只在那玩，而且還說(shuō)話(huà)（他在我們班上號(hào)稱(chēng)”調(diào)皮大王“一見(jiàn)女生就打）。我怕影響其它同學(xué)早讀就叫他別說(shuō)話(huà)，他不聽(tīng) 。我用語(yǔ)文書(shū)拍了他一下，他說(shuō)：”沒(méi)感覺(jué)“。我又給他的紅星榜上畫(huà)了一面黑旗（表現(xiàn)好的話(huà)老師會(huì)給我們一面紅旗，如果表現(xiàn)不好就得一面黑旗），他說(shuō)我會(huì)把黑旗擦了，我告訴他我用勾線(xiàn)筆畫(huà)， 你怎么擦呀？他還是不在乎。最后，我使用了我的.”殺手锏“——如果他再不好好早讀的話(huà)，就給他們小組扣分，再讓他去抄課文二遍，下午拿來(lái)，這回他放棄了再玩下去，拿起書(shū)讀了起來(lái)，我高興地 笑了。
從那以后，他每天早讀的時(shí)候都能認(rèn)真地讀了，想知道他是誰(shuí)嗎？——他就是我的同學(xué)楊家興。
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