[熱]實(shí)用的讀后感的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的讀后感的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀后感的作文 篇1
1881年,出生才19個(gè)月的女嬰海倫·凱勒不幸患上了猩紅熱,等燒退后,她就什么也看不見(jiàn),什么也聽不見(jiàn),什么也說(shuō)不出了。
但海倫在5歲時(shí)就學(xué)會(huì)了疊衣服。7歲時(shí),父親給她請(qǐng)了一位名叫安妮的家庭教師,在安妮老師的指導(dǎo)下,她只用了一個(gè)星期就學(xué)會(huì)了400多個(gè)單詞。
后來(lái),安妮老師帶海倫進(jìn)入一所盲人學(xué)校學(xué)習(xí),海倫在學(xué)校里學(xué)會(huì)了讀盲文書,還學(xué)習(xí)了英語(yǔ)、算術(shù)、地理和生物,她的知識(shí)越來(lái)越豐富。
一天,海倫在書上讀到了一個(gè)聾啞姑娘學(xué)會(huì)了說(shuō)話。于是,海倫迫切地在安妮老師的手上寫下一句話:“我要學(xué)說(shuō)話。”
安妮老師請(qǐng)來(lái)薩拉小姐教海倫學(xué)說(shuō)話。經(jīng)過(guò)兩年的勤學(xué)苦練,海倫終于說(shuō)出了一個(gè)完整的句子:“今天天氣熱!碑(dāng)海倫放暑假回來(lái)后,說(shuō)了句:“爸爸,媽媽,我回來(lái)了!”她的爸爸媽媽激動(dòng)地流下了眼淚。
海倫憑著一股堅(jiān)韌不拔的精神,在安妮老師的耐心輔導(dǎo)下,學(xué)完了大學(xué)課程,學(xué)會(huì)了英、德、法、拉丁等多種文字,寫出了14部著作,贏得了全世界人民的贊揚(yáng)和愛(ài)戴。
看了海倫的故事,我深受感動(dòng),海倫在5歲就學(xué)會(huì)疊衣服,在那個(gè)年齡,我們這些“小皇帝”、“小公主”也許連衣服都要爸爸、媽媽幫著穿,我們還在衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,海倫就開始做家務(wù),何況她是個(gè)聾啞盲女孩。
海倫·凱勒是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。在老師的幫助下,自強(qiáng)不息的她掌握了五國(guó)語(yǔ)言。
看了海倫·凱勒的`故事,我非常敬佩她,她給我們最大的啟示就是:勇敢地接受生命的挑戰(zhàn),就能夠贏得光明。
讀后感的作文 篇2
在這個(gè)暑假里,我讀了一本書,名叫《笨精靈的冒險(xiǎn)之旅2》。這本書講述了主人公張溪意、楊帆、高精精等人的爸爸,都中獎(jiǎng)得了一輛山地車,這讓張溪意等人十分懷疑。而當(dāng)他們騎上山地車聚到一起時(shí),三輛山地車突然變成三只藍(lán)色怪鳥,背著楊帆三人飛到大壞蛋萊迪那里。萊迪為了報(bào)復(fù)他們,把三個(gè)藥團(tuán)給他們服下,然后告訴他們藥團(tuán)里是螞蟻,只要提到精靈,螞蟻就會(huì)咬內(nèi)臟,很痛苦。他們?cè)嚵艘幌拢缓芡。后?lái),他們從藍(lán)色怪鳥那里得知,螞蟻若不吃草便會(huì)餓死。這時(shí),藍(lán)色怪鳥被楊帆他們一把扯住頭發(fā),讓它動(dòng)彈不得,然后逃跑了?墒,萊迪又把他們抓回去了。楊帆故意刺激怪鳥,導(dǎo)致怪鳥噴火不小心點(diǎn)燃了山林!后來(lái),他們又被老榕樹爺爺給救了出來(lái),然后找到三塊玉璽,最終擊敗了大壞蛋萊迪。
這其中,最令我印象深刻的是楊帆他們?nèi)ト∮癍t擊敗萊迪的過(guò)程。在拿第一塊玉璽時(shí),楊帆等人正與老榕樹爺爺以及藍(lán)色怪鳥在一片荒蕪的土地上。那時(shí),老榕樹爺爺因?yàn)槭軅,法力盡失,只能把口訣傳合怪鳥,讓怪鳥來(lái)施法。他們掉進(jìn)了一個(gè)洞里后擊敗了文物盜竊團(tuán)伙,從青蛙那里得到了第一塊玉璽。在找第二塊玉璽時(shí),張溪意不惜變成狗去尋找線索。竟然發(fā)現(xiàn)第二塊玉璽藏在一只狗的尾巴上。張溪意應(yīng)約和那只狗打了一架,并獲得了第二塊玉璽。當(dāng)他們到海上尋找第三塊玉璽時(shí),被一條大青魚掀翻了船,掉進(jìn)了海里。他們拼命游上岸后,卻發(fā)現(xiàn)玉璽都不見(jiàn)了。正當(dāng)眾人手忙腳亂去尋找玉璽時(shí),那條弄翻他們船的.大青魚卻意外地把玉璽吐了出來(lái)。咦?怎么變成三塊啦?哦!原來(lái)大青魚也是守護(hù)者之一!他們找齊了玉璽,終于打敗了萊迪!
讀了這本《笨精靈的冒險(xiǎn)之旅2》,我懂得了:做任何事情,都要像找楊帆他們找玉璽一樣,只有不畏艱險(xiǎn),勇于探索,克服重重困難,才能最終取得成功。
我記得在學(xué)習(xí)騎自行車的時(shí)候,一開始的心情是很興奮的,只是騎了幾次以后,我還沒(méi)學(xué)會(huì),反而摔了幾跤,我的腳還因此受了傷,痛得我大哭起來(lái),心想再也不學(xué)騎自行車了。后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō):如果因?yàn)樗ち藥柞泳筒粚W(xué)騎自行車,一碰到困難就退縮,那你就什么事也做不了。在爸爸的鼓勵(lì)下,我又繼續(xù)學(xué)習(xí)騎自行車,雖然有時(shí)也會(huì)摔跤,也會(huì)疼,但是我再也沒(méi)有放棄了。后來(lái),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了,心里別提多高興了,F(xiàn)在想想,應(yīng)該也是這個(gè)道理吧。
讀后感的作文 篇3
人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。
輕輕合上這本《老人與!,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書,給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
《老人與海》的故事很簡(jiǎn)單,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
但是他這種堅(jiān)持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實(shí)際上他是成功的。
俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。
古時(shí)的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競(jìng)成”嗎?
《老人與!分杏芯涿裕阂粋(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。
在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。回想自己,每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。
當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚,但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的.目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,自得忘形,沒(méi)有奮斗的目標(biāo),這怎么會(huì)成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時(shí)捕到了大魚,嘗試到了成功的喜悅。
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤模员┳詶。但是,自從我讀了《老人與海》后,想想來(lái)漁夫,再想想自己,就覺(jué)得自己碰到的不是問(wèn)題。同學(xué)們,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。
讀后感的作文 篇4
進(jìn)入師范讀書后,文選老師布置我們每個(gè)月讀一本書。那時(shí)的我是從鄉(xiāng)下中學(xué)剛考入師范的,中學(xué)時(shí)代對(duì)所謂的文學(xué)作品是知之甚少,所以一些文學(xué)名著我是非常的陌生。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的介紹,我選讀了《穆斯林的葬禮》。
美好的事物很少有喜劇結(jié)局的,這本書也是的,一個(gè)那么好的姑娘,一個(gè)北京大學(xué)的高材生,為了她的長(zhǎng)輩犯下的錯(cuò)誤(如果可以說(shuō)是錯(cuò)誤的話)付出了那么沉重的代價(jià),一個(gè)如花似玉的姑娘就這樣沒(méi)了,幾乎所有的人都在追逐真的愛(ài)情,但是沒(méi)有一個(gè)人能得到,無(wú)論是韓新月和楚雁潮,韓天星和容桂芳,還有他們的長(zhǎng)輩們,韓子奇和他的小姨子(也是他的妻子)梁冰玉,讀完以后,被書中的細(xì)膩的感情實(shí)在感動(dòng)了,其實(shí)我這人本來(lái)就有點(diǎn)感情豐富,所以很能夠理解作者以及書中的人物的心情,一邊是愛(ài)情,一邊是親情;一邊是懸崖,一邊是教義;所謂魚和熊掌不可兼得,凡事不能完美,人格的扭曲還有現(xiàn)實(shí)的不如意讓人有種既想反抗又沒(méi)有力氣的`感覺(jué),這本書里我最佩服的人物是韓天星,是條漢子,為了能讓自己的妹妹幸福,即使?fàn)奚糇约憾紱](méi)有怨言,正因?yàn)檫@樣,他和容桂芳分開了,但是他的妹妹真的得到幸福了嗎?沒(méi)有!
家里有韓太太這樣的家長(zhǎng),其實(shí)也不能完全怪她,她沒(méi)有什么文化,剛開始的光景也很凄慘,父親的慘死,家境的敗壞,都沒(méi)有擊倒這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性,可以想象,在梁子奇轉(zhuǎn)頭蒲綬昌的門下時(shí),她恨師兄,但是人還是要過(guò)嘛,母親多病,妹妹尚小,誰(shuí)也想不出那三年里一個(gè)十幾歲的小姑娘是怎樣挑起家里的大梁的,但是她的眼光畢竟不長(zhǎng)遠(yuǎn),可能是沒(méi)有文化的緣故吧,但是她還是能了解師兄的意圖,甚至忘情地投入他的懷里要嫁給他。因?yàn)橐粋(gè)女人在那樣的環(huán)境里,要想生存真是太困難了,當(dāng)然這也不是利用,是親情,友情還有一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)情的交融吧,但是當(dāng)她丈夫逃亡英倫的時(shí)候,她還是一如既往地愛(ài)他,想他,戰(zhàn)亂的環(huán)境下,幾乎每個(gè)人都在想怎樣維持自己的生存,XX年,僅憑著一點(diǎn)點(diǎn)思念,她把孩子天星帶大成人,但是沉重的打擊還是不期而至,她最疼愛(ài)的小妹竟然取代了她的位置,這個(gè)還是她能接受的,唯獨(dú)不能接受的是小妹還和自己的男人生了個(gè)小女孩,當(dāng)然就是韓新月了,如果家庭的變故還不是最沉重的,那宗教上的自責(zé)就更可怕了。
這部伊斯蘭世界的經(jīng)典,幾乎每條每框都是穆斯林們應(yīng)該牢記的,可是他的丈夫竟然犯了這樣的低級(jí)錯(cuò)誤,實(shí)在不能容忍,一個(gè)男人怎么可以有兩個(gè)女人,而且這兩個(gè)人還是親姐妹。梁冰玉走了,但是韓子奇的愛(ài)情夢(mèng)并沒(méi)有破碎,他還有女兒,這是他們愛(ài)情結(jié)晶的見(jiàn)證,最大的悲劇來(lái)源也許就來(lái)自于韓子奇堅(jiān)持將女兒留下來(lái)。想一想,假如當(dāng)初新月被冰玉的帶走,在英國(guó)找個(gè)金發(fā)碧眼的小伙子,過(guò)上幸福的生活也不是不可能,但是韓子奇沒(méi)有這樣做,在他的生命里,玉是最重要的,但是他還想為自己的愛(ài)情留下點(diǎn)什么東西,過(guò)分的留戀和放不開,然后悲劇就發(fā)生了。韓太太也是一個(gè)悲劇的角色,她愛(ài)子奇,放不開他,更恨他,恨得入骨,平時(shí)里總是無(wú)休止地找碴,但是當(dāng)韓子奇摔傷以后,又是那樣的關(guān)心和心疼,她愛(ài)自己的兒子天星,因?yàn)樘煨鞘切略碌竭@個(gè)家來(lái)以后的唯一依靠了,她恨妹妹,可是妹妹不在身邊,就只好朝著他們的女兒發(fā)泄了,一家四口人雖不多,加上姑媽也不過(guò)五個(gè),但是關(guān)系卻復(fù)雜的像紅樓夢(mèng),麻雀雖小,五臟俱全嘛,生著的人總是痛苦的,死了的人也不見(jiàn)得能解脫。
如果新月,子奇,君璧,姑媽他們能在另一個(gè)世界里相遇,他們會(huì)說(shuō)些什么呢,我們不知道,也許霍達(dá)本人也不知道了,最后的結(jié)尾還是可以安慰一下的,就好像柯南道爾的福爾摩斯一樣,如果他死了,全世界的讀者也不會(huì)答應(yīng),這本書里,雖然新月死了,雁潮和桂芳的心都死了,但是我們還是能從天星和彥淑的后代身上看到了希望,就是青萍和結(jié)綠兄妹,他們應(yīng)該能不受先輩們的錯(cuò)誤所牽連,過(guò)上幸福的生活吧。
讀后感的作文 篇5
今天,我看完了《木偶的森林》。
其中我最最喜歡阿燦和阿湯先生。那是因?yàn)樗麄兌己苌屏,還不斷地幫助木偶人羅里和其它小動(dòng)物們。
說(shuō)起木匠,也許有的人不一定會(huì)喜歡他,甚至還會(huì)討厭他。但是我還是有點(diǎn)喜歡他。因?yàn)樗e(cuò)能改。不過(guò)我想對(duì)他說(shuō):“要三思而后行,既然悲傷已造成,再怎么后悔也于事無(wú)補(bǔ)。應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)自己的`過(guò)錯(cuò)”。自從你砍了它之后它的心情從快樂(lè)變得悲傷,要不是阿燦的關(guān)心,它那顆冰冷的心將永遠(yuǎn)是冰冷的。就因?yàn)橛辛诉@個(gè)關(guān)心它又從悲傷變回了快樂(lè)。你該好好地謝謝她,是她幫你完成了你的心愿。
這本書告訴了我們一個(gè)道理:做什么事,都要想好了再去做。
相信你們看了這本書也會(huì)有相同的感受。你們可一定要買這本書,將這本《木偶的森林》看完。
讀后感的作文 篇6
七月,一年中最熱的季節(jié)。驕陽(yáng)似火,大地好像要被這毒辣的太陽(yáng)烤熟了似的,不遠(yuǎn)處的柏油路上仿佛著了火般冒著熱浪,看著讓人心理不免煩躁。正在我百般無(wú)聊時(shí),隨手拿起一本書來(lái)打發(fā)心中的煩悶。
這本書叫《老人與!,講述的是一位名叫圣地亞哥的漁夫,他八十四天都沒(méi)有捕到魚,受盡了別人的冷眼,但他從不放棄,終于,第八十六天捕到了一條大魚,正當(dāng)他準(zhǔn)備起航回來(lái)時(shí),遇到了幾條大鯊魚,他與鯊魚在茫茫大海中戰(zhàn)斗了三天三夜,最終,在他的堅(jiān)持下,圣地亞哥戰(zhàn)勝了鯊魚一次又一次的進(jìn)功,他帶著被鯊魚吃得只剩下骨頭的那條大魚平安地回來(lái)了,回到了自己窩棚。
通過(guò)這本書,我覺(jué)得我們應(yīng)該向圣地亞哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神,學(xué)習(xí)他勇于戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,學(xué)習(xí)他對(duì)人對(duì)事都懷有的'平常心,學(xué)習(xí)他在遇到別人取笑時(shí)還能微笑、坦然面對(duì)。
生活中不也是這樣嗎?如果做什么事都不能做到堅(jiān)持,遇到困難時(shí)就半途而廢,那就會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。然而,生活中反面的人實(shí)在是太多了。就像有些人看不起農(nóng)民,公車上、街道旁……生活中本沒(méi)有高低之分,只有分工不同。我們每天吃的飯菜不都是農(nóng)民的勞動(dòng)成果嗎?正是他們戰(zhàn)酷暑、耐嚴(yán)寒,堅(jiān)持不懈努力,才解決了13億人的吃飯問(wèn)題,他們才是最值得尊敬的人。
不知不覺(jué)中已至正午時(shí)分,我合上書,從書的世界中來(lái)到餐桌前,回想著書中的圣地亞哥,和家人一起共度美好時(shí)光。我忽然覺(jué)得今天的飯菜特別可口、美味。
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