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我中學開展信息化建設(shè)的情況調(diào)研

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我中學開展信息化建設(shè)的情況調(diào)研


文章標題:我中學開展信息化建設(shè)的情況調(diào)研

信息化是一種社會發(fā)展趨勢,但很多部門、單位在開展信息化建設(shè)中往往首先遇到一道繞不過去的難題:投入問題。買電腦和管理軟件,要投入;培訓人員,要投入;日常維護和維修,要投入……。**縣二中的做法為我們提供了一個很好的解決問題的答案,他們從實際出發(fā),積極探索校園信息化發(fā)展新路,花錢雖少,但信息化辦得有聲有色,產(chǎn)生了多方面效益,獲得了較大產(chǎn)出。

一、主要做法

(一)注重以實用促實效。立足實際需要,圍繞軟、硬兩個基礎(chǔ)抓建設(shè)。1999年該校進行示范高中評估,按照規(guī)定電教必須達標,由于資金十分緊張,該校按照實用、夠用的原則,制訂了按最低標準逐步投入的戰(zhàn)略,建成了一個60座的微機室和一個多媒體投影教室,并立即投入使用,既服務(wù)于教學,又應用于全體教職工的培訓,同時,通過積極爭取還承接了人事部門技術(shù)職稱培訓和公務(wù)員培訓的業(yè)務(wù),不僅使設(shè)備利用率最大化,也使效益最大化。隨著學校債務(wù)的逐步消化,該校先后建成了兩個64座的微機室、一個30座的電子備課室、四個多媒體投影室和一套多媒體便攜教學系統(tǒng),并為各辦公室配備了電腦,為信息化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

在軟件建設(shè)投入上,該校十分慎重,先后經(jīng)過多次會議研究,形成共識,一致認為信息技術(shù)更新?lián)Q代快,必須超前規(guī)劃,但決不超前投資,能省則省,突出利用好網(wǎng)絡(luò)免費資源和本校信息技術(shù)優(yōu)勢。如校園網(wǎng)建設(shè),一般學校的校園網(wǎng)建設(shè)都在十萬元以上,而該校利用自己的技術(shù)力量,自己規(guī)劃、自己實施,前后花費不到兩萬元;加之,免費QQ群的使用,學校的網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)投入小,見效快,形成了規(guī)模,且效能達到最大化。

(二)注重以學習促應用。通過多種途徑,促使教職工自己學、主動學、共同學,形成濃厚氛圍,不斷提高計算機應用水平。一是以考促學。每年舉行一次青年教師大獎賽,考核中,電腦操作和應用分值占有很大比例,促使教師主動學。二是經(jīng)濟“獎”學。對購買電腦的教師,經(jīng)學校組織專門人員核實,并經(jīng)操作考核合格后,學校補助每人1200元。三是領(lǐng)導“帶”學。領(lǐng)導班子配備電腦時,嚴格程序,凡操作考核合格者給予配備,考核不合格的不予配備,促使學校班子成員主動鉆研計算機操作技術(shù),形成了一股領(lǐng)導帶頭學的氛圍,對教職工起到了積極的引領(lǐng)和示范作用。四是培訓普及。每學期開學時,集中兩天時間,進行全體教職工電腦操作培訓,使每人都掌握一些實用的電腦操作技術(shù)。目前該校所有45周歲以下的教職工都能獨立操作電腦,能獨立制作課件;所有45周歲以上的教職工都能正確進行電腦的基本操作,會使用課件教學。

(三)注重以管理促效能。先后出臺了多項管理制度,積極探索管理出效能的途徑。一是實行網(wǎng)上辦公制度。該校2001年建設(shè)校園網(wǎng),2004年建立了網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系制度。特別是“二中班子”群和“**二中”群的建立,形成了信息發(fā)布、政策知曉的快通道,學校的常規(guī)分類型在兩個群上發(fā)布,并在群上進行廣泛的意見征求和交流探討,教師可以隨時下載學校的有關(guān)文件,隨時了解中出現(xiàn)的問題和不足,效率明顯提升。同時,該校積極自主開發(fā)考試管理、成績分析、評價等系統(tǒng),顛覆了傳統(tǒng)試卷批閱及紙質(zhì)成績發(fā)布方式,全部在網(wǎng)上進行,從而使教職工從大量的煩瑣事務(wù)中解脫出來,集中精力在教學上進行鉆研。二是網(wǎng)上監(jiān)管制度。校園網(wǎng)及QQ群使用必須置于校領(lǐng)導及網(wǎng)絡(luò)管理員的監(jiān)督下,實行實名上網(wǎng),開通網(wǎng)絡(luò)禁言功能,防止網(wǎng)絡(luò)上的隨意和不負責任行為。同時,出臺相關(guān)文件,禁止上班時間玩游戲等不良行為,違者給予經(jīng)濟處罰,屢教不改者,給予通報批評,乃至開除。

二、實現(xiàn)效益

(一)經(jīng)濟效益十分明顯。一是文印費的節(jié)約。無紙化辦公方式的確立,除有些必須要上報的文件外,該校每年可以節(jié)約支出4萬多元。二是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)節(jié)省了考察費用。很多資料可以通過網(wǎng)絡(luò)下載,與外界交流也可以通過網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn),每年可節(jié)省相應開支4萬余元。三是節(jié)省了通信資費。該校各項通知利用短信平臺來傳送,QQ群更是免費信息,每年可節(jié)約費用5000元左右。四是促進了學校的債務(wù)消化。該校的債務(wù)在2001年曾高達2000多萬元,由于信息化建設(shè)的快速實施和管理效率的提高,債務(wù)消化步入良性軌道,到2006年底僅剩不到400萬元。(二)提高了教學質(zhì)量。一方面,通過網(wǎng)絡(luò),可以充分借鑒發(fā)達地區(qū)和大城市的優(yōu)質(zhì)教育教學資源,極大地豐富了該校的教學內(nèi)涵,促進了學生綜合素質(zhì)和教師業(yè)務(wù)水平的同步提高。另一方面,信息技術(shù)的廣泛運用,在全校營造了濃厚的教育科研氛圍,《現(xiàn)代教育技術(shù)的應用研究》等兩項課題研究榮獲全省科技成果二等獎,《信息技術(shù)在高中新課程實驗各環(huán)節(jié)中的應用》等已通過國家級課題審批。(三)提高了管理水平。網(wǎng)上簽到、交流、開會等廣為應用,無紙化辦公在全校教職工中達成共識,形成了方便、快捷、高效的現(xiàn)代辦


公模式,提高了管理績效。(四)促進了“和諧校園”建設(shè)。該校原是一所“老大難”學校,基礎(chǔ)較弱。信息化的實施,該校迎來了嶄新的變化,短短幾年,先后被評為全省電教一類達標學校、全省現(xiàn)代教育技術(shù)應用實驗學校、全省物理課件制作中心,并順利通過省、市示范高中評估,學校聲譽逐年好轉(zhuǎn),學校生源逐年提高,學校發(fā)展蒸蒸日上。

三、幾點啟示

**二中信息化建設(shè)從無到有、由小變大,他們的經(jīng)驗和做法,給全縣的信息化帶來許多有益的啟示。

一是保持積極的態(tài)度。社會發(fā)展正步入信息化時代,但信息化建設(shè)又具有一定的資金、技術(shù)、人才門檻,導致在地區(qū)間、城鄉(xiāng)間發(fā)展極不平衡。身處國家級貧困縣,**二中經(jīng)濟條件并不算好。然而,他們在信息化大潮中采取正確態(tài)度,不等不靠,積極面對,積極融入,積極學習并掌握了當今社會最優(yōu)秀的文化成果——網(wǎng)絡(luò)和信息化。二是具備務(wù)實的作風。信息化建設(shè)是一項復雜的系統(tǒng)工程,在實際操作中,必須立足當前,著眼長遠,量力而行,盡力而為,有重點分步驟地推進。他們提出了要超前規(guī)劃,但不超前投資,在投入上不貪大求洋,不超前購置,始終貫徹了“實際需要”原則,把寶貴的資金用到刀刃上,并發(fā)揮出最大的效益。三是必須探索創(chuàng)新的辦法。在發(fā)展中地區(qū)開展信息化建設(shè),并沒有一套現(xiàn)成的經(jīng)驗和模式可供參考。但是,問題和解決問題的辦法總是相伴生的?h二中在信息化建設(shè)的過程中,以創(chuàng)新為先,靠創(chuàng)新求突破,在投入機制、網(wǎng)絡(luò)管理應用、技術(shù)保障上,結(jié)合實際找到了解決諸多問題的有效辦法,利用信息化推動了學校各方面建設(shè)邁上了新的臺階。


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公模式,提高了管理績效。(四)促進了“和諧校園”建設(shè)。該校原是一所“老大難”學校,基礎(chǔ)較弱。信息化的實施,該校迎來了嶄新的變化,短短幾年,先后被評為全省電教一類達標學校、全省現(xiàn)代教育技術(shù)應用實驗學校、全省物理課件制作中心,并順利通過省、市示范高中評估,學校聲譽逐年好轉(zhuǎn),學校生源逐年提高,學校發(fā)展蒸蒸日上。

三、幾點啟示

**二中信息化建設(shè)從無到有、由小變大,他們的經(jīng)驗和做法,給全縣的信息化帶來許多有益的啟示。

一是保持積極的態(tài)度。社會發(fā)展正步入信息化時代,但信息化建設(shè)又具有一定的資金、技術(shù)、人才門檻,導致在地區(qū)間、城鄉(xiāng)間發(fā)展極不平衡。身處國家級貧困縣,**二中經(jīng)濟條件并不算好。然而,他們在信息化大潮中采取正確態(tài)度,不等不靠,積極面對,積極融入,積極學習并掌握了當今社會最優(yōu)秀的文化成果——網(wǎng)絡(luò)和信息化。二是具備務(wù)實的作風。信息化建設(shè)是一項復雜的系統(tǒng)工程,在實際操作中,必須立足當前,著眼長遠,量力而行,盡力而為,有重點分步驟地推進。他們提出了要超前規(guī)劃,但不超前投資,在投入上不貪大求洋,不超前購置,始終貫徹了“實際需要”原則,把寶貴的資金用到刀刃上,并發(fā)揮出最大的效益。三是必須探索創(chuàng)新的辦法。在發(fā)展中地區(qū)開展信息化建設(shè),并沒有一套現(xiàn)成的經(jīng)驗和模式可供參考。但是,問題和解決問題的辦法總是相伴生的。縣二中在信息化建設(shè)的過程中,以創(chuàng)新為先,靠創(chuàng)新求突破,在投入機制、網(wǎng)絡(luò)管理應用、技術(shù)保障上,結(jié)合實際找到了解決諸多問題的有效辦法,利用信息化推動了學校各方面建設(shè)邁上了新的臺階。


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