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教師頂崗心得體會(huì)

時(shí)間:2023-08-27 07:36:20 心得體會(huì) 我要投稿

教師頂崗心得體會(huì)精選(2篇)

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編收集整理的教師頂崗心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

教師頂崗心得體會(huì)精選(2篇)

教師頂崗心得體會(huì)1

  在短短的半個(gè)月時(shí)間里,與輔導(dǎo)老師,學(xué)生交流頗多,在美術(shù)教學(xué)方面,我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。

  教學(xué)的過(guò)程主要分為以下幾個(gè)階段:第一是預(yù)備階段。先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況,認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況。然后,認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師上課,F(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的.上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課,做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。

  作為一名教師,還有一個(gè)天職就是教書,無(wú)私地把知識(shí)傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課,要經(jīng)過(guò)“備課(寫教案)——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評(píng)講、鞏固練習(xí)”這樣一個(gè)流水線。看起來(lái)簡(jiǎn)單,可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。這些都是初二的學(xué)生,面臨著中考的嚴(yán)峻形勢(shì)。為了孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,學(xué)校和家長(zhǎng)都費(fèi)盡了心力。因此,每當(dāng)站在講臺(tái)上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí),作為一名教師的價(jià)值感和成就感就油然而生了,也意識(shí)到自己的責(zé)任是多么的大,我在心里暗下決心,用全力幫助孩子學(xué)習(xí),并向家長(zhǎng)和學(xué)校保證,會(huì)重視這份工作,盡自己的全力把工作做好。一個(gè)老師告訴我:備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。雖然中考不考美術(shù),但是美育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)也是至關(guān)重要的。通過(guò)對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)和了解,促進(jìn)學(xué)生的德智體美勞的全面發(fā)展,提升學(xué)生審美能力,增進(jìn)身心健康。

  頂崗實(shí)習(xí)在我看來(lái),它是一門重要的綜合實(shí)踐必修課程,既是對(duì)教師思想和業(yè)務(wù)上的多項(xiàng)綜合訓(xùn)練,又是對(duì)師范生心理、思想、能力及知識(shí)等各種因素的全面檢驗(yàn)與提高。它在形成作為一名教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)以及幫助我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)社會(huì)、國(guó)情、高中教育現(xiàn)狀的了解,激發(fā)我們對(duì)初中教育事業(yè)的理解和熱愛(ài),培養(yǎng)優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我會(huì)在更好的學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),更多的了解有關(guān)中學(xué)教育的理論知識(shí),以便更好的運(yùn)用于日后的教學(xué)中,希望自己將來(lái)有幸能夠成為一個(gè)合格的美術(shù)教師。

教師頂崗心得體會(huì)2

  時(shí)間過(guò)得真的很快,轉(zhuǎn)眼之間,我們的實(shí)習(xí)任務(wù)就要結(jié)束了,在這半年的實(shí)習(xí)工作中,收獲到了很多很多,收獲了來(lái)自各位老教師的悉心指導(dǎo);收獲了來(lái)自實(shí)習(xí)同伴的友誼;也收獲了一群可愛(ài)的學(xué)生。

  學(xué)校的每一位老師人都超級(jí)好,李校長(zhǎng)是一位很和藹、很隨和的一位領(lǐng)導(dǎo),在我們的工作、生活中都給予我們極大的關(guān)心;劉校長(zhǎng)看似是一位很嚴(yán)厲的.領(lǐng)導(dǎo),但是在生活中也給予我們很多關(guān)照,在教學(xué)上更是給我們很多意見(jiàn),希望我們能在實(shí)習(xí)期間有所進(jìn)步,有所收獲,告訴我們要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,氣質(zhì)是門面,也是名片;我們就業(yè)部的各位主任也給我們很多如何管理課堂的方法,如何應(yīng)對(duì)學(xué)生的方式,有集體活動(dòng)也會(huì)免費(fèi)帶上我們,并時(shí)刻關(guān)注我們的安全;其他老師也都會(huì)細(xì)心的解答我們?cè)诮虒W(xué)中不懂的問(wèn)題,給我們切實(shí)有用的意見(jiàn)。能夠在這樣的學(xué)術(shù)氛圍中教學(xué),真的是很幸運(yùn),每一位老師都認(rèn)真對(duì)待工作。

  在××職中的實(shí)習(xí)生恐怕是這幾個(gè)學(xué)校中人數(shù)最多的,人多了就容易產(chǎn)生矛盾,但是我們卻相處的很好,集體活動(dòng)開(kāi)展的很融洽,每一位實(shí)習(xí)生都是那種性格豪爽不拘小節(jié)的,沒(méi)有出現(xiàn)分幫結(jié)派的小組織,我們一起去爬山,一起去××山玩,一起去吃烤串,雖然有的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)小摩擦,但是那都不是大事,過(guò)了一會(huì)兒就會(huì)冰釋前嫌,又一起開(kāi)開(kāi)心心的談天談地了。遇見(jiàn)一群這樣的小伙伴,很開(kāi)心,希望能一直保持聯(lián)系,記住難忘的實(shí)習(xí)生活。

  我們學(xué)生都很調(diào)皮,但是也會(huì)被他們感動(dòng)。有的時(shí)候也會(huì)抱怨學(xué)生怎么就不能認(rèn)真聽(tīng)課,怎么就不能不在課堂上說(shuō)話,怎么就不能不惹老師生氣呢?但是他們也會(huì)觸到你的欣慰點(diǎn)。我是一個(gè)莫名其妙的人,心情跟過(guò)山車似的,一會(huì)兒一個(gè)樣。有一天,我在辦公室待著,學(xué)生發(fā)消息給我,當(dāng)時(shí)是上課時(shí)間,我就讓他好好聽(tīng)課,結(jié)果他給我回消息說(shuō)“上什么課,班主任讓我們給氣走了”。我就瞬間覺(jué)得,為什么?你們作為學(xué)生把班主任氣走了,還這副無(wú)所謂的態(tài)度,突然很為自己不值得,我為什么要因?yàn)閯e人說(shuō)你們不好,說(shuō)你們比不上誰(shuí)而生氣,我為了你們,我生氣,我到底值不值?我自己想了很多很多,我想到雖然不愛(ài)學(xué)習(xí),但有的時(shí)候還是挺好的,看到老師提重物會(huì)主動(dòng)幫忙,會(huì)關(guān)心一下老師,問(wèn)候一聲,我的學(xué)生還是很重情義的,我為了他們和別人有點(diǎn)小摩擦還是值得的!我想通之后就去上課了,雖然想通了,但是心情難免受影響,有點(diǎn)低落,下課后,一個(gè)學(xué)生問(wèn)我“二哥(有的學(xué)生習(xí)慣叫二哥),你今天有點(diǎn)不太開(kāi)心啊”。那一刻,我覺(jué)得,我的學(xué)生會(huì)理解我,他們?cè)陉P(guān)心我,這樣我更加覺(jué)得值!學(xué)生會(huì)因?yàn)樽约罕憩F(xiàn)不好,而覺(jué)得內(nèi)疚,會(huì)道歉,這樣我很開(kāi)心,他們明白老師的用心,他們有的時(shí)候只是不知道或者沒(méi)意識(shí)到自己的語(yǔ)言或者行為會(huì)惹別人生氣,會(huì)讓別人不舒服!希望能保持純真,有一個(gè)美好的未來(lái)。

  實(shí)習(xí)生涯即將結(jié)束,我們也有很多任務(wù)要完成,希望能在最后的一段時(shí)間里不留遺憾!

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