暑期讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的暑期讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑期讀后感1
楚漢戰(zhàn)爭是歷史上統(tǒng)治階級為爭奪中原統(tǒng)治權(quán)而進(jìn)行的戰(zhàn)爭。最后劉邦成功的擊敗項羽，取得了最終勝利。
司馬遷的《史記》是一部紀(jì)傳體通史，他沒有專門對這場戰(zhàn)役進(jìn)行描繪，但是通過他對人物的記述和評價，使得我們能夠從另一個角度觀察與分析這場戰(zhàn)爭。
這場戰(zhàn)爭的概述是：劉邦勝少敗多，比如彭城之戰(zhàn)（漢軍卻，為楚所擠，多殺，漢卒十馀萬人皆入睢水），還差點被項羽殺掉自己的父親（告漢王曰：“今不急下，吾烹太公�！保┑恳淮蝿倮既〉昧瞬凰椎膽�(zhàn)果；相比之下，項羽敗少勝多，（項王至彭城，日中，大破漢軍），在廣武擊傷劉邦（項王伏弩射中漢王。漢王傷，走入成皋。）但勝利不夠徹底，總是讓對手得到喘息機(jī)會，結(jié)果導(dǎo)致了自己的失敗。
但劉邦最終還是取得了勝利，太史公說“故漢興，承敝易變，使人不倦，得天統(tǒng)矣”，我認(rèn)為原因有三。
首先，太史公對項羽、劉邦的評價能夠反映出兩個人的不同。太史公說：“及羽背關(guān)懷楚，放逐義帝而自立，怨王侯叛己，難矣。自矜功伐，奮其私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營天下，五年卒亡其國，身死東城，尚不覺寤而不自責(zé)，過矣”，表現(xiàn)出項羽的雖然勇猛善戰(zhàn)但嗜殺殘暴、不愿承認(rèn)錯誤。劉邦則不然，進(jìn)入秦都后“與父老約，法三章耳：殺人者死，傷人及盜抵罪。馀悉除去秦法。諸吏人皆案堵如故�！庇谑莿钍盏搅税傩論泶�。結(jié)果后來項羽走到哪燒到哪，激起了秦人的憤怒，寒了天下百姓的.心。
其次，項、劉兩人對待人才的態(tài)度不同。項羽并非沒有正面評價，據(jù)說他“仁而愛人”，但是他只有所謂的“婦人之仁”，被劉邦評價說“項羽有一范增而不能用”。歷史上認(rèn)為劉邦也并非什么善類，魏豹說劉邦“漢王慢而侮人”，但劉邦的一句自評（并非夸大）道出其勝于項羽的地方：“夫運籌策帷帳之中，決勝於千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給餽饟，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也�！笔聦嵶C明，張、蕭、韓都得到了重用（雖然下場并不都很好）。
最后，項羽優(yōu)柔寡斷、多疑猜忌的特點終于使他失去了一次一次的機(jī)會。他在鴻門宴上本可以殺掉劉邦斬斷后患，卻不聽范增殺人滅口的建議反而放走劉邦；在滎陽城下項羽將漢軍團(tuán)團(tuán)圍住，結(jié)果又多疑猜忌范增，功虧一簣。劉邦基本上能夠做到“疑人不用，用人不疑”，在與項羽的爭霸中對張、蕭、韓三人十分信任。另外，劉邦能夠當(dāng)機(jī)立斷，鴻門宴上劉邦看出殺機(jī)后立刻撤離，留下張良善后，一口氣狂奔回營誅殺叛將曹無傷，這個時候項羽大概還是在為劉邦送他的一雙白璧而高興著呢。
項羽和劉邦性格上存在明顯的差異，而這導(dǎo)致最后截然不同的結(jié)果。從中我們看出，做事要有手腕，但是不能純粹使用武力硬碰硬，以柔克剛不失為好的方法。我們要對同伴有足夠的信任，如果人與人之間存在芥蒂，合作是不可能愉快的。另外，做事需要果斷，不管什么情況都要冷靜而迅速的思考，不能猶豫再三，錯失轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會。
歷時近五年的楚漢戰(zhàn)爭經(jīng)垓下一役終于落下帷幕。值得注意的是，雖然這其中有無數(shù)有聲有色故事讓我們印象深刻，但戰(zhàn)爭都是由血與淚支撐的。劉、項兩人爭奪霸權(quán)的戰(zhàn)役最終導(dǎo)致了百姓的流離失所。和平來之不易，戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)是越少越好。
暑期讀后感2
一、指導(dǎo)思想：
為營建“羊城書香校園”氛圍，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，豐富小學(xué)生的語言積累，構(gòu)建小學(xué)生健康的閱讀生活，本學(xué)期廣州市小學(xué)語文教研會擬組織開展“小學(xué)生暑期快樂閱讀讀后感征文活動”。
二、活動主題：暑期快樂閱讀
三、參加對象
廣州市各校1—6年級全體小學(xué)生。
四、比賽要求
1. 學(xué)生可根據(jù)推薦書目自主參加閱讀活動。在認(rèn)真閱讀書本的基礎(chǔ)上，充分感受閱讀快樂，并把自己的感受以讀后感的形式寫下來。
2.低年段字?jǐn)?shù)不限，中年段不少于350字，高年段不少于400字�？梢詧D文并茂，但要注意文字與配圖內(nèi)容吻合。
五、組織辦法：
�。ㄒ唬┮宰栽笧樵瓌t參加活動。
（二）采用市、區(qū)組織相結(jié)合的方式進(jìn)行。
六、活動形式：
�。ㄒ唬┏踹x：
1.由各校評選，按比例選出入圍文稿送區(qū)參加復(fù)評。
2.上交時間：第13周周五前上交。
�。ǘ⿵�(fù)選： （參賽征文表格填寫見附件）
1.由各區(qū)評選，各年段選出12份作品送市評審。
2.上交時間：第15周周五前上交。
�。ㄈ┒ㄔu：
由市組織評審組按比例評出一、二、三等獎。
定評時間：17周
七、評獎辦法
每年段將評出一等級24名、二等獎48名、三等獎若干名。評出優(yōu)秀學(xué)校組織獎，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎若干，并頒發(fā)獎狀。
八、組織單位
廣州市小學(xué)語文教研會
20xx-6-18
附件1：推薦書目
一年級：8本
《小螞蟻濁濁》
《好同學(xué)小米》
《大自然的秘密》
《世界兒童文學(xué)名著精選連環(huán)畫》
《中國名人小時候的故事》
《少兒童話故事》 （少兒注音版）
《最著名的中國童話》
《爺爺一定有辦法》
二年級：8本
《甜點心》
《力力不喜歡女孩》
《解開秘密的快樂》
《安徒生童話》
《喜羊羊與灰太狼》（少兒版）
《丁丁歷險記》
《大個子老鼠小個子貓》
《十萬個為什么》（動植物類）
三年級：8本
《彩色的風(fēng)》
《飛吧，飛吧，美麗的生命》
《啊唔一口就吃掉》
《木偶奇遇記》
《愛麗斯漫游奇遇記》
《伊索寓言》
《成語故事》
>《窗邊的小豆豆》
四年級：8本
《聽！聽！說不完的風(fēng)中傳奇》
《杰羅尼摩的歡樂假期》
《一朵花是一個家》
《愛的教育》
《昆蟲記》
《假如給我三天光明》
《一千零一夜》
《中外神話傳說》
五年級：10本
《最后一只黑足雪貂》
《心靈的眼睛》
《三個“虎崽”的故事》
《 綠野仙蹤》
《愛麗斯漫游奇境記》
《西游記》
《童年》
《森林報》
《父與子》
《三國演義》
六年級：10本
《幽靈船上的`狗吠》
《紅麥田》
《心靈島上的燈塔》
《海底兩萬里》
《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個瞬間》
《誰動了我的奶酪》
《朱自清散文集》
《湯姆·索亞歷險記》
《魯濱孫漂流記》
《會飛的教室》
暑期讀后感3
一天，我拿起一本雜志看了起來，有一個故事令我的心久久不能平靜……
這是一個在大連市一個很貧窮的家里，這個家里有兩個孩子，這兩個孩子成績很好，在班上名列前茅，很快他們就考上了大連市重點高中。就在他們上高中的時候，他們的爸爸患了癌癥，他們的媽媽怕影響他們學(xué)習(xí)，沒有告訴他們，但是，沒過多久，還是被細(xì)心的兄弟倆知道了。他們知道后，不僅沒有影響學(xué)習(xí)，還對自己嚴(yán)格要求，并對他媽媽說：我們現(xiàn)在長大了，你不應(yīng)該瞞著我們。說著他們一邊用功讀書，一邊幫助分擔(dān)家務(wù)。一天，他們的媽媽去到醫(yī)院，醫(yī)生說他們的爸爸可能沒救了。大概只能活幾個月。媽媽為了不讓兒子傷心，沒有告訴他們，而且還委托一生寫了張一切正常的假病書一邊想安慰病重的爸爸，一邊不想讓他們影響學(xué)習(xí)。但是爸爸知道后，以堅強(qiáng)的毅力硬是比醫(yī)生說得活多了2年。他活下來就是想親眼看到兩個兒子考上清華，北大。一天晚上，媽媽接到電話，電話里說爸爸快不行了，媽媽連忙帶著兩個兒子急匆匆趕去醫(yī)院，在出租車上他們放聲大哭，媽媽跟他們說：你們要哭就在車上哭吧，到了爸爸面前不能再掉一滴眼淚了。出租車司機(jī)一路看著這可憐的母子三人，也被感動了在他們下車的時間沒有收他們的一分錢。他們的爸爸臨死前說：我的骨灰就灑向大海吧，以后我的兩個兒子肯定會在外漂泊，只要他們望著東方，叫我一聲，我就能聽見，如果他們真的考上了清華，北大，就到海邊來叫一聲，我就會聽見了。說完，爸爸的眼睛依然瞪得大大大的，在場的人都以各種方式安慰爸爸，兄弟倆對著爸爸說：我們會用功幫助媽媽分擔(dān)一切的，用功讀書。但是爸爸還是眼睜睜地不肯閉上，最后媽媽說：你放心吧不管有多難，我一定會讓兩個兒子走進(jìn)清華，北大。當(dāng)媽媽說完這話時，爸爸永遠(yuǎn)地閉上了眼，離開了他們。
媽媽為了實現(xiàn)對爸爸的承諾，背負(fù)了巨大的重壓，她真后悔讓兩個兒子親眼目睹這一幕，這將會對兒子造成多大的傷害��！在為父親送行的場面，哥倆的淚已流干，父親的遺愿，母親的承諾，生活的艱辛，如沉重的大山般壓在他們的`心頭，原三比較內(nèi)向的他們變得沉默寡言。母親眼看兩個兒子痛苦得吃不下飯，睡不著覺，心如刀絞。最讓母親擔(dān)心的事發(fā)生了，他們兩升入高三的第一次考試，由年級的前十名下降到三四十名。媽媽沒有辦法，只好去找老師商量。老師找到了只比弟弟早出生五分鐘的哥哥對他說：你是哥哥也是家里最有力量的男人，你要當(dāng)好一家之主，替媽媽和弟弟遮風(fēng)接雨。雖然只比弟弟大五分鐘，可懂事得讓人心疼，一天他問媽媽：我們家一天的開銷多少？媽媽說：你們安心學(xué)習(xí)吧，這些事不用你們孩子操心。弟弟學(xué)著哥哥的腔道：家中的事，我們應(yīng)該關(guān)心。在他們準(zhǔn)備高考的時候，媽媽偷偷地買來兩只螃蟹給他們一個一只，但是他們堅持兩人吃一只，媽媽吃一只，媽媽不吃，他們決不動手。
最讓我感動的是，他們具有保送清華，北大的名額，但他們放棄保送，而是以自己的實力雙雙考入了清華大學(xué)。當(dāng)他們接到清華大學(xué)的錄取通知書時，母子三個來到大海邊對著大海高聲呼喊，爸爸在天上一定感到欣慰了。有很多人聽了他們的故事想伸出授助之手，但他們不同意接受任何資助和捐款，他們不僅需要感恩，更需要自強(qiáng)......
這個故事我是流著淚看完的，母親的偉大的，父親的堅強(qiáng)更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以我們要學(xué)愛自己，也要學(xué)會愛你的人。
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