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伊索寓言讀后感

時間:2023-12-19 09:57:48 讀后感 我要投稿

伊索寓言讀后感[精華]

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的伊索寓言讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

伊索寓言讀后感[精華]

伊索寓言讀后感1

  最近看了一本叫《伊索寓言》的書。其中一個寓言叫《蚊子和獅子》,深受啟發(fā)。

  這個寓言講的是一只蚊子認(rèn)為自己可以打敗獅子,想和獅子比較。它吹著喇叭飛向獅子,挑戰(zhàn)獅子。它沖到獅子的臉上,咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子打敗了獅子,非常驕傲,它繼續(xù)吹著喇叭唱凱歌,驕傲地在空中飛翔。不小心粘在蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。臨死時,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者消滅了!

  這個寓言告訴我們,驕傲沒有好的結(jié)局。雖然有些人打敗了比自己強的人,但他們也會被比自己弱的人打敗。強中有強中手,能人背后有能人。驕傲自滿的人會受到懲罰,最終會像蚊子一樣結(jié)束。

  在我平時的學(xué)習(xí)中,我的數(shù)學(xué)成績一直不是很穩(wěn)定。有時我可以獲得全班第一名,有時我只能獲得60或70分。在過去,我不知道為什么。讀了這個寓言后,我終于明白這是驕傲和自滿的'原因。每當(dāng)我獲得第一名時,我總是自滿,認(rèn)為下一個第一名也是穩(wěn)定的,但下一個考試的結(jié)果總是不理想。

  虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,今后我要更加努力地學(xué)習(xí),不驕傲自滿,爭取學(xué)習(xí)成績保持在前列。

伊索寓言讀后感2

  讀《伊索寓言》首先應(yīng)當(dāng)先知道它的價值,它與我國古代的寓言有所不同,《伊索寓言》在藝術(shù)上廣泛運用了擬人的手法,讓人格化了的動物充當(dāng)寓言的主人公,利用它們的特點突出主題。

  而在《狼與狗》中,狼卻表達(dá)了對自由的向往,是下層社會人們的思想意識的體現(xiàn)。

  大多數(shù)寓言是直接敘述故事,最后用故事中某個角色的話點明主題。但也有些寓言,如《狼和小羊》基本上是在對話中展開的,通過對話提示主題,在另一些寓言中,如《銜肉的狗》(六則)故事,沒有出場人物的'對話或語言,完全是白描式的直接陳述,讓動物用自己可笑的行為表達(dá)一種觀點:不要貪得無厭!

  在思想上,《伊索寓言》也有很大的地位,其中的寓言寓意深刻,經(jīng)常被人們引用!兑了髟⒀浴穯柺篮,引起了巨大的反響,被翻譯成多國文字,介紹到不同的國家。但是,需要指出的是,從思想上說,伊索寓言的故事中,也有些內(nèi)容不是很恰當(dāng)?shù),這主要是由于時代的限制和國度的不同。這些故事所包含的道理,在當(dāng)時伊索他們看來十分正確,但在現(xiàn)代看來,卻并不如此。當(dāng)然,從整體上看,伊索寓言仍是當(dāng)之無愧的古希臘寓言中的精品,是值得我們學(xué)習(xí)的。

伊索寓言讀后感3

  我讀了伊索寓言中的一篇文章,今天還是讓我記憶深刻,那就是驢和獅子皮,驢和獅子皮有啥關(guān)系呢?聽我一一說來。

  驢先生非常自吹自擂,在動物面前表現(xiàn)自己,大家可討厭它了,今天驢先生在森林里散步,看見地上有只獅子,嚇了一跳,誰知這是一張獅子皮,驢先生把獅子皮往身上一披,往水里一照,一模一樣,哈!驢先生開心極了,驢披著是獅皮亂跑,大家看到它,都嚇得逃走了。有只紅狐貍走來了,驢一大喊,想嚇走它,可狐貍聽這聲音像驢先生的,就走過去看看,驢用最大聲音喊,狐貍笑著說:“你個驢先生,在這里裝獅子,不怕露餡呀!” 哈…… 這個驢先生真是掩耳盜鈴,自欺欺人啊!

  從這個寓言中我明白了一個道理:有些淺薄庸俗的.人,外表神氣十足,只要一開口,就原形畢露了。在學(xué)習(xí)上,有時候遇到一個不太明白的問題時,為了面子,就不懂裝懂。到了考試的時候,就露出馬腳了。所以,我們不能像驢先生那樣裝腔作勢,而應(yīng)該做一個誠實的人,腳踏實地做好每件事情。

伊索寓言讀后感4

  書,是我的良師益友。讀書使我歡樂,讀書使我提高,讀書伴我成長。

  從我“吖吖”學(xué)語開始,爸爸就給我買小人書,上幼兒園時,圖文小書陪伴著我,如今我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了。我家的小書柜里的書也由拼音注文添加成白話文。

  這么多書中,有很多資料仿佛已經(jīng)淡忘,也有很多書給了我歡樂,永存記憶。最讓我喜歡的是那本厚厚的《伊索寓言》:書中三百多小故事,大多是動物故事,以動物為喻,教人處世和做人的道理,少部分以人或神為主,形式短小精悍,比喻恰當(dāng),形象生動,通常在結(jié)尾以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理,它們篇幅小而寓意深刻,趣味的故事讓人愛不釋手,深刻的寓意卻值得回味!洱斖觅惻堋返墓适聲r刻告誡我“驕傲自大,注定失敗”;《狼來了》的.故事告訴我“千萬不要說謊”;《農(nóng)夫和蛇》的故事中那條可惡的蛇恩將仇報;《龜和老鷹》中烏龜異想天開讓老鷹帶飛,結(jié)果被摔死;......

  《伊索寓言》小故事,初讀令人發(fā)笑,再讀又覺傷感,細(xì)品其中寓意讓我感受頗深,受益匪淺。既提高了我的閱讀理解本事,又讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。

  同學(xué)們,讀《伊索寓言》會讓你很快地成長!

伊索寓言讀后感5

  我看的一本《伊索寓言》中,我最喜歡的一個故事是《老鼠報恩》。

  故事主要講了:在獅子睡覺的時候,一只小老鼠把它吵醒了,獅子生氣的要把小老鼠吃掉。小老鼠害怕地說:“只要你放了我,我就必須會報答你!豹{子輕蔑地哈哈大笑,它雖然不信小老鼠的話,可是還是把小老鼠放走了。

  過了不久,獅子被一個獵人捕到了。它十分悲痛,但沒一個朋友來就它。就在它絕望的時候,小老鼠卻來了,小老鼠把網(wǎng)住獅子的'大網(wǎng)給咬斷了,救出了獅子。獅子萬分感激,小老鼠說:“你的恩我此刻報了!比缓蟠掖业刈吡恕

  我認(rèn)為故事中的這個小老鼠是一只懂得感恩的老鼠。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)它知恩圖報的精神,

  這個故事告訴我們:無論你多強大,也不要驕傲自大。尺有所短,寸有所長,大家要互相學(xué)習(xí)對方的長處,要彌補自我的短處。大家應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來,互相幫忙,共同提高,學(xué)會感恩。

伊索寓言讀后感6

  《打破神像的人》是我覺的最有趣的故事,大家不妨來聽一聽吧。

  有一人,他窮的落花流水,給一個大戶人家做馬夫,這個人家很富裕,他問自己的主人:怎樣才能富裕起來呢?

  主人認(rèn)為這個問題很復(fù)雜,像一道永遠(yuǎn)也解不開的.數(shù)學(xué)題,但他好像很明白的樣子說:“只要買一座神像放在家里供著,就可以變得富裕起來了!瘪R夫信了。

  過了幾天,富人就開始吃喝嫖堵,把錢財都花掉了。不過他死前卻在神像里藏了很多金幣。

  他要死了,把兒子叫到身邊,說:“你不要把神像賣掉,寧愿摔了也不要賣。”

  他的兒子以為父親在說胡話,就沒當(dāng)回事。可他窮的不行了。家里只有這個神像值錢,就把他賣給了馬夫。

  這個馬夫把他放在家里。一年過去了,他仍然沒有富裕起來。一氣之下,馬夫把神像摔了。這時,金幣都出來了。他生氣的說:“我尊敬你的時候,你卻裝模作樣,我把你打碎了,你這時才知道來幫助我!

  道理:想富裕,就要勤勞,用自己的雙手和大腦去掙錢,才能富裕起來,不能靠別人。 讀后感500字》

伊索寓言讀后感7

  寒假里,我讀了《伊索寓言》這本故事書,書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理,故事通俗易懂,內(nèi)容十分有趣,讓我們懂得如何做人,如何處世,我越看越喜歡。

  《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來,在一個法院的庭院安了家,燕子媽媽非常愛自己的孩子,每天不辭勞苦,東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了,是時候要學(xué)習(xí)獨立生活,學(xué)習(xí)本領(lǐng)的`時候,燕寶寶卻以站不穩(wěn),很胖為理由不想學(xué)習(xí)本領(lǐng),而燕子媽媽太疼愛自己的寶寶,推遲了學(xué)習(xí)飛翔等本領(lǐng)計劃,誰知道危險不久將發(fā)生,有一天,燕媽媽很早就出門去找食物了,燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇,在危險當(dāng)前,盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀,也沒能飛起來,最終補蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來后,后悔都不得了。

  我認(rèn)為燕子媽媽太疼愛自己的孩子,燕寶寶們也太懶惰和嬌氣,應(yīng)該早點學(xué)會逃生和獨立的本領(lǐng),不致于在危險來臨之時,不能自救,這個故事讓我知道了做人不能懶惰,要認(rèn)真、勤奮、刻苦,不怕艱苦,才能學(xué)到真本領(lǐng)。

伊索寓言讀后感8

  我讀了《伊索寓言》這本書,原來伊索就是這本書的作者啊,而寓言的含義我通過手機查找明白了是:用比喻性的故事在寄托意味深長的道理,給人以啟示的文學(xué)體裁,字?jǐn)?shù)不多,但言簡意賅。

  其中有幾篇是我們之前學(xué)過的故事,比如:龜兔賽跑、烏鴉和狐貍、螞蟻和蟬。

  另外“農(nóng)夫和蛇”的.故事讓我明白了這樣一個道理:對于壞人,我們不要同情他,要不然最后倒霉的還是我們自己。

  通過讀“螞蟻”這篇我驚訝的發(fā)現(xiàn),原來螞蟻以前和人是一樣的,只是因為經(jīng)常偷竊而被宙斯懲罰成現(xiàn)在的模樣,太不敢相信了!如果螞蟻像人,那我們還敢去踩嗎?這個故事告訴我們一個道理:不能做壞事,做壞事肯定會得到懲罰。

  只是書中扮演“壞蛋”的都是蛇、狼、老虎等這些動物,難道就是因為長得兇殘嗎?難道它們長成這樣不是為了保護(hù)自己嗎?

伊索寓言讀后感9

  我非常喜歡看課外書,每到假日媽媽總喜歡帶我到新華書店看書,書店里的書可真多!各種各樣的書看得我眼花繚亂,讀后感《伊索寓言讀后感200字》。我選了一本《伊索寓言》津津有味地看著。

  《伊索寓言》這本書中講了許多小故事,每個小故事都十分有趣,使我懂得了很多道理,如:《小孩和狼》這個故事告訴我們誠實可貴,撒謊有害。書中給我影響最深的是《兩個漁夫》這個故事。

  有一天,兩個漁夫拉網(wǎng)時,覺得特別沉重,他們高興地手舞足蹈起來,以為這下子捕到了許多魚,哪知他們用力把網(wǎng)拉到岸邊一看,網(wǎng)里滿是石頭,樹枝,破瓦盆什么的,沒有一條魚。兩個漁夫垂頭喪氣,那個年輕的漁夫說:“哎,真是倒霉透了。”那個年老的.漁夫?qū)δ贻p的漁夫說:“朋友,別難過,人生變化萬千,正如有時晴朗的天空會突然發(fā)生風(fēng)暴,不要因挫折而苦惱!

  讀了這個故事,讓我想起了這學(xué)期沒有得到三好生獎狀這件事,回到家里我情不自禁地留下了淚水,這時,爸爸、媽媽對我說:“一個人不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上遇到一點挫折不要灰心,我們在哪邊跌倒就從哪邊勇敢地爬起來,這樣我們才能取得更大的進(jìn)步!蔽业玫搅烁改傅墓膭睿刮抑匦滦聵淞⒘藢W(xué)習(xí)信心。

伊索寓言讀后感10

  人生總有一些坎坷,但這往往就是成功的必須。伊索不畏艱難坎坷,記載下了這本書。

  這部古人智慧的結(jié)晶,有的通過大自然表述出來,但大部分是以動物來表達(dá)的。如《螞蟻和蟬》。這篇小寓言通過了螞蟻和蟬生動的對話,來告訴我們:人不應(yīng)該是懶惰的,應(yīng)該屬于螞蟻型的`動物。不要用任何理由來掩蓋自己的過錯。錯就是錯,不錯就是不錯,這永遠(yuǎn)是真理。

  這部寓言流傳至今,只因為它反映著生活的智慧和想象的智慧。它可以告訴我們生活中的一些道理。如:做人必須誠實;不能懶惰;也不要借著任何理由來掩蓋自己的錯誤;不要只看見自己的好,而放大別人的壞;做什么事都不要太糊涂,要想清楚是不是對自己有利,是不是對自己有害;自己完全可以辦到的事情不要加壓與他人;同時也不要把自己做不到的事情壓在別人身上,正所謂“己所不欲,勿施于人”。看見別人有困難,別人需要幫助的時候,不要推辭,否則自己的責(zé)任將會更重;更不要一味的貪婪,過度的貪婪只會將自己陷入困境。

  總而言之,我覺得《伊索寓言》表現(xiàn)了古人智慧的結(jié)晶,表現(xiàn)了優(yōu)良品質(zhì)和好的思想言行。今天我讀了這本書,受益匪淺。它的語言并不深奧,但道理卻耐人尋味。

伊索寓言讀后感11

  在《伊索寓言》中,幾乎每一個故事都來自于生活,大部分以動物為主人公,極少部分以神或人做主人公。各個故事都富有哲理。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。這個故事雖然不長,但它帶給我的啟示卻不小。它讓我懂得了事物不在多,而在于精。

  記得上一年級時,有一次,老師布置了一項作業(yè),要求把語文書第一單元的生字每個抄兩遍;氐郊遥揖头_作業(yè),以最快的.速度三下五除二地抄完了。抄完后,覺得第一單元的生字還比較少,便自作主張又把第二單元的生字抄完了。我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表揚?僧(dāng)作業(yè)本再次發(fā)下來時,我發(fā)現(xiàn)我的本子被老師用紅筆寫道:“寫得不夠認(rèn)真!”?粗@幾個紅字,我心里很不服氣:哼,多寫了一點還要受批評,什么意思嘛!

  現(xiàn)在,我明白了:學(xué)習(xí)也是一樣,無論學(xué)哪一門課程,我都要深入地去學(xué),而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西!兑了髟⒀浴肺乙欢〞煤玫卣洳,它將使我終生受益 .

伊索寓言讀后感12

  書中主要介紹了許多寓言故事。令我印象最深刻的故事是《真假朋友》:一天,狗在路上遇到了公雞,他們一見如故,成為了好朋友,于是結(jié)伴在一起趕路。晚上的時候,公雞跳到大樹上,站在樹枝上睡覺;狗就在下面的'樹洞過夜。

  狗對雞說:“我就在下面守護(hù)著你,如果有誰欺負(fù)你,就告訴我,我來對付他!惫u點了點頭,就睡覺了。

  第二天清早,公雞站在樹上,一邊拍打著翅膀,一邊“喔喔喔!“地打鳴。

  一只狐貍聽見了公雞的打鳴聲,他跑到樹下,對著公雞說:“我的朋友,你的聲音太動聽了,我真想擁抱一下你?煜聛戆,我們來合唱一支美妙的歌曲。”

  公雞知道狐貍沒安好心,就對他說:“那真是太好了,我非常愿意。不過,你要先去叫醒樹洞里那個看門守夜的,叫他把門打開,這樣我就可以下來了!

  狐貍想都沒想,立刻叫門。狗從樹洞里沖了出來,咬死了狐貍。

  這個故事說明:危險面前要機警行事。

伊索寓言讀后感13

  同學(xué)們,你們一定看過《伊索寓言》這本書吧!沒有看過也沒關(guān)系,我今天就給大家講講這本書吧的故事吧!

  《伊索寓言》這本書中主要就寫了一些小故事,用來諷刺某事某物,每一個故事都有一個道理,比如龜兔賽跑就說了做事不能驕傲,做好了就踏實向前,沒做好就加油努力;自相矛盾也告訴了我們不能脫離實際地夸大某種東西的長處,往往會鬧出自相矛盾的笑話;一字千金的寓意也是指文章精妙不可更改一字在生活中,我也有時候像寓言中的人一樣,做出一些可笑的.事。

  再上二年級的時候,姐姐給了我一盆盆栽,她拿來時才長出了一點,過了幾天,又長了一點,我心想:真想讓他們快點長大,開花。不久,我心里冒出了一個念頭:不如讓我?guī)蛶退禳c長大。我用手輕輕的扯了扯,哇!它變高了,我又扯了扯,我高興極了。不過幾天后,苗頭就枯死了,我傷心極了,跑去問媽媽,媽媽拍了拍我的頭,說:你呀,真是‘拔苗助長’!

  我看了這本書后,知道了拔苗助長的意思后,我自己也笑了。

伊索寓言讀后感14

  今天,我讀了一本《伊索寓言》,里面有一個小故事很有趣,讓我來講給大家聽吧!

  故事的名字叫《蚊子和獅子》,講的是從前有一只蚊子和一頭獅子。蚊子瞧不起獅子,便來到它跟前,和獅子說:“獅子,你不會使我感到害怕,我也并不覺得你比我強……假如你不是害怕我的話,我們不如比比看吧!睕]等獅子反應(yīng)過來,蚊子就吹響沖鋒的號角向獅子沖了過來,它很聰明就挑獅子鼻子兩邊沒有長毛的.地方叮,獅子朝著自己的臉亂撓一氣,自己沖著自己發(fā)起火來。結(jié)果蚊子獲勝,得意洋洋地走了,沒走多遠(yuǎn),蚊子卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了,成了蜘蛛的晚餐。

  這個故事雖然很短,但是告訴我們很多道理。弱小的蚊子能戰(zhàn)勝強大的獅子,告訴我們:做任何事情,想要取得成功,就必須要知己知彼。而勝利的蚊子最后會被小小的蜘蛛消滅了,告訴我們:驕傲使人落后。所以在生活中,我們要正確看待勝利,不要驕傲自滿。

伊索寓言讀后感15

  暑假里,我看了一本名叫《伊索寓言》的故事書。書中動人的`情節(jié),一個個富有情趣和哲理的小故事讓我陶醉。

  其中我最喜歡的故事是《龜兔賽跑》。里面講森林里舉行了一場運動會,是烏龜和兔子比賽跑步!芭尽北荣愰_始了,小猴子裁判員打響了發(fā)令槍。

  比賽一開始,兔子就跑得不見蹤影了,可烏龜還在起跑線上哩。兔子跑到一半距離時,回頭連烏龜?shù)挠白佣伎床坏,心里想:“烏龜爬得那么慢,要不我先休息一會兒,等到它來了,我再跑也不遲。”于是,兔子靠在路邊的大樹上,不知不覺就睡著了。

  烏龜一步步慢慢地爬著,終于爬到了兔子休息的地方。兔子正在暖洋洋的太陽底下做夢呢。烏龜繼續(xù)往前爬,終于爬到了終點。兔子一覺醒來,才發(fā)現(xiàn)自己追不上烏龜了。烏龜當(dāng)上了冠軍。

  這個故事告訴我們:要努力去做一件事,不能像故事中的兔子那樣半途而廢。

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