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應急管理工作心得體會范文
我們心里有一些收獲后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣有利于我們不斷提升自我。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編整理的應急管理工作心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
應急管理工作心得體會范文 篇1
班主任充當了多種角色:除了教書育人，學生心理上有問題還要充當心理醫(yī)生的角色;若是學生間發(fā)生矛盾、沖突還要扮演調節(jié)員的角色。通過學校組織這樣的學習，我認識到:班主任的角色意識，對于高效率的班級管理，是一個不容忽視的重要因素。那么班主任是怎樣進行管理并以此服務于教學的呢高速發(fā)展的信息化時代，需要班主任工作也必須不斷充實、創(chuàng)新�；仡欉@幾年的工作，感到管理好一個班集體，可以從以下用五個方面來著手：
一、 激勵之下出好學生
學習上需要激勵，班級管理上也同樣如此。長期的批評和高壓政策只能產(chǎn)生兩種后果：要么自信心徹底喪失，破罐子破摔;要么表面上屈從，實際孕育著強烈的憤懣和反抗。所以，對班級的激勵是我多年來工作的主題�！拔覀兪且粋�很不錯的班級�！薄拔覟樽约耗艹蔀槟銈兊睦蠋煾械津湴痢�。這些用第一人稱表達出來的話語，既讓學生和我融合在了一起，更讓學生的自信心高漲，榮譽感倍增，班級工作開展起來也就得心應手了。
二、以訓練為根本
在激勵這個主題下，唱的是訓練的戲。學生的自我控制能力畢竟還不強。因此，常規(guī)訓練是班級管理中需要常抓，反復抓的重頭戲。常規(guī)要求是什么，要一條一條明確地講給學生聽。講要精，練要多而廣。大的方面要練習，如早操、路隊，小的方面也要練，如課前準備，課間撿廢紙等。告訴每個學生我們要做到什么，為什么要這么做，再教給學生我們應該怎么做，這些看似瑣碎的小事一定會讓學生終生受益的。常規(guī)管理做到了細、實，班級秩序自然就井井有條，學生的活動和學習也就有了良好的保證。
三、以活動為抓手
四、以幫教為輔助
世界上沒有兩張相同的`樹葉，在集體這棵大樹上，也總有那么幾張葉子承受不住蟲咬風侵。小學生正如那渴望長大卻依然嬌嫩的綠葉，需要園丁精心呵護。在與學生朝夕相處中，我努力做到觀察細微，及時發(fā)現(xiàn)學生的變化。對于學生思想上的問題抓住時機疏導。班級中有個心理脆弱，焦慮孤獨的特別學生，需要我特別的耐心、細心，我就對她多傾注一分關愛，幫助她處理好學習困難，同學矛盾，盡量讓她心情舒暢，安心學習。只有在細致的個別幫教下，才能保證班級中的學生個個養(yǎng)成良好的品質。
五、以放手為目標
教是為了不教，管是為了不管。讓學生養(yǎng)成自我管理，自我約束的能力和習慣是我的大理想，也是教育的最終目標。為了這個目標，我在班級中每學期進行各服務崗位的競選。我以人人有機會，人人得到鍛煉為指針，不斷更新優(yōu)化競選方式，形成了一套班級條線選舉的制度。學生參與積極，能力得到了很大的提高。更重要的是學生在競選中懂得了競爭與團結的關系，明白了榮譽與付出的關系。學生們在競選演說中說道：“我明白只要有一個人來和我競爭，我就會落選，但我不怕，因為我想為大家服務”，“我知道小組長不是一個職位，而是一個服務的崗位”。通過競選上崗的班干部積極性高，在這個基礎上，我充分給予班干部管理班級體的權力，進一步調動他們的積極性和主動性，讓他們自己管理班級，記載中隊小家務，組織安排主持班隊活動。學生有了責任感，使命感，工作積極主動，班級各個條線都管理得井井有條，在學校的各項評比中都取得了好的成績。
班主任工作是千頭萬緒、紛繁復雜的，但是，看到學生在良好的集體中從幼稚的孩童成長為有思想，有能力的少年，一切的苦都變成了甜。一個班主任是教育這片海洋中的一粒粟，但只要有愛心和責任心，即使是小小的一粟也能開花結果。
應急管理工作心得體會范文 篇2
通過三天的培訓學習，使我對應急管理工作有了更全面的了解，對應急預案在街道中的認識得到了進一步提高，現(xiàn)就如何做好預案管理工作，我的認識是：
首先要突發(fā)事件落實應急管理工作的各項責任。街道應制定強下述的可操作性強的創(chuàng)建實施方案，將管理工作的每一項都落實到每個部門和責任人。
其次營造應急管理工作氛圍。街道應制定應急演練計劃，經(jīng)常組織維穩(wěn)工作人員進行練兵。大力提高應急管理工作意識、責任意識，推進應急管理工作深入開展。
再者就是提出應急管理工作預案，加大防范措施。一是對當前應急管理工作進行深入認真的分析，結合本街道一般來說情況，制定具體的應急管理工作預案。二是進一步建立、健全應急管理工作規(guī)章制度，特別是貫徹落實好24小時值班、帶班制度。三是以防為主，加強管理，確保應急管理工作各項措施落到實處。
針對突發(fā)公共事件，麗園街道成立了突發(fā)公共事件管理辦公室，并成立了應急預案編制湖南省人民政府，履行值守應急、預案管理、信息匯總和綜合協(xié)調機制職能，發(fā)揮街道應急管理工作的運轉樞紐作用，建立建全了覆蓋街道各社區(qū)、各行業(yè)、各單位的預案體系。
在紀檢主管部門的正確領導部署下，麗園街道高度重視搶險消防工作管理工作，緊密圍繞街道組織工作大局，結合各老年公寓實際情況，認真貫徹應急管理工作的認真落實決策部署，卓有成效地開展了大量布尚縣的基礎性其他工作，妥善處置，把突發(fā)事件控制在調節(jié)掌握之中，較好的完成了應急管理工作任務，確保了社區(qū)居民的公共安全。具體做法是：
（一）完善應急管理領導機構，強化工作責任。
�。ǘ┲鸩酵晟聘黜棏鳖A案體系，明確工作措施。
�。ㄈ┙⒔∪蛋鄵Q班機制，完善應急信息報送工作資料制度。
�。ㄋ模⿵娀瘧本仍犖榻ㄔO工程，組織應急急救演練。
為加強應急救援隊伍力量，建立了一支“一專多能、一隊多用”的綜合隊伍。這支隊伍大多分布在街道和基層社區(qū)，配備了一定數(shù)量各種搶救裝備，具有一定綜合救援能力，在力挽狂瀾能拉得出、救得上、搶得來，目前已成為麗園街道應急救援的重要力量。為此還建立24小時應急內部信息報送制度，各應急管理管理數(shù)據(jù)聯(lián)絡員必須保持24小時通訊暢通，并按要求在各式各樣第一時間報送各類突發(fā)事件內部信息，在雙休日、節(jié)假日及政治敏感期等重要時間段，必須每天上報第二天情況，執(zhí)意杜絕重要信息遲報、漏報、誤報、謊報和不及時續(xù)報等不良現(xiàn)象，實現(xiàn)原始數(shù)據(jù)報送的程序化、規(guī)范化、及時化運作。在應急管理宣傳工作中所，麗園街道還通過信息平臺、QQ群等方式對居民進行救災管理的宣傳，效果較為明顯深入人心，使社區(qū)居民對應急管理有了新的認識，并得到了他們對應急管理工作的大力支持，從而使得民眾社區(qū)居民基本樹立了應急管理理念，認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急基礎知識的'重要性。
麗園街道接到預警信息后，迅速核實情況，對情況屬實的，及時上報領導。隨后根據(jù)職責和規(guī)定的權限啟動各部門應急應急，立即擬訂相應工作措施。及時、有效地開展先期處置、控制及事態(tài)發(fā)展，將事件消除在原始社會狀態(tài)。并根據(jù)防控異常情況異�，F(xiàn)象及時調整措施，防止事態(tài)擴大。為保障各社區(qū)居民安全，長期以來堅持開展安全隱患排查文娛活動。明確安全責任，堅持以“安全第一，預防為主”為方針，堅決反對“重生產(chǎn)，輕安全”的思想，加強安全監(jiān)管。對轄區(qū)內住街網(wǎng)點、居民區(qū)進行排查，重點檢查火災隱患，對存在不安全因素的環(huán)境因素場所及時清理。同時，還定期查看城中村各處的下水棚戶區(qū)井蓋，想以以此來確保社區(qū)居民的出行平安。
麗園街道在平時及敏感時期、重大節(jié)慶期間所采取的措施如下：
一、進一步市場監(jiān)管制度建設安全社區(qū)建設工作機制，促進安全社區(qū)向“預防為主、條塊結合、綜合治理”的工作運行機制轉變。
二、鞏固安全社區(qū)建設成果，持續(xù)提高安全社區(qū)運行績效。
三、提升層次，優(yōu)化安全管理社區(qū)結構，積極推進各級基礎建設各類安全管理社區(qū)建設。
四、以安全管理社區(qū)創(chuàng)建為載體，推動安全生產(chǎn)長效機制建設。
麗園街道在接到群眾糾紛及街道派出所、社區(qū)警務室、街道辦公室處理群眾及范圍內緊急突發(fā)事件時的做法如下：
1、及時地組織維穩(wěn)相關人員趕到現(xiàn)場，安排現(xiàn)場搶救和警戒，調度、妥當、科學、合理地安排人員化解矛盾及進行現(xiàn)場施救。
2、適時增派搶救隊伍，有效率遏制事態(tài)擴大，保護現(xiàn)場，妥當處理善后處理工作。
3、組織事件調查，維護社會穩(wěn)定，及時向上級主管部門匯報事件的處置。
事件平息后，麗園街道會盡快做好善后處理善后處理工作，查清受損情況（災情和財產(chǎn)損失），督促和組織開展復修工作，盡快恢復正常生產(chǎn)秩序，并進入實地察看、核實災情，安置受災群眾。積極采取相應補救措施，協(xié)助有關部門解決搶救、醫(yī)治、轉移傷病員及死者善后處理及家屬撫恤工作，盡量把損失降到最低限度。
在應急雖然做出了突出的成績，但離上級主管部門的嚴格要求還相差，因此，在日后的工作中，麗園街道堅持深入基層大體上貼近實際進行調查研究。只有深入實際，才能深化認識；活動中心只有廣泛聽取社區(qū)居民的意見，才能拓寬認識；只有積累總結各種意見，才能提高認識。應該把“問政于民、問計于民、問需于民”經(jīng)�；�、制度化，應急監(jiān)督管理才能得到長足進展長足進步。
培訓回去后，我們應以嶄新的姿態(tài)，與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，為促進哈密平安和諧作出自己的友愛作出貢獻。
應急管理工作心得體會范文 篇3
通過三天的培訓學習，使我對應急管理工作有了更全面的了解，對應急預案在街道工作中的認識得到了進一步提高，現(xiàn)就如何做好應急管理工作，我的認識是：
首先要落實應急管理工作的各項責任。街道應制定具體的可操作性強的創(chuàng)建實施方案，將應急管理工作的每一項都落實到每個部門和責任人。
其次營造應急管理工作氛圍。街道應制定應急演練計劃，經(jīng)常組織維穩(wěn)工作人員開展練兵。大力提高應急管理工作意識、責任意識，推動應急管理工作深入開展。
再者就是制定應急管理工作預案，加大防范措施。一是對當前應急管理工作進行深入認真的`分析，結合本街道實際情況，制定具體的應急管理工作預案。二是進一步建立、健全應急管理工作規(guī)章制度，特別是貫徹落實好24小時值班、帶班制度。三是以防為主，加強管理，確保應急管理工作各項措施落到實處。
針對突發(fā)公共事件，麗園街道成立了突發(fā)公共事件應急管理辦公室，并成立了應急預案編制領導小組，履行值守應急、預案管理、信息匯總和綜合協(xié)調職能，發(fā)揮街道應急管理工作的運轉樞紐作用，建立建全了覆蓋街道各社區(qū)、各行業(yè)、各單位的預案體系。
在上級主管部門的正確領導部署下，麗園街道高度重視應急管理工作，緊密圍繞街道工作大局，結合各社區(qū)實際情況，認真貫徹應急管理工作的決策部署，卓有成效地開展了大量的基礎性工作，妥善處置，把突發(fā)事件控制在掌握之中，較好的完成了應急管理工作任務，確保了社區(qū)居民的安全。具體做法是：
�。ㄒ唬┩晟茟惫芾眍I導機構，強化工作責任。
�。ǘ┲鸩酵晟聘黜棏鳖A案體系，明確工作措施。
（三）建立健全值班值守機制，完善應急信息報送工作制度。
�。ㄋ模⿵娀瘧本仍犖榻ㄔO，組織應急救援演練。
麗園街道接到預警信息后，迅速核實情況，對情況屬實的，及時上報領導。隨后根據(jù)職責和規(guī)定的權限啟動各部門應急預案，立即擬訂相應工作措施。及時、有效地開展先期處置、控制及事態(tài)發(fā)展，將事件消除在萌芽狀態(tài)。并根據(jù)防控情況及時調整措施，防止事態(tài)擴大。為保障各社區(qū)居民安全，長期以來堅持開展安全隱患排查活動。明確安全責任，堅持以安全第一，預防為主為方針，堅決反對重生產(chǎn)，輕安全的思想，加強安全監(jiān)管。對轄區(qū)內住街網(wǎng)點、居民區(qū)進行排查，重點檢查火災隱患，對存在不安全因素的場所及時清理。同時，還定期查看小區(qū)各處的下水井蓋，以此來確保社區(qū)居民的出行平安。
麗園街道在平時及敏感時期、重大節(jié)慶期間所采取的措施如下：
一、進一步完善安全社區(qū)建設工作機制，促進安全社區(qū)向預防為主、條塊結合、綜合治理的工作運行機制轉變。
二、鞏固安全社區(qū)建設成果，持續(xù)提高安全社區(qū)運行績效。
三、提升層次，優(yōu)化安全社區(qū)結構，積極推進各級各類安全社區(qū)建設。
四、以安全社區(qū)創(chuàng)建為載體，推動安全生產(chǎn)長效機制建設。
麗園街道在接到群眾糾紛及街道派出所、社區(qū)警務室、街道辦公室處理群眾及轄區(qū)范圍內緊急突發(fā)事件時的做法如下：
1、及時地組織維穩(wěn)人員趕到現(xiàn)場，安排現(xiàn)場搶救和警戒，調度、妥當、科學、合理地安排維穩(wěn)人員化解矛盾及進行現(xiàn)場施救。
2、適時增派搶救隊伍，有效遏制事態(tài)擴大，保護現(xiàn)場，妥當處理善后處理工作。
3、組織事件調查，維護社會穩(wěn)定，及時向上級主管部門匯報事件的處置情況。
事件平息后，麗園街道會盡快做好善后處理工作，查清受損情況（人員傷亡和財產(chǎn)損失），督促和組織開展修復工作，盡快恢復正常生產(chǎn)秩序，并進入實地察看、核實災情，安置受災群眾。積極采取相應補救措施，協(xié)助有關部門解決搶救、醫(yī)治、轉移傷病員及死者善后處理及家屬撫恤工作，盡量把損失降到最低限度。
在應急管理工作雖然做出了突出的成績，但離上級主管部門的嚴格要求還相差甚遠，因此，在日后的工作中，麗園街道堅持深入基層貼近實際進行調查研究。只有深入實際，才能深化認識；只有廣泛聽取社區(qū)居民的意見，才能拓寬認識；只有積累總結各種意見，才能提高認識。應該把問政于民、問計于民、問需于民經(jīng)常化、制度化，應急管理工作才能得到長足進步。
培訓回去后，我們應以嶄新的姿態(tài)，與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，為促進哈密平安和諧作出自己的貢獻。
應急管理工作心得體會范文 篇4
本月15日到18日，我有幸參加了20xx年后陜西省骨干教師安全與應急管理培訓，在四天培訓中，我認真聆聽了省教育廳領導劉世英、西安文理教授蘇振武、陜西新學術活動紀律師事務所律師張艷芝等的講座，內容涉及《教職工應對意外白唇》《學校安全管理與應急處理》、《學校安全事故防控與處理》、《中小幼校園安全管理的思路與對策》、《班級安全管理的探究與建議》、《學生不良行為的預防和矯正》等多個方面的內容。在中專家用一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，使我深刻感受到加強中小學學生家長學生安全工作刻不容緩。以血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的作為一名教育工作者的實質，一次次血的再讓我理解一次深刻地教訓了安全對于我們每一個人分的重要意義。通過本次培訓，分享了專家關于安全其他工作的見解，收獲頗多，經(jīng)過整理，我將自己的學習心得學習材料總結如下：
一、學校要加強安全管理，從嚴管理、落實責任，做到防患于未然
學校安全問題成為當前學校工作的重中之重，全社會協(xié)作共同關心的熱點話題，家長擔心孩子受傷害的地方的調查顯示：學校占52%，自然占10%，公共場所占36%，家庭2%，這就決定了加強校園安全管理是小學生安全管理的重中之重的地位。
因此，把安全工作放在學校工作中的中小學首位，成為一項常抓不懈的工作。在每學期開學初，學校廣播日常教育工作的重點是要通過廣播、板報、上好開學初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強安全意識，經(jīng)常學習安全知識，逐步提高衛(wèi)士應急的能力。要制定切實可行草擬的安全教育工作計劃，建立健全安全工作責任制，定期對校園及校園周邊環(huán)境進行安全隱患排查，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時匯報、及時消除隱患。
將安全工作抓實、抓牢，幫助學生及時了解相關的學校安全制度明確規(guī)定和安全規(guī)定，將安全教育納入教學內容，對學生開展安全教育，培植學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。
學生的安全和健康成長涉及到數(shù)千個家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹松懈，學校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必須從嚴管理、落實責任，要進一步形成一把手親自抓，分管領導集中抓，同時每位教師也要樹立人人都是就安全員的意識，把安全工作落實到各個工作環(huán)節(jié)中去。
二、加強家校合作、明確各自責任，讓安全教育其他工作落到實處
現(xiàn)在我們學生大都是獨生子女，在家受到家長的寵，養(yǎng)成任性且唯我獨尊的個性，而我們的教會學校家長認為一旦將家長送入學校，師生的安全就成了學校和教師的責任，沒家長就和學生安全沒有什么瓜葛了，而中小學生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一
所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促學生家長也要給孩子負起安全管理的責任，讓他們知道小朋友是學校的安全關注體，更是家庭的安全關注膠質，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進一步明晰未成人在暫未自行上課、放學、返校、離校、外出期間的`行政管理責任，切實落實好對未成年子女的護理人員、教育責任，并懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、著火等方面的自救知識。
三、加大宣傳，強化安全意識，提高學生的安全自救能力
當前學生的安全，已引起商業(yè)機構各級政府部門的高度重視，降低學生的安全意識、自我保護意識、保護中學生身心健康成長，已成為學校、家庭及社會的當務大事，學校要借由集會時間，對學生需要進行安全教育，各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動，特別要從提高學生的自我保護能力方面入手；同時還要利用板報、標語宣傳安全的重要性，增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。
要進一步加強青少年學生的法制教育，有效預防校園周邊和校內暴力、傷害事件的發(fā)生，預防未成年人犯罪命案的發(fā)生，教師要關注學生思想動態(tài)、情緒變化，植菌對校園周邊發(fā)生的及學生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關愛、積極疏導化解，要重點關注家庭主婦子女、留守子女以及有缺點錯誤的學生的身心健康成長。
同志們，安全無小事，重在抓落實，常抓是保證，預防最重要。我們要力爭做到人人明白講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學校，肩負著千鈞重擔，如何做好學校的系統(tǒng)安全工作，讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意，作為一名教育工作者，更是責任重大，容不得半點疏漏和大意，務必把工作抓實做細，確保萬無一失。
我的匯報完畢，最后祝各位同仁平安心理健康，工作順利！謝謝大家。
應急管理工作心得體會范文 篇5
為了提高應對緊急事件突發(fā)事件的能力和應急管理干部的綜合素質，進一步提升防災管理工作水平，公司舉辦了為期5天的培訓班。右邊談談個人體會。
一、認清突發(fā)事件的意蘊。
突發(fā)事件是指對突然發(fā)生，產(chǎn)生造成或者可能造成嚴重社會危害，需要采取應急處置水災措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件。突發(fā)事件譬如核心要素為：
一是具有明顯的公共性或社會性。突發(fā)事件應對對策法所要解決和應對的是“公共危機”，具有明顯的“公共性”。國家制定突發(fā)事件應對法的核心目的是為了應對突發(fā)公共危機。
二是需要有突發(fā)性和緊迫性。突發(fā)事件的發(fā)生往往是突如其來，如果不能及時采取應對不了措施，危機就可迅速擴大和升級，會造成更大的危害和損害。
三是有著危害性和破壞性。危害性和破壞性是突發(fā)事件奧皮爾河的本質特征，一旦發(fā)生本法所稱的緊急事件，就會對生命財產(chǎn)、社會秩序、公共安全構成嚴重威脅，如應對不良不當就會造成巨大的生命、自然災害或社會秩序的嚴重動蕩。
四是必須借助于公2權力的知悉和動用社會人力、物力才能解決。公權力在突發(fā)事件應對過程中發(fā)揮著領導、組織、指揮、協(xié)調等功能，公權力介入突發(fā)事件的應對。
二、非常積極應對突發(fā)事件。
應對突發(fā)事件，把預防和應急環(huán)上準備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識，逐步把握規(guī)律，主動采取防范措施，才能反過來減少突發(fā)事件的發(fā)生。同時，在無法突發(fā)事件發(fā)生的情況下，要總結積極探索如何制度化、科學化、專業(yè)化應對各類突發(fā)事件。
第一，建立健全應急管理制度。政府部門私人機構應建立健全尖萼、分級負責、條塊結合、屬地管理為主的應急管理體制，形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應靈敏、運轉高效的應急機制。加快應急管理的依法治理，充分催生有效應急管理法制體系，系統(tǒng)化把預案管理工作納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。
第二，制定細化應急預案機制。認真制定應急安全措施，健全監(jiān)測、預測、預報、預警和沙芥系統(tǒng)，加強專精救災搶險隊伍隊伍建設，健全搶險救災物資儲備制度，搞好培訓課程和預案演練，全面提高抗風險因素能力。
第三，不斷完善建設科技應急體系。高度重視運用科技應對突發(fā)事件的`能力，不斷加強應急管理科學研究，提高應急裝備和國產(chǎn)化率，加快應急管理信息平臺運營管理建設，形成公共安全和應急管理的科技支撐體系。
第四，加強組織協(xié)調應急管理。加強相關部門的溝通協(xié)調機制，落實各自獨自承擔的專項預案，要按照總體應急預案的指示，做好縱向和橫向的協(xié)同配合工作。健全應對突發(fā)公共事件的組織評價體系，明確各方面職責，確保一旦有事，能夠有效組織，快速反應，高效運轉，遇事不亂。
第五，積極開展應急宣傳培訓。利用多種方式，廣泛宣傳相關法律法規(guī)和應急預案，特別是預防、避險、自救、互救、減災等知識，增強公眾的危機意識、社會責任意識，提高自救、互救能力；深入開展應急專題培訓，特別要加強對公務員進行專題教育及應對和處置突發(fā)事件的培訓，全面降低應對管理水平。
三、提高快速反應突發(fā)事件的能力。
應對突發(fā)事件是一項全新的工作，無論政府還是來訪者，都需要學習、探索，提高應對的能力。培養(yǎng)危機意識。危機意識是突發(fā)事件預警的突發(fā)狀況起點。在和平時期，人們必然缺乏危機意識。通過模擬危機情勢，不斷完善危機發(fā)生的預警機制與監(jiān)控系統(tǒng)，培養(yǎng)危機意識。
應急管理工作心得體會范文 篇6
為了提高應對突發(fā)事件的能力和應急管理干部的綜合素質，進一步提升應急管理工作水平，公司舉辦了為期5天的培訓班。下面談談個人體會。
一、認清突發(fā)事件的內涵。
突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件和社會平安事件。突發(fā)事件包涵核心要素為：
一是具有明顯的公共性或社會性。突發(fā)事件應對法所要解決和應對的是“公共危機〞，具有明顯的“公共性〞。國家制定突發(fā)事件應對法的核心目的是為了應對突發(fā)公共危機。
二是具有突發(fā)性和緊迫性。突發(fā)事件的發(fā)生往往是突如其來，如果不能及時采取應對措施，危機就會迅速擴大和升級，會造成更大的危害和損害。
三是具有危害性和破壞性。危害性和破壞性是突發(fā)事件的本質特征，一旦發(fā)生本法所稱的`突發(fā)事件，就會對生命財產(chǎn)、社會秩序、公共平安構成嚴重威脅，如應對不當就會造成巨大的生命、財產(chǎn)損失或社會秩序的嚴重動亂。
四是必須借助于公2權力的介入和動用社會人力、物力才能解決。公權力在突發(fā)事件應對過程中發(fā)揮著領導、組織、指揮、協(xié)調等功能，公權力介入突發(fā)事件的應對。
二、積極應對突發(fā)事件。
應對突發(fā)事件，把預防和應急準備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈〞意識，逐步把握規(guī)律，主動采取防范措施，才能從根本上減少突發(fā)事件的發(fā)生。同時，在無法完全防止突發(fā)事件發(fā)生的情況下，要總結探索如何制度化、科學化、專業(yè)化應對各類突發(fā)事件。
第一，建立健全應急管理制度。政府部門應建立健全分類管理、分級負責、條塊結合、屬地管理為主的應急管理體制，形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反響靈敏、運轉高效的應急機制。加快應急管理的法制建設，形成有效應急管理法制體系，把應急管理工作納入標準化、制度化、法制化軌道。
第二，制定完善應急預案機制。認真制定應急預案，健全監(jiān)測、預測、預報、預警和快速反響系統(tǒng)，加強專業(yè)救災搶險隊伍建設，健全搶險救災物資儲藏制度，搞好培訓和預案演練，全面提高抗風險能力。
第三，加快建設科技應急體系。高度重視運用科技提高應對突發(fā)事件的能力，加強應急管理科學研究，提高應急裝備和技術水平，加快應急管理信息平臺建設，形成公共平安和應急管理的科技支撐體系。
第四，加強組織協(xié)調應急管理。加強相關部門的協(xié)調機制，落實各自承當?shù)膶ｍ楊A案，要按照總體應急預案的要求，做好縱向和橫向的協(xié)同配合工作。健全應對突發(fā)公共事件的組織體系，明確各方面職責，確保一旦有事，能夠有效組織，快速反響，高效運轉，遇事不亂。
第五，積極開展應急宣傳培訓。利用多種方式，廣泛宣傳相關法律法規(guī)和應急預案，特別是預防、避險、自救、互救、減災等知識，增強公眾的危機意識、社會責任意識，提高自救、互救能力；深入開展應急專題培訓，特別要加強對公務員進行專題教育及應對和處置突發(fā)事件的培訓，全面提升應對管理水平。
三、提高處置突發(fā)事件的能力。
應對突發(fā)事件是一項全新的工作，無論政府還是公眾，都需要學習、探索，提高應對的能力。培養(yǎng)危機意識。危機意識是突發(fā)事件預警的起點。在和平時期，人們往往缺乏危機意識。通過模擬危機情勢，不斷完善危機發(fā)生的預警與監(jiān)控系統(tǒng)，培養(yǎng)危機意識。
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