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寫物的小學(xué)生作文

時間:2022-06-01 01:26:54 小學(xué)生作文 我要投稿

寫物的小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的寫物的小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫物的小學(xué)生作文

寫物的小學(xué)生作文1

  冬天是威嚴(yán)的,是冷酷無情的,然而,梅花恰恰就開在冬天。梅花清秀淡雅,不懼嚴(yán)寒,傲雪綻放,這也可能是把梅列入“四君子”之一的原因吧。

  初冬,像一位美麗的、高尚的、矜持的公主,舞動著她那神秘的面紗,送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。

  不知什么時候,地上已經(jīng)鋪起了一層白霧。早晨,當(dāng)我走出家門時,眼前朦朧一片,霧像乳白的牛奶似的圍攏著我,不一會兒,我小小的睫毛上掛滿了小小的“冰花”,再次睜開眼時,只覺得眼睛里有一絲涼意,我的視線被霧擋住了,好像世界就這么大。

  天上下起了小雪,我想伸出手抓住時,那些雪花像一個調(diào)皮的`小孩兒,在一瞬間便化成了水。隨之,滴到我的手中。呵,多么奇怪的雪啊!那么亮,那么白,像是撒了可以使東西亮晶晶的粉一樣。

  窗戶上的玻璃,已經(jīng)泛起了點(diǎn)點(diǎn)冰霄花,像孔雀開屏?xí)r的尾巴,栩栩如生。我仿佛已忘記了寒冷,竟站在屋檐下欣賞著。

  冬天必不可少的還是臘梅,冬天的靈魂也是臘梅。

  冬天是威嚴(yán)的,是冷酷無情的,然而,梅花恰恰就開在冬天。梅花清秀淡雅,不懼嚴(yán)寒,傲雪綻放,這也可能是把梅列入“四君子”之一的原因吧。在冬天,所有的花都謝了,但在那是,還有一點(diǎn)絢麗的風(fēng)景——梅。“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,這可能正是我愛梅花的原因之一吧。

  你看,它在迎著風(fēng)雪開放,而且開得如此美、如此艷。你一定看到了吧!梅花那噴吐幽香的花蕊是令人多么的心曠神怡啊!

  梅花的美,不正是冬之魂所給予的嗎?

寫物的小學(xué)生作文2

  提起螃蟹,大家都會想起那一雙大鉗子和鐵青色的“鎧甲”。星期六,我吃完晚飯,爸爸下夜班回家還給我?guī)Я藘芍恍◇π。我把它放在盆子里,它立刻警戒起來,還不安地走動著。可能換了“新房子”,心里很害怕,我想。“過幾天就好了。”爸爸在一旁說!澳撬鼈兂允裁茨兀俊蔽覇柊职。爸爸讓我上網(wǎng)查了查資料。原來,螃蟹是節(jié)肢動物門甲殼綱的動物,全世界有6000多種。它們并不挑食,是雜食性的動物。

  第二天,我睡得正香,爸爸突然叫我:“快起床,螃蟹吃東西了!”我一下子從床上起來,問:“真的嗎?”爸爸說:“不信,你瞧!蔽疫B衣服也沒穿,跑到盆子那一看,螃蟹正對著一塊饅頭發(fā)起“圍攻”,而且我發(fā)現(xiàn)螃蟹吃飯的時候先用鉗子夾住一塊食物,用眼睛看看周圍有沒有人,生怕有人搶似的;然后像吃西餐似的有滋有味地品嘗,那一塊饅頭很快就吃完了,我又扔了一塊饅頭進(jìn)去。

  它們吃飽了飯,就開始“大鬧水盆”了。它倆鉗子對鉗子,誰也不相讓,這樣僵持了大約10分鐘。大概覺得沒意思了,它們又玩起“疊羅漢”來了。趁我走開去喝水的時機(jī),最上面的.螃蟹竟然跑了。我發(fā)現(xiàn)少了一只,急忙四處尋找那個逃兵。突然,我聽到門后傳來一陣“噠噠噠”的聲音,跑過去一看,果然是那個逃兵。我抓住它的腳,把它放盆子里。螃蟹不僅這么厲害,還有些“詭計(jì)多端”呢!

寫物的小學(xué)生作文3

  我的窗子上掛著一個精致可愛的風(fēng)鈴,這是爸爸從日本帶回來的,我非常喜歡它。

  這個風(fēng)鈴造型獨(dú)特,中心是一個小巧玲瓏的黑色銅鐘,鐘里的小鐵片是它發(fā)出聲音的關(guān)鍵部件。小鐘外面罩著一個煙姻籠子似的竹子外殼,貫穿整個風(fēng)鈴的繩子系著紙做的天藍(lán)色下擺,下擺上畫著粉紅色的櫻花,無比雅致。風(fēng)一吹,風(fēng)鈴便奏出輕快的“丁零”聲,悅耳極了。

  我對這個風(fēng)鈴的感情是由它的'鈴聲引起的。每當(dāng)風(fēng)吹來時,風(fēng)鈴發(fā)出非常動聽的聲音,聽起來是那么樂觀、豁達(dá),像一個小女孩格格的笑聲。我每次聽到這熟悉的鈴聲,總是感到那么開朗、快樂。我也時常凝視著風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺。放學(xué)回到家后,我總要凝視風(fēng)鈴一陣子,風(fēng)鈴也總是沖著我笑著,笑得那么傳神,那么歡快,惹得我也附和著笑起來。每次聽它的聲音,我就仿佛置身于一個風(fēng)的世界中,風(fēng)中的花草笑著,樹木笑著,昆蟲笑著。忽然,傳來一陣鈴聲,將別的笑聲壓了下去,獨(dú)自發(fā)出少女歌聲般的笑聲,靜靜地笑著,花草、樹木、昆蟲流露出幸福的微笑。

  我的煩惱在風(fēng)鈴的歌唱中煙消云散;我的不快在風(fēng)鈴的演奏中化作一團(tuán)細(xì)霧。風(fēng)鈴,使我看到了生活中的樂趣,不讓我在困惑中低頭,卻以笑聲感染著我,伴隨我走過今后的歲月。我們一起笑望明天。我愛我的風(fēng)鈴。

寫物的小學(xué)生作文4

  我的小木偶是一個漂亮的小姑娘。它不是別人送的,更不是買的,是我和媽媽一起設(shè)計(jì),我自己一針一線辛辛苦苦縫成的。

  幾年以前,它還只是個會眨眼睛的布娃娃。現(xiàn)在我長大了,還玩布娃娃,人家見了會嘲笑我的!扔了嘛,又太可惜。有了,把它改成一個小木偶吧!我把布娃娃的頭和手剪下來,用媽媽做裙子多余的布做身子,最后縫上頭和一雙小手。我只要用一只手操縱,小木偶就自如地動了起來,眼睛依然會一眨一眨的。

  你看,小木偶戴著天藍(lán)色的呢絨帽,多像一個小小的藍(lán)精靈!它有兩道彎彎的'眉毛,一雙炯炯有神的眼睛。你把它放倒,它就閉上雙眼“睡覺”,多有趣!它的臉蛋紅撲撲的,半張著的嘴上老掛著笑,好像在說:“你看,我可懂禮貌了,見了客人會敬禮,表示鼓勵會拍手!

  在一次中隊(duì)活動中,我用它表演了一個木偶戲,大家很喜愛這個節(jié)目。我為我的小木偶能給大家?guī)砜鞓范械礁吲d。我讓大家都來玩我的小木偶,分享快樂。男同學(xué)拿到了,就給它手上夾上一支鉛筆,像在做開槍的動作,頓時,它成了一名勇敢的女戰(zhàn)士:女同學(xué)拿到了,它就變了一個樣子,會跳舞,會打手鼓,還會梳理辮子。

  我看著大家高興地玩木偶,心想:這木偶本沒有生命,是操縱它的人賦予它生命和語言,使它有性格、有感情。于是我又想到:勞動和智慧能創(chuàng)造美,能給他人和自己帶來快樂,要是每個人都能為世界創(chuàng)造美,讓我們的世界充滿美、充滿愛,那該多好呀!

寫物的小學(xué)生作文5

  星期日,媽媽帶我去華聯(lián)商廈買了一只“小狗”鬧鐘回家。

  “小狗”鬧鐘真可愛!一只耳朵豎起,一只耳朵搭在它的頭上,樣子特調(diào)皮。一雙又圓又小的黑眼睛長在一個橢圓形的鼻子上!靶」贰贝┲簧硭{(lán)色的短袖T恤,雙手拿著籃球,做著灌籃動作。圓圓的肚子上刻著1至12的數(shù)字,時針、分針、秒針正繞著它們“嘀嗒嘀嗒”地轉(zhuǎn)動著。它的兩只小腳圓溜溜的,穿著一雙藍(lán)白相間的球鞋,還是阿迪達(dá)斯牌的呢!

  媽媽對我說:“小狗這么可愛,你可要好好照顧它呀!”我連連點(diǎn)頭。我找來一塊毛巾,將它擦洗得干干凈凈。然后,我把鬧鈴的時間調(diào)整到6點(diǎn)20分,再把時間調(diào)好。這樣,這個“小狗”鬧鐘就設(shè)置好了。最后,我把它放在床前,對它說:“明天你可要叫我早起呀!”

  第二天一早,6點(diǎn)20分到了,小鬧鐘準(zhǔn)時開始工作了:它“嘟嘟嘟”地叫了起來?晌疫想睡,便把鬧鐘關(guān)了,但小鬧鐘不肯罷休,又叫了起來,好像在說:“快起來呀!快起來呀!”我只得坐了起來,小鬧鐘這才停下了叫聲。我拍著它的.腦袋說:“你真是個盡職的家伙!有了你,我一定不會遲到了!薄靶」贰钡哪樕纤坪趼冻隽诵σ猓班粥粥钡穆曇舴路鹪诨卮鹞摇笆堑,是的”。

  啊!我真喜歡我的小鬧鐘啊!

寫物的小學(xué)生作文6

  我走在路上,雨浙浙瀝瀝地下著,打著小花傘的我,似乎覺得每一個走路的人,每一棵樹,每一幢樓房,都睜大了眼睛,仔細(xì)地端詳著我手中的小花傘。

  瞧,我這把小花傘多引人注目呀!傘布是尼龍綢做的,光滑極了,雨滴在上邊就滾了下來,不像布傘那樣,會滲雨的。傘頂?shù)幕y和別處不同,只有杯口那么大,白底子上紅色綠色的花紋,像一朵美麗的.鮮花。小傘三分之二的地方紅、藍(lán)、綠三色線條交錯在一起,看起來十分和諧。傘的外圍,一朵朵美麗的小花均勻地分成了兩行,紅色的花朵,銀色的葉,雪白的底子,鮮美大方。傘的邊緣是紅色的,紅得就像大公雞的紅雞冠。透明的傘把像一個向號,下邊還吊著一個乳白色的小球兒。

  我打著小花傘走在路上,高興地跳了起來。我腳上沽滿了泥巴,抬起腳,一用勁,泥巴就像離弦的箭一樣飛了出去,緊緊地粘在前邊的一個女同學(xué)身上。前邊的同學(xué)似乎感覺到了,用手摸了摸,沒摸著,便繼續(xù)走自己的路。我打著傘,樂滋滋地想:“真是技術(shù)高超。 眰惆焉系男“浊,來回打著傘把,不時發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲。我注意到了傘把,那白色的小問號似乎生氣地問我:“為什么把泥巴弄到別人身上?為什么不去認(rèn)錯?為什么……”我的臉紅了,這時的小花傘似乎生氣了,好像冷冷地說:“你怕難為情不去認(rèn)錯,這不是好孩子!

  小花傘,我要像你一樣做一個心靈和外表一樣美的人。于是我快步向那位不相識的同學(xué)走去……

寫物的小學(xué)生作文7

  在我家的小區(qū)里,有幾棵高大的,蒼翠的樟樹,其中有一棵大,它是我最喜愛的一棵樹,因?yàn)樗偸悄敲床鷻C(jī),總能給人帶來一絲絲涼爽和舒服。

  樟樹剛長出來的葉子半綠半黃的,慢慢地,葉子長大,就變成嫩綠的了,葉子是那樣的綠,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

  葉子漸漸地長大了,變成了深綠的,樟樹的葉子是那樣的'茂盛,陽光照在葉子上,葉子就顯得格外蒼翠,小孩子在樟樹下玩“貓抓老鼠”的游戲開心極了。

  從遠(yuǎn)方看去,樟樹就像一位哨兵站在草原上,一點(diǎn)兒也不動,又像一個小巨人在那里看著路過的人,有時和在身上的小鳥對對話,和地上的小松鼠在互相問候呢。漫步走到樹下,樟樹就像一個綠色的寶塔,里面住著許多小鳥呢!也像一個人伸展開手臂,在做運(yùn)動操。

  樟樹的樹皮非常粗糙,凹凸不平,如果把你的手放在樹皮上,上下滑動,那你就可算在做一次真正的手按摩了,樟樹的樹皮就像一個老爺爺那滿是皺紋的臉。

  我愛小區(qū)的樟樹,因?yàn)樗麄兂錆M生機(jī),我愛小區(qū)的樟樹,因?yàn)樗麄兛梢越o我們帶來涼爽!

寫物的小學(xué)生作文8

  我有一個小鬧鐘,它的外殼是火紅色的,后面是黑色的,還有四個按鈕:第一個按鈕一按下去,小鬧鐘就會發(fā)亮。第二個按鈕可以定時間。第三個按鈕一搬上去,等到了定到了時間小鬧鐘就會“ 叮零零!叮零零!”得響個不停,一直等到過了半個小時,才會停下來,最后一個按鈕可以移動分針和時針的位置。

  每一個按鈕都有可以派上用場的時候,第一個按鈕派上用場的時候比如:家里停電了,要找東西,卻沒有光,就可以按著第一個按鈕找東西。第二個按鈕派上用場的.時候比如:第二天想什么時候 起床就什么時候起床。第三個按鈕派上用場的時候比如:把這個按鈕搬上去,第二天等到了定的的時間就會“叮零零!叮零零!”叫著。第四個按鈕派上用場的時候比如:小鬧鐘壞了,剛修好,可時間 不準(zhǔn)確,就可以用那個按鈕把那個不準(zhǔn)確的時間改成準(zhǔn)確的時間。我特別喜歡我的小鬧鐘,是因?yàn)槲覜]有小鬧鐘的時候,我起得都比較晚,很少起得比較早,自從有了小鬧鐘后,我起得都比較早,很少 比較晚。

  我很喜歡我的小鬧鐘。

寫物的小學(xué)生作文9

  2010年4月14日青海玉樹發(fā)生地震,我和媽媽到紅十字會去捐款,我將平時積累的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。紅十字會的阿姨非常高興,直夸我是好孩子,還獎勵我一個可愛的小熊儲蓄罐。

  小熊儲蓄罐全身光溜溜的,身體是透明有光澤的淡橘黃色,滾圓的大肚子上系著小小的兜肚,脖子上還掛著小領(lǐng)結(jié),儼然一位熊紳士!它的耳朵向上翹著,好像在聽大自然美妙的聲音,兩耳間有一個放錢的小孔,隨時可以把錢投進(jìn)去。它嘴巴微微向上翹著,好像在說: “小主人,要保持勤儉節(jié)約的好習(xí)慣喲!”

  兩年多的時間,我的小熊儲蓄罐就滿了,它成了滿腹金錢的聚寶熊啦!

  一天晚上,我躺在床上,把小熊儲蓄罐放在床頭,眼睛一直盯著它,生怕它跑了,把我的錢也帶走了。看著,看著,突然小熊在叫我的名字: “牛翔!牛翔!”我睜開眼睛,它拉著我的手從窗口飛了出去。我們越過高山,飛過大河,來到西北干旱的沙漠地區(qū),用儲蓄罐里的一部分錢為那里的人購買了樹苗,并和他們一起栽下去,防風(fēng)固沙;我們飛到了貧窮的非洲,為饑餓的`人們送去食物,為生病的人們送去藥品…

  “醒醒……”媽媽叫醒了我。我坐在床上,揉揉眼睛,腦海里浮現(xiàn)出剛才夢中的情景,可愛的小熊儲蓄罐正笑瞇瞇地看著我呢!

  我愛我的小熊儲蓄罐!

寫物的小學(xué)生作文10

  那天,媽媽給我買了一個漂亮的小鬧鐘,我可喜歡了!我輕輕地把它放在我的書桌上。從此這個小腦鐘就順理成章地成了我的小管家。

  早晨,當(dāng)我還在被窩里懶洋洋地享受著美夢的時候,鬧鐘就叮鈴鈴地響了起來,好像在叫嚷著:“小主人,快起床了!”我還想再賴一下床,可是它那囂張的大嗓門都快把我的耳朵震聾了!沒辦法,我只好乖乖地起床。

  中午,當(dāng)我還在玩得天昏地黑的時候,小鬧鐘叮鈴鈴的`聲音又從書桌上傳來了。它好像催促著:“小主人,都12點(diǎn)多了,早點(diǎn)去休息吧!”我趕緊回到房間去休息了。

  晚上,我做完了作業(yè),坐在廳里興致勃勃地看著電視。小鬧鐘那大嗓門又響起來了!好像提醒著我:“小主人,還看電視呢!都九點(diǎn)半了,快去睡覺吧!”我聽了不敢怠慢,連忙關(guān)掉電視去睡覺。

  一天天過去了,這個“會說話”的小鬧鐘就這樣勤勞地工作著,它時刻提醒著我,不要虛度光陰,要做一個珍惜時間的人。小鬧鐘更像一個嚴(yán)厲的好管家,陪伴著我不斷成長!

寫物的小學(xué)生作文11

  我家有一只小烏龜。

  它有一個橢圓形的背殼,上面有許多花紋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只會動的足球。它的兩只手和兩條腿伸到極點(diǎn),居然有2厘米!當(dāng)然這也把它的跑步速度大大提高了。而它的'頭就更長了,最長可達(dá)3厘米。這個長頭上長著兩只帶保護(hù)層的大眼睛,前方突起的地方,有兩個花椒籽兒似的小鼻孔,方便把頭從水里傲起呼吸新鮮空氣。當(dāng)然嘍,都呈深灰色。所以我給它取名為小黑。

  我家小黑食量可大了。我一天按早、中、晚3個時間段喂它,一頓20顆,一共一天60顆半厘米大的烏龜糧,全被它吞得一干二凈,你們覺得它食量大嗎?

  我有時還帶它在家“散步”。我用網(wǎng)把它從缸里往出來,放在地板上,它就開始“逃跑”。手腳并用,一眨眼的功夫就爬出了好遠(yuǎn),我只有用網(wǎng)在將它“捕”回來。它喜歡爬一會兒、歇一會兒、再爬,它會用歇的時間來打量我。但是最讓我頭疼的,是因?yàn)樗矚g黑,所以經(jīng)常趁我不留神,往黑、臟的地方爬,總是把身上爬的臟兮兮的,灰塵有一指厚,讓我給它洗澡。

  這就是小黑,一只讓我又愛又“恨”的烏龜!

寫物的小學(xué)生作文12

  今天早晨,老師讓我們觀察胖大海。

  胖大海是橢圓形的,它的中間鼓鼓的、兩頭尖尖的,像一個橄欖球,它才有一顆杏仁那么大呢!胖大海是咖啡色的,摸上去很粗糙,像樹皮又像老太太的臉。它的旁邊有一個小洞,看上去好像樹上的樹瘤。我聞了聞胖大海的氣味,它有一股濃濃的中藥味。這時,我突然想到了喝中藥時的痛苦,因?yàn)橹兴幏浅?唷?/p>

  我想,這種瘦瘦小小的東西為什么要叫胖大海呢?帶著這個疑問,我開始泡胖大海了,我先把胖大海放進(jìn)了杯子里,往杯子里面倒入半杯溫水,然后胖大海就開始慢慢膨脹了,不到一會兒就把外面那層咖啡色的衣裳給脫掉了。才過了幾秒,另一頭也裂開了,胖大海的衣裳慢慢浮了上來。我把胖大海的衣裳拿了起來,忽然發(fā)現(xiàn)胖大海的衣裳變的光滑了,就像老太太的臉一下子變成了小朋友的臉。接著,胖大海越來越大,我心想胖大海不會把杯子都撐破吧?慢慢的,杯子里的'水被胖大海泡的越來越黃。我把胖大海拿到遠(yuǎn)處看了看,覺得泡過的胖大海就像一朵欣然怒放的菊花!現(xiàn)在,我終于知道為什么它要叫胖大海了,原來它放在水里就會變成一團(tuán)又胖又大的絨球。

  老師還讓我們嘗了胖大海的味道,喝第一口的時候,我感覺一點(diǎn)兒也不好喝,可是當(dāng)我喝第二口的時候,就感覺嘴里非常清涼,很舒服。老師說:“胖大海是可以潤喉的!痹瓉砣绱,我又知道了胖大海的另一種特點(diǎn)。

  我覺得胖大海不僅好喝,還是一種藥,能治療嗓子。它真是神奇呀!

寫物的小學(xué)生作文13

  秋天,它沒有春天的鳥語花香,沒有夏天的綠樹青山,也沒有冬天那樣雪花飛舞,可秋天,為人們送來了一個多彩的世界。

  在秋天的田野上,那沉甸甸的谷子彎下了腰,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,那些谷子被秋風(fēng)染成一片金黃色。往前走著,就是一大片高粱地,在秋風(fēng)的吹拂下,那片高梁地一下子變成了紅色的海洋。這時走來了幾位農(nóng)民伯伯,他們是來收割莊稼的。看著地里一派豐收的景象,他們的臉上掛著滿足的笑容。

  在秋天的果園里,東邊種著黃澄澄的梨,西邊種著紅彤彤的'蘋果……讓人看得眼花繚亂。園中的樹長得密密麻麻的,幾乎不留一點(diǎn)空隙,那一片片葉子真綠得可愛,秋風(fēng)一吹,整片果園發(fā)出“沙沙”的聲音。樹上的水果有的在竊竊私語,有的在開心地聊天,有的在說悄悄話,有的扒開綠葉笑咪咪地往外瞧,好像在說:“外面的世界真大呀!”農(nóng)民伯伯可是手忙腳亂了,因?yàn)樗呀?jīng)熟透,他們來不及收了。里面呈現(xiàn)出一片歡騰的景象。

  秋天的公園里,雖然草地上的花草全都枯萎了,可旁邊的菊花正展示著自己嬌艷的身姿,開出了一朵朵美麗的花,紅似火,黃似金,粉似霞,白似雪……高大的銀杏樹上金色的葉子被風(fēng)兒一吹,紛紛揚(yáng)揚(yáng)得飄了下來,我拾起一片葉子,真像一把漂亮的小扇子。媽媽告訴我:銀杏葉留著可以做書簽用,而且它的果實(shí)還是味中藥材。

  啊,我明白了!秋天是五彩繽紛的,它有紅色、有黃色、有藍(lán)色……就像夏日雨后的彩虹……

寫物的小學(xué)生作文14

  一年前,我家來了個“新朋友”,“他”不用睡覺,不用吃飯,只要有個地方讓“他”站在那里幫他插上電源就可以了。我想你一定菜刀了這個新朋友是誰!八本褪且慌_冰箱。電冰箱穿著一身灰白色的外套,大約1.52米的個頭,也就比我矮一點(diǎn)。寬約40厘米左右!八钡哪请p腳小的可憐!只有5厘米左右,比剛出生的孩子的'腳還小,電冰箱有個毛病——不長個兒,F(xiàn)在我跟他相差0.1米,但是等到以后,他會和我相差很多的。電冰箱的優(yōu)點(diǎn)勝過他的缺點(diǎn)。每次媽媽都會把吃剩的飯菜放到冰箱里,家人很放心讓他保管。

  “他”不但不會讓食物變味,還可以長久保鮮呢!可是我家的“保鮮王”。夏天,媽媽總會買許多冰棒放到冰箱里,想吃就會從里面拿。

  今天我又要幫冰箱洗澡、化妝了,我端來水,從里到外,好好地幫冰箱洗了一個澡。還買了娃娃戴在他的頭上呢!冰箱做的每件事都令我們滿意,很快他成了我家的“寵兒”。

  我希望每戶人家都有一臺像我家這樣的冰箱。

寫物的小學(xué)生作文15

  從我記事以來,在爺爺奶奶房間的梳妝臺上放著一個陶瓷做的小人,以前沒好好觀察,去年我才仔細(xì)觀察那個小人,發(fā)現(xiàn)那個小人越看越好笑,他的頭拉的很長很長 有身子的'一半長,嘴巴笑得拉到耳朵邊了,他的鼻子又長又高朝上翹著,一雙耳朵大大的,頭戴一頂小禮帽,一對眼睛圓溜溜的,上身穿著翻領(lǐng)綠色的衣服,還配帶 著領(lǐng)帶呢!左手直伸著,右手插進(jìn)口袋里,下身是黑褲子,穿著一雙很大的皮鞋,雙腿很短很短,好香蹲在那兒,天天對著我們?nèi)胰宋⑿Α?/p>

  最后我發(fā)現(xiàn)他的背后有 一個口子,腳板下有一個開關(guān),我將開關(guān)打開看還是空的。于是我問奶奶這是個什么小人兒?為什么做得這么特別?奶奶說:“這是爺爺從廬山買回來的,他還有個 名字呢叫“哈樂先生”是陶瓷做的儲蓄罐。我的表哥就是用它一罐一罐的存硬幣。聽說表哥存了十幾年大約有幾十元吧,都捐獻(xiàn)給山區(qū)小朋友了。我應(yīng)該向表哥學(xué) 習(xí),做好事,從去年開始我就每個星期存五角錢,也準(zhǔn)備捐獻(xiàn)給山區(qū)的小朋友,做些善事。

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