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管理者需要思考什么?

時間:2023-02-27 09:39:53 管理科學(xué)論文 我要投稿
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管理者需要思考什么?

    赫爾曼對“組織學(xué)習(xí)”的理解還是較為深入的。他正確地指出,“普通知識管理中很少有負(fù)面知識,但通常這方面的知識比正面知識更重要。我將這些從失敗、錯誤還有虧本中獲得的知識稱為‘負(fù)面的知識’,而人們從失敗中從比成功中了解到更多規(guī)則……”學(xué)習(xí),也還是一個實(shí)踐問題。著名的科學(xué)哲學(xué)家?guī)於鳎缭谏鲜兰o(jì)60年代,就系統(tǒng)研究過科學(xué)發(fā)現(xiàn)的認(rèn)識論問題,他明確表示,“人們從錯誤中比從無知中,更容易發(fā)現(xiàn)真理。”這可以簡單點(diǎn)理解為,“錯誤”就在與真理的“相反的”那一面,而“無知”卻是提供不了認(rèn)知方向的。另一方面,人的行為決策不全是理性的;人類理性是非?蓱z的,只認(rèn)知了非常小的一部分真理,“‘失敗’因此成為‘自負(fù)’最好的老師”(林永青語)。

  3、關(guān)注戰(zhàn)略。“沒有人能夠預(yù)測最終結(jié)果,這個世界充滿著變化,這是東方人的視角。”是的,在這個原因下,企業(yè)需要戰(zhàn)略!皯(zhàn)略就是朝向既定目標(biāo),同時應(yīng)對變化的途徑或方法;戰(zhàn)略是非常具體的制度化知識。”(林永青語)。在管理學(xué)界,談及戰(zhàn)略,人們首先想到的是麥克爾·波特的戰(zhàn)略理論。波特的確在競爭戰(zhàn)略方面給出了很好的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析,但是波特的研究并未涉及“變化”!皶r間”是最有歷史屬性的,而波特的時代,比當(dāng)今的時代“安靜”得多。

  赫爾曼的《思考力》提到了“變化”,但也沒有給出什么建設(shè)性的意見。也許,針對“變化”,人類的理性是不可能給出意見的。況且,“當(dāng)前的商業(yè)環(huán)境,已經(jīng)是天文級數(shù)的復(fù)雜性了!”(比爾·蓋茨語)!皹O端的復(fù)雜性”和“極端的速度”已經(jīng)成為當(dāng)今時代,最重要的兩大商業(yè)環(huán)境特征。還有,中國人愛說“以不變應(yīng)萬變”,從哲學(xué)上講,無懈可擊,而從管理應(yīng)用上看,并沒有任何意義。相反地,馬克思所說的“具體問題,具體分析”更具實(shí)踐意義!端伎剂Α匪鶑(qiáng)調(diào)的就是不斷深入的、具體的思考。而如何具體?如何分析?這就是“知識能力”的問題了。

  談到戰(zhàn)略的要素,赫爾曼經(jīng)驗(yàn)性地提到以下這幾條。(赫氏是德國人,但他的研究方式更像美國式的經(jīng)驗(yàn)主義,而不是德國的思辨?zhèn)鹘y(tǒng)。)

 、僦雷约合胍氖鞘裁。這其實(shí)說的是價值觀,不再重復(fù)。

  ②知道自己不想要的是什么。這說的是“專注”。波特也有同感,“戰(zhàn)略的核心,就是選擇出不需要做的部分。”專注的原因也很簡單,企業(yè)的時間有限,資源也有限。

 、圩鲆恍┬迈r嘗試。戰(zhàn)略總是和創(chuàng)新聯(lián)系在一起的。人們常犯的一個錯誤就是,總在試圖證明戰(zhàn)略存在的合理性。(“看來追求價值觀,的確需要勇氣”。)而大量的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,“戰(zhàn)略既不可重復(fù),也不可模仿!敝挥袆(chuàng)造力,才是戰(zhàn)略的原動力。美國人說,“找出別人在做什么,然后和他們做得完全不同!

 、軐⑼獠繖C(jī)會和內(nèi)部競爭結(jié)合起來。這是赫爾曼認(rèn)為他對以往管理歷史的一個糾錯。簡單地說,就是外部機(jī)會(競爭戰(zhàn)略、客戶滿意度、客戶關(guān)系管理等)與內(nèi)部競爭(經(jīng)驗(yàn)、核心競爭力、精準(zhǔn)管理、流程再造等)不能分割,也不能片面化。

  ⑤堅持到底。米開朗基羅有句名言,“天才總是有忍耐力的”,我們可以將這句話改為,“戰(zhàn)略總是需要忍耐力的”。上面我們談過“戰(zhàn)略是與眾不同的”,很自然的邏輯結(jié)論就是,有價值的東西往往是困難的。

  ⑥戰(zhàn)略是包羅萬象的。我更愿意說戰(zhàn)略是“整體論”的——戰(zhàn)略不是長期和短期的對立,也不是高層和基層的對立,也不是集權(quán)和分權(quán)的對立?藙诒热S茨在他的名作《戰(zhàn)爭論》中說,“要將戰(zhàn)略一詞放在一個實(shí)際的語境下去考查!弊詈螅瑧(zhàn)略是與具體企業(yè)、具體員工的執(zhí)行力“強(qiáng)相關(guān)”的具體戰(zhàn)略,這應(yīng)當(dāng)是常識了。    “‘思考’和‘沉思’這兩個概念,似乎并不容易使人聯(lián)想到管理者。當(dāng)然,每位管理者需要不斷思考,但一般而言,人們希望他們迅速完成思考,以便做出決策并貫徹執(zhí)行。

    事實(shí)上,高效的管理要求兩者兼?zhèn)洌杭饶軌蛑苊艿厮伎己涂创龁栴},又能夠果斷地做出決定并付諸實(shí)踐!边@段話是管理大師德魯克為赫爾曼·西蒙的這本《思考力》作為的推薦序的開篇語。
    思考(Think)對于管理的重要性是不言而喻——IBM公司的創(chuàng)始人在公司的每個角落都樹著個"思考"的標(biāo)牌;從《思考力》的中文譯名,也可以看到多數(shù)人都傾向于認(rèn)為“思考是一種力量”。但管理者到底要思考些什么?簡單的回答是,什么都要思考。無論是人力資源、競爭優(yōu)勢、企業(yè)文化、客戶服務(wù),還是核心競爭力。企業(yè)組織是一個生態(tài)系統(tǒng),“這個大桶的每一塊板”都不能太短。(“木桶理論”的比喻其實(shí)并不準(zhǔn)確,太機(jī)械了。)那么,在這些因素中,有沒有更重要的因素呢?赫爾曼的《思考力》談了企業(yè)的很多方面,如知識管理、創(chuàng)新、電子商務(wù)、顧客定位、執(zhí)行力等。而我認(rèn)為,對“思考”而言,可以“抽象”出三項(xiàng)最需要思考的因素:價值觀、(知識)創(chuàng)新、和戰(zhàn)略。需要強(qiáng)調(diào)的是,管理是一門實(shí)踐的知識。我所理解的思考就是在實(shí)踐中的思考——邊實(shí)踐邊思考,以實(shí)踐促思考;而“思考是為了行動”。

    (另一方面,與此相關(guān),企業(yè)最重要的兩件事情,按照德魯克的觀點(diǎn)是:一、創(chuàng)造客戶;二、創(chuàng)新。德魯克的兩個要素中,“創(chuàng)新”在上面的三個最需要思考的因素中,我也將它列在第二位;而德魯克的“創(chuàng)造客戶”,開個玩笑,這是無須思考也必須知道的——沒有客戶,企業(yè)根本無法生存。就象不需要和創(chuàng)業(yè)者談"執(zhí)行力"一樣,沒有執(zhí)行力,企業(yè)也根本無法生存。)

    1、價值觀第一。我常說一句話,“所有的成功,都是價值觀的成功”。價值觀就是“你想要什么”。馬云也說過類似的一句話,就是“這個世界重要的不是你能做什么,而是你想做什么”。(這不是管理問題,而是“元管理”的問題,也就是哲學(xué)問題。)如果從“元管理”的因果關(guān)系上說,價值觀往往是企業(yè)創(chuàng)始人的價值觀。順便說一下,和價值觀極其類似的另一個關(guān)鍵詞是“使命感”——這是一種為了目標(biāo)和價值觀可以“獻(xiàn)身”的勇氣和決心,不只是“思考力”的問題。成就大事業(yè)者,往往既要有“成功的”價值觀,也要有“使命感”。

    赫爾曼在書中所討論的價值觀是“滿足股東價值”。這個概念是由AlfredRappaport在1986年提出的。他建議,將追求股東(shareholder)價值最大化作為企業(yè)經(jīng)營的最高目標(biāo)。后來的企業(yè)實(shí)踐,讓人們走得更遠(yuǎn),現(xiàn)在廣泛的共識是,“讓所有利益相關(guān)者(stakeholder)的價值都最大化!彼^“利益相關(guān)者”,更廣泛地包括了“股東、經(jīng)理人、員工、客戶、合作伙伴”等等,在企業(yè)價值鏈上的所有相關(guān)者。“所有利益相關(guān)者價值最大化”,基本上是一個悖論。因?yàn)樵谀硞短期、或某個局部,利益相關(guān)者之間是需要博弈的,不可能都實(shí)現(xiàn)“利益最大化”。這還是一個“實(shí)踐”問題,需要平衡。

    那么,企業(yè)的價值觀如何向每一位員工傳達(dá),并使之成為每個人的價值觀呢?赫爾曼認(rèn)為,“這是演變,不是革命”。對于經(jīng)濟(jì)生活來說,演變比革命要典型得多。在“革命的空話”后面隱藏著什么呢?前面是時髦用語,后面才是解決問題的方案。另一位企業(yè)管理方面的思想家Theodore.Levitt也認(rèn)為,“要獲得成功,主要是靠認(rèn)準(zhǔn)正確的事情,并且每天積累一些不值得慶幸的小進(jìn)步!边@是很好的管理行為。

    2、有知識,才有創(chuàng)新。

我這么寫的目的是想表達(dá)一個觀念,“所有的創(chuàng)新都是知識的創(chuàng)新,創(chuàng)新就是創(chuàng)造知識”。(赫爾曼不如我研究的深入,他沒有達(dá)到這樣的結(jié)論)。無論是技術(shù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、或制度創(chuàng)新,歸根結(jié)底就是“知識的創(chuàng)新”。我同著名的管理大師查爾斯·漢迪對話時,也表達(dá)過類似的觀點(diǎn)。中國企業(yè)目前的創(chuàng)新能力非常強(qiáng),我們并不需要、也不可能完全照搬西方的管理思想,中國經(jīng)濟(jì)的成功,無論在物質(zhì)上還是在精神,使得中國企業(yè)已經(jīng)開始初步具備“學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力”了。
   

    既然是書評,那我們“就書論書”地“評論”:赫爾曼在“知識論”相關(guān)問題的認(rèn)識,并不深入。而不理解“什么是知識”,我認(rèn)為就無法真正理解“什么是創(chuàng)新”。按照著名的知識論研究者博伊索特(《知識資本》)的分類標(biāo)準(zhǔn),知識包括“技術(shù)知識和制度知識”,因此,創(chuàng)新就是無論在產(chǎn)品、制度、服務(wù)方式或組織上,企業(yè)以一種新的知識在創(chuàng)造。二戰(zhàn)時期的英國首相邱吉爾曾說過,“未來的財富屬于有智慧的人”。未來學(xué)家托夫勒,也在區(qū)分了“武力、金錢、和知識”三種權(quán)力來源之后,明確指示出,知識才是未來最具優(yōu)勢的王牌。在現(xiàn)代的企業(yè)戰(zhàn)爭中,知識能力處于劣勢的一方毫無機(jī)會,無論他們投入多少兵力。(順便再糾正一點(diǎn),赫爾曼只提及“Know-How”是知識;其實(shí)知識還有“Know-Why”和“Know-What”。)

 

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